潘集区小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

潘集区小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下面的数中最大的数是（）
A.88
B.89
C.78
D.87
2．（2分）个位上是7的两位数一共有（）个。

A. 10
B. 9
C. 1
3．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：（）。

A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
4．（2分）一张5元和一张2角的人民币合起来是（）元。

A. 5.20
B. 5.02
C. 2.50、
5．（5分）二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）
①26＋4＝30（名）②26－4＝22（名）
二、判断题
6．（2分）一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。

7．（2分）80前面一个数是78。

8．（2分）比36少5的数是41。

9．（2分）4角5分=4.5元
10．（2分）一个足球35元，一个排球28元，买这两件物品一共要花53元。

三、填空题
11．（3分）按要求写数。

（1）写出3个比50少一些的数。

________
（2）写出3个比20多得多的数。

________
（3）写出3个比90少得多的数。

________
12．（4分）5个1角就是5个________元，是________元；6个1分是6个________元，是________元。

13．（3分）58读作________，这个数里面有________个十个________个一。

14．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5
7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9
15．（3分）67里面有________个十和________个一;80里面有________个十。

16．（1分）一个数从右边起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是________。

17．（8分）一张能换________张，或能换________张。

50角=________元 35角=________元________角
6元9角=________角58分=________角________分
18．（15分）3.15元=________元________角________分 6.66元=________元________角________分1.06元=________元________角________分 3元5角=________元
2元5角5分=________元 15元6角=________ 元
8角=________元 5分=________元 3元5角=________元
19．（3分）比一比，算一算。

________
________
________
四、解答题
20．（5分）减数是60，差是40，被减数是多少？
21．（6分）判断。

（对的在括号里画“√”,错的画“✕”）
（1）苹果比梨多43箱。

（2）梨比桃子少21箱。

（3）再买27箱梨,梨就和苹果同样多了。

22．（5分）有20名运动员和6名教练,一箱矿泉水共有24,每人1瓶,够吗? 23．（5分）请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。

24．（10分）
（1）苹果和梨一共有17个,梨有多少个?
（2）再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?
25．（5分）修墙补砖。

26．（4分）找一找，数一数，再填一填。

27．（5分）看图列式计算。

= （根）= （元）
潘集区小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】B
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最大的是89。

2．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有9个。

故答案为：B。

【分析】个位上是7的两位数，十位数字可以是1~9的数，由此判断个数即可。

3．【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
4．【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。

故选A。

【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元
5．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析，26-4=22（名）.
故答案为：②.
【分析】根据题意可知，用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数，据此列式解答.
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
7．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】在自然数的排列规律中，前一个数比后一个数少1，据此判断。

8．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
9．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45（元），本题错。

故答案为：错误
【分析】角÷10=元，分÷100=元。

10．【答案】错误
【解析】
三、填空题
11．【答案】（1）46、47、48
（2）80、81、82
（3）11、12、13
【考点】100以内数的大小比较
【解析】答案不唯一
12．【答案】0.1；0.5；0.01；0.06
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：5个1角就是5个0.1元，是0.5元；6个1分是6个0.01元，是0.06元。

故答案为：0.1；0.5；0.01；0.06
【分析】用小数表示钱数时，小数的整数部分是元，十分位表示角，百分位表示分。

13．【答案】五十八；5；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
14．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
15．【答案】6；7；8
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：67里面有6个十和7个一；80里面有8个十。

故答案为：6；7；8。

【分析】个位数字是几就表示几个一，十位数字是几就表示几个十。

16．【答案】35
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：一个数从右边起，第一个数是5，第二个数是3，这个数是35。

故答案为：35。

【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，哪一位上是几就在这一位上写几。

17．【答案】10；2；5；3；5；69；5；8
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
18．【答案】3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5
【考点】小数的初步认识，小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：3.15元=3元1角5分；6.66元=6元6角6分；1.06元=1元0角6分；3元5角=3.5元；2元5角5分=2.55元；15元6角=15.6 元；8角=0.8元；5分=0.05元；3元5角=3.5元。

故答案为：3；1；5；6；6；6；1；0；6；3.5；2.55；15.6；0.8；0.05；3.5。

【分析】1元=10角，1角=10分，1元=100分，0.1元=1角，0.01元=1分。

19．【答案】64，37；28，46；90，45
【考点】整十数的加减法
【解析】
四、解答题
20．【答案】解：60+40 = 100
【考点】整十数的加减法
【解析】
21．【答案】（1）0
（2）1
（3）1
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）苹果比梨多：35-8=27（箱），原题说法错误；
（2）梨比桃子少：29-8=21（箱），原题说法正确；
（3）8+27=35（箱），原题说法正确。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确。

【分析】（1）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
（2）求一个数比另一个数少多少，用加法计算；
（3）可以用梨的箱数加上27看是否等于45即可做出判断。

22．【答案】20+6=26（名）,26>24,不够
【考点】100以内数的大小比较，两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用运动员的人数加上教练的人数就是需要矿泉水的瓶数，然后与24比较后即可判断够不够。

23．【答案】（1）＜；=
（2）＜
【考点】100以内数的大小比较，含字母式子的化简求值
【解析】【解答】（1）当x=10时，3x-10=3×10-10=30-10=20，20＜25，即3x-10＜25；2.5x+1.5x=4x=4×10=40，即2.5x+1.5x=40；
（2）因为a-4.2=b-5.8，4.2＜5.8，所以a＜b。

故答案为：（1）＜；=；（2）＜
【分析】（1）先代入求出3x-10的值，再和25比较大小；（2）两个数相减差相等，减数越大，被减数越大，减数越小，被减数越小。

24．【答案】（1）17-8=9
（2）14-8=6
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）17-8=9（个）
答：梨有9个。

（2）14-8=6（个）
答：再加6个苹果。

【分析】（1）用梨和苹果的总数减去苹果的个数即可求出梨的个数；
（2）用橘子的个数减去苹果的个数即可求出再加上苹果的个数。

25．【答案】10
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。

故答案为：10。

【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。

26．【答案】3
；2
；8
；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数，可得：
故答案为：3；2；8；6.
【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识，在图中的机器人身体各部分数一数，找一找，即可解答.
27．【答案】4+32=36；85-35=50
【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一题：把左右两边的相加就是总根数；第二题：用总钱数减去足球的钱数就是篮球的钱数。