小狗学叫ppt课件

统编版三年级语文上册
第四单元 14 小狗学叫
作者简介
贾尼·罗大里 1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学
作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过 儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生 为儿童写出大量作品。 其中《隐身小托尼历险记》、《万岁，萨波尼亚！》、《三B历险 记》、《亚特兰大》、《蓝箭》等5部作品，与其代表作《洋葱头历险记》 齐名，曾被译成多种语言，在全世界广泛流传。 1970年罗大里被授予国 际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。
狗跑啊，跑啊……
多音字
子弹（dàn）擦过小狗的耳边，就像连环画里的那样。
弹
dàn
子弹
tán
反弹
这颗橡胶子弹（dàn）打到墙上后又反弹（tán）了回来。
品读课文
自由读课文，你知道故事中讲 了哪几个重要人物吗？
小狗 小公鸡 狐狸 杜鹃
猎人
看来,同学们已经学会了运用多种 方法来预测故事后面的内容，比如观察 插图、联系上下文、联系生活等，大家 预测的本领越来越高了。
它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有 狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人 让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。
孤零零：孤独、孤单 缺陷：不完美
品读课文
你能说一说他们之间发生了什么事吗？
同情小狗， 教它喔喔叫。
从早到晚练 习，发出逼 真、好听、 洪亮的喔喔 声。
杜鹃对小狗的态度是怜悯， 同情。杜鹃让小狗跟自己学叫，结果 小狗学会之后却遭到猎人的射杀。
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小 母牛正在那里安详地吃草。
…… “可是，这是世界上最容易的事！你听我叫： 哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？” ……
再读课题，你能猜猜故 事可能讲了什么吗？
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 ……
导学单： 1.轮流说说自己的预测，并说说理由。 2.注意听同学的预测，思考是否有道理。
ห้องสมุดไป่ตู้
趣味引入
本文有一条不会叫的狗，想不想了解它的故事呢？
趣味引入
你知道这是什么可爱的小动物吗？
小公鸡对小狗关心、热心并 且诚心诚意地教小狗，小狗虽然 学得惟妙惟肖，但是遭到了狐狸 的嘲笑。
同情
你怎么啦？
第二次学叫
没什么。
那你为什么这样伤心？
伤心
唉……没什么好说的……因为我不会叫。
要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽 可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗？
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪 的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清 这是什么动物在叫。
“汪，汪……” ……
小组练习
1.把自己找到的其他同学不熟悉的故事书拿出 来，轮流读给组员听。朗读的时候，在某些地 方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么， 然后把故事讲完。 2.听同学把故事讲完，想想自己的预测与故事 有哪些相同与不同之处。
合作交 流
1. 每人轮流说说自己对接下来发生的故事的预测，并 说说这样猜想的原因。
2. 互相交流课文与大家的预测有哪些相同与不同之处。 3. 小组汇报：说说预测到的内容，以及是根据什么预 测的。
结果 猎人为什么朝狗开枪？
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就 像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很 诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
第一段(第1～9自然段)：有一条不会叫的狗到了一个没有 狗的国家，因为不会叫被人批评。 第二段(10～24自然段)：这只狗向小公鸡学叫，受到 了狐狸的嘲笑。 第三段（25～37自然段）：这只狗向杜鹃学叫，差点 被猎人的子弹射杀。
第四段（38自然段～结尾）：狗遇到不同的人，猜不 同的结局。
说说故事情节中 哪些与你推测的一 致，哪些是意料之 外的。
多音字
我压（yà）根就没想抓你。
压
yà
压根
yā
压力
我压 （ yà ） 根就不知道我的这句玩笑给她带来了这么 大的压（yā）力。
多音字
树林里来了很多猎人，里面还有百发百中（zhòng）的神枪手
。
中
zhòng
中奖
zhōng
中心
我在中（zhōng）心大街上那家店买的彩票中（zhòng）奖了。
读课文的25-37自 然段，概括主要内 容！