八年级地理下册《8.2 台湾省的地理环境与经济发展(第1课时)》教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版

第二节某某省的地理环境与经济发展
一、教学目标
1.知道某某的位置、组成等概况。

2.掌握某某的自然环境特征（地形、气候等）。

3.了解某某丰富的资源及其美称。

二、教学重难点
（一）重点
某某省的自然环境特征。

（二）难点
某某省自然环境与物产、美称的关系。

三、教学流程设计
（一）导入新课，揭示学习目标
【引入新课】“中国”的英文是？——China；“China”中的一点好比？——某某【提出学习目标】
1.知道某某的位置、组成等概况。

2.掌握某某的自然环境特征（地形、气候等）。

称。

（二）自学指导
阅读P78–81图文、《地图册》P37–38，思考问题（5分钟）：
1、某某的位置如何？主要由哪些岛屿组成？
2、简要说明某某的人口和民族情况。

3、某某地形有什么特点？主要地形区如何分布？
4、某某以什么气候类型为主？
5、某某有哪些资源？
（三）自学检测，掌握教学内容
1、某某的位置
某某位于我国。

2、某某的组成看图说出某某的主要岛屿。

区别某某岛和某某省。

3、人口和民族
人口超过万，
祖籍大多为省。

97%的居民为族，
少数民族主要是族。

4、某某的地形看某某地形图，说出某某的地形特征和主要地形区（主要山脉和平原）。

2/3为，1/3为。

山地多分布在、部；
平原主要分布在部。

5、某某的河流根据某某的地形地势判断河流特征，找出最长的河流。

6、某某的气候根据纬度和海陆位置判断主要气候类型：亚热带季风气候和热带季风气候。

（四）合作探究
某某被誉为“祖国宝岛”，它有哪些“宝”（自然资源）？为什么会有这些“宝”？你知道它们有什么美称吗？
1、小组讨论，回答，分析
2、看图欣赏某某的主要资源，了解其美称：
东南盐仓樟脑王国森林宝库海上米仓水果之乡蝴蝶王国东方甜岛水产王国
（五）课堂总结
（六）当堂检测
1、抢答
1、某某的最高峰是？
2、某某最长的河流是？
3、某某最大的湖泊是？
4、某某比较容易遭受的自然灾害是？
5、除了普通话，某某通用的方言是？
6、我国的“雨极”位于某某哪里？
（七）课堂作业
必做：《全优》P61-63选择题；选做：P63第13
四、板书设计
某某省
一、基本概况
二、自然环境
1.地形：以山地为主
2.河流：短小湍急
3.气候：以亚热带季风气候为主
三、丰富的资源及其美称。