升华和凝华1
合集下载
升华和凝华
升华和凝华
1、升华：物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做升华。
成因：在物理学中，升华指物质由于温差太大，从固态不经过液态直接变成气态的相变过程。
升华的实际现象举例：碘变成碘蒸气，冰变成水蒸气，樟脑丸不见了。
2、凝华：物质跳过液态直接从气态变为固态的现象。
是物质在温度和气压低于三相点的时候发生的一种物态变化。
凝华过程物质要放热。
成因：形成凝华的条件比较特殊，一般是要求气体的浓度要到达一定的要求，温度要低于凝点的温度，比如低于0摄氏度的时候的水蒸气等，形成原因一般是急剧降温或者由于升华现象造成。
凝华的实际现象举例：用久的电灯泡会从透明变成黑色，是在电灯泡工作时发热，而钨丝受热升华形成的钨蒸气又在灯光泡壁上遇冷凝华成极薄的一层固态钨。
升华和凝华 (1)
巩固练习
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，准确的是
（A ）
A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低液化成小水滴 和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又 凝固成小冰晶
巩固练习
2. 一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国 风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象
5.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出
现冰花，下面说法准确的是（ A
）
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成
6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，能
够采用下列措施中的（ D ）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
雪糕化了 熔化
洒水的地面变干了 汽化 窗上的冰花 凝华 蒸锅上方生成“白气” 液化
自来水管出“汗” 液化 雾的形成 液化 雪的形成 凝华 露的形成 液化 霜的形成 凝华
思考
阅读65页“水循环”回答：云、雨、雪、
பைடு நூலகம்
露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知
道它们是怎样形成的吗雪？
云
霜
雨
雾
露
云（液化）
雨（液化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜 （凝华） 露 （液化）
4.填上下列物态变化的名称。
衣柜里的樟脑丸变小消失：__升__华______ 冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成 针状的霜： ___凝__华_____ 夏天冰棒冒着“白气”： __液__化______ 冬天冰冻的衣服自然凉干： ___升__华_____
七年级科学上册4.7升华和凝华 (1)ppt课件
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
水受热汽化
露、霜
地表散热温度降低至0℃以 下时使水蒸气凝华成霜!
地表散热温度降低 使水蒸气液化成露!
1、云---主要是水蒸气液化而成的小水珠 2、雪---云中的水凝固而成或水蒸气凝华而成 的小冰晶
3、露---水蒸气液化而成的小水珠 4、雾---水蒸气液化而成的小水珠 5、霜---水蒸气凝华而成的小冰晶
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
水受热汽化
露、霜
地表散热温度降低至0℃以 下时使水蒸气凝华成霜!
地表散热温度降低 使水蒸气液化成露!
1、云---主要是水蒸气液化而成的小水珠 2、雪---云中的水凝固而成或水蒸气凝华而成 的小冰晶
3、露---水蒸气液化而成的小水珠 4、雾---水蒸气液化而成的小水珠 5、霜---水蒸气凝华而成的小冰晶
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
3.4升华和凝华1
（3）雪形成；(吉林市的雾凇是一种冰雪美景)
雪 雾凇
它们都是由空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰晶
现象：
灯泡灯丝变细 灯泡内壁变黑
钨丝升华为钨蒸气 钨蒸气凝华为钨
气态
物 态 变 化
液 汽 化 化
放 热
凝 华
液态
凝 熔 固 化
升 华
吸 热
固态
达标训练
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热） B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热） F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热） G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
升华和凝华
复习巩固熔化（吸热） Nhomakorabea固态
液态
凝固（放热）
汽化（吸热）
气态
液化（放热）
？ 固态 气态
实验:
1、给试管里的碘加热，试管中看到什么现象？ 有无液态的碘出现？
有紫色的碘蒸气产生；无液态的碘出现。
2、通过实验你得到什么结论？
加热时，碘从固态直接变成气态
一、升华
物质从固态直接变成气态叫升华 。
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
2.思考题： 俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。
干冰胡须
冰棍外表的 白粉 “白粉”
3．冻肉出冷库时和刚进冷库时相比，谁重？ 为什么 ？
你相信大厅里会下雪吗?
干冰升华的实际应用4-----干冰灭火器
解释日常生活中的现象
• （1）天气寒冷时，教室玻璃表面出现的“冰花”；
水蒸气 小冰晶 放热（遇冷） 凝华
3.4升华和凝华 1
烧开水时冒的“白气” 化 冬天“冰冻”的衣服干了 固 冬天早晨看到草上的霜 吃冰棒解热 夏天湿衣服晾干了
熔
凝 汽化 液化 升华
阅读： 科学世界 <<大漠里的故事>>
你能告诉研究员这是 为什么吗？
思考题： 俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程 要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于 水蒸气温度，故只有在足够的气温下，水蒸气才会凝华 成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气温 度本来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热， 而使本来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。
6.三个不变温度：①晶体熔化时温度；②晶体凝固时温度；③ 液体沸腾时温度。
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续 吸热；温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点； 继续放热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件：达到沸 点；继续吸热；温度不变。
1、用笔画线把下列现象同该现象所属的 物态变化连起来
内侧，室内空气中的水蒸气遇 到冷玻璃凝华而成。
干冰除了制造烟雾，还能人工降雨， 你知道它的原理是什么吗？
干冰进入云层，就很快 升华 成 气体，并从周围吸收大量的热 使空气的温度急剧下降，于是 高空中的水蒸气 凝华 成小冰 粒，这些小冰粒逐渐变大而下 降，遇到暖气流就 熔化 成雨 点降落到地面上。
云（液化…）
课堂练习：
1、用久了的灯泡里的钨丝会变的很细，这是 ( A ) A.钨丝的升华现象 B.钨丝的凝华现象 C.钨丝的汽化现象 D.钨丝的熔化现象 2、下列现象中属于凝华的是 ( D ) A.樟脑丸变小. B.露水的形成 C.湿衣服变干. D.地面上的霜 3、人工降雨是人们用飞机把干冰（固态的二氧化碳）撒在高 空，使空中结云，再降雨，其形成原因是 （C） A.干冰能熔化成雨滴. B.干冰变成云,再降雨. C.干冰升华吸热,先降温使水蒸气形成云,再降雨.
八年级物理上册升华和凝华1
1、灯泡为什么 会变黑？ 2、灯丝变细 是为什么？
烧黑的灯泡
生活中的应用 •在严寒的冬天,一直冰冻着的衣有冰花
1.由 直接变为 升华要 热； 由 直接变为 凝华要 热。
叫升华， 叫凝华，
巩固练习
(1)灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于
2. 下列现象中属于水蒸气凝华的是 ( B) A：春天，河面上的冰解冻 B：冬天的早晨，在枯草树枝上常有霜 C：江河、湖面上常见的大雾 D：夏天的早晨，植物叶子上的露珠 .
下列说法中错误的是：( C \ D) A：冬天出现的雾凇美景是凝华现象： B：升华有制冷的作用 C：夏天的露珠是水蒸气凝华而生成的 D：升华是在任何温度下都能发生的。 4..在下列过程中，物体吸热不升温，放 热不降温的是： ( D) A：松香 熔化，水结冰， B：碘升华水蒸气液化 C：酒精蒸发，下雨。 D：水沸腾，海波凝固
熔化
）
（4）夏天湿衣服能晾干（汽化 ）
液化 ） （5）打开冰箱看见“白雾”（
（6）用铁块浇铸火车轮 （ 熔化和凝固）
1.提出问题：固态和气态之间可不可以相互转化呢？ 2.实验探究：小组合作完成 实验器材：圆底烧瓶、酒精灯、碘、铁夹 按下面的方法实验： （1）在圆底烧瓶中放入少许碘，在靠近碘粒上方悬 挂一段棉线，用酒精灯微微加热，观察现象（碘 的状态改变） （2）冷却，再观察碘的状态变化，观察棉线上析出 的物质及其外观情况，想一想 碘发生了怎样的物 态变化？有没有液态的碘出现？
巩固练习
(3)固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因 是它遇热____时要____大量的热，使可燃物周围 的温度降低，不能达到着火点，同时密度较大的
二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
四、升华和凝华
固态 气态
烧黑的灯泡
生活中的应用 •在严寒的冬天,一直冰冻着的衣有冰花
1.由 直接变为 升华要 热； 由 直接变为 凝华要 热。
叫升华， 叫凝华，
巩固练习
(1)灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于
2. 下列现象中属于水蒸气凝华的是 ( B) A：春天，河面上的冰解冻 B：冬天的早晨，在枯草树枝上常有霜 C：江河、湖面上常见的大雾 D：夏天的早晨，植物叶子上的露珠 .
下列说法中错误的是：( C \ D) A：冬天出现的雾凇美景是凝华现象： B：升华有制冷的作用 C：夏天的露珠是水蒸气凝华而生成的 D：升华是在任何温度下都能发生的。 4..在下列过程中，物体吸热不升温，放 热不降温的是： ( D) A：松香 熔化，水结冰， B：碘升华水蒸气液化 C：酒精蒸发，下雨。 D：水沸腾，海波凝固
熔化
）
（4）夏天湿衣服能晾干（汽化 ）
液化 ） （5）打开冰箱看见“白雾”（
（6）用铁块浇铸火车轮 （ 熔化和凝固）
1.提出问题：固态和气态之间可不可以相互转化呢？ 2.实验探究：小组合作完成 实验器材：圆底烧瓶、酒精灯、碘、铁夹 按下面的方法实验： （1）在圆底烧瓶中放入少许碘，在靠近碘粒上方悬 挂一段棉线，用酒精灯微微加热，观察现象（碘 的状态改变） （2）冷却，再观察碘的状态变化，观察棉线上析出 的物质及其外观情况，想一想 碘发生了怎样的物 态变化？有没有液态的碘出现？
巩固练习
(3)固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因 是它遇热____时要____大量的热，使可燃物周围 的温度降低，不能达到着火点，同时密度较大的
二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
四、升华和凝华
固态 气态
八年级物理升华和凝华1
3、指出下列现象中哪一种属于凝华现象 （ B ） A、冬天，室外冰冻的衣服变干了 B、屋顶的瓦上结了一层霜 C、早晨有浓雾 D、洒在室内地上的水干了
再 见
；梦之城 梦之城 ；
帝从里面冲了出来,直接一掌,将挡在门口の三四名练家子击飞,宛如一只暴怒の狮子一样,朝传送阵方向冲去,一边冲还一边怒吼. "糟糕！" 白重炙听到秋风神帝の怒吼,知道坏事了,直接战智合体,神力澎湃,速度快上几分,朝传送阵奔去. "给老子围住传送阵,让那不咋大的神将跑了,俺撕了你呀 们！" 秋风神帝,神识时刻锁定着白重炙,发现白重炙离开传送阵只有数百米了,连忙对着传送阵旁边の数名练家子怒吼传道. 当前 第柒壹伍章 全部留下吧！ 文章阅读 "近了,近了！妖娆,俺带你呀回家！" 感觉到身后无数の破空声,白重炙脚底生风,恨不得此刻有四条腿.请大家检索（品@书 ￥网）看最全！更新最快の他知道拐过这条长廊就到大厅了,只要进了传送阵,传送到五帝山,在转到雨帝部落就彻底安全了. 然而！ 让他冲到大厅の时候,却看到传送阵被六七名练家子紧紧の围住了,没有半点空隙,并且这些练家子都是神王境. "草,拼了！" 白重炙眼中冒着狂怒の杀意,一咬牙,一 只手揽住夜妖娆の腰.将她の头靠在自己の肩膀上,右手手一翻,屠神到凭空出现在手中.场中の气息陡然一冷.脚步没有停留半丝,眼中开始充血起来,浑身煞气冲天.朝着传送阵,猛然冲去,脸色变得狰狞起来,怒吼起来："挡俺者死！" "挡俺者死…挡俺者死…" 暴怒の吼声在大厅内回荡起来,感受到 白重炙身体上の滔天煞气,感受到那把黑色の长刀,透露出令人心悸の气息.围住传送阵の六七名练家子,本能の感受到一阵哆嗦,有两名练家子下意识の朝边上让了让.这一瞬间,六七名神王竟然被一些不咋大的神将震住了. &#
升华和凝华1
露：天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表 面，这就是露。（液化）
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸气凝华成六 角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降 落下来，这就是雪。（凝华）
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸 气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这 就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。
云（液化）
雨（液化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜 （凝华） 露 （液化）
巩固练习
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是
（A ）
A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴 和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝 固成小冰晶
9. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花（凝华放热）
水的家族成员
思考
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自
然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
云
雾
露
雨
雪
霜
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含 有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后， 一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空 中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化 以及凝华）
四 升华和凝华
你能回答吗？
你一定看过电视台文艺晚会吧， 舞台上“白烟滚滚”，这种特殊效果 是如何产生的？
回顾
?
熔化
固态
吸热
汽化 吸热
液态
气态
凝固 放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
人教版教材《升华和凝华》精品课件1
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
11．夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”； 剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”，请解释其中的“粉”“白烟”各是 怎样形成的？
答：冰棍上粘着白花花的“粉”，是由空气中的水蒸气遇到温度较 低的冰棍凝华形成的小冰晶；冰棍周围冒“白烟”，是由空气中的水蒸 气遇到温度较低的冰棍液化而成的小水滴。
•
7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
•
8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗，是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一，是 唐诗当 中思想 性最深 刻，想 象力最 丰富， 艺术性 最强的 一部分 。
(C )
8．文艺演出时，舞台上经常用喷洒干冰(固态二氧化碳)的方法制造
白雾以渲染气氛，这种白雾实际上是
( D)
A．向舞台喷射真实的烟雾
B．利用干冰升华形成的二氧化碳
C．利用干冰升华吸热，使空气放热液化形成的“雾”
D．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化形成的“雾”
3.4升华和凝华1
解析：干冰粉喷洒到舞台上后，瞬间升华吸 热，使周围温度迅速降低，周围空气 中的水蒸气遇冷液化成小水珠，就是 我们所见到的“烟雾”。
飞机播洒干冰实现“人工降雨”
结 冰 的 衣 服 也 晾 干 了 衣箱中的樟脑 球变小了 清固 新体 剂空 气 变雪 小人 了没 有 融 化 却
雾凇
在北方寒冷的冬天，玻璃窗的表面会结出冰花。
“回南天”， 窗玻璃上出现 小水珠
C
D
7、填出下列物态变化的名称并说明吸、放热情况： A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. 升华 ，_____ 吸 热； 碘变成紫色的气体 _______ 升华 ，_____ 吸 热； 卫生球变小了 _______ 放 热； 凝华 ，_____ 霜的形成 _______ 液化 ，_____ 放 热； 雾、露的形成 _______ 凝固 ，_____ 放 热； 水结冰 _______ 汽化 ，_____ 吸 热； 夏天湿衣服被晒干 _______ 熔化 ，_____ 吸 热； 冰化成水 _______ 放 烧开水时壶嘴喷出“白气” 液化 _______， _____热； 凝华 ，_____ 放 热； 冬天玻璃窗上结的冰花 _______ 凝华 放 冰棒上的“白粉” _______， _____热。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来 雪糕 化了
熔化
凝固 汽化 液化
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
升华
凝华
综合发散题
8、炎热的夏天，小华为了解渴，去买了一支冰 棒。一打开包装袋，小华就看到冰棒冒“烟”了； 硬梆梆的冰棒上还沾着很多白花花的“粉”；因 为临时有点事，他把这支冰棒放进茶杯里，等忙 完回来一看，茶杯外壁出“汗”了。你能用所学 的物理知识为小华解释这些现象吗？
《升华和凝华》人教版1
感谢观看，欢迎指导！
《升华和凝华》人教版1
•
5.在乡土社会里，地缘关系也是如此 。每一 家以自 己的地 位做中 心，周 围划出 一个圈 子，个 圈子是 “街坊 ”。可 是这不 是一个 固定的 团体， 而是一 个范围 。范围 的大小 也要依 着中心 的势力 厚薄而 定。
•
6.在这种富于伸缩性的网络里，随时 随地是 有一个 “己” 作中心 的。这 并不是 个人主 义，而 是自我 主义。 在个人 主义下 ，一方 面是平 等观念 ，指在 同一团 体中各 分子的 地位相 等，个 人不能 侵犯大 家的权 利；一 方面是 宪法观 念，指 团体不 能抹煞 个人， 只能在 个人们 所愿意 交出的 一分权 利上控 制个人 。
第4节
升华和凝华
天气晴好的冬季，一夜过后，早上起来发现户外 的植物表面上通常都会有一层白白的东西——
霜
问题？？？
固态和液态、液态和气态之间可以相互转化，那么物 质的固态和气态之间能直接发生变化吗？ 想想做做（演示实验）
碘升华和凝华实验
在烧杯中放入少量碘，把盛有 冷水的烧瓶放在烧杯上，然后把烧 杯放入盛有热水（温度足够高）的 水槽中浴热。当固态的碘变为紫色 的碘蒸气并充满烧杯后，将从热水 中拿出，在观察烧瓶底部的变化。
•
1.学习可以彻底的改变自己，即使失 去原来 改变的 条件， 人也不 会退回 到原来 的样子 ，因为 经过“ 輮”。 人已经 脱离一 个旧我 ，变成 一个新 我.
•
2.这一段介绍了怎样学习，也就是学 习的要 素。荀 子认为 积累是 学习的 第一要 素，也 是学习 的根本 。学习 可以达 到奇妙 的效果 ，可以 “兴风 雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自 得，圣 心备焉 ”从人 的角度 ，来说 学习的 效果。 接着运 用正反 对比的 手法来 说明积 累的效 果，体 现了荀 子文章 说理的 生动性 。
1升华和凝华
大家来挑战
干冰可以人工降雨，请你解释原因。
干冰吸热升华使周围环境的温度降低，空气中温度较 高的水蒸气遇冷液化为雨。
大家来挑战
课本65页上给出了水循环的科学.技术.社会，阅读课本 后回答水循环的过程。
除冬天外，水汽化变为水蒸气，水蒸气液化变成云 （云多了就会下雨），部分极端天气，雨遇到冷空气会凝 固变成冰雹。
精彩的世界 生活中的升华和凝华
生活中的升华和凝华
升华： 家用防虫樟脑丸会慢慢消失，樟脑丸直接变为气态； 冬天冻着的衣服慢慢变干，冰直接变为气态的水蒸气； 干冰直接变为气态的二氧化碳。 凝华： 北方冬天玻璃上的冰花，水蒸气直接变为固态冰花； 北方秋天地上的霜，气态水蒸气直接变为固态的霜； 北方冬天的雪，气态的水蒸气直接变为固态的雪
请解释下雪不冷消雪冷
下雪时，水蒸气凝华变成雪放热 消雪时，雪熔化变成水吸热
大家来挑战
干冰可以制造舞台的烟雾效果，请你解释原因。
提示：二氧化碳看不见，先思考烟雾究竟是什么？再 思考其中的物态变化。
干冰吸热升华使周围环境的温度降低，空气中温度较 高的水蒸气遇冷液化为小水珠（烟雾），看起来就像烟雾 一样。
造雪机里面发生的物态变化是什么？
凝固
作业
1.小明在冰雪节时去哈尔滨，发现冰雕是一种以冰为 主要材料来雕刻的艺术形式,但即使当地气温持续在 0℃以下,冰雕作品仍会一天天变小,这是由于冰雕 作品发生了 ( C )
A.汽化 B.液化 C.升华 D. 凝华
作业
2.在北方,当气温降低到-50℃的时候,人们发现自己呼出来 的水蒸气会直接变成细小的雪花.物理学中把这种物态变化 叫做（ 凝华 ）;
3.国外的科技人员发明了一种果蔬脱水的新方法--升华脱 水法,其原理是:先将水果、蔬菜冷冻后放入低压的环境中, 使冰直接从固态变为（气态）在这个过程中，水果、蔬菜需 要（吸热）
升华和凝华1
1.樟脑丸变小了 。 2. 冬天冰冻的衣服变干了。 3. 灯泡发黑了。 4.硬帮帮的冰棍上粘着白花花的“粉”。 5.冬天，窗玻璃上会出现冰花，这是为什么？
思考？
• 在严冬温度较低的时候，窗上可以结霜(冰花)， 凝华 现象。霜应结在玻璃的室 这是水蒸气______ 内 ______ （填：“内”或“外”）侧。
升华和凝华
温故而知新
气态
？
凝固
汽化（吸热）
液化 （放热）
？
放热 吸热
固态
熔化
液态
疑问： 固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ？
观察物理现象
讨论、探究、交流： 把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下， 同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。 加热前：碘是（
固 ）态的物体
加热时：碘由（ 固 （ 吸收 ）热。
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变 升华现象： ， 细了。 2.凝华: 物质直接从气态变为固态 叫凝华，凝华放热。
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。 干冰升华的应用: (1)人工降雨 (3)冷藏食物 (2)舞台烟雾 (4)森林灭火
课堂练习
1。做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明 固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要 放热 。 _______ 吸收大量 热 2。固态 的二氧化碳升华时能够___________ 所以常用它来使运输中的仪器降温 _____，防止食品 腐烂变质。 3。戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是 _____ 液化 现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”， 凝华 而成的。 这些“白粉”是空气中的水蒸气_______
谢谢大家 再 见！
霜直接变 成固体的过程。
霜
思考？
• 在严冬温度较低的时候，窗上可以结霜(冰花)， 凝华 现象。霜应结在玻璃的室 这是水蒸气______ 内 ______ （填：“内”或“外”）侧。
升华和凝华
温故而知新
气态
？
凝固
汽化（吸热）
液化 （放热）
？
放热 吸热
固态
熔化
液态
疑问： 固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ？
观察物理现象
讨论、探究、交流： 把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下， 同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。 加热前：碘是（
固 ）态的物体
加热时：碘由（ 固 （ 吸收 ）热。
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变 升华现象： ， 细了。 2.凝华: 物质直接从气态变为固态 叫凝华，凝华放热。
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。 干冰升华的应用: (1)人工降雨 (3)冷藏食物 (2)舞台烟雾 (4)森林灭火
课堂练习
1。做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明 固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要 放热 。 _______ 吸收大量 热 2。固态 的二氧化碳升华时能够___________ 所以常用它来使运输中的仪器降温 _____，防止食品 腐烂变质。 3。戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是 _____ 液化 现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”， 凝华 而成的。 这些“白粉”是空气中的水蒸气_______
谢谢大家 再 见！
霜直接变 成固体的过程。
霜
升华和凝华(1)
热
量
填空题
11．热升华技术属于一种特种打印，是传统 打印技术的一次突破。热升华打印出来的 图像色彩鲜艳，层次丰富，其效果可与印 刷品媲美。热升华打印是在高温下使色带 上的油墨（颜料）受热___升__华___，渗入物体 的表面，温度降低后会发生_____凝___华，即形 成色彩亮丽的图像。热升华的图像经久耐 用，图像不会脱落、龟裂和褪色（均填物 态变化名称）。
A．春雨天晴，路面变干 B．盛夏季节，天降冰雹 C．深秋清晨，薄雾弥漫 D．寒冷冬日，冻衣晾干
巩固练习
2．四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下 列现象由于凝华形成的是（ D ）
A． 春天，冰雪消融 B． 夏天，薄雾缥缈 C． 秋天，露珠晶莹 D． 冬天，雾凇簇簇
巩固练习
3.（2023•荆门）固态、液态和气态是物质常见的三 种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物
液态
气态
凝固 放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
探究活动：升华和凝华
思考：碘在升华和凝华过程中的吸放热
加热前碘是什么状态？
加热后碘是什么状态？
升华吸热
固态 变化条件：吸热
气态
物质直接从固态变为气态的过程称为升华。
探究活动：升华和凝华
思考：碘在升华和凝华过程中的吸放热
冷却前碘是什么状态？
1、灯泡为什 么会变黑？
2、黑色的物质 是怎么形成 的？……
生活中物理现象
钨丝 固态
吸 热
升升华华
? 钨蒸气 气态
放
热 凝华
钨的 颗粒
固态
学以致用
谚语：霜前冷，雪后寒
霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则 无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。 “雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收 大量的热量，导致气温降低，使人觉得寒冷。
升华和凝华 (1)
广州市第五十二中学 吕慧贞
复习
？ —？ ？ —？
气态
液化 —放
汽化 —吸
液态
熔化 —吸
固态
凝固 —放
分组实验： 碘的升华和 凝华
常见的升华 和凝华现象
阅读 《科学世界》
小结 一、升华和凝华
1．升华： 物体由固态直接变成气态的过程叫做升 华 2．凝华： 物体由气态直接变成固态的过程叫做凝
华 二、升华要吸热，凝华要放热
巩固练习
(1)灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于
钨丝在高温下会产生_____现象，玻璃泡发黑
则是由于钨蒸气遇冷时______的结果。
巩固练习
(2)冬天清晨，在有人居住的室内窗户上 往往会出现冰花，下列说法正确的是( ) A.出现在窗内侧，由大量水蒸气凝华而成
B.出现在窗内侧，由水凝华而成
C.出现在窗外侧，由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗外侧，由水凝华而成
巩固练习
(3)固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因 是它遇热____时要____大量的热，使可燃物周围 的温度降低，不能达到着火点，同时密度较大的
二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
复习
？ —？ ？ —？
气态
液化 —放
汽化 —吸
液态
熔化 —吸
固态
凝固 —放
分组实验： 碘的升华和 凝华
常见的升华 和凝华现象
阅读 《科学世界》
小结 一、升华和凝华
1．升华： 物体由固态直接变成气态的过程叫做升 华 2．凝华： 物体由气态直接变成固态的过程叫做凝
华 二、升华要吸热，凝华要放热
巩固练习
(1)灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于
钨丝在高温下会产生_____现象，玻璃泡发黑
则是由于钨蒸气遇冷时______的结果。
巩固练习
(2)冬天清晨，在有人居住的室内窗户上 往往会出现冰花，下列说法正确的是( ) A.出现在窗内侧，由大量水蒸气凝华而成
B.出现在窗内侧，由水凝华而成
C.出现在窗外侧，由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗外侧，由水凝华而成
巩固练习
(3)固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因 是它遇热____时要____大量的热，使可燃物周围 的温度降低，不能达到着火点，同时密度较大的
二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
升华和凝华
碘升华和凝华实验
仔细观察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中发生了什么变化？ 3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
一、升华和凝华
加热前 碘是什么状态？
加热后 碘是什么状态？
固态 变化条件： 吸热 气态
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
停止加热冷却后 试管壁上的
三、水在自然界中的循环
云中的小水滴长
江河湖海中的
大到一定程度后， 水通过吸热汽
积雪吸向热地熔面化降落，这
化（蒸发）变
后变成就水是，雨汇。
成水蒸气，升
入江水河蒸。气随气流运动到各处入，天空。
云中的小冰晶，水蒸气在高空遇冷时，有的
长大到一定程度液，化成小水滴，有的凝华成
降落到高山、地小冰晶，形成千姿百态的云。
4、下列关于“冰棒现象”的分析，不正确的是 （A ） A.剥去包装纸，冰棒“冒白气”属于汽化现象 B.剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”，属于熔化现象 C.冰棒放入茶杯，杯子外壁会“流汗”，属于液化现象 D.刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于 凝华现象
5、俗话说“霜前冷，雪后寒”，试么状态？
固态
变化条件： 放热
气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
二、生活中的升华、凝华现象
干冰简介 干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧
化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰
在饮料中加入干冰
干冰
舞台的“烟雾”
“烟雾”是什么？
4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（ B ） A．凝固而成的 B．直接凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的
5．下面哪些现象属于升华现象（ A ） A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 B．夏天清晨，草地上常有露水 C．洒在地上的水变干了 D．放在冷冻室的鲜肉变硬了
1、灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝 在高温下会发生 升华 现象，玻璃泡发黑则是由于 钨蒸气遇冷时 凝华 的结果。
面，这就是雪。
雨水汇入江河， 流向大海。
水蒸气
升华 （吸热）
汽化
液化
（吸热） （放热）
水
熔化
凝固
（吸热） （放热）
冰
凝华 （放热）
反馈练习：
1．物质由 固 态直接变为 气 态的过 程叫升华， 升华时要 吸 热。
2．物质由 气 态直接变为 固 态的过程叫 凝华，凝华时要 放 热。
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一 天天减小，这是 升华 现象。
2、固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因是 它遇热 升华 时要 吸收 大量的热，使可燃物周围 的温度 降低 ，不能达到着火点，同时密度较大的 二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
3、冬天清晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现 冰花，下列说法正确的是( A ) A.出现在窗内侧，由大量水蒸气凝华而成 B.出现在窗内侧，由水凝华而成 C.出现在窗外侧，由大量水蒸气凝华而成 D.出现在窗外侧，由水凝华而成
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要 放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水 蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华 成霜，因此下霜时气温较低，人常感到冷。下雪天气温 本来就低，下雪后，雪在熔化时要从周围空气吸热，从 而使本来较低的环境温度进一步下降，因而雪后寒。
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸 热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 液化成小水珠，即我们所见到烟雾。
电灯用久了，灯内的钨丝 比新的细。
升 衣橱中的樟脑球会变小 华
现 象
车里的空气清新剂越来越小了
北方冬天的雪人逐渐变小了
用久变黑 的灯泡
冰花
凝华现象
霜
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发 生了（ 升华）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生了 （ 凝）华现象的缘故。
碘升华和凝华实验
仔细观察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中发生了什么变化？ 3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
一、升华和凝华
加热前 碘是什么状态？
加热后 碘是什么状态？
固态 变化条件： 吸热 气态
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
停止加热冷却后 试管壁上的
三、水在自然界中的循环
云中的小水滴长
江河湖海中的
大到一定程度后， 水通过吸热汽
积雪吸向热地熔面化降落，这
化（蒸发）变
后变成就水是，雨汇。
成水蒸气，升
入江水河蒸。气随气流运动到各处入，天空。
云中的小冰晶，水蒸气在高空遇冷时，有的
长大到一定程度液，化成小水滴，有的凝华成
降落到高山、地小冰晶，形成千姿百态的云。
4、下列关于“冰棒现象”的分析，不正确的是 （A ） A.剥去包装纸，冰棒“冒白气”属于汽化现象 B.剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”，属于熔化现象 C.冰棒放入茶杯，杯子外壁会“流汗”，属于液化现象 D.刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于 凝华现象
5、俗话说“霜前冷，雪后寒”，试么状态？
固态
变化条件： 放热
气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
二、生活中的升华、凝华现象
干冰简介 干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧
化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰
在饮料中加入干冰
干冰
舞台的“烟雾”
“烟雾”是什么？
4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（ B ） A．凝固而成的 B．直接凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的
5．下面哪些现象属于升华现象（ A ） A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 B．夏天清晨，草地上常有露水 C．洒在地上的水变干了 D．放在冷冻室的鲜肉变硬了
1、灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨丝 在高温下会发生 升华 现象，玻璃泡发黑则是由于 钨蒸气遇冷时 凝华 的结果。
面，这就是雪。
雨水汇入江河， 流向大海。
水蒸气
升华 （吸热）
汽化
液化
（吸热） （放热）
水
熔化
凝固
（吸热） （放热）
冰
凝华 （放热）
反馈练习：
1．物质由 固 态直接变为 气 态的过 程叫升华， 升华时要 吸 热。
2．物质由 气 态直接变为 固 态的过程叫 凝华，凝华时要 放 热。
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一 天天减小，这是 升华 现象。
2、固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要原因是 它遇热 升华 时要 吸收 大量的热，使可燃物周围 的温度 降低 ，不能达到着火点，同时密度较大的 二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
3、冬天清晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现 冰花，下列说法正确的是( A ) A.出现在窗内侧，由大量水蒸气凝华而成 B.出现在窗内侧，由水凝华而成 C.出现在窗外侧，由大量水蒸气凝华而成 D.出现在窗外侧，由水凝华而成
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要 放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水 蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华 成霜，因此下霜时气温较低，人常感到冷。下雪天气温 本来就低，下雪后，雪在熔化时要从周围空气吸热，从 而使本来较低的环境温度进一步下降，因而雪后寒。
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸 热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 液化成小水珠，即我们所见到烟雾。
电灯用久了，灯内的钨丝 比新的细。
升 衣橱中的樟脑球会变小 华
现 象
车里的空气清新剂越来越小了
北方冬天的雪人逐渐变小了
用久变黑 的灯泡
冰花
凝华现象
霜
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发 生了（ 升华）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生了 （ 凝）华现象的缘故。