《景泰蓝的制作》第一课时

一、导入新课，展示目标
我们祖国有很多值得我们骄傲的手工 艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德 镇的瓷器等等。今天我们再认识一种驰名 中外的手工艺品——景泰蓝。
核心素养目标
语言理解与运用: 了解景泰蓝的来历及制作过程。
思维发展与提升: 学习课文运用的多种说明方法。（重点）
审美鉴赏与创造: 感受手工艺人的精湛技艺和劳动智慧。
1.理清思路
文
写作原委（1）
总起
章
结
制作过程(2～16)
分说
构
层 次
操作特点(17)
总结
2.找出景泰蓝的制作过程。 制胎 （2—3段）
制
掐丝 （4—9段）
作
点蓝 （10—13段）
过
烧蓝 （14段）
程
打磨 （15段）
镀金 （16段）
(1) 制 胎
将制好的铜胎焊接在一起
（2）掐 丝
用铜丝做成图案 用白芨浆粘在铜胎上 放到火里烧 喷水
2.写作背景
本文写于1955年3月22日，作者对手工业 制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种 手工业品的制作过程记录下来，结果只写了 两篇，即《景泰蓝的制作》和《荣宝斋的彩 色木刻画》。
3.作者简介
叶圣陶（1894—1988）现代著名作家、 教育家。名绍钧，江苏苏州人。其创作涉及 童话、散文、小说等领域，并发表多篇指导 语文教学的文章。他写作态度严肃认真、风 格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语 言艺术家”之称。 代表作：童话《稻草人》
文化传承与参与: 传承与发扬国家非物质文化遗产。（难点）
二、设疑激探，自主学习
1.解题
景泰蓝:我国特种工艺品之一,用红铜做 成器物的胎,把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎 上，填上珐琅（fà láng)彩釉(yòu),然 后烧成。因这种制品是明朝景泰年间十五世 纪中叶在北京开始大量制造流行，珐琅彩釉 多用蓝色，故得名。
短篇小说《夜》《多收了三五斗》 长篇小说《倪焕之》
4.字词积累
zhēn zuō hàn qiā zhàn 铁砧 作坊 焊 掐丝 蘸
yòu
jiù huò yǎo
léng
釉料 铁臼 和水 舀 瓜楞
三、合作探究，师生展评
1.研读全文，理清思路。 2. 在 第 二 部 分 找 出 景 泰 蓝 的 制作过程。 3.归纳中心。
筛上铜粉、银粉、 硼砂
放进稀硫酸煮
（3）点 蓝 色料要涂三回烧三回
（4）烧 蓝
（5）打 磨
椴
磨
金
木
水
水
石
磨
磨
水
磨
（6）镀 金
3.归纳中心
文章详细地说明了景泰蓝的制作过 程和方法，介绍了景泰蓝制作中的手工 操作特点，赞扬了手工艺人的精湛技艺， 赞颂了我们民族的伟大创造才能。
四、巩固提高，布置作业
1.掌握本课字词。 2.复述景泰蓝的制作过程。
五、课程思政
一张张景泰蓝的精美图片，仿佛把我们带入 了一个色彩斑斓、工艺精湛的世界。景泰蓝，这 一源于中国古老传统的工艺品，以其独特的色彩 和细腻的纹路，让我们深深感受到了中国传统文 化的魅力和工匠精神的伟大。