新课标人教版五年级语文上册九月月考试卷

2013--2014学年五年级语文上册九月份考试卷
怀着憧憬的心情看是（）
五、病句门诊。

(在原句上改)（4分）
1、大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。

2、春天的北京是一个美丽的季节。

3、我们大概用了整整一星期的时间，终于把这个小花圃修好了。

4、上海博物馆展出了宋朝新出土的瓷瓶。

六、日积月累（按照课文把下列句子补充完整）(8分)
（1）悠悠天宇旷，。

（2）江南几度梅花发，。

（3）落叶他乡树，。

（4）书，善读之可以。

（5）读书有三到，谓、、。

（7。

七、根据课文内容填空并回答问题。

（12分）
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

，。

（1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思：。

（2分）
（3）这首诗表达了诗人的思想感情。

（2分）2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）用“（2分）
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）
八、根据课文内容及所学内容判断下列句子，对的打“√”错的打“╳”（8分）
1、花中四君子指的是：兰花、菊花、梅花、牡丹花。

（）
2、“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”。

中我快乐是因为：
我能读书，从书中获得智慧和乐趣;我惧怕是：因为怕被店员或老板发现，受到驱赶。

（）
3、“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”这句中我害怕是因为：第一次看到了外祖父大发脾气，我奇怪的是外祖父为什么骂妈妈？( )
4、“桂花香，香飘十里”与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是同一种修辞手法。

（）。

5、“想不到，外祖父竟像小孩子一样，‘呜呜呜’地哭起来了……”这句话是比喻句。

（）
6、“钟山只隔数重山”中“钟山”指的是地名南京。

（）
7、《梅花魂》一文中通过读诗落泪、珍爱墨梅图、不能回国、送梅花手绢等四件事情来表达外祖父对祖国的思念之情。

（）
8、我国的四大名著指的是：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》（）
九、按要求答题。

（10分）
1、我津津有味地读着书店里的书。

(缩句)
2、我会以书为侣。

（改为设问句和反问句）
3、月亮挂在天上（改为比喻句）
4、京口与瓜洲之间只隔一条长江，京口与南京之间只隔了几座山。

（与这
句话相对应的诗句是）
5、望着江南一片迷人的景色，我不禁想起了家乡的春日，于是我不禁吟诵
起《泊船瓜洲》里的这句诗：“、。

6、阅读书下面古诗，按要求答题。

（8分）
秋思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

1、这首诗是代诗人写的。

（1分）
2、解释下列词语的意思。

（4分）
欲：复恐行人：意万重：
3、将下列诗句译成现代文。

（2分）
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

4、诗人借助日常生活中寄家书的思想活动和细节描写，表达了作客他乡的人对
十、综合运用
（一）、把下列的词语补充完整，在选恰当的词填在后面的“”上。

（8分）牵（）挂（）颇（）盛（）低（）折（）（）心（）血（）光（）彩（）众（）同
1、王维的山水田园诗，他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。

2、朱总理，为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。

（二）、给多音字选择正确的读音填在下面的括号中（2分）
盛：chéng shèng
2、每次吃饭，我都先给妈妈盛（）饭。

挑：tiāo tiǎo
3、桂花摇落以后，挑（）去小枝小叶，晒干可以泡茶。

4、妈妈挑（）花的手艺很高超。

（三）补充名言名句，完成“书的比喻”，在写一个有书比喻句。

（3分）
面包阶梯源泉药
1、高尔基说：“书是人类进步的（）。

2、刘向说：“书犹（）也，善读之可以医愚。

3、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在( )上。

”
4、高尔基说：“热爱书吧，它是知识的（）。

5．五种新型玻璃的名称：
6、说明方法有（）、（）、（）、（）、（）。

7、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

A 举例子
B 列数字
C 作比较
D 打比方 E假设
（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。

（）
（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。

（）（3）假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

（）
（4）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。

有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

（）
（5）蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

（）
十一、阅读乐园。

（18分）
（一）鲸（8分）
不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的运动，那就是鲸。

最大的鲸有16万多公斤重，最小的也有两三千公斤。

我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来也摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。

1．用“//”给这一自然段分层。

（2分）
2．作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（）、（）、（）等说明方法，（3分）
3．作者用鲸与大象作比较，说明（）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（）作比较，说明了鲸的（）。

（3分）
（二）旅行鸽（10分）
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。

不过，它的后背是灰色的，似（shìsì）乎还有些有蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。

当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片（昏暗黑暗）。

有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。

如果用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。

如果用猎枪，捕杀几百只（或者甚至）几千只就更不在话下了。

这就是当时的事实。

那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。

随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少了。

到1880年，成
群的旅行鸽只能在个别地方看到了。

即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供（gōng gòng）三百万只旅行鸽！
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。

1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。

1914年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。

而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！
1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。

2分
2、用“”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子；并用“”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。

2分
3、选择正确的答案：旅行鸽命运的改变主要因为它（）1分
A、长得好看
B、数量繁多
C、味道鲜美
4、旅行鸽灭绝的时间是，灭绝的原因文中写到了两点：一是，二是，最主要的原因是_____________ 。

2分
5、结合实际，请简要谈谈你读了文章后的感受。

3分
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十二、妙笔生花（习作）（30分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。