2024年近景摄影测量实习心得(3篇)
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2024年近景摄影测量实习心得
本次暑期实习,我国测绘工程专业学生并未如往届选择____县作为实习地,而是远赴内蒙古自治区满洲里市,参与____矿区控制及地形测量的工程实践。
与以往教学型实习不同,此次工程实习让学生更加深刻地体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
实习区域位于呼伦贝尔草原,尽管动植物种类较少,地势平坦,地貌简单,但在实习期间,学生们依然面临了前所未有的挑战,经历了十多天的艰苦时光。
测量学作为一门精确的科学,学生在校期间已对测量学的基本理论有了初步了解。
实习的目的在于将理论知识与实际工程相结合,这是工科教育的核心。
测量学不仅研究地球的形状和大小,还包括地面点位的确立及其随时间的变化。
在信息社会,测量学的作用愈发显著,测量成果为地球信息系统提供了基础的空间位置信息。
构建统一标准、可共享的测量数据库和信息系统,对测量学提出了迫切需求。
测量学分为多个分支,包括普通测量学、大地测量学、摄影测量学和工程测量学等,作为测绘工程专业的学生,需全面掌握测量学的各个方面。
在实习过程中,学生们锻炼了多项测绘基本技能,包括熟练操作全站仪,掌握仪器的检验和校正方法,理解测量误差的来源,并学会了减少误差的方法。
学生们还掌握了科学的测量方法,遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,确保测量工作的准确性和效率。
实习过程中,团队合作至关重要。
尽管经历了长时间的火车旅行后,学生们的热情有所减退,但依然坚持实地考察。
实习初期的新鲜感过后,日常的体力劳动让学生们面临挑战,但最终通过团队合作,克服困难,完成了任务。
实习期间,学生们在草原上经历了极端天气,最终安然无恙。
实习的最后一天,部分学生因身体原因未能坚持,但整体而言,学生们对书本知识的掌握已基本到位,对实践操作的各个环节有了深刻理解。
在数字化成图软件的使用方面,学生们使用了南方测绘公司的CASS5.1软件,该软件基于AutoCAD开发,操作简便,成图迅速,功能满足实际需求,但稳定性有待提高。
通过内业实习的数据整理和作图,学生们再次体会到了理论联系实际的重要性。
总结来说,这次实习让学生们深刻感受到了测绘外业的艰辛与内业的耐心,锻炼了实际操作能力,增强了未来选择的信心和勇气。
对指导老师的辛勤付出和耐心指导,学生们表示衷心的感谢。
2024年近景摄影测量实习心得(二)摄影器材选购与使用心得分享:
在摄影器材的选择上,我们往往根据实际需求来决定购买何种设备。
例如,对于数码相机(DC)的画质若感到不够满意,追求更清晰的照片和更真实的色彩,同时希望设备外观大气不显得尴尬,就需要选择合适的相机型号。
在满足基本需求的前提下,选购相机不必过分追求高价位产品。
例如,原本考虑购买某知名品牌(P家)的产品,但经比较发现另一品
牌(NC)的性价比更高,且型号D80的价格颇具吸引力,于是做出了购买决策。
单反相机(DSLR)的配置如同无底洞,从镜头到全幅、中幅相机,投入的成本难以估量。
因此,建议先从基础的镜头配置开始,如18-70mm和50mm f/1.8等,随着拍摄技能的提升再根据需要增配其他镜头。
在购买过程中,销售人员有时会将次品或问题产品与正品捆绑销售,因此消费者需保持警惕。
由于正品货源紧张,有时不得不选择水货。
购买水货相机与DC的体验截然不同,DC因价格较低且有样品可供比较,一般不会出现问题。
而DSLR购买时可能会遭遇销售人员的误导,建议在购买时寻求专业人士的陪同,以便在受到误导时提供专业的意见。
摄影学习与总结:
摄影的核心技术包括景深、曝光和构图。
景深与光圈大小、拍摄距离和焦距长短有关,通常使用A模式来控制景深。
通过景深预览键可以观察到成像效果,追求焦内清晰、焦外虚化的和谐效果。
曝光方面,需要掌握测光技巧,D80相机的测光功能表现不错。
合理利用点测光、重点测光和3D测光,根据环境光线和色温调整EV补偿值,避免过曝。
构图是摄影艺术的重要组成部分,即使是新手也应当尝试让作品具有意境和动感,为观者留下想象的空间。
对焦技巧同样重要,学习通过调整对焦点来捕捉清晰图像。
在使用某品牌(N家)相机之前,可能未曾意识到该品牌在软件方面的强大实力,其提供的软件如N____2等非常实用。
关于软件安装,建议选择稳定版本,避免安装最新版可能带来的兼容性问题。
摄影是一项实践与理论相结合的艺术,需要不断学习和实践。
虽然有时设备可能存在不足,如变焦、对焦、测光等依赖手动操作,但通过不断练习和探索,我们仍然可以创作出满意的作品。
共同进步,不断探索摄影的魅力,是摄影爱好者共同的追求。
2024年近景摄影测量实习心得(三)在本学期课程进程中,我校区开展了摄影测量学课程的实习环节。
该课程实习旨在深化学生对摄影测量学基本概念与原理的理解,强化实际操作技能,提升分析问题和解决问题的能力。
摄影测量学作为一门信息科学与技术,专注于利用立体影像来探究被摄物体的形态、尺寸、空间位置等特性及其相互关系。
本次实习是课程教学的关键部分,通过实践操作,将理论与实际相结合,使学生全面掌握摄影测量学的基本技能。
实习内容包括对数字摄影测量工作站的实际操作,使学生了解并掌握数字摄影测量的基本流程和方法,包括内定向、相对定向、绝对定向和测图等环节,同时通过编制数字影像分割程序,加深对数字摄影测量技术实现的理解。
在实习过程中,学生们使用了基于数字影像和摄影测量原理的数字摄影测量系统,该系统融合了计算机技术、数字影像处理、影像匹配和模式识别等多学科知识,能够提取被摄对象的几何与物理信息,生成数字产品和可视化产品。
数字摄影测量系统代表了摄影测量自动化的发展方向,为用户提供了一套完整的从自动空中三角测量到地形图测绘的作业流程解决方案,显著改变了我国测绘行业的传统作业模式。
实习所采用的
VirtuoZo数字摄影测量系统(教学版)便是这一技术的典型应用,其自动化程度高,用户可根据实际需求灵活选择作业方式,大幅提高了生产效率。
实习的具体目标在于让学生了解数字摄影测量系统的基本操作流程。
实习主要内容包括数据准备、测区建立与参数设置、模型建立与定向等多个环节。
通过这些步骤,学生不仅能够理解摄影测量的内涵和基础知识,还能够掌握解析摄影测量原理与方法,并将理论与实践相结合,解决实际生产中的问题。
在完成主要实习内容之后,学生还需进行K平均区域分割程序的编写。
该程序基于图像分割的基本原理,通过将图像划分为K个区域并计算每个区域的灰度平均值,进而实现对图像中每个像素的精确分类。
这一过程不仅锻炼了学生的编程能力,也加深了对摄影测量学中图像处理技术的理解。