古筝课学生发言稿范文(3篇)
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第1篇
大家好!我是古筝课的一名学生,今天很荣幸能在这里发表我的发言。
在此,我想分享一下我在古筝学习过程中的心得体会,希望能对大家有所启发。
首先,我要感谢我们的古筝老师。
自从我们接触到古筝这门艺术,老师就一直在我们身边,耐心地教导我们,让我们在古筝的世界里找到了属于自己的快乐。
在这里,我要对老师说一声:“谢谢
第2篇
大家好!我是古筝课的一名学生,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在古筝学习过程中的心得体会。
首先,我要感谢我们的古筝老师。
自从我走进古筝的世界,您就是我的引路人。
您严谨的教学态度、深厚的功底、耐心的指导,让我受益匪浅。
在这里,我想对您说一声:“谢谢
第3篇
大家好!我是古筝课的一名学生,很荣幸能在这里和大家分享我的学习心得和感悟。
今天,我想从以下几个方面来谈谈我在古筝课上的收获。
一、初识古筝
在我还是一名小学生的时候,就被古筝那优雅的旋律所吸引。
那时,我就梦想着有一天能亲手弹奏古筝,感受那份宁静与美好。
终于,在老师的推荐下,我走进了古筝课堂,开始了我的古筝之旅。
二、古筝的基本知识
在古筝课上,我们学习了古筝的历史、构造、演奏姿势等基本知识。
通过老师的讲解,我了解到古筝起源于中国,距今已有两千多年的历史。
古筝的构造独特,共有21根弦,分为五个音阶,音色优美、悠扬。
此外,我们还学习了正确的演奏姿势,这对于以后的学习和演奏至关重要。
三、古筝演奏技巧
在古筝课上,老师教我们许多演奏技巧,如按音、滑音、颤音、揉音等。
这些技巧对于表现音乐的情感和韵味具有重要作用。
以下是我学习过程中的一些心得:
1. 按音:按音是古筝演奏的基础,要求手指准确、力度适中。
我在练习过程中,通过反复练习,逐渐提高了按音的准确性和力度。
2. 滑音:滑音是一种富有表现力的演奏技巧,要求手指在弦上滑动,产生优美的音色。
在练习滑音时,我注意保持手指的稳定和力度,使音色更加优美。
3. 颤音:颤音是一种富有弹性的演奏技巧,要求手指在弦上快速颤动,产生丰富的音色。
在练习颤音时,我注意保持手指的灵活性,使音色更加生动。
4. 揉音:揉音是一种富有变化的演奏技巧,要求手指在弦上揉动,产生丰富的音色。
在练习揉音时,我注意控制揉动的幅度和速度,使音色更加丰富。
四、古筝曲目的学习
在古筝课上,我们学习了多首经典曲目,如《高山流水》、《渔舟唱晚》、《平湖秋月》等。
这些曲目既有技巧性,又有情感表达,使我受益匪浅。
1. 《高山流水》:这首曲子表现了高山流水的壮丽景色,我在练习过程中,注意把握曲子的节奏和情感,使演奏更加生动。
2. 《渔舟唱晚》:这首曲子描绘了渔夫在晚霞中歌唱的场景,我在练习过程中,注意表现曲子的优美旋律和丰富情感。
3. 《平湖秋月》:这首曲子表现了秋月下的宁静美景,我在练习过程中,注意把握曲子的意境,使演奏更加深情。
五、古筝课的收获
通过古筝课的学习,我收获颇丰:
1. 培养了我的耐心和毅力:古筝演奏需要长时间的练习和积累,这使我学会了坚持和努力。
2. 提高了我的审美能力:在欣赏和学习古筝的过程中,我逐渐提高了自己的审美能力,对音乐有了更深的理解。
3. 锻炼了我的手指灵活性:古筝演奏需要手指的灵活运用,这使我锻炼了手指的协调性和灵活性。
4. 增进了同学间的友谊:在古筝课上,我们互相学习、互相鼓励,增进了同学间的友谊。
总之,古筝课给我带来了许多快乐和收获。
在今后的学习中,我将继续努力,不断提高自己的演奏水平,为传承和发扬我国优秀的民族音乐贡献自己的一份力量。
最后,感谢老师的辛勤付出,感谢同学们的陪伴,让我们共同在古筝的海洋中遨游,感受那份美好与宁静!
谢谢。