古筝课学生发言稿范文(3篇)

第1篇
大家好！我是古筝课的一名学生，今天很荣幸能在这里发表我的发言。

在此，我想分享一下我在古筝学习过程中的心得体会，希望能对大家有所启发。

首先，我要感谢我们的古筝老师。

自从我们接触到古筝这门艺术，老师就一直在我们身边，耐心地教导我们，让我们在古筝的世界里找到了属于自己的快乐。

在这里，我要对老师说一声：“谢谢
第2篇
大家好！我是古筝课的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在古筝学习过程中的心得体会。

首先，我要感谢我们的古筝老师。

自从我走进古筝的世界，您就是我的引路人。

您严谨的教学态度、深厚的功底、耐心的指导，让我受益匪浅。

在这里，我想对您说一声：“谢谢
第3篇
大家好！我是古筝课的一名学生，很荣幸能在这里和大家分享我的学习心得和感悟。

今天，我想从以下几个方面来谈谈我在古筝课上的收获。

一、初识古筝
在我还是一名小学生的时候，就被古筝那优雅的旋律所吸引。

那时，我就梦想着有一天能亲手弹奏古筝，感受那份宁静与美好。

终于，在老师的推荐下，我走进了古筝课堂，开始了我的古筝之旅。

二、古筝的基本知识
在古筝课上，我们学习了古筝的历史、构造、演奏姿势等基本知识。

通过老师的讲解，我了解到古筝起源于中国，距今已有两千多年的历史。

古筝的构造独特，共有21根弦，分为五个音阶，音色优美、悠扬。

此外，我们还学习了正确的演奏姿势，这对于以后的学习和演奏至关重要。

三、古筝演奏技巧
在古筝课上，老师教我们许多演奏技巧，如按音、滑音、颤音、揉音等。

这些技巧对于表现音乐的情感和韵味具有重要作用。

以下是我学习过程中的一些心得：
1. 按音：按音是古筝演奏的基础，要求手指准确、力度适中。

我在练习过程中，通过反复练习，逐渐提高了按音的准确性和力度。

2. 滑音：滑音是一种富有表现力的演奏技巧，要求手指在弦上滑动，产生优美的音色。

在练习滑音时，我注意保持手指的稳定和力度，使音色更加优美。

3. 颤音：颤音是一种富有弹性的演奏技巧，要求手指在弦上快速颤动，产生丰富的音色。

在练习颤音时，我注意保持手指的灵活性，使音色更加生动。

4. 揉音：揉音是一种富有变化的演奏技巧，要求手指在弦上揉动，产生丰富的音色。

在练习揉音时，我注意控制揉动的幅度和速度，使音色更加丰富。

四、古筝曲目的学习
在古筝课上，我们学习了多首经典曲目，如《高山流水》、《渔舟唱晚》、《平湖秋月》等。

这些曲目既有技巧性，又有情感表达，使我受益匪浅。

1. 《高山流水》：这首曲子表现了高山流水的壮丽景色，我在练习过程中，注意把握曲子的节奏和情感，使演奏更加生动。

2. 《渔舟唱晚》：这首曲子描绘了渔夫在晚霞中歌唱的场景，我在练习过程中，注意表现曲子的优美旋律和丰富情感。

3. 《平湖秋月》：这首曲子表现了秋月下的宁静美景，我在练习过程中，注意把握曲子的意境，使演奏更加深情。

五、古筝课的收获
通过古筝课的学习，我收获颇丰：
1. 培养了我的耐心和毅力：古筝演奏需要长时间的练习和积累，这使我学会了坚持和努力。

2. 提高了我的审美能力：在欣赏和学习古筝的过程中，我逐渐提高了自己的审美能力，对音乐有了更深的理解。

3. 锻炼了我的手指灵活性：古筝演奏需要手指的灵活运用，这使我锻炼了手指的协调性和灵活性。

4. 增进了同学间的友谊：在古筝课上，我们互相学习、互相鼓励，增进了同学间的友谊。

总之，古筝课给我带来了许多快乐和收获。

在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的演奏水平，为传承和发扬我国优秀的民族音乐贡献自己的一份力量。

最后，感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的陪伴，让我们共同在古筝的海洋中遨游，感受那份美好与宁静！
谢谢。