学校结对共建协议书(新)8篇

学校结对共建协议书(新)8篇
篇1
甲方：XXXX学校
乙方：XXXX学校
根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，以及教育行政部门的有关文件精神，结合两校实际情况，甲、乙双方本着平等合作、相互学习的原则，就学校结对共建工作达成如下协议：
一、共建目标
1. 坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，促进学生健康成长和教师专业发展。

2. 通过结对共建活动，加强两校之间的交流和合作，促进优势互补，共同提高办学水平。

3. 充分发挥两校的示范引领作用，带动其他学校提升办学品位，为区域教育的均衡发展做出贡献。

二、共建内容
1. 德育共建：加强德育工作的交流和合作，共同开展德育活动和课题研究，提高德育工作的针对性和实效性。

2. 教学共建：加强教学工作的交流和合作，共同开展教学研究和课堂教学改革，提高教学水平和质量。

3. 科研共建：加强科研工作的交流和合作，共同开展科研活动和课题研究，提升科研能力和水平。

4. 后勤共建：加强后勤工作的交流和合作，共同开展后勤管理和服务，提高后勤工作的效率和质量。

5. 校园文化共建：加强校园文化的交流和融合，共同开展校园文化活动和建设，提升校园文化的品位和特色。

三、共建措施
1. 建立定期交流机制：两校每学期至少举行一次交流会，就共建工作进行总结和研讨，共同制定下一阶段的工作计划。

2. 加强教师交流：两校每学期至少举行一次教师交流活动，通过听课、评课、讲座等形式，促进教师专业成长。

3. 开展学生交流：两校每学期至少举行一次学生交流活动，通过文艺表演、科技制作、社会实践等形式，促进学生全面发展。

4. 加强科研合作：两校每学期至少举行一次科研活动，共同开展课题研究，提升科研能力和水平。

5. 加强后勤合作：两校每学期至少举行一次后勤工作交流会，共同开展后勤管理和服务，提高后勤工作的效率和质量。

6. 加强校园文化合作：两校每学期至少举行一次校园文化活动，共同开展校园文化建设和特色打造，提升校园文化的品位和特色。

四、共建保障
1. 组织保障：两校成立共建工作领导小组，负责共建工作的整体规划和协调管理。

2. 制度保障：两校制定完善的共建工作制度，明确工作职责和要求，确保共建工作的顺利进行。

3. 经费保障：两校为共建工作提供必要的经费保障，确保共建工作的顺利开展。

4. 技术保障：两校加强技术协作和信息共享，为共建工作提供必要的技术支持和保障。

五、其他事宜
1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。

2. 协议到期后，双方可协商续签或终止协议。

3. 本协议未尽事宜，可由双方协商补充。

甲方（签字）：XXXX学校
乙方（签字）：XXXX学校
日期：XXXX年XX月XX日
篇2
甲方：XX学校
乙方：XX学校
为加强两校之间的友好合作关系，经甲乙双方协商，决定开展结对共建活动。

为了明确双方的权利和义务，特制定本协议。

一、协议目的
通过结对共建活动，加强两校之间的友谊与合作，促进双方在教育教学、科研管理等方面的共同发展。

二、协议内容
1. 交流合作：甲乙双方同意加强在教学、科研、管理等方面的交流与合作，共同探索教育教学改革，提高教育教学质量。

2. 资源共享：甲乙双方同意在力所能及的范围内，相互提供教学资源、科研资料等，实现资源共享。

3. 相互支持：甲乙双方同意在各自擅长的领域相互支持，共同提高。

4. 协同发展：甲乙双方同意通过结对共建活动，共同推动两校的发展，提升双方的办学水平和社会影响力。

三、协议实施
1. 组织机构：甲乙双方同意成立结对共建工作领导小组，负责统筹协调双方的合作事务。

领导小组下设办公室，负责处理日常事务。

2. 合作项目：甲乙双方同意根据实际需要，共同确定合作项目，并签订具体合作合同或协议。

合作项目的实施要严格按照合同或协议进行。

3. 成果展示：甲乙双方同意将合作成果进行展示和宣传，扩大双方的影响力和知名度。

四、协议保障
1. 政策支持：甲乙双方同意将结对共建活动纳入双方的发展战略和年度工作计划，为活动的顺利开展提供政策支持。

2. 经费保障：甲乙双方同意为结对共建活动提供必要的经费保障，确保活动的顺利进行。

3. 人才保障：甲乙双方同意为结对共建活动提供必要的人才保障，确保活动的高水平实施。

五、违约责任
1. 违约行为：任何一方违反本协议规定的行为均视为违约行为。

违约方需承担相应的法律责任。

2. 赔偿损失：违约方需对守约方因违约行为所造成的损失进行赔偿。

赔偿损失包括直接损失和间接损失。

六、争议解决
1. 争议协商：本协议执行过程中如发生争议，双方应首先通过友
好协商的方式解决。

协商不成的，可通过以下途径解决。

2. 仲裁解决：双方同意将争议提交给双方认可的仲裁机构进行仲裁。

仲裁裁决具有法律效力。

3. 诉讼解决：双方同意将争议提交给有管辖权的人民法院进行诉讼。

诉讼判决具有法律效力。

七、其他事项
1. 协议生效：本协议自双方签字盖章之日起生效。

协议生效后，双方需严格遵守协议规定，共同推动结对共建活动的顺利开展。

2. 协议修改：本协议修改需经双方协商一致，并签订书面修改协议。

修改协议与本协议具有同等法律效力。

3. 协议终止：本协议终止需经双方协商一致，并签订书面终止协议。

终止协议与本协议具有同等法律效力。

篇3
甲方：XX学校
乙方：XX学校
根据《中华人民共和国教育法》及其实施条例和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本协议，共同进行结对共建活动。

一、协议内容
1. 甲乙双方同意，按照本协议规定的条款和条件，共同进行结对共建活动。

2. 共建活动的目的是促进双方学校的交流与发展，提升教育教学质量，实现资源共享和优势互补。

3. 共建活动涉及以下几个方面：
- 教育理念与管理的交流
- 教师培训与研修
- 学生交流与互动
- 校园文化与特色活动的分享
- 教学资源的共享与整合
二、权利义务
1. 甲方权利义务：
- 甲方有权要求乙方按照协议内容履行共建义务。

- 甲方有义务向乙方提供必要的信息和支持，确保共建活动的顺利进行。

- 甲方应尊重乙方的意愿和权益，不得对乙方进行歧视或限制。

2. 乙方权利义务：
- 乙方有权要求甲方按照协议内容履行共建义务。

- 乙方有义务向甲方提供必要的信息和支持，确保共建活动的顺利进行。

- 乙方应尊重甲方的意愿和权益，不得对甲方进行歧视或限制。

三、共建机制
1. 双方学校应成立共建工作领导小组，负责共建活动的规划、协调和实施。

2. 领导小组应定期召开会议，讨论共建活动中存在的问题和解决方案。

3. 双方学校应建立日常沟通机制，确保信息的及时传递和反馈。

4. 共建活动应制定详细的计划和方案，明确活动的目的、内容、时间和责任人。

5. 活动结束后，双方学校应进行总结和评估，总结经验和成果，为今后的共建活动提供参考。

四、违约责任
1. 双方学校应本着诚实守信的原则履行本协议。

2. 如一方学校违反协议内容，应承担相应的违约责任。

3. 违约责任的承担方式包括：赔偿损失、恢复名誉、消除影响等。

具体承担方式应根据违约的性质和程度来确定。

五、协议期限与终止
1. 本协议自双方学校签字盖章之日起生效。

协议期限为XX年。

2. 协议期满后，双方学校可协商续签或终止协议。

如一方学校决
定终止协议，应提前XX年通知对方学校。

3. 协议终止后，双方学校应友好协商解决相关事宜，确保协议的
平稳过渡。

六、争议解决
1. 双方学校在履行本协议过程中发生争议时，应首先通过友好协
商解决。

协商不成的，可提交双方学校共同认可的第三方进行调解或
仲裁。

如协商或调解仍无法解决问题时，任何一方均可向有管辖权的
人民法院提起诉讼。

在争议解决过程中，双方学校应遵守法律法规和
本协议的约定，确保教学活动的正常进行和学生权益的保护。

同时，
双方学校应积极沟通、配合相关部门进行争议调查和处理工作，共同
维护教育行业的稳定和发展。

篇4
甲方：xxx学校
乙方：xxx学校
为了促进两校之间的交流与合作，深化教育改革，提高教育质量，甲方和乙方经过友好协商，达成如下共建协议：
一、合作宗旨
双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，通过结对
共建，加强两校之间的联系与沟通，推动教育教学的改革与发展，提
升两校的教育教学水平。

二、合作目标
1. 共同探索教育教学改革，提高教育质量。

2. 加强两校师资队伍建设，提升教师素质。

3. 深化学生素质教育，促进学生全面发展。

4. 加强校园文化交流，增进彼此了解与友谊。

三、合作内容
1. 教育教学改革：双方共同研究教育教学改革的方向与措施，分享改革成果，提高教育质量。

2. 师资队伍建设：甲方和乙方通过举办讲座、交流研讨、联合教研等方式，加强师资队伍建设，提升教师素质。

3. 学生素质教育：双方通过组织文化交流、体育比赛、艺术联展等活动，深化学生素质教育，促进学生全面发展。

4. 校园文化交流：双方通过互访、举办文艺晚会、艺术展览等方式，加强校园文化交流，增进彼此了解与友谊。

四、合作机制
1. 定期会晤机制：甲方和乙方每学期召开一次合作会议，总结合作成果，讨论合作中存在的问题，制定改进措施。

2. 联合教研机制：甲方和乙方定期组织联合教研活动，共同研究教育教学问题，提高教育教学水平。

3. 资源共享机制：甲方和乙方通过共享教学资源、教学设备、师资力量等方式，实现资源共享，提高资源利用效率。

4. 评估监督机制：甲方和乙方共同建立评估监督机制，对合作成果进行评估监督，确保合作目标的实现。

五、权利与义务
1. 甲方和乙方应尊重彼此的权益，履行各自的义务，确保合作的顺利进行。

2. 甲方和乙方应积极配合，共同解决合作中遇到的问题，推动合作的深入发展。

3. 甲方和乙方应保守对方的机密，维护对方的声誉和形象。

六、协议生效与终止
1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为三年。

2. 协议期满后，双方可协商续签或终止协议。

如需续签，应在协议期满前六个月提出书面申请。

如需终止协议，应提前三个月书面通知对方。

3. 本协议的终止不影响双方在合作期间取得的合法权利和利益。

七、其他事项
1. 本协议未尽事宜，可由双方协商补充。

补充协议与本协议具有同等法律效力。

2. 本协议的解释权归双方共同所有。

在解释过程中，应尊重双方的利益和权益，确保解释的公正性和合理性。

3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

具有同等法律效力。

篇5
甲方：XXX学校
乙方：XXX学校
为了贯彻落实党的教育方针，加强学校之间的交流与合作，促进教育事业的全面发展，甲方和乙方经过友好协商，决定结对共建。

特制定本协议书，以明确双方的权利和义务。

一、共建目标
1. 促进双方学校的交流与合作，共同推动教育事业的进步。

2. 共享优质教育资源，提高教育教学质量。

3. 加强师生之间的互动与学习，培养学生的综合素质。

二、共建内容
1. 教学交流
（1）双方学校定期举行教学交流活动，包括课堂教学、教学研讨等，分享教学经验和方法。

（2）乙方学校定期派遣优秀教师到甲方学校进行教学指导，提升甲方学校的教学水平。

2. 资源共享
（1）双方学校共享优质教育资源，包括教学设备、图书资料等，提高教育教学质量。

（2）乙方学校向甲方学校提供必要的支持和帮助，共同推动教育事业的全面发展。

3. 师生互动
（1）双方学校定期组织师生互动活动，包括文艺比赛、体育比赛等，增进彼此之间的了解和友谊。

（2）乙方学校鼓励和支持甲方学校的师生参与各类比赛和活动，提升学生的综合素质。

三、权利与义务
1. 甲方学校的权利与义务
（1）甲方学校有权享受乙方学校提供的优质教育资源和服务。

（2）甲方学校应积极参与双方学校的交流与合作活动，并认真执行共建协议。

（3）甲方学校应尊重乙方学校的权益和利益，不得损害乙方的声誉和形象。

2. 乙方学校的权利与义务
（1）乙方学校有权监督甲方学校合理使用共享资源，并要求甲方学校遵守共建协议。

（2）乙方学校应积极支持甲方学校的建设和发展，提供必要的帮助和支持。

（3）乙方学校应尊重甲方学校的权益和利益，不得损害甲方的声誉和形象。

四、协议执行
1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为三年。

协议期满后，如双方愿意继续合作，可协商续签。

2. 在协议执行过程中，如遇到特殊情况或需要调整共建内容，双方应友好协商解决。

3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

五、其他事项
1. 双方学校应建立定期沟通机制，及时解决合作中遇到的问题和困难。

2. 乙方学校应积极关注甲方学校的发展动态，提供必要的指导和支持。

3. 甲方学校应认真总结共建经验，积极向乙方学校反馈合作效果和建议。

本协议旨在促进双方学校的交流与合作，提高教育教学质量，培养学生的综合素质。

希望甲乙双方能够认真履行协议内容，共同推动教育事业的全面发展。

篇6
甲方：XX学校
乙方：XX学校
为加强学校之间的友好合作关系，促进两校之间的文化交流，经甲、乙双方协商，达成以下结对共建协议：
一、协议目的
通过本协议的签订，甲、乙双方正式建立友好合作关系。

在相互尊重、平等协商的基础上，共同开展文化交流活动，提升两校的文化品位和办学水平。

1. 学术交流
甲、乙双方定期举办学术交流活动，可以邀请对方学校的教师、学生参加。

通过专题讲座、研讨会等形式，分享彼此在学术领域的研究成果和心得体会。

2. 学生交流
甲、乙双方的学生可以相互参加对方学校的交流活动。

例如，可以安排学生之间的互访、联谊活动，促进学生之间的友谊和合作。

同时，也可以组织学生参加对方学校的课程学习、实践活动等，拓展学生的视野和知识面。

3. 教师交流
甲、乙双方的教师可以相互参加对方学校的教研活动、听课评课等活动。

通过实地学习和交流，提升教师的教学水平和专业素养。

4. 资源共享
甲、乙双方可以相互提供学校的教学资源、文化资源等。

例如，可以共享学校的图书馆资源、体育设施等，为学生提供更加全面的学习和生活条件。

1. 组织实施
甲、乙双方要成立专门的结对共建工作领导小组，负责协议的实
施和管理工作。

同时，要制定具体的交流计划和活动方案，确保协议
内容的顺利实施。

2. 经费保障
甲、乙双方要共同承担协议实施所需的经费支出。

具体经费分配
和使用情况要定期向双方汇报，确保经费使用的透明和合理。

3. 宣传推广
甲、乙双方要充分利用各种渠道进行协议内容的宣传和推广工作。

通过举办签约仪式、发布新闻稿等形式，扩大协议的影响力和知名
度。

四、协议监管
1. 监管机制
甲、乙双方要建立健全的监管机制，对协议的实施过程进行全程
跟踪和监督。

确保协议内容的落实到位和取得实效。

2. 评估评价
甲、乙双方要定期对协议的实施情况进行评估和评价。

通过收集和分析反馈意见、总结经验和教训等方式，不断完善和优化协议的实施效果。

五、违约责任及争议解决方式
1. 违约责任
甲、乙双方应严格遵守本协议，如一方违约，应承担相应的法律责任。

具体违约责任应根据实际情况和双方协商确定。

2. 争议解决方式
如甲、乙双方在协议实施过程中发生争议，应首先通过友好协商解决。

协商不成的，可以通过法律途径解决，具体方式包括仲裁或诉讼等。

在争议解决过程中，双方应尊重事实、遵守法律程序，积极寻求协商解决的办法。

若涉及仲裁或诉讼等法律程序，双方应积极配合相关机构的工作，确保争议得到公正处理。

同时，双方也应保持冷静和理性，避免在争议过程中采取过激行为或言论，以维护良好的合作关系和形象。

篇7
甲方：XX学校
乙方：XX学校
根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，以及教育部门关于加强学校结对共建工作的指导意见，甲乙两所学校本着平等、自愿、互利的原则，就结对共建工作达成如下协议：
一、协议背景与目标
1. 协议背景：甲乙两所学校位于同一地区，具有相似的教育资源
和教育理念。

为了进一步推动学校发展，提升教育质量，两所学校决
定开展结对共建工作。

2. 协议目标：通过结对共建，实现资源共享、优势互补，共同提
升教育教学水平，为学生提供更好的学习环境和发展机会。

二、共建内容与方式
1. 资源共享：甲乙两所学校将相互开放教育教学资源，包括教师
资源、教学资源、科研成果等。

例如，两所学校可以共同开展教师交
流活动，促进教师相互学习、共同提高。

同时，还可以共享教学资源
和科研成果，推动学校科研水平提升。

2. 优势互补：甲乙两所学校在教育教学方面各有优势。

通过结对
共建，两所学校可以相互学习、取长补短，共同提升教育教学水平。

例如，甲方学校可以在教学方法、学生管理等方面向乙方学校学习，
乙方学校则可以在科研创新、特色教育等方面向甲方学校学习。

3. 共同提升：通过结对共建，甲乙两所学校将共同提升教育教学水平。

两所学校将定期开展教学研讨活动，交流教育教学经验，共同解决教育教学中的问题和困难。

同时，还将共同开展学生交流活动，促进学生相互学习、共同成长。

三、协议实施与保障
1. 协议实施：甲乙两所学校将成立结对共建工作领导小组，负责协议的实施和协调。

领导小组将定期召开会议，研究解决共建过程中存在的问题和困难。

同时，还将制定具体的共建计划和方案，明确共建目标和任务。

2. 协议保障：甲乙两所学校将建立健全共建工作考核机制，定期对共建工作进行评估和考核。

对于在共建工作中表现突出的单位和个人，将给予表彰和奖励。

同时，还将加强共建工作的宣传和推广，提高共建工作的知名度和影响力。

四、其他条款
1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为XX年。

协议期满后，经双方协商一致，可以续签本协议。

2. 本协议未尽事宜，由甲乙两所学校协商解决。

协商不成的，按照相关法律法规进行处理。

3. 本协议一式两份，甲乙两所学校各执一份。

具有同等法律效力。

甲方（签字盖章）：XX学校
日期：XXXX年XX月XX日
乙方（签字盖章）：XX学校
日期：XXXX年XX月XX日
篇8
甲方：XXX学校
乙方：XXX学校
为了贯彻落实党的教育方针，加强学校之间的交流与合作，促进教育事业的全面发展，甲方和乙方经过友好协商，决定结对共建。

特制定本协议书，以明确双方的权利和义务。

一、共建目标
甲乙双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，通过结对共建，实现以下目标：
1. 提升两校的教育教学质量和管理水平。

2. 加强两校之间的交流与合作，促进教师专业成长和学生全面发展。

3. 探索新时期教育发展的新模式、新途径，为教育改革提供有益的经验。

二、共建内容
1. 教育教学交流
（1）两校定期举行教育教学研讨会，针对教育教学中的热点、难点问题进行深入探讨，共同提高教育教学水平。

（2）乙方定期派遣优秀教师到甲方进行交流讲学，甲方同样派遣优秀教师到乙方进行交流讲学，共同促进教师专业成长。

（3）两校共同开展教学研究项目，共同探索新时期教育发展的新模式、新途径。

2. 学生交流与合作
（1）两校建立学生交流机制，定期举行学生交流活动，促进学生之间的相互了解和友谊。

（2）乙方定期组织优秀学生到甲方进行交流学习，甲方同样组织优秀学生到乙方进行交流学习，共同提高学生的综合素质和能力。

（3）两校共同组织学生参加各类比赛和活动，共同培养学生的创新意识和实践能力。

3. 资源共享与互补
（1）两校充分利用各自的资源优势，相互开放图书馆、实验室、体育设施等资源，实现资源共享。

（2）乙方在教育教学、科研等方面的成果和资源，甲方可以共享；甲方同样将自身的成果和资源与乙方共享。

（3）两校共同开展科研合作项目，共同探索教育教学的规律和特点，为教育改革提供有益的经验。

三、共建机制
1. 定期沟通机制
双方建立定期沟通机制，通过会议、电话、邮件等方式，及时沟
通共建进展和存在的问题，共同商讨解决方案。

2. 合作小组机制
双方成立合作小组，由双方校长担任组长，成员包括相关部门负
责人和骨干教师等，具体负责共建工作的实施和推进。

3. 考核评价机制
双方建立考核评价机制，对共建工作进行定期考核和评价，总结
经验教训，不断完善共建内容和机制。

四、共建期限
本协议书自签订之日起生效，有效期为三年。

期满后，双方可以根据实际情况协商续签或终止协议。

但无论续签或终止协议，双方都应继续保持友好合作关系，共同推动教育事业的发展。

五、其他事项
1. 本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

具有同等法律效力。

未尽事宜，双方可以协商补充。

如因本协议书引起争议或纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

但不影响其他条款的继续履行。

本协议书中的所有条款均为双方的真实意思表示且不违反法律法规的强制性规定。