隐形的翅膀——我与鹏兴的故事——小学作文

隐形的翅膀——我与鹏兴的故事
光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我已经来到鹏兴实验学
校五年了。

鹏兴实验不仅像一位教给我丰富知识的老师，还
像一位陪我度过五年美好少年时光的伙伴，她更像是一位魔
法师，赐予了我一双隐形的翅膀：自信，勇敢和沉着。

记得上二年级时，班上举办了一个六一狂欢会，我们当
时的班主任陈老师觉得我平时唱歌还不错，就让我表演一个
节目。

我精心准备了一首能用尤克里里伴奏的校园歌曲《兰
花草》。

可是，快到我上场表演时，就不自觉的紧张起来，
手心冒汗，心跳加速，感觉一张嘴就找不到调，大脑一片空白。

陈老师发现我脸色发白，状态不好，关切地把我拉到一边，对我说：没关系，放轻松，就把这次表演当成对自己的
一次锻炼，唱不好也没关系，不过老师相信你的实力，加油！面对陈老师信任的目光，我点点头。

可是，一上台，紧张感
又涌上来了，一开口声音小得像蚊子一样，连自己都听不见。

下面的同学有的在聊天，有的在吃东西，有的在打闹，没有
几个注意到我。

我都不想唱下去了。

突然，我看见一旁陈老
师认真地听着我的歌声，并且用鼓励的目光注视着我，好像
在说：大声点，你很棒！我相信你，可以做到的！顿时，这
目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情绪，投入地放声
歌唱，歌声愈来愈动听......全班同学情不自禁地和着我的
节奏拍手，最后跟着我一起唱起来......二一班的教室里回
荡着优美的《兰花草》。

记得上四年级时，班主任闵老师让我去参加校园十佳歌
手比赛。

一首《外婆的澎湖湾》让我初赛和复赛都轻松过关。

决赛那一天，我准备充分，信心满满。

可是上台后我又开始
紧张，有一句竟然忘词了。

下台后，我低垂着脑袋，非常懊悔，这时闵老师走过来，拍拍我的肩，安慰我说：没事，用
不着沮丧。

这是你第一次面对全校登台演出，已经表现的很
不错了。

下次再放松点！一定能做得更好！不久之后，闵老
师又给了我一次机会，让我去进行学校的国旗下讲话，这次
面对一千多号师生，我表现的从容自信，稳重大方，博得了
全校师生的掌声，这掌声使我信心百倍！
还有一次，高年级进行军训，结业时每一个班都要选派
一位同学去做感悟总结。

我毫不犹豫地自告奋勇举了手。

上
台后，面对众多教官、师生，我丝毫没有紧张，而是沉着的
构思，用真情实感的发言，博得了全校师生热烈的掌声。

回顾这五年的校园生活，各位老师不仅教授我知识，更
给予我难得的宝贵机会和一次次的鼓励信任，从中我收获了
自信和勇气。

它们就像是一对隐形的翅膀，在未来的人生中，将带我飞得更高，飞得更远！。