中班运元宵体育教案及反思

中班运元宵体育教案及反思以下是一篇中班运元宵体育教案：
课题：中班运元宵体育活动
教学目标：
1. 让幼儿掌握推、拉等基本动作技能，提高身体协调性。

2. 培养幼儿的合作意识和竞争意识。

3. 通过游戏体验，让幼儿感受传统节日的氛围。

教学重点&难点：
重点：幼儿能正确运用推、拉的动作技巧完成运元宵的任务。

难点：在合作过程中协调配合，确保元宵不落地。

教学方法：游戏法、情境创设法、小组合作法。

教学过程：
- 导入部分：
- 教师：“小朋友们，元宵节快到了，我们今天来玩一个运元宵的游戏好不好？”引出活动主题。

- 创设元宵节的情境，播放一些欢快的元宵节音乐。

- 准备部分：
- 带领幼儿进行简单的热身运动，如头部转动、肩部伸展、腰部扭动、膝盖弯曲等。

- 介绍游戏场地和规则：将幼儿分成若干小组，在场地两端设置起点和终点，起点处有“元宵”（可以用皮球等代替），幼儿需要用小推车或绳子将元宵运到终点。

- 基本部分：
- 小组合作运元宵：幼儿分组进行游戏，一组幼儿推小推车，一组幼儿用绳子拉，共同将元宵从起点运到终点。

- 教师引导幼儿在游戏中注意动作的正确性和协调性，鼓励幼儿互相帮助。

- 增加难度：在运输过程中设置一些障碍，如小拱门、平衡木等，让幼儿想办法克服。

- 组织小组比赛：看哪个小组能最快将元宵运到终点，培养幼儿的竞争意识。

- 教师讲解：“小朋友们，我们在推小推车的时候要注意控制好方向和速度，拉绳子的时候也要用力均匀哦。

就像这样（教师示范正确动作）。

”
- 幼儿交流分享：让幼儿分享自己在游戏中的感受和经验，教师进行总结和点评。

- 结束部分：
- 放松活动：带领幼儿进行一些轻松的放松动作，如深呼吸、轻拍身体等。

- 总结游戏：表扬幼儿在游戏中的表现，强调合作和正确动作的重要性。

- 收拾场地，结束活动。

教材分析：本次体育活动以元宵节为背景，将传统节日与体育游戏相结合，既让幼儿了解了传统文化，又锻炼了身体。

通过推、拉等动作的练习，发展幼儿的大肌肉动作和身体协调性。

小组合作的形式培养了幼儿的合作意识和团队精神，游戏中的障碍和比赛环节增加了活动的趣味性和挑战性，激发了幼儿的参与热情。

作业设计：回家后和家长一起玩运元宵的游戏，可以尝试用不同的工具和方法进行运输。

结语：通过本次活动，希望小朋友们不仅能在游戏中收获快乐，还能掌握一些基本的动作技能和合作方法，期待你们在今后的活动中表现更加出色！
以上教案仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。