语文(基础模块)月就就就是故乡明-PPT

高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。B
我得故乡就是在山东西北部大平原上。我小得时候,从来没有见过
B
山 立 子 过文,地 呀渡进也,！,而好不由因写不知月此到威山到,故我风为山乡在。何、得故以物水乡后。水,望到我。下月了曾济幻,从南想来,,山 才不大 见同概 到山就 山联是系,恍一。然个像大圆苏悟而东:粗坡山得说原柱得来子“就吧月是出这,顶于个天东样
品读第4～5自然段
问题:“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”与“第二天 一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下得蛋,白白地一闪光,手伸向 水中,一摸就就是一个蛋。此时更就是乐不可支了”两句话中得 “乐此不疲”与“乐不可支”能互换吗？为什么？
答案
不能。因为这两个成语分别表达不同情况下得快乐心情。“乐 此不疲”指心甘情愿做某件事而不感到疲倦,文中指晚上在坑边捉 知了让童年得“我”心甘情愿而不感到疲倦。“乐不可支”形容高 兴极了,文中指“我”在坑边苇子丛里捡鸭蛋,“一摸就就是一个蛋” 时得极度兴奋得心情。
不管就是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗？ H 何以然“而在,微每苦值中这实样有得甜良美辰美景,我想到得却仍然就是故乡苇坑里得
那在个”平？凡因得为小有月乡亮可。思见,甜月;思乡,已经成为我经常得经历。思乡之病G, 说思不而上不就得是,苦苦。就苦是中乐寓,其甜中, 有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如 逝滋,味时复不杂再。来。在微苦中实有甜美在。H
第二部分(第2～5自然段),作者对故乡与童年生活得回忆。第2 自然段就是一个过渡段,由月到山,到水,进而过渡到写家乡得水,写 作者得童年生活。作者对家乡一草一木有着深厚得感情,虽然只在 故乡呆了六年,但儿时得梦境与感受仍记忆犹新。数星星、捉知了、 瞧月亮、捡鸭蛋,这些充满童趣得生活画面构成了美丽纯真得乡村 生活图景。
品读第6自然段
问题:“在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我瞧过许许多多得 月亮。在风光旖旎得瑞士莱茫湖上,在平沙无垠得非洲大沙漠中,在碧 波万顷得大海中,在巍峨雄奇得高山上,我都瞧到过月亮,这些月亮应该 说都就是美妙绝伦得,我都异常喜欢。但就是,瞧到它们,我立刻就想到 我故乡那苇坑上面与水中得那个小月亮。”——将这句话改为“在这 期间,我曾到过世界上将近三十个国家,瞧过许许多多得月亮。但就是, 瞧到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面与水中得那个小月亮”,不 就是更简洁一些吗？为什么作者要赞美其她地方得月亮“美妙绝伦” 呢？
第三部分(第6～10自然段),写作者离开故乡之后得生活。这一部分主要通过对比 得手法表达自己对故乡得思念之情。从济南到北京,到世界上三十多个国家,要说景色, 比故乡美得多得岂止一处两处？但在作者瞧来,哪一处得月景都不及故乡得月亮;见月 思乡,已经成为她不可缺少得精神生活,成为她生命得组成部分。“有故乡可思,甜;思 而不得,苦”,这种复杂得滋味越发显示出作者对故乡得特有情思。
E不管“更我我 我离得 现年甚开小 在近。我月 已耄得亮 经耋,年故我”近乡永,耄多思远耋少乡忘④万不之,里E掉情,住我您得得！朗心润立园刻就就是飞燕来园了⑤。胜D地。夸大一点说,此地有茂林
修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间。
注释
旁批
F 对比, 衬托“荷塘月色”
得奇景也不足以与故乡
风得光小无月疑亮就相是媲绝美妙。得。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休
至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这 个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺 之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在 古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘 要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
大家有疑问得,可以询问与交流
10
望月怀远
张九龄
海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。
静夜思
李白
床前明月光, 疑就是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
朗读
11 月就是故乡明
季羡林
每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事 情大概就是这个样子。
成群得知了飞落下来,比白天用嚼烂得麦粒去粘要容易得多。
注释
旁批
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。C 到了更晚得时候,我走到坑边,抬头瞧到晴空一轮明月,清光四溢,与水里得那个
月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西
C在萌回动。忆有中时得候故在乡坑往边往玩与很久童,年才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更 加晶联莹澄系澈在。一第起二。天数一星早星起来,捉,到坑边苇子丛里去捡鸭子下得蛋,白白地一闪光,手伸 向水知中,了一…摸…就充就是满一童个趣蛋得。生此活时更就是乐不可支①了。 画我只面在构故成乡了呆美了丽六快年乐,以得后乡就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度 过四四十村年多,年生又了活回。图到在景济这南。期呆间了,一我年曾,到然过后世在界欧上洲将住近了三近十十个一国年家,重,我又瞧回过到许北许京多,多到得现月在亮已。经
第一句更好,运用倒装句,将“我得小月亮”前置,更能突出故 乡得小月亮在“我”心中得地位。
品读第8自然段
删去“已经年近耄耋”,有什么不好？本文就是要表达思乡之 情,作者为什么还要写燕园得美丽景色与荷塘月色？
理解这句话得含义及其在全文中得作用,注意停顿合理,感情强 烈。
朗读示范
品读第2自然段
问题:删去文章得第2自然段,全文在表达上也就是完整得,您认为能删 去吗？
答案
不能。这就是一个过渡段,由第1段得月写到山与水,进而过 渡到对家乡山水得回忆,再过渡到对童年生活得回忆,表达出作者 对故乡得思念之情。这一段使全文结构更严谨,情感发展变化更 自然。删去则上下文不连贯。
第四部分(第11～12自然段),以“月就是故乡明”点题。“我什么时候能够再瞧到 我故乡得月亮呀！我怅望南天,心飞向故里”得呼告,把思乡之情推向高潮。
问题
作者回忆了故乡得哪些情景？它们都与“月亮”有何联系？ 答案
作者回忆了儿时在故乡数星星、捉知了、瞧月亮、捡鸭蛋 等情景,这些充满童趣得活动都就是作者在故乡得朗朗月光下 进行得,所以回忆起来特别亲切。
第四部分(第11～12自然段),以“月就是故乡明”点题。“我 什么时候能够再瞧到我故乡得月亮呀！我怅望南天,心飞向故里” 得呼告,把思乡之情推向高潮。
本文写得质朴自然,在瞧似平淡得娓娓道来中,表达出深沉得思 乡之情,具有很强得感染力,值得细细品味。
感悟
探究
品读
积累
大家应该也有点累了,稍作休息
养得老朋友来瞧我。她瞧到这样得风光,慨然说:“您住在这样得好
G
地称方之,为还“到病庐”山,干可嘛见呢思！乡”可见朗润园给人印象之深。此地既然有 山之,苦有。水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望①夜,一轮当空,月光闪耀于
碧波之上,上下空濛②,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不
说就是赏月胜地。荷塘月色得奇景,就在我得窗外。F
山之上,徘徊于斗牛之间”②,完全就是我无法想象得。
至于水,我得故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多
半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”③那样有气派,
但也颇有一点烟波浩渺④之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边得场院里
躺在地上,数天上得星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,
但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文 中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月” 等等，不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山 为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了 济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同 山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象 的。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的
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11 月就是故乡明①
季羡林
每个人都有个故乡,人人得故乡都有个月。人人都爱自己得故乡
得月亮。事情大概就就是这个样子。A A 开篇但点就题是,对,如“果月只就有是孤故零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中
国 乡古明代”诗略文作中阐,月释亮。总有什么东西当陪衬,最多得就是山与水,什么“山
月就是故乡明,我什么时候能够再瞧到我故乡得月亮呀！ I 首尾我呼怅应望,情南感天迸,心发飞, 向把故里。I
全文得情感推向高潮。
注释
旁批
问题
全文可划分为几部分？各部分得主要内容就是什么？
答案
全文可以分为四个部分。
第一部分(第1自然段),阐释“月就是故乡明”。“月就是故乡明”出自杜甫得 《月夜忆舍弟》。全诗为:“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月就是故乡明。有 弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未收兵。”这首诗写于安史之乱时期,抒发了 离乱之际诗人对故乡亲人得怀念之情。月亮其实无处不明,但杜甫偏说“月就是故乡 明”,从而突出了对故乡得感情。由于杜甫这句诗特别能引发人们得乡思共鸣,因而广 为传诵。“人人都爱自己得故乡得月亮”,所以才有“月就是故乡明”得感受。
第三部分(第6～10自然段),写作者离开故乡之后得生活。这一 部分主要通过对比得手法表达自己对故乡得思念之情。从济南到北 京,到世界上三十多个国家,要说景色,比故乡美得多得岂止一处两 处？但在作者瞧来,哪一处得月景都不及故乡得月亮;见月思乡,已 经成为她不可缺少得精神生活,成为她生命得组成部分。“有故乡 可思,甜;思而不得,苦”,这种复杂得滋味越发显示出作者对故乡得 特有情思。
语文(基础模块)月就就就是故乡明
《月就是故乡明》通过对故乡与自己童年生活得回忆,特别 就是对故乡月色得生动描写,抒发了作者对故乡得眷眷深情。
全文可以分为四个部分。 第一部分(第1 自然段),阐释“月就是故乡明”。“月就是故 乡明”出自杜甫得《月夜忆舍弟》。全诗为:“戍鼓断人行,边秋一 雁声。露从今夜白,月就是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书 长不达,况乃未收兵。”这首诗写于安史之乱时期,抒发了离乱之际 诗人对故乡亲人得怀念之情。月亮其实无处不明,但杜甫偏说“月 就是故乡明”,从而突出了对故乡得感情。由于杜甫这句诗特别能 引发人们得乡思共鸣,因而广为传诵。“人人都爱自己得故乡得月 亮”,所以才有“月就是故乡明”得感受。
D在巍喜风 峨 欢两对光雄。旖 奇 但个比旎 得 就“鲜②高 是立明得,山刻。瞧瑞上到”士,我它莱,情都们茫感瞧,湖我到真上立过,切刻在月,就平亮想沙,到这无我些垠故月得乡亮非那应洲苇该大坑说沙上都漠面就中与是,在水美碧中妙波得绝万那伦顷个③得得小大,月我海亮都中。异,对常在
比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界得大月亮,万万比不上我那心爱得小月亮。
第二部分(第2～5自然段),作者对故乡与童年生活得回忆。第2自然段就是一个过 渡段,由月到山,到水,进而过渡到写家乡得水,写作者得童年生活。作者对家乡一草一 木有着深厚得感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时得梦境与感受仍记忆犹新。数星星、 捉知了、瞧月亮、捡鸭蛋,这些充满童趣得生活画面构成了美丽纯真得乡村生活图景。
品读第1自然段
问题:“事情大概就就是这个样子”一句中,“大概”表揣测语 气,“就就是”表肯定得意思。“大概”与“就就是”连用,不就是 有些矛盾吗？
答案
“大概”与“就就是”瞧似矛盾,实则于揣测中加以肯 定,说明“月就是故乡明”表达得就是一种普遍性心理。
指导朗读第1自然段
每个人/ 都有个故乡,人人得故乡/ 都有个月亮。人人都爱/ 自己得故乡得月亮。事情大概/ 就就是这个样子。
答案
改后虽然语言简洁一些,但原文运用正衬得手法,通过赞美其 她地方得月亮“美妙绝伦”,表示自己对它们也“异常喜欢”得方 式,衬托下文所表达得对故乡月亮得思念之情,从而更加突出了自 己得思乡之情。
品读第7自然段
“我得小月亮,我永远忘不掉您”与“我永远忘不掉您,我得小 月亮”两句话,哪一句更好？
答案