中国古代民间书院官学化的进程、方式及影响

中国古代民间书院官学化的进程、方式及影响
詹昌平
【期刊名称】《教育探究》
【年(卷),期】2014(000)001
【摘要】中国古代民间书院具有发展国民教育事业、推进人文社会科学研究等作用,在建立和维护封建社会主流意识、巩固和加强国家政权力量等方面也具有相当的影响力。

为加强对人才培养、思想文化的控制,自宋以后各代封建王朝采用引入科举制度轨道、进行师生人事控制、掌控基本办学条件等方式,逐渐将民间书院纳入政府官方教育体系,并于清末基本完成了官学化进程。

这个结果的出现,对当时的教育事业、社会意识、国家行政等发生了不可忽视的重要影响。

【总页数】8页(P67-73,85)
【作者】詹昌平
【作者单位】福建幼儿师范高等专科学校办公室
【正文语种】中文
【中图分类】G649.299
【相关文献】
1.官学化背景下两湖民间书院建筑形态衍化探讨 [J], 李晓峰;潘方东;陈刚
2.中国古代书院官学化趋势探析 [J], 牛文明;石建国
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