二年级第一次月考

二、现代文阅读
（一）难忘的游戏
那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。

我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。

跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。

我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。

突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。

紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。

爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。

他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”
“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”
“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。

“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。

爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。

他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。

这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”
我摇了摇头。

他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。

两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。

”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。

爸爸的表演引起了我极大的好奇。

“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。

“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。

夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。

有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。

”
爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”
爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。

他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。

于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。

接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。

一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。

我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！
“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”
那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。

他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。

电的用处可真大呀！
爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。

后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。

回顾过去，我深深感到少年儿童时期的教育，对人的一生有极为深刻的意义。

为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！（作者：原北大校长、中科院完士陈佳洱）
7 、本文题目是“难忘的游戏”，“游戏”的名称是：，做这个“游戏”的目的是：(2分)
8 、文中画曲线处“爸爸听后，‘扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么？(2分)
9、请简要分析第13段画线语句中“出神”一词的表达作用。

(2分)
10、爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响？(2分)
11、读了上文，你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法？请简述理由。

(2分)
（二）轻轻地抱住母亲
①母亲已经70多岁了。

70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。

母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。

那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就
那
么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。

也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。

那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。

我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。

我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。

我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。

”我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。

”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。

于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。

我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母
亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。

小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。

但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。

当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。

这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。

但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，
那么甜蜜，那么幸福。

④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。

”我说：“妈，我把你抱到床上吧。

”母亲说：“中。

”于是，母亲就搂住了我的脖子。

母亲比过去明显胖了。

我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。

我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。

我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。

我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。

”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。

我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。

可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……
12．从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。

答：
13．第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么?
答：
14．请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。

答：
15．对本文赏析有误的一项是（）
A．本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景。

B．文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。

C．为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。

D．本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。

16．你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。

答：
17、2009年10月1日是祖国母亲的六十岁生日，请以“祝福祖国”为主题写一段话，至少使用一种修辞手法，不少于50个字。

答案：1．“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，(1分) 表现出对母亲的敬重、体贴……( 符合题意即可 ) 2．原因是 (1) 没有想到母亲是这样瘦小、虚弱；(2)成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。

( 答到意思即可，
答对一点给1分，共2分 ) 3．抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。

有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。

4．C 5．从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可：
三、古诗文阅读（共16分）
京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声。

火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

18、解释下列划线词语的意思
会宾客大宴但闻达虽人有百手续费奋袖出臂
19、选出下列各组划线字意思相同的一项。

（）
A、妇抚儿乳儿含乳啼
B、满坐寂然而稍稍正坐
C、以为妙绝众妙毕备
D、群响毕绝众妙毕备
20、用现代汉语翻译下列语句（4分）
1、京中有善口技者
译文：
2、忽然抚尺一下，群响毕绝。

21、口技者的表演具有逼真的效果和高度的艺术感染力，表现在哪里？请用文中原句回答。

22文中两次交待道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺”有何作用
23下列对诗歌《黄鹤楼》的赏析不正确的一项是（）
A、前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨
B、后四句描绘登楼所见，烘托思乡之情
C、第一句中的“昔人”指的是著名诗人李白。

D、此诗感悟真挚，极富变化，为黄鹤楼的绝唱。