2024年小学政教工作计划（三篇）

2024年小学政教工作计划
一、确保安全无事故
1. 紧密结合安全工作与师德建设，严禁体罚及变相体罚学生，同时严禁役使及变相役使学生，全心全意关爱每一位学生，促进其健康成长。

2. 健全安全制度与安全目标责任制，持续执行校园楼道监护制度及放学后静校制度等，确保学生人身安全得到有效保障。

二、加强卫生管理，美化校园环境
1. 清洁区划分及责任班级保持不变，以维护校园环境的整洁。

2. 强调教室卫生的重要性，要求全天候保持清洁。

特别关注墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机等易忽视区域的清洁。

课桌椅需保持整洁，放学后课桌抽屉需清空，禁止遗留果壳、垃圾袋或纸屑。

清洁区需确保道路干净无垃圾、无积水、无杂物堆放；绿化带磁砖无污渍、无烟头、无丢弃垃圾物；垃圾桶完整干净且摆放整齐；门厅干净整洁，无杂物堆放及随意张贴；走廊、阶梯整洁干净无积水；墙壁无污垢、乱写乱画或脚印；扶梯两边黑色磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶及墙角无蜘蛛网；厕所内无存留粪便，无臭味，无蚊蝇。

3. 实行一日三小扫（早中晚）、一周一大扫及节日突击扫的卫生制度。

“干净之星”。

4. 成立由学校行政人员组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生、班级包干区卫生、学生个人卫生及卫生行为习惯等。

“红领
巾卫生检查小组”，负责抽查教室及班级包干区日常卫生情况，每日不定期检查一次并进行量化打分。

5. 卫生监督员需佩戴袖章按时上岗，监督各班卫生区的卫生情况。

政教处与值周教师每周组织人员抽查，首月每周通报抽查情况，之后每月通报一次。

检查结果与班主任评估挂钩，表现优异的班级将在卫生奖励分中予以加分。

三、完善家校共建机制，办好家长学校
1. 成立家庭教育领导小组及学校家长委员会，致力于办好家长学校并抓好“三结合”教育。

2. 开展新生家长入学动员活动，鼓励家长全员参与。

3. 根据校务会安排定期召开家长会。

4. 鼓励家长撰写家教论文并总结家教经验。

我们坚信，在校领导的全力支持下、各部门的紧密配合下以及师生的共同努力下，我们的工作将不断迈上新台阶。

四、具体工作安排
某月份：
1. 各班成立班委机构并召开班委会议。

2. 组织学习《守则》、《日常行为规范》及校纪校规教育、入学教育。

3. 更新并布置教室及学习园地。

4. 加强安全教育。

5. 制定各类工作计划。

6. 开展“弘扬民族精神”教育活动并观看爱国教育电影。

7. 庆祝教师节并召开座谈会。

8. 在“九、一八”纪念日对学生进行“勿忘国耻”教育活动。

9. 举办庆祝活动并通过墙报、宣传栏进行爱国教育开展“从小好好学习长大报效祖国”主题活动。

10. 召开班主任例会。

（后续月份安排按此格式继续细化）
2024年小学政教工作计划（二）
一、指导思想
以____为行动指南，深入贯彻《____关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧密围绕上级德育工作意见及学校新学期工作计划，以道德行为规范教育为基石，依托多元化教育活动，辅以科学严谨的德育管理体系，秉承“以人为本，以德立校”的核心理念。

重点加强班主任队伍的培训工作，完善考核体系，推动班主任工作向规范化、常态化、制度化发展，全面提升班主任及学生干部队伍的整体素质，为学校再创辉煌奠定坚实基础。

二、工作重点
1. 深化班主任培训，侧重提升工作方法与艺术。

2. 强化班级常规管理检查与考核，特别是“两操”、路队与卫生工作，确保奖惩机制有效实施。

3. 成功举办艺术节活动。

4. 精心组织师生趣味运动会。

5. 积极探索并构建分年级段的青少年科技素养评价体系，力求开发具有校本特色的科技活动教材。

6. 学期初组建家长委员会，学期中适时举办家长活动。

7. 进一步优化国旗下讲话流程，实行值周领导负责制，并规范记录管理。

三、具体安排
（一）____月份
1. 开展收心教育，重温校规校纪，创新学习形式，深入引导学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

2. 召开班主任会议，明确新学期政教工作计划及卫生区域划分。

3. 各班级制定新学期班务计划，调整并优化班干部配置。

4. 召开班干部、少先队干部会议，部署新学期相关工作任务。

5. 组织国旗班学生会议，明确新学期旗手训练计划及值勤安排，完善旗手简介。

6. 召开红领巾气象站气象员会议，加强气象观测与发布工作的规范化管理。

（后续月份安排略，按照上述风格继续细化，确保内容完整且符合官方、理性、稳重的语言风格。

）
四、政教处常规工作
1. 每月组织一次全校卫生大检查，由政教处牵头，学校领导共同参与。

2. 各班级每两周举行一次主题班会，丰富学生思想教育内容。

3. 各班级每月出一期黑板报，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 每周一公布上周各班级考核结果，确保管理透明化。

5. 家长学校期中、期末各开展一次活动，加强家校沟通与合作。

6. 每月召开一次班主任工作会议，总结工作，部署任务。

2024年小学政教工作计划（三）
加强校风建设，提升德育实效
一、强化日常管理与评估，促进学生行为规范
1. 完善检查评估机制：建立健全学生路队、卫生、课间操及眼保健操的检查评估体系，实行政教组长值日制度，并对督查员进行专业培训。

确保日检查、周公布、月评比的严格执行，将学生的养成教育贯穿于日常管理中。

在评比过程中，结合过程评价与终结评价，精确评价与模糊评价，对教师采用分数反馈，对学生则采用星级评价。

2. 规范班队会活动：明确要求各班级按既定主题召开班队会，并定期检查执行情况，及时收集班队会材料。

每月抽查一次班队会材料，将检查情况及成绩纳入班级及中队量化评估体系。

3. 促进班级文化建设：指导班级布置，强调主题鲜明、符合实际、特色突出、内容丰富，以营造积极向上的学习氛围。

4. 加强黑板报管理：明确每月一期的黑板报主题，定时检查评比，确保质量。

二、加强家校联系，共促学生健康成长
1. 发挥家长委员会作用：依据教育局要求，召开相关会议，开展系列活动，强化家校合作。

2. 定期召开家长会：学期初召开全体学生家长会，并布置教室，收集班主任及任课教师发言材料。

此后，每月召开一次部分家长会，确保家校沟通的连续性和有效性。

三、丰富活动载体，促进学生全面发展
1. 举办运动会：精心组织秋季运动会和冬季越野运动会，选拔并培训运动员，将成绩计入班级量化考评，激发学生的体育热情和集体荣誉感。

2. 开展广播操比赛：规范学生的做操行为，提升班级凝聚力。

3. 实施成长档案袋评比：记录学生成长足迹，展现学生个性风采。

4. 节日、纪念日活动：围绕“中秋节”“教师节”“国庆节”等节日和纪念日，开展爱国主义、传统文化等教育活动，让学生在活动中感悟德育。

5. 爱我校园活动：组织手抄报、小制作、作文评选等系列活动，让学生在参与中受到教育。

四、加强培训学习，提升德育工作水平
1. 班主任、中队辅导员培训：定期开展学习培训活动，推荐学习材料，鼓励撰写学习笔记和体会，提升个人素养和工作能力。

2. 政教组长培养：明确政教组长职责，既协助政教处做好检查评比工作，又带领本组成员做好常规工作，成为班级管理的领头雁。

五、强化教师值日工作：合理安排大门口教师值班，协同学生督查员管理学生路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，维护学校正常教学秩序。

六、充分利用班级博客：及时上传资料，定期检查评比，丰富内容，使其成为学校宣传的窗口、教育教学资源交流的平台和家校联系的纽带。

七、加强校内外德育阵地建设：办好红领巾广播站，完善德育室建设，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。

附：每月工作安排
某月份：
1. 制定政教工作计划，检评各班（中队）工作计划。

2. 重新划分各班卫生区，进行卫生大扫除并检查。

3. 培训学生文明督查员，进行中队辅导员护导分工。

4. 检查黑板报、班队会开展情况及班级博客管理使用情况。

5. 反馈各种检查情况，进行两次随机抽查。

6. 召开全体学生家长会，进行健康校园申报及档案整理。

后续月份（略）：
持续进行抽查、评比和反馈工作。

召开部分家长会，组织运动会、广播操比赛等活动。

加强班级博客管理和德育阵地建设。

做好学期末各项准备工作和成绩汇总。