那天,如果我在回到幼儿园作文

那天,如果我在回到幼儿园作文篇一《那天，如果我能回到幼儿园》
小时候，总觉得幼儿园的时光是最漫长无聊的，盼着快快长大，逃离那些幼稚的游戏和午睡的小床。

可是现在啊，却时常想念起那段时光。

如果我能回到幼儿园，我一定要再尝尝幼儿园的饭菜。

那时候觉得饭菜不怎么美味，可现在想想，那简单的一荤一素一汤说不定别有一番风味呢。

我记得最深的是每周三会有红烧肉，那些红烧肉啊，一块一块切得小小的。

炊事员阿姨老是担心我们嚼不动，所以煮得软乎乎的。

肉放在嘴里，甜甜的酱汁就爆开来，混合着肉香，但总会有些调皮的小肉块里藏着一点未化开的小盐粒，一口咬下去，突然尝到那有点咸咸的味道，特别有趣。

我现在想再去找找那种感觉，一口红烧肉，一口米饭，吃得满嘴油光也不在乎。

我还想再去参加一次幼儿园的游戏活动。

当时有个游戏叫“接力小动物”，老师把我们分成几组，每个人要模仿一种小动物跑到指定的地方然后跑回来拍打下一个同学的手。

我被分去模仿小鸭子，我就撅着屁股一摇一摆地走。

我看旁边模仿小兔子的小男孩，耳朵一蹦一跳的，跑得太急结果摔了一跤，趴地上半天没起来，把我们笑得前仰后合。

那时候整个操场充满了笑声和喊加油的声音，没有一点烦恼。

我还想再躺在幼儿园午睡时的小床上。

小床小小的，但感觉特别温馨。

我们的小床上都有自己的小被子，上面印着卡通图案。

午睡的时候，老师会轻轻地巡逻，帮我们把被子盖好。

有时候我装睡，眯着眼看老师走来走去，她的脚步很轻，像只小猫。

偶尔有小朋友在偷偷讲话，老师就会悄悄过去，凑到他耳边轻声说“安静哦”。

那时候觉得午睡室很安静，安静得只能听到小伙伴们轻微的呼吸声和偶尔翻身时床发出的嘎吱声。

真希望能再有这么一天，可以回到幼儿园。

篇二《如果能再次踏入幼儿园》
长大了之后，回忆就像调皮的小老鼠，老是在心里乱窜，老是蹦到幼儿园的那些日子。

要是能回到幼儿园啊，那可太美了。

我会迫不及待地跑向那些五颜六色的滑梯和秋千，那滑梯可以算是我小时候心中的魔法通道。

滑梯的颜色特别鲜艳，是那种蓝黄相间的色彩。

我每次攀登到滑梯顶端，然后往下一滑，风就在耳边呼呼作响，那感觉就像坐飞机一样刺激。

我记得有一次我在滑梯上看到了一只小瓢虫。

那小瓢虫小小的，身上的壳是红色的，上面还有黑色的小点。

它正慢悠悠地从滑梯边缘往上爬。

我就跟旁边的小朋友说，看这是小瓢虫勇士要征服滑梯呢。

我们就蹲在那里看小瓢虫一点点爬，结果后面排队的小朋友着急了，大喊着让我们快滑下去，那小瓢虫可能也被吓着了，一下子飞走了。

还有幼儿园的美工课，那可忘不了。

老师会给我们发很多材料，像那种彩色的皱纹纸啊，亮亮的闪粉啊，软软的胶棒。

我特别想再做一次那用树叶粘贴成小动物的手工。

我们要到幼儿园的小花园去捡树叶。

小花园里的树可多了。

有银杏树，它的叶子像一把把小扇子。

我就挑那些金黄的完整的银杏叶，想着要做一只美丽的蝴蝶。

还有那大大的梧桐叶，可以做小动物的身子。

我拿树叶在纸上比划着，还会很认真地挑选要把哪片树叶做蝴蝶的翅膀哪片做尾巴。

做完后，我看着自己粘出来的歪歪扭扭的蝴蝶，还特别满足。

我想回到幼儿园再做一次这样粗糙但又很有成就感的手工。

再就是幼儿园的小伙伴，那些小脸蛋经常浮现在我眼前。

我有时候皮得很，去拿旁边小女孩扎辫子的皮筋玩。

那小女孩就跟我争，我们俩互相拉着皮筋，就像拔河一样。

她一拉不过就哭了，我当时还很不屑地说你怎么这么小气。

但现在想起来却是特别可爱的画面。

真想念那些小伙伴，如果回到幼儿园还能跟他们打打闹闹的该多好。

篇三《那天，回到幼儿园该多好》
现在啊，每天为着各种事忙东忙西，就越发想念幼儿园的无忧无虑。

要是那天我真能回到幼儿园，肯定兴奋得像只小猴子。

我想去幼儿园的小池塘边再坐坐。

那池塘不大，水也不深，里面养了
几条小金鱼。

那些小金鱼啊，身体红得发亮，在水里游来游去。

我最喜欢搬个小凳子坐在池塘边看小金鱼。

我会拿一点面包屑撒到水里，小金鱼们就会立刻游过来，它们张大了嘴巴吃面包屑时，嘴巴一动一动的，鳃也跟着一扇一扇。

有时候小鱼抢食太厉害，都会跳出水面。

池塘旁边还有一些小水草，软软地在水里荡着。

我记得有一条特别大的金鱼，好像是鱼群里的老大，它总是最先游过来，而且总是独占最好的面包屑。

我就想着如果我是那条大鱼就好了，这样就能吃个够。

有一次我看鱼看得入神了，差点从凳子上摔下去，还好旁边的老师一把扶住了我。

那时候只觉得老师的手很温暖，但现在回想起来又多了一份感激。

还有幼儿园的故事角，那是个充满魔力的地方。

一堆柔软的抱枕，七彩的小帐篷，在那里可以听老师讲好多好多故事。

我记得有一个故事是关于小熊找蜂蜜的。

老师模仿小熊说话的声音，粗粗的，咯咯作响像一只老笨熊。

老师越讲越生动，我们小朋友都围在老师身边，眼睛瞪得大大的。

讲到小熊发现蜂巢激动地伸手去拿的时候，老师的声音提高了很多，我们也跟着紧张起来，都揪着心等后面的故事。

我想再回到那里，再听老师讲故事，再感受那种走心的紧张和兴奋。

我还想再抱抱幼儿园的绒毛小动物玩偶。

那些玩偶放在一个大箱子里，有小熊、小兔子和小猴子。

我最喜欢抱那只小熊，它的毛柔柔的，眼睛黑亮黑亮的。

我午睡的时候就把小熊放在旁边，抱着它感觉特别安心。

有时候我在睡觉前还会跟小熊说悄悄话，告诉它今天我又交了新的小朋友，或
者是今天老师夸我画画画得好了。

小熊就静静地在那听着，好像真的能听懂我的话一样。

真希望那天我能回到幼儿园，把那些美好的记忆再体验一遍。