2014学年七下思品期中检测卷(问卷)

2014学年第二学期联盟学校期中测试
七年级思想品德期中检测卷（问卷）
出卷学校：城东中学出卷人：倪和军
一.选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。

各题中只有一个正确答案。

）
1.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

”这句话告诫我们（）
A.不能当面指出别人的错误
B.要知荣辱，只讲自爱
C.要知荣辱，只讲自尊
D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
2.“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。

在现实生活中，“给力”一词的走红，全因了一个“给”字。

有给，才会有力。

“给”人自尊，自己也会赢得自尊。

下列说法，符合题意的是( )
A.自尊不需要尊重他人
B.尊重他人，可以放下自尊
C.尊重他人是自尊的需要
D.自尊即尊重他人
3.豁达是一种自尊，一种修养，一种高贵的人格，一种人生的大智慧。

下面能体现这一观点的是（）
A.全盘接受，言听计从
B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较，据理力争
D.不管自己是对还是错，坚持“走自己的路，让别人说去吧”
4.自尊是一种健康良好的精神状态。

下列能反应中学生自尊心的是（）
①自我尊重和自我爱②注意在容貌上和衣着上修饰自己③注意在言行上约束自④要求他人、集体和社会对自己尊重⑤维护自己的尊严，不允许别人批评自己的缺点
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④
5.小越自从上初中后，身上非名牌不穿，并长期与一些有钱但素质不好的同学在一起，认为现在这个社会读书好是没用的，关键是要有钱，有钱才能让人尊重你。

对于小越的说法，下列判断正确的是
①是正确的，这是维护自尊的表现②是错误的，虚荣心是一种扭曲的“自尊心”
③是正确的，有钱能赢得自尊④是错误的，小越的攀比心理是一种不健康的心理
A.①④
B.①②
C. ②③
D. ②④
6.一次数学考试，小越同学趁老师没注意抄了别人的一道题。

事后他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。

这说明小飞 ( )
A.在小题大做
B.能为自己的不道德行为而感到羞耻，是自尊的表现
C.为了博得老师的好感不择手段
D.太老实了，会吃亏的
7.下面同学的想法属于自信的是（）
A.我比所有人都要聪明
B.只要我努力，相信我能行
C.我特别笨，很多事做不来
D.大家都应该在意我的感受
8.小越跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。

看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处, 抬不起头来。

你认为他的表现（）①说明他有些自卑②说明他有自知之明③因为他没有长处和优势，所以不自信④因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
9.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）
A.都不相信自身的潜力
B.都是过度自信的表现
C.所追求的目标都是真实的
D.都以自我为中心
10.有助于自信者成功的心理品质包括（）
①乐观②好奇③轻视④专注⑤激动
A.①②③
B.①②④
C.①②⑤
D.③④⑤
11.实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体美、自然等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。

采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。

开展这一系列活动（）
①有助于增强学生的自信心②有助于学生体验成功的快乐
③会使学生产生自卑的心理④会使学生看到自己的长处和优点
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
12.支撑起信心的最重要支柱是（）
A.经济
B.实力
C.精神
D.心态
13.不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔。

这说明（）
A.自信的人总能发现自己的优点和长处
B.学会欣赏他人，才能赢得他人的尊重
C.自认为自己是最优秀的，才是真正的自信
D.没有自信就没有成功
14.“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

所以18岁的我要靠自己”。

这段话说明（）
A.要自爱
B.要自立
C.要自尊
D.要自信
15.从成长的角度讲，下列行为中，代表着基本自立人生开始的是（）
A.学会走路
B.自己吃饭、穿衣
C.自己上学
D.走上工作岗位,自己养活自己
16.下列在日常生活中属于缺乏自立的表现的是（）
A.做一些力所能及的家务事
B.当父母生病时，能自觉地体贴、照顾他们
C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子
D.按时完成家庭作业，不需要父母的督促
17.自己的事情自己负责的前提是要（）
A.自立
B.自信
C.自主
D.自强
18.一项研究结果表明，爱干家务和不爱干家务的孩子，在成年后的失业率、犯罪率之比为1:15和1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率也较低。

这告诉我们的是
A.多干家务可以使人不失业
B.自立有助于我们成为对自己、他人、社会负责的人
C.多干家务未来的生活才会幸福
D.不干家务的孩子容易走上犯罪
19.小越上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。

这个事例告诉我们，培养自立能力要( )
A.大胆地投身社会实践，反复锻炼
B.从小开始兼职，去做童工
C.多做大事，多经风浪
D.多读书，从书本中学习相关知识
20.无论是伟大人物还是普通人，无论是成年人还是青少年。

每个人在其生活、学习、工
作中都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折。

这说明（）
①挫折是普遍存在的②“万事如意””心想事成”只不过是人们良好的祝愿而已
③在一生中从没遇到过挫折的人是不存在的④人生不如意之事十之八九，这都是由人
的命运决定的
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
21.在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会
导致挫折。

这告诉我们（）
A.挫折会阻碍人们前进
B.导致挫折的因素都是无法预测的
C.挫折能磨炼人的意志
D.造成挫折的因素是多样而复杂的
22.“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

”巴尔扎克的话说明（）
①心理健康对于个人成长非常重要②人们对挫折的承受能力各有不同
③挫折既是好事又是坏事，具有双重性④挫折孕育着成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行；万事难尽遂人愿，何不高歌去探求”。

这首诗告诉我们 ( )
①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难
③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
24.自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（）
①向老师、父母和朋友倾诉,缓解压抑的心理②换一个能使自己心情好转的环境③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标④找一位同学打一架
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
25.越王勾践在国破家亡后，卧薪尝胆，结果十年后一举灭吴；孙膑被人诬告、陷害、挖掉双膝，肉体和精神都受到极大摧残，为了实现自己的目标，他不惜靠装疯卖傻苟活猪圈，后来在马陵道打败魏军并写出了传世的《孙子兵法》。

他们能够战胜挫折的共同原因是( )
A.他们都进行了合理宣泄
B.他们都是善于伪装的人
C.他们都有正确、远大的人生目标
D.他们都善于寻求他人帮助
二、非选择题（26题12分、27题12分、28题13分、29题13分，共50分。

）26．【学会尊重】（12分）
材料一：2011年，三名自称从山西过来的游客在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫，遭导游劝阻后情绪激动并称出一亿元买下康熙墓，还用钱砸导游。

一时间，“最牛游客”引发网友围观和批评。

材料二：随着生活水平提高，中国游客已成为境外游客消费主力。

然而国人的一些不文明现象也“走出国门”，泰国是“重灾区”。

亚航乘客热水泼空姐、曼谷廊曼机场插队并打人、清迈候机大厅晾晒内衣，甚至于因不文明的如厕行为，清莱白庙一度拒绝接待中国游客，让中国人形象在世界受损。

（1）“最牛游客”被批评以及中国游客被拒绝共同说明了什么道理？（2分）（2）结合材料说说我们为什么要尊重他人？（4分）
（3）为了让自己成为受欢迎的人，那我们在日常生活中应该如何去尊重他人？（6分）
27．【树立自信】（12分）
材料一：a同学期中考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。

”
材料二：b同学期中考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心：“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。

”
（1）以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度分别反映了什么心态？（2分）（2）这两种心态分别会给他们带来什么影响？（4分）
（3）你希望自己具有哪位同学的心态？为此你打算如何做？（6）
28.【走向自立】（13分）
情景一：某大学新生寝室，小张坐在椅子上喝可乐，边喝边喊：“热死了，空调都没有，怎么过啊！”一旁，爸爸在帮他挂蚊帐，妈妈蹲在地上一边收拾衣服一边嘱咐：“什么时候该穿哪件衣服都记住了吗？别忘了多久换一次衣服，衣服脏了要记得送到洗衣店。

”
情景二：曾获得过“全国十佳春蕾女童”娜米拉，她的母亲因病双目失明，父亲又在其9岁的时候不幸离开人世，从此娜米拉上学、家务两不误，一副嫩肩重担挑。

多年来，立志要为妈妈当“眼睛”的小米拉克服重重困难，历经很多磨难，顽强地支撑着这个祸不单行的家，坚持上学读书，且学习成绩多年来一直是班里前三名，多次被评为优秀学生。

（1）情景一反映了小张存在什么问题？（2分）
（2）这一问题如果长期存在会给小张带来什么影响？（6分）
（3）情景二说明娜米拉具有什么能力？说说我们该如何培养这方面的能力？（5分）
29.【战胜挫折】（13分）
材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于
朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。

虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。

在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。

对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。

也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。

痛苦，既磨难人，也造就人。

材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

”
（1）根据上述材料说说挫折的两重性是什么？（4分）
（2）面对困难与挫折大致有哪几种人？（3分）
（3）你在面对挫折的时候属于哪种人，请举一例说说？（2分）
（4）学习《思想品德》后，你将准备怎样战胜挫折？（4分）。