濂溪区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
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濂溪区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1.(2分)()钱最多。
A.4张2元
B.1张10元
C.3张5元
2.(2分)一张5元和一张2角的人民币合起来是()元。
A. 5.20
B. 5.02
C. 2.50、
3.(2分)下面()图形通过平移可以互相重合。
A.
B.
C.
4.(2分)十位上的数比个位上的数小2,下面不符合要求的是()。
A.24
B.35
C.53
5.(2分)在有余数的除法里,余数和除数相比较,正确的说法是()。
A.余数小于除数
B.除数小于余数
C.一样大
D.不确定
6.(2分)六一班玩激流勇进的游戏,共34人,每条船可以坐5人,应该租()条船。
A.7
B.6
C.5
D.4
二、判断题
7.(2分)4千克等于4000克。
8.(2分)一个数除以8,所得的余数最大只能是7。
9.(2分)有18枝红玫瑰,康乃馨比红玫瑰多6朵,郁金香比康乃馨少3朵。
郁金香比红玫瑰多3朵。
10.(2分)从镜子中看到的样子是。
11.(2分)图形平移都会改变图形的位置。
三、填空题
12.(2分)56个百是________;7800里有________个百。
13.(3分)写出下面小数表示的含义。
0.81元________ 8.10元________ 8.01元________
14.(2分)5个十加上3个十等于________个十,也就是________。
15.(5分)
16.(2分)90角=________元 9元3角+7角=________元
17.(1分)1张20元、2张5元、3张1元和4张5角的人民币一共是________元。
18.(5分)如下图,○有________个,□有________个,△有________个,☆有________个,有________个。
19.(7分)填上“>”、“<”或“=”
5米________50厘米1米________99厘米3米+ 4 米________7厘米
80厘米+20厘米________2米56米________560厘米
30米________3米45厘米+55厘米________1米
20.(1分)圈一圈,填一填。
10块饼干,每2个装一袋,可以装________袋。
四、解答题
21.(15分)看图回答。
(1)松树有多少棵?
(2)杨树有多少棵?
(3)松树、杨树和柳树一共有多少棵?
22.(5分)小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,小朋友又送给小光9个苹果。
小光现在还有多少个苹果?
23.(5分)看图回答
24.(5分)看图列式计算。
= (根)= (元)
25.(5分)先读一读各小数,再说说每种物品的价格各是几元几角几分。
26.(10分)“青青果山”种植了两种果树,其中桃树有600棵。
?(正确的在方格中画“√”)
27.(11分)下面是二(1)班参加数学竞赛的成绩记录情况。
(1)根据以上记录填写下表:
②哪个成绩段的人数最多?
③60分及以上为及格,二(1)班学数学竞赛有多少人及格?90分及以上为优秀,多少人获得优秀?
28.(8分)数一数,填一填
(1)长方体有________个,长方形有________个。
(2)正方体有________个。
正方形有________个。
(3)球有________个,圆有________个。
(4)圆柱有________个,三角形有________个。
濂溪区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】货币的大小比较
【解析】
2.【答案】A
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】【解答】5+2÷10=5.2(元)。
故选A。
【分析】角化为元,用除法,除以进率10,2角÷10=0.2元,5元+0.2元=5.2元
3.【答案】B
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:A、两个图形的方向不同,平移后不能重合;
B、两个图形相同,平移后能重合;
C、两个图形方向不同,平移后不能重合。
故答案为:B。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后的图形不改变大小和形状,只改变位置。
4.【答案】C
【考点】21~100的认识与读写,21~40的认识与读写
【解析】
5.【答案】A
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解:在有余数的除法里,余数要比除数小。
故答案为:A。
【分析】在有余数的除法里,余数要比除数小。
6.【答案】A
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:34÷5=6(条)……4(人),6+1=7,所以应该租7条船。
故答案为:A。
【分析】这是一道有余数的除法计算,计算得出的余数是指不够租一条船的人数,因为每个人都要玩,所以
应该租的船的条数就是把计算得出的商加上1即可。
二、判断题
7.【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
8.【答案】正确
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解:一个数除以8,所得的余数最大只能是7,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,余数最大比除数小1。
9.【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法,两位数减一位数的减法,100以内数的退位减法
【解析】【解答】康乃馨:18+6=24(朵);
郁金香:24-3=21(朵);
郁金香比红玫瑰多:21-18=3(朵);
原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据条件“有18枝红玫瑰,康乃馨比红玫瑰多6朵”,用红玫瑰的朵数+6=康乃馨的朵数;根据条件“郁金香比康乃馨少3朵”可得,康乃馨的朵数-3=郁金香的朵数;最后用郁金香的朵数-红玫瑰的朵数=郁金香比红玫瑰多的朵数,据此解答即可.
10.【答案】错误
【考点】镜面对称
【解析】【解答】解:从镜子中看到的样子是。
故答案为:错误。
【分析】从镜面看到的图形是左右相反,上下不变。
11.【答案】正确
【考点】平移
【解析】【解答】解:图形的平移都会改变图形的位置,原题说法正确。
故答案为:正确【分析】图形的平移不改变图形的大小、方向和形状,只改变图形的位置。
三、填空题
12.【答案】5600;78
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:56个百是5600;7800里有78个百。
故答案为:5600;78。
【分析】几个百就在这个数后面加两个0;一个整百数把最后的两个0去掉后剩下的数是几,就表示有几个百。
13.【答案】8角1分;8元1角;8元1分
【考点】小数的意义,货币单位及其换算
【解析】【解答】解:0.81元表示8角1分;8.10元表示8元1角;8.01元表示8元1分。
故答案为:8角1分;8元1角;8元1分。
【分析】1角=0.1元,1分=0.01元。
14.【答案】8;80
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
15.【答案】5;10
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
16.【答案】1;3
【考点】货币的认识,货币简单的计算
【解析】【解答】1张和3张合起来是8元。
故答案为:1;3.
【分析】根据题意可知,这里有5元和1元的人民币,要求组合成8元,可以用1张5元的与3张1元的相加即可解答.
17.【答案】35
【考点】100以内数的连加、连减,货币简单的计算
【解析】
18.【答案】7;4;8;4;6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】,
数一数可知,图中○有7个,□有4个,△有8个,☆有4个,有6个.
故答案为:7;4;8;4;6.
【分析】根据对常见平面图形特征的认识,按顺序数一数图中的各种图形的个数,据此填空,注意:不漏掉,不重复.
19.【答案】>
;>;>;<;>
;>;=
【考点】1000以内数的大小比较,长度单位的换算
【解析】【解答】解:5米=500厘米,所以5米>50厘米;1米=100厘米,所以1米>99厘米;3米+4米=7米=700厘米,所以3米+4米>7厘米;
80厘米+20厘米=100厘米=1米,所以80厘米+20厘米<2米;56米=5600厘米,所以56米>560厘米;30米>3米;45厘米+55厘米=100厘米=1米。
故答案为:>;>;>;<;>;>;=
【分析】单位相同的直接比较大小,单位不相同要先统一单位再比较大小,1米=100厘米。
20.【答案】5
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
四、解答题
21.【答案】(1)解:16+8=24(棵)答:松树有24棵。
(2)解:24+16=40(棵)答:杨树有40棵。
(3)解:16+24+40=80(棵)松树、杨树和柳树一共有80棵。
【解析】
22.【答案】解:24+16+9
=40+9
=49(个)
答:小光现在有49个苹果。
【考点】两位数加一位数的加法,两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数,再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。
23.【答案】解:39 - 20=19(个)
答:王叔叔加工了19个零件。
【考点】整十数的加减法
【解析】
24.【答案】4+32=36;85-35=50
【考点】两位数加一位数的加法,两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一题:把左右两边的相加就是总根数;第二题:用总钱数减去足球的钱数就是篮球的钱数。
25.【答案】12.4元读作十二点四元,表示12元4角。
2.50元读作二点五元,表示2元5角。
1.85元读作一点八五元,表示一元八角五分
【考点】小数的读写、意义及分类,含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【分析】小数的整数部分按整数来读,小数部分按数字的顺序读;小数点左边的数单位是元,小数点后第一位单位是角,第二位单位是分。
26.【答案】(1)
(2)解:2000-600=1400(棵)
答:苹果树比桃树多1400棵。
【考点】整百、整千数的加减法,10000以内数的大小比较
【解析】【分析】(1)因为苹果树的棵数要比桃树的棵数多得多,而表中630棵只比600棵多一点,500棵没有600棵多,所以选2000棵;
(2)苹果树比桃树多的棵数=苹果树的棵数-桃树的棵数。
27.【答案】(1)3;6;19;4;5;1
(2)①38名;②80~89分;③37人,9人
【考点】简单的统计表
【解析】
28.【答案】(1)2;3
(2)2;2
(3)3;2
(4)3;4
【考点】平面图形的分类及识别,立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:(1)长方体有2个,长方形有3个;
(2)正方体有2个,正方形有2个;
(3)球有3个,圆有2个;
(4)圆柱有3个,三角形有4个。
故答案为:(1)2;3;(2)2;2;(3)3;2;(4)3;4。
【分析】长方体、正方体、球、圆柱都是立体图形。
长方形、正方形、圆、三角形都是平面图形。
根据图形的特征计数即可。
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