运动中的安全手指游戏教案中班

运动中的安全手指游戏教案中班
教案标题：运动中的安全手指游戏教案（中班）
教案目标：
1. 帮助幼儿了解运动中的安全问题，并学习如何保护自己。

2. 培养幼儿的手指灵活性和手眼协调能力。

3. 提高幼儿对团队合作的认识和理解。

教学准备：
1. 安全标志图片或卡片。

2. 运动器械模型或图片。

3. 色彩鲜艳的球类、绳子等运动道具。

4. 教学环境中的安全提示标志或海报。

5. 音乐播放器和适合运动的音乐。

教学步骤：
引入活动：
1. 与幼儿一起观察安全标志图片或卡片，并解释每个标志的意义。

例如，红色
圆圈表示禁止，黄色三角形表示警告等。

2. 引导幼儿思考在运动中可能遇到的安全问题，如摔倒、碰撞等，并鼓励他们
分享自己的经历或观察。

活动一：安全手指游戏
1. 将幼儿分成小组，每组由一名领导者带领。

2. 领导者拿着安全标志图片或卡片，其他小组成员围成一个圈。

3. 领导者大声喊出一个安全标志，其他小组成员要迅速用手指指向正确的标志。

4. 领导者可以适当增加游戏难度，例如快速换标志、增加标志数量等。

活动二：运动器械模型观察
1. 准备一些运动器械的模型或图片，如自行车、滑板、跳跃绳等。

2. 将模型或图片展示给幼儿，让他们观察并描述每个器械的用途和安全注意事项。

3. 引导幼儿讨论如何正确使用这些器械，并提醒他们遵守安全规则。

活动三：运动安全小队
1. 将幼儿分成小组，每个小组有一个队长。

2. 给每个小组分配一个运动道具，如球类、绳子等。

3. 队长带领小组成员进行一系列运动活动，如传球、跳绳等。

4. 在活动进行过程中，队长要提醒小组成员注意安全，例如不要用球砸人、不
要绊倒等。

总结活动：
1. 与幼儿回顾今天的活动，询问他们学到了哪些关于运动安全的知识。

2. 强调运动中的安全问题，并鼓励幼儿在日常生活中始终保持警觉和遵守安全
规则。

3. 鼓励幼儿在运动中积极参与、互相帮助，并加强对团队合作的重要性的理解。

扩展活动：
1. 鼓励幼儿在家中或户外进行安全手指游戏，与家人或朋友分享所学的安全知识。

2. 组织幼儿参观学校或社区的运动场所，引导他们观察并识别安全标志和设施。

3. 在日常活动中，老师可以随时提醒幼儿注意安全，例如上下楼梯时要扶着扶
手、跑步时要注意平衡等。

注：教案中班适用于3-4岁的幼儿，具体教学内容和活动可以根据幼儿的实际情况进行调整和扩展。