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绿色蝈蝈》PPT课件

gōu 篝火 mì 静谧 wōjù 莴苣
shòu xuānxiāo yīnyǎ 狩猎喧嚣喑哑 cuàn xīsū zhōng 篡夺窸窣螽斯 sù náng huì è 嗉囊喙大颚 chóu táng 更胜一筹开膛破肚
篝火静谧莴苣
狩猎篡夺嗉囊
喧嚣窸窣喙
喑哑螽斯大颚
更胜一筹
绿色蝈蝈
法布尔（法国）
法布尔及《昆Leabharlann 记》法布尔（1823-1915）：法国作家、昆虫学家。
1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士，博士学位。
1875年，远离城市，住在乡间，写成《昆虫记》第一卷。后来，他购买了一处坐落在生荒地上的老旧民宅，不知疲倦地进行昆虫学研究，直到写完《昆虫记》第十卷。
开膛破肚
整体感知：
聊一聊：
蝈蝈竟然＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
全文流露出作者怎样的感情？
蝈蝈的可爱之处
• 1.歌声柔和
• • • • • 窃窃自语像滑轮的声音又像干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响喑哑而连续不断的低音非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了
怎样描写声音？
比喻
蝈蝈的可爱之处（四处）
• 分工：组长指定一部分同学细读4至7段，另一部分同学细读8至11段。 • 学习要求: • 1.默读 • 2. 勾画表现蝈蝈特别可爱的语句 • 3.四句话分别概括其可爱之处 • 4.小组内交流 • 5.组长记录，准备展示学习结果
佳句积累

23.《绿色蝈蝈》PPT课件

口头表达练习
请同学们灵活运用本文的写作特点（或语言生动、或运用拟人等）说说自己喜欢的小动物。
七、布置作业这篇文章这么有趣，其实大自然中精彩的东西很多，请同学们去户外静听虫鸣鸟啼，并用一段话形象地描写出来，希望每一位同学都能在倾听中有所发现。
喜欢吃蝉肚子的。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜—— 捕蝉为食。又通过变换食物的花样，揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。这反映了作者严谨的科学态度。
与下文作比较，看看本文的语言有何不同特点。
《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。作用说明文的语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的形象性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。种类常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。 “作假设”小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。

绿色蝈蝈PPT课件134 人教版 (共20张PPT)

绿色蝈蝈
法布尔（法国）
白夜
说一说：
向大家介绍你喜欢的小昆虫
天牛
• 蜘蛛
法布尔：
法国著名昆虫学家。 1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作《昆虫记》，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有《昆虫记》共十卷二百万字。
合作探究：
绿色蝈蝈在本文中以哪些身份出现?有什么好处？
拓展延伸：
（1）灵活运用本文的写作特点(或语言生动，或运用拟人……等)说说自己喜欢的一种小动物。（2）课外阅读《昆虫记》
谢谢
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
清脆、柔和……
形体特征：
浑身嫩绿
淡白丝带
身材优美
苗条匀称
大翼轻盈有力的大颚锐利的钳子
鲜肉、甜食、青菜 ……
食性：
自由朗读，品味语言：
选择你最喜欢的语段大声朗读, 细细品味好处,然后说出你的看法, 和同学们进行交流
写作特色：
1.抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍； 2.运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言生动形象。
速读课文，并思考：课文写了什么内容？由此看出作者什么样的情感？
文章的开头并没有写“绿色蝈蝈”，是如何引出来的？你觉得这样写好么？
根据文中的提示，你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗？
这篇文章主要写了蝈蝈的那些习性？重点又写了蝈蝈的什么习性？声音特征：Fra bibliotek窃窃自语、

绿色蝈蝈PPT课件144 人教版 (共18张PPT)

2、根据课文内容填表格为蝈蝈建立一个小档案。
自主学习 (3分钟) 小组交流 (3分钟) 展示评价 (4分钟)
红花送给展示好、快的同学
为蝈蝈建小档案姓名：称呼：绿色蝈蝈（不断变化）
形态：
叫声：
（原文）
（找出原文并提取关键词句）
食性：
（筛选信息，提取关键词）
居住特点：（筛选信息，提取关键词）
2.找出下列词语书写中的错别字并更正 A. 更胜一筹篡权夺位 B. 津津有味惊慌失错措 C. 弱肉强食毫不由豫犹 D. 断肢残腿开膛破肚 B错—措 C由—犹苗条匀称味道鲜美远离喧嚣轻盈如沙纱 D沙—纱绝处逢生和睦相处窸窣作响庞然大物
3. 选择恰当的词语填空。 A （A. 哀（1）在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出_____ 鸣 B. 哀号 C. 哀叫）似的短促而尖锐的叫声。（2）在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵 B （A. 清亮 B. 非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的____ 清脆 C. 嘹亮）响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段。（3）田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目 A （A. 庄重 B. 庄严 C. 端庄）。更加_____ A （A. 低劣（4）但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫____ B. 卑劣 C. 拙劣），它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈 B ___（A. 强大 B. 强壮则相反，它进攻比自己大得多、 C. 强健）有力得多的庞然大物。
二、给蓝色字注拼音
gōu shòu xī sū yīn yǎ
篝火
mì
狩猎
cuàn
窸窣
zhōng
喑哑
cuàn
静谧
jié lüè
篡夺
è
螽斯
sù náng

《绿色蝈蝈》ppt课件

描写绿色蝈蝈手法和技巧
01
生动的比喻
作者运用了大量的比喻手法，将绿色蝈蝈的外形和声音描绘得栩栩如生
，如“像一片饱满的绿色叶子”、“那声音就像是滑轮声，很不引人注
意”。
02
形象的拟人
通过拟人手法，作者赋予了绿色蝈蝈人类的情感和动作，使其形象更加
鲜明可爱，如“蝈蝈在窃窃自语”、“蝈蝈彼此十分和睦地居住在一起
”。
03
准确的刻画
作者对绿色蝈蝈的刻画非常准确，不仅描绘了它们的静态特征，还通过
一系列动词和形容词来描绘它们的动态特征，如“追逐”、“逃窜”、
“蹦跳”等。
传达作者对自然界热爱之情
对昆虫的热爱
通过作者对绿色蝈蝈的细致观察和生动描写，可以看出他对昆虫的热爱之情。他将昆虫视为自然界中的一份子，用充满感情的笔触来描绘它们的生活状态。
应用二
学习《绿色蝈蝈》中描写自然环境和人物心理的技巧，提高自己的观察和表达能力。
3
应用三
通过阅读和思考《绿色蝈蝈》，培养自己的环保意识和生态观念，关注自然环境保护问题。
THANK YOU
在农业生产中作用和价值
害虫天敌
绿色蝈蝈是农业害虫的天敌，可以有效控制害虫数量，减少农药
使用，保护生态环境。
生物防治
利用绿色蝈蝈进行生物防治，可以降低农业生产成本，提高农产
品质量和产量。
农业生态系统维护
绿色蝈蝈在农业生态系统中占据重要地位，对于维护生态平衡和促进农业可持续发展具有重要意
义。
作为宠物饲养现象分析
野生动物保护意义
强调保护野生动物对于维护生态平衡、保护生物多样性以及促进人类可持续发展的重要性。
绿色蝈蝈保护现状

初中语文《绿色蝈蝈》(共18张)ppt129

作业：
1、亲近大自然，让我们的心灵更加宽阔、诗意。请用一段话形象地描写出自己曾听到的一种昆虫的鸣叫声。 2、课外阅读法布尔的《昆虫记》。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

绿色蝈蝈人教版七年级语文PPT课件

的流露。 • （2）生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，语言生
动感人。 • （3）拟人手法的运用。这使文章自然、亲切，增强了可读性。 • （4）通过比较来写蝈蝈，既突出了蝈蝈的习性，又说明作者
对各种昆虫的习性都了如指掌。 • 思路：注意抓住重点词句
同学们下课!
认字识词
开膛破肚：剖开膛，刮开肚。
解词
津津有味：形容有滋味，有趣味，或食物很好吃。
断肢残腿：形容残缺不全的四肢。
毫不犹豫：形容说话、做事果断，一点都不迟疑。
第
三课文赏析
章 THE SCENERY DESIGN
课文赏析
一、精读课文，思考下列问题。 1.本文属于事物还是事理说明文？ 2.本文的说明对象是什么？ 3.本文的说明对象的哪些方面？
认字识词
多
撇：撇开（piē）掠：掠夺（lüè）号：号叫（háo）
撇嘴（piě）
掠起（lüě）
口号（hào）
音
字
称：匀称（chèn）拉：半拉（lǎ）挣：挣脱（zhèng）
称号（chēng）
拉车（lā）
挣钱（zhèng）
同“秤”（chèng）拉开（lá）
认字识词
形似字区别
喑哑（yīn）锐利（ruì）措施（cuò）暗房（àn）蜕变（tuì）惜时（xī）
认字识词
沉寂：十分寂静，没有一点声音。
静谧：安静。
解
词Байду номын сангаас
篡夺：用不正当的手段夺取（地位或权力）。
劫掠：抢劫掠夺。
酷爱：某种喜好，爱好。对喜好的热衷。
弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。
认字识词
隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

《绿色蝈蝈》ppt课件(49页)

绿色蝈蝈
法布尔（法国）
学习目标
1、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。 2、学习抓住事物特点去观察、说明。 3、体会生动传神的语言。
法布尔：
法国著名昆虫学家、散文家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。1875 年开始著作《昆虫记》， 1880年后的35年里一直在 “荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有《昆虫记》共十卷二百万字。法布尔也被誉为“昆虫诗人”。
借助工具书弄清字词的读音及含义，解决课后的“读一读，写一写”。
检查预习
gōu xuān xiāo yīn cuà n shǔn
篝火
zhōng
喧
wō jù
嚣
è
喑哑
huì
篡夺
sù
吮取
mù
螽斯莴苣
mì há o
颚
shò u
喙
嗉囊和睦
lü è xīsū
静谧
哀号
狩猎
劫掠
《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910 年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。
品味语言
选择你最喜欢的语段大声朗读, 细细品味好处,然后说出你的看法, 和同学们进行交流,好吗？
示例：
“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”
用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。
“在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱”

绿色蝈蝈PPT课件149 人教版 (共29张PPT)

《昆虫记》
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得写成详细确切的笔记。《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。《昆虫记》第一册于 1879 年问世。 1902 年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经80岁了。
满载zà i而归俘fú虏lǔ 妒dù忌
萤yí ng火虫撇piē开唾tuò 液
雌cí 雄和睦mù 逃窜cuà n
扰乱：搅扰，使混乱和不安。哀鸣：悲哀地叫。沉寂：十分寂静。静谧: 安静。喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
1．绿色蝈蝈外表有哪些特征? 外表特征——“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的：
蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。
⑴文艺笔调。本文既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。
⑵生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，运用了许多修辞手法，语言生动形象。尤其是拟人手法的运用，使文章自然、亲切，增强了可读性。 ⑶通过比较来写蝈蝈。既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。
一个酷爱学习的后进生
法布尔
一个孤独、清苦地钻研的学者
被达尔文称为“难以效法的观察家”
用散文来写昆虫的观察家被推荐为诺贝尔文学奖候选人
亨利· 法布尔