五年级语文下册期末模拟试卷(2套)

五年级语文下册期末模拟试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sì
chuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔ zēng hèn
二、比一比，再组词。

（10分）
瞎（_________）舱（_________）铃（_________）斯（_________）割（_________）航（_________）龄（_________）欺（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
众星（____）月（____）（____）辉煌
（____）（____）画意不可（____）量
（____）（____）闻名玲珑（____）（____）
1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。

2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
是……还是…… 不是……而是…… 尽管……还是……
即使……仍然…… 如果……就……
1. 你也许不会相信，报警的（______）值夜班的人，（______）被划破的玻璃。

2. （______）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（______）会使传到室内的噪声大大减少。

3. 另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（______）用100斤的沙袋猛击，（______）安然无恙。

五、按要求写句子。

（15分）
会场上响起了掌声。

(改为夸张句)
_______________________________
2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

(仿写比喻句)
_________________________________
3.北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。

(修改病句)
___________________________________
4.学校的墙壁上常有球儿的痕迹。

请拟一则宣传标语，提醒大家注意。

________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
种植春天
从前，有一位国王，性格冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分（渴望希望）春天来到他的国家，但春天却从不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。

她（请求恳求）国王
给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林里，她遇到一位（厚道
忠厚）的农夫。

农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯。

当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。

第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个少女便是春天。

1．用“/”划去括号里不正确的词语。

2．“少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花。

”这句话中“五彩斑斓”的意思是_______________，还有这种意思的词语有________、___________。

我还能用这个词语写句话：_________。

3．对待流浪的少女，国王的态度是________；农夫的态度是_______，这里运用了对比的写法，表现出农夫的________，突出国王________的性格。

4．我们可以用（______）来形容文中的国王，用（______）来形容文中的农夫。

A 勤劳勇敢
B 冷酷无情
C 热情善良
D 大公无私
5．春天不肯光临这个国度的原因是（）。

A．国王把少女赶走了。

B．国王从来不愿意帮助别人，没有一颗善良的心。

C．这个国度没有春天这个季节。

D．国王没有送给少女礼物。

6．读了这则童话故事，我明白（）的道理。

A．只有热情帮助别人，就会看到春天。

B．只要热情友善对待他人，就会有回报。

C．做人冷酷无情，不会有好的结果。

D．对人要有春天般的温暖。

七、习作。

（20分）
同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件，以《一件
的事》为题写一篇作文。

先把题目补充完整。

要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一
肥沃坠落呐喊崭新放肆窗帘平庸祷告雇主憎恨二
瞎眼船舱铃声斯文割草航行年龄欺骗
三
拱金碧诗情估举世剔透金碧辉煌玲珑剔透比喻圆明园许多小园总体格局
四
1. 不是而是
2. 如果就
3. 即使仍然
五
会场上响起了排山倒海般的掌声。

稻子成熟了，金黄的稻田成了一幅美妙的油画。

北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是新出土的两千多年前的文物。

让墙壁干净，让行为文明。

(或有你的文明，才有我的美丽) 六
1．希望请求
2．颜色非常好看，色彩相当丰富。

万紫千红五彩缤纷同学们捡来五彩斑斓的贝壳，砌成各式各样的花圃。

3．冷漠热情厚道冷酷
4． B C
5．B
6．B
五年级语文下册期末模拟题
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
fán zhíshā jūn líng lóng yā yìténg tòng
péi bàn shǔ jià qǐ dí jiǎn shí quán héng
二、比一比，再组词。

（10分）
丧（__________）扭（_________）唬（_________）诣（_________）衷（__________）纽（_________）琥（_________）脂（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①（____）通人（___）②国（____）国（____）③人（____）年（___）④（____）（___）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（___）形容社会环境好：___________________ 形容社会环境差：
___________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
严格严厉严峻严肃
(1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。

(2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。

既然……就……宁可……也不……
(3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。

(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。

五、按要求写句子。

（15分）
1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
_____________________________。

2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
______________________________。

3．秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

（用关联词语合成一句话）_______________________________________。

4．草叶上的露珠十分美丽。

（改为比喻句）
_______________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不公有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．选文第二自然段的结构是（）
A．总分B．总分总C．分总
2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
___________________________
3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。

七、习作。

（20分）
作文题目：瞧，我们班的____________。

你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒，各具风采。

选取你印象学的一个同学写一写吧。

先把题目补充完整，再通过一两件具体的事介绍他或她。

注意突出人物的特点，通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一
繁殖杀菌玲珑压抑疼痛
陪伴暑假启迪捡拾权衡
二
丧失扭动吓唬造诣衷心纽扣琥珀油脂
三
政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧ ④⑤⑥⑨
四
(1)严肃严格(2)严峻严厉(3)既然……就……宁可……也不……
五
圆明园是园林这正是紧急事如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽
六
1．B
2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。

3．澳门香港台湾。