人教部编版二年级上册第三单元口语交际ppt课件
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口 语 交 际：做 手 工 二 年 级 上 册
1
交际内容
小朋友，你喜欢做手工吗？把 你的一件手工作品带到学校，告诉 同学你做的是什么，是怎么做的。
2
交际方法
1.把自己制作的一件手工作品，在小组 内展示，简单 介2.按绍照自顺己序做介的绍是制什作么的。过程，可以用上 “先、再、然后、最后”“第一步、第 二步……”等表示顺纸和
5
我首先将带锯齿的 长方形卡纸卷成筒状， 用胶水固定好，小猫的 “身子”就做好了。接 着，我将圆形卡纸粘在 带锯齿的底部，笔筒的 底部就做好了。
6
然后，我把六张长 条形的小卡纸分成两份， 依次粘在小猫笔筒的 “身子”上部。再把两 个三角形的小纸片粘在 笔筒的最上面，把弯曲 状的小纸条粘在笔筒的 背面。这样，小猫的 “耳朵”“胡须”和 “尾巴”就做好啦！
7
最后，我用彩笔在 “胡须”旁画上小猫的 “眼睛”“鼻子”和 “嘴巴”。就这样，一 个小猫笔筒就做好了。 我看着自己做的小猫笔 筒，感到非常开心。
8
3
3.小组推荐做得好、说得好的同学 在班上展示、介绍自己的手工作品。
4.聆听别人的介绍，一边听一边记 住5.评主一要评信谁息的。手工作品做得好，谁 介绍得有条 理、详细、具体、形象。
4
交际范例
今天，我给大家介
绍一下我
的小猫笔筒的制作过程。
我准备
了一张带锯齿的长方形
大卡纸、
六张长条形的小卡纸、
两个三角
1
交际内容
小朋友，你喜欢做手工吗？把 你的一件手工作品带到学校，告诉 同学你做的是什么，是怎么做的。
2
交际方法
1.把自己制作的一件手工作品，在小组 内展示，简单 介2.按绍照自顺己序做介的绍是制什作么的。过程，可以用上 “先、再、然后、最后”“第一步、第 二步……”等表示顺纸和
5
我首先将带锯齿的 长方形卡纸卷成筒状， 用胶水固定好，小猫的 “身子”就做好了。接 着，我将圆形卡纸粘在 带锯齿的底部，笔筒的 底部就做好了。
6
然后，我把六张长 条形的小卡纸分成两份， 依次粘在小猫笔筒的 “身子”上部。再把两 个三角形的小纸片粘在 笔筒的最上面，把弯曲 状的小纸条粘在笔筒的 背面。这样，小猫的 “耳朵”“胡须”和 “尾巴”就做好啦！
7
最后，我用彩笔在 “胡须”旁画上小猫的 “眼睛”“鼻子”和 “嘴巴”。就这样，一 个小猫笔筒就做好了。 我看着自己做的小猫笔 筒，感到非常开心。
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3.小组推荐做得好、说得好的同学 在班上展示、介绍自己的手工作品。
4.聆听别人的介绍，一边听一边记 住5.评主一要评信谁息的。手工作品做得好，谁 介绍得有条 理、详细、具体、形象。
4
交际范例
今天，我给大家介
绍一下我
的小猫笔筒的制作过程。
我准备
了一张带锯齿的长方形
大卡纸、
六张长条形的小卡纸、
两个三角