学校整改报告(共12篇)

学校整改报告（共12篇）
篇一：学校整改报告
中小学校接教化局《关于各中小学》的文件通知，我校分派学校平安领导小组和分规行政，就校内及周边进行了全面的检查。

学生教学用房、宿舍楼、伙食团、厕所均属于新建，建设都通过统一的检查、验收，无任何平安隐患。

老师住宿楼的电路设施，因年久和日晒雨淋、加之在以往拉接电线的杂乱无章给学校平安带来了极大的隐患，也给我校带来了平安用电和放火管理的很大困难。

经过学校及相关人员的细致探讨，利用建筑队还未撤离的有利条件，确定于九月底前限期整改。

特此申请
望于批准
xx中小学校 20xx年9月8日
篇二：学校整改报告
为了全面落实上级关于“学生养分改善安排”的精神，确保养分餐工程能够平安、平稳实施，进一步加强学生养分改善安排的平安管理，规范操作，我校依据上级领导检查指示，仔细开展了养分餐工程管理自查自纠工作，现就我校实施“养分餐工程”管理整改状况报告如下。

一、加强“养分餐工程”的过程管理。

1、对每天选购的食品进行验收登记后由保管人员保管，发觉异样食品拒绝接收，落实食品出入库记录和索证制度。

2、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时，留样食品至少为100克。

食堂加工人员持证上岗，定期检查身体。

穿工作服、戴口罩操作，勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整个操作流程规范，并仔细填写相关记载。

3、养分餐工程管理人员每天养分餐时间到各班巡察、检查学生食用状况和班主任对食用的记录状况。

4、当日养分餐成品当日用完，严禁发放隔日养分餐。

二、加强“养分餐工程”经费管理。

学校严格执行“养分餐工程”经费零利润的相关规定，刚好向学生公示选购的养分餐品种、数量、价格和学生领食用人次。

做到专帐管理，专款专用，每天对养分餐实行实名制发放，每周汇合成在养分餐册入档，真正做到日清月结。

并在养分餐办公室门前显
眼位置刚好公示养分餐经费账目、配餐标准、养分餐谱，并向家长、社会公布各级领导部门的举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督，协作做好上级的检查、和校务公开。

三、切实加强质量监管，严格实行责任追究。

严格把好食品质量关；食品平安监督小组做好食品平安
的监督，严禁变质、腐烂、过期、没食品安检合格证的食品进入校内。

凡因监管不严，让变质、腐烂、过期、没食品安检合格证的食品等不符合国家卫生平安和质量标准的食品造成食源性疾病，要追究相关人的主要责任。

新民小学
篇三：学校整改报告
依据教体局文件精神，结合我校实际，仔细做好学校平安稳定“百日攻坚战”相关工作，由于学校地处农村，学生和家长平安意识较为淡薄，所以平安工作时刻不能松懈，“没有平安就没有一切”这是从学校领导到广阔老师的一条信念为了进一步加强和改进学校平安工作，切实保障全体师生的生命及财产平安，维持学校正常的教化教学秩序，依据上级有关学校平安文件精神，我校成立平安工作领导小组，对学校各项平安工作进行了仔细细致的排查。

现将此次进行排查状况及解决的方法汇报如下：
一、高度重视,细心组织,仔细落实
校内平安涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。

我校于3月6日进行了校内及学校周边环境的平安检查。

一是做到了平安工作警钟长鸣，常抓不懈。

二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。

三是排查全面，检查细致。

二、校内平安工作基本状况
1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题平安学问教化，学校定期检查、教化，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行平安自查自改，每天支配有教职工在学校值班，上课期间，校外人员不得随意进入校内。

三、学校平安隐患排查
仔细检查校内各部位平安状况。

学校平安工作领导小组对学校房屋及各设施进行了仔细检查，特殊是要害部位如教室门窗、办公室、养分食堂、防火设施。

对查出的每一处平安隐患均记录在平安检查记录表，对自查出的事故隐患提出详细整改方法。

学校进行平安隐患排查治理，其有关状况如下：
（一）学校重要设施、场所的平安状况。

1、检查学校避雷针引线，有损坏现象，刚好修复。

2、全面检查用电线路，发觉有部分线路出现老化现象，次日已更换。

3、体育设备、设施运用正常。

4、对试验室仪器设备进行检查，清扫，整理。

5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅修理，加固。

6、校舍平安状况良好，没有发觉墙体倾斜、严峻崩裂
现象。

（二）校内周边治安平安状况。

校内周边治安良好；道路边已设有交通平安警告牌，加强交通平安教化，杜绝全体师生乘坐无证车辆、农用车、摩托车等交通工具；杜绝教职工参加和支持非法营运行为，并签订承诺书；做好门卫检查制度，对外来人员一律进行检查登记，学校已对学生进行教化，不准携带管制刀具进入校内。

（三）平安教化落实状况。

开学进行师生全面平安教化，并与班主任、家长、学生签订平安责任书；每班进行上学、放学平安教化；放假前进行平安教化。

特殊是针对近期校内凶手事务频发、地震、学生溺水死亡事务和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾难等事故的特点，我校通过板报、广播、班队等全方位进行平安教化宣扬，全员树立平安意识，切实加强对学生进行平安教化，要求学生不接近生疏人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等平安事故的教化以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事务的平安学问教化，切实增加了广阔学生的平安意识和自救自护实力。

四、学校须要上级有关部门协调的问题
学校没有跑道，平常进行跑步训练时均在水泥路上进行，简单发生平安事故，学生也因缺少熬炼而影响身体发育。

总之，平安工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期
的工作，我们要以这次平安稳定“百日攻坚战”行动为契机，进一步健全平安工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校内平安事故的发生，为广阔师生创建一个平安和谐的工作、学习和生活环境。

篇四：学校整改报告
依据《国务院办公厅转发教化部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干看法的通知》要求,我们比照阜宁县教化体育局体卫艺科的《中小学体育工作督导评估指标体系》仔细领悟文件精神,结合本校实际比照通知要求,查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。

现将自查状况汇报如下:
一、基本状况
公兴小学在校学生778名,教职工55名，现有小学体育专职老师1名,学历达标率100%.
二、自查工作状况
从自查状况看,公兴小学能全面贯彻党和国家教化方针,仔细实施《学校艺术教化工作规程》、《中小学体育工作督导评估指标体系》等法规和教化局有关文件精神,高度重视学校体育卫生与艺术教化工作,并把其作为素养教化的突破口,贯穿于学校教化教学活动全过程。

通过全校师生的不懈努力,我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生艺术工作逐步步入了良性发展的轨道。

体育是学校教化的重要组成部分,学生德智体美全面发
展是我国长期坚持的教化方针和目标。

从自查状况看,公兴小学从领导到老师对体育工作的认知与理解、看法与情感、观念与理念等都有了明显改变,校领导和各班主任老师都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作安排之中,加强了体育教学工作,通过举办运
动会、体育单项竞赛、校内艺术节活动等,有力地推动了学校体育工作的整体发展。

主要体现在:
1、仔细学习宣扬,使体育工作重要性深化人心
近年来,学校体育教学与常规工作改革力度较大,特殊是体育科目进入新课程后,所提倡的“保证中小学生健康成长”的思想,使广阔老师大大增加了搞好学校体育工作、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、主动性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。

2、健全组织机构,落实工作责任
学校设有主管体育工作小组,担当教研课题,开展了一系列教研活动,真正做到了有安排、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价,从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。

3、加大体育设施投入,狠抓常规教学活动
器材设施是体育教学和活动的物质基础。

近几年来,通过上级部门配置和学校自制等方法,体育设施和器材按《标准》得到了进一步充溢和更新,基本满意了体育教学和运动
训练须要。

一是通过发动师生自制体育教具、器材,增加器材设施,基本可以满意体育课教化教学和活动须要。

二是加强了运动场地建设。

在各级党委、政府的重视和支持下,公兴小学在征地过程中同步规划运动场地,新修了标准较高的操场;从而保证了学校正常开设体育课,开展体育运动,确保学生常常性熬炼的须要。

三是体育教学常
规及活动得到了加强。

各班级都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作,严格按国家中小学体育与健康课程标准要求,列入课表、保证课时,实际中基本做到了开齐课程,开足课时,达到了有教材、有老师、有场地、有器材、有安排、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标,体育教学常规和管理工作得到了加强。

“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持,特殊是大课间操和大课间活动受到重视和加强,大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体,辅之以其他活动形式。

同时,公兴小学坚持每年举办田径运动会、体育单项竞赛、趣味运动会,落实学生每天体育熬炼一小时的规定,体育的竞技功能得到了有效体现。

4、以“健康第一”思想为指导,主动实施《国家学生体质健康标准》
为了贯彻执行《国家学生体质健康标准》,公兴小学为《标准》的实施制定了具体的安排和步骤,将之纳入《国家
学生体质健康标准》上报测试数据库中。

三、存在问题
1、对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高,支持和帮助还有待于进一步加大。

特殊是在中心7号文件颁发以来,取得了明显进展,各级党委、政府教化部门重视程度提高。

但是学校体育基础仍相当薄弱,须要大力支持。

如学校运动场地建设上,
资金存在很大缺口。

使学校开展体育教学和活动受到极大限制,学校开展体育活动、教化教学、学生体育熬炼均受到制约,也影响学生身体健康素养的提升。

2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造,形成内外合力,扩高校校体育的社会支持度仍有待于加强。

从自查中看到,多数学校体育工作制度方面还比较滞后。

3、学校体育经费严峻不足,制约学校常常性体育活动的规范开展。

从自查看,列支专项学校体育经费仍很少,学校开展体育活动(包括运动会),多是挤出学校有限公用经费进行,导致学校体育赛会规模相对较小,项目较少,学生参加面有限。

同时体育竞赛等激励机制也不太健全和完善;阳光体育运动的影响、学生全员参加、走向自然、走在阳光下运动还有诸如经费等诸多限制而显得不够深化。

4、学校公共卫生工作亟待进一步加强。

从自查看,学校目前的常规体检、突发传染病预防,常见病防治、卫生健康
教化等还有些方面仍不尽如人意。

今后,我们以这次督导评估中小学体育工作为契机,比照《评估指标体系》,对薄弱的工作将大力加强,全面贯彻执行中心7号文件,大力推动实施《国家学生体质健康标准》,做好学生体质健康测试数据上报工作,建立监测学生体质健康制度。

规范学生常规体检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平不断提高。

篇五：学校整改报告
为仔细贯彻区教体局“对学校卫生、传达室工作的要求”。

切实保证学校的平安、校内的整齐，推动学生德智体美劳的全面发展。

我们结合本校实际状况，对本校的卫生、门卫工作作出以下整改：
一、学校卫生工作整改方案
1、组织全体老师仔细学习区教体局“卫生工作要求”。

要求人人明确要求，个个仔细执行，书面要求人手一份，由年级组结合实际状况，自行检查整改。

2、以学校行政、老师值日巡查，建立文明监督岗每日三巡制度。

学校文明监督岗在少先队支配下，仔细组织卫生清扫和环境维护工作，建立文明监督岗每日三巡制度，形成发觉问题一次提示、二次督促、三次上报的制度。

3、学校建立定期和不定期的抽查制度。

由校长室、办公室、大队部实行或联合检查或随机抽查的制度。

检查不作事前通知。

接着保持并完善大队总的检查评比制度，实行多种形式检查，强化全体师生的卫生保洁意识，形成主动维护校内环境卫生的习惯。

4、建立卫生例会制度。

在每周一下午三节课后，定期召开专项会议(或召开年级组长会，或召开全体班主任会，集中反馈检查的结果，现场针对性实行整改措施。

5、办公室统一支配各班卫生洁具的摆放和更换。

并且为卫生保洁工作的有效开展供应刚好服务。

二、学校门卫工作的整改措施。

1、仔细落实保卫制度，实行相应措施。

重点突出对外来人员的确认、登记工作，详细要求做到“五看五对”。

2、由值日老师协作，坚决做好接送子女的家长支配，严禁闲杂人员随意进入校内。

3、校内保卫工作实行重点防范，对校长室、会计室、电脑房、办公室等珍贵物品存放地要重点巡查，建立校内治安巡查制度。

篇六：学校整改报告
为切实加强学校平安工作，针对区教化局给我校提出的平安整改看法，我校结合上级的有关要求，近日，进行了一次细致详实的平安隐患整改工作，整改状况如下：
一、在区教化局对我校的平安检查中，发觉x号教室墙体有多处斜裂，并提出了珍贵看法，为此，我们请来一名建筑专家，清除了裂处墙皮并进行视察，结果发觉墙砖没有发生错移或裂开现象，经专家建议我们重新抹灰视察运用，一有新的状况我们就马上向上级有关部门汇报，以防不测。

二、由于新建学校时安装的是钢窗，虽年年进行加固修理，但因质量不过关，现已发觉钢窗锈蚀严峻，以至于有些玻璃都无法安装，给学生带来潜在的平安隐患，这一问题难度大，影响面广，敬请上级有关部门帮助解决。

三、学校全部院墙墙体实行间隔加固处理，墙体较为坚固，但部分墙皮出现脱落现象，我们准备暑假期间与联村协商进行加固修理。

四、学校原车棚由于棚架不够坚固，所以我们刚好对铁架进行加重焊接，将铁架焊接为一体，以保证车棚不出现任何问题。

五、我校全部厕所建立合理，结构坚实，在近期平安自查中，发觉有几片烂瓦，我们进行了刚好更换，因而我校厕所属平安建筑。

六、针对区局领导给我校提出的室内布线较乱这一现象，利用端午节假期，我校对全部线路、灯口、电插座、电插头、电器及保险设备进行了细致周密的检查整改，对老化电源线、松动电源插座、插头进行刚好更换，将全部电源插头均设在
学生触摸不到的地方，以保证学生的平安。

七、我校活动场地偏小、体育器械数量不足，结合这一特点，为做到与学生年龄特点相适应，体育老师和体育设备管理人员合理划分活动场地并设置警戒标记，依据详细状况规定运动秩序和规则，对于场地和器械常常检查维护并刚好修理，刚好消退隐患。

八、为了对突发性火灾的限制和有效遏制，我校又新增两只干粉灭火器，装配在微机室和图书室，并且定期检查灭火器的灭火功能，通过培训使每一个老师能正确运用灭火器。

加强对学生的平安教化，为师生创设一个平安的学习环境和生活环境，高兴奋兴上学来，安平安全回家去，始终是我们的办学宗旨，承接此次区局平安检查的东风，力争让我校的平安工作再上一个新台阶。

篇七：学校整改报告
结合文明学校创建工作组对我校文明学校创建状况进行考核，对我校的文明学校创建存在的问题提出了珍贵的看法和建议。

就我校的实际状况及存在的不足，经学校校委会探讨，确定作如下一些状况的整改：
一、根据县级文明学校考核要求，依据文明学校创建评估的要求，仔细做好文明学校评估的七大块工作。

同时，进一步完善了档案资料的规范化管理工作。

二、进一步加强学校管理，进行规范化、科学化的管理，加强学生良好的礼貌、卫生、学习等行为习惯的养成。

我校充分利用少先队大队的作用，发挥各班中队的作用，利用执勤小队对学校的卫生、学生的文明礼貌、学习状况进行查看，利用在国旗下讲话进行学生演讲，起到很好的效果，从而有利于学校教化教学工作的开展。

三、加强学校校内文化建设，仔细思索学校的校风、教风、学风及校训，充分利用黑板报进行校内文化熏陶，让学校的每一块阵地都充分发挥作用。

学校为每一个班级供应一块展板，让每一个学生都能把自己最闪光的部分展示出来，一方面丰富了学校的班级文化，另一方面又能使学生的特长得到展示。

使教室成为学问的海洋，从而提升校内文化育人质量。

四、学校加强各块功能室的建设。

由于我校地处半山区，校舍面积严峻不足，故而学校德育室、图书室、少先队活动室等功能室建设没有特地的场地，基本上是几室共同在一起。

但我校会尽最大努力使学校各项工作顺当开展，并且充分发挥各功能室的作用。

更好的服务于学校的教化教学工作。

总之，通过上级部门对我校的文明学校创建工作进行检查验收，发觉还存在一些问题，同时，给我校提出了珍贵的看法和建议，在今后的工作中，我们全校师生会一起努力，把不足之处进行仔细整改，使我校的文明学校创建更有成果。

XX完小
20xx年12月30日
篇八：学校整改报告
为了进一步落实教化部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”要求，深化推动立德树人根本任务，促进学生身心健康发展。

XXX小学多管齐下，主动推动“五项管理”工作，确保要求落实到位，为学生身心健康成长供应有力保障。

一、家校合力协同发展
学校通过班级群、发放纸质通知等方式，向全体家长推送《xx小学关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信》，并实地家访宣扬，让家长明晰“五项管理”的具体内容，家校携手共建生态育人环境，为孩子们的健康成长保驾护航！
二、专题推动落实细微环节
xxxxx校长组织全体教职学习上级下发的“五项管理”相关文件精神，结合学校实际，就“五项管理”进行了工作部署支配，刚好建章立制，要求各部门加强培训宣扬与自查自纠工作，确保“五项管理”工作到实处，有条不紊地开展。

三、家校联动手机管理
规范学生手机、电话手表等电子设备管理。

加强学生手机管理工作，学校主动动员部署，科学引导，家校联动，确
保管理工作取得实效。

学校设立特地的手机保管处，教育处设立家校联系公用电话，班主任老师开通班主任热线。

全校开展了主题班会活动以及加强了宣扬检查力度。

通过严控手机入校管理，给学生创建宁静读书、专注学习的氛围，确保信息管理行之有效，让学生健康发展。

四、睡眠管理习惯养成
重视学生睡眠状况。

注意学生德智体美劳全面发展的同时，学校相识到课堂的高效率，还须要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠状况是关键，为做好和改善学生的睡眠状况，须要借助青春健康教化进校内活动，引导学生家长关注孩子的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教化学生养成良好的作息习惯。

五、读物管理传播书香
加强学生读物管理工作。

近年来，xx主动营造书香校内环境，班级图书角建设，增加了大批小学生图书、刊物，学校图书室由专人管理，按时向学生开放，营造了深厚的阅读氛围。

学校每年开展读书月系列活动，并主动组织师生参与各级各类读书征文竞赛活动，并取得了较好成果。

六、作业管理精准提质
切实减轻学生课业负担。

将学生减负工作纳入学校教研
工作，主动转变老师思想观念和家长教化观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增加学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。

由班主任统筹协调，合理协调确定各学科作业比例结构。

确保一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

七、体质管理关注健康
提高学生体质健康。

坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、保证学生每天校内熬炼一小时，增加学生的健康体质。

每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质状况进行分析，通过实行针对性的训练方式，还刚好向家长、学生反馈，通过熬炼和引导，不断改进学生的体质。

同时学校还非常重视学生的爱眼护眼工作，保障每天两次眼保健操时间。

学校将严格落实“五项管理”，坚持五育并举，实施素养教化，持续推动轻负高质的课改思路，在“五项管理”中坚持创新实践，促进学生健康成长，让生态澳华里的每一粒种子健康成长。

篇九：学校整改报告
前段时间，区教化局围绕党风廉政建设、依法规范办学、。