鄂教版三年级上册语文复习计划

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第五册语文期末复习计划

复习要求:

一、生字词部分

1、会认课后生字表(一)中的210个生字;会认、会写课后生字表(二)中的237个生字,并能用这些生字正确组词,能够看拼音写出词语。

2、掌握本册书中出现的多音字,会用多音字组词。

3、要求学生积累课文、语文乐园中的成语、四字好词,会把词语补充完整。

4、复习近义词、反义词、词语搭配。

5、理解重点词语的意思,会根据意思写出词语。

二、句、段、篇部分

1、会用出示的词语写出正确的句子,并用上正确的标点符号。

2、会背、会写本册书中的和自己积累的名言警句。

3、理解、掌握“起始句”在课文中所起的作用,并学会判断、运用。

4、能把句子补充完整。

5、会判断带有明喻词“像”、“好像”、“仿佛”和暗喻词“是”的比喻句,并会写出正确的比喻句。

6、学会冒号的写法,能理解冒号的不同用法,并会正确运用。

7、熟读本册书中的24篇课文,能按要求背诵,学过的字要求会书写。

8、能正确朗读、背诵8首古诗,学过的字要求会写。

9、训练阅读理解能力,能根据要求回答问题。

三、口语交际、习作部分

1、能按要求完成书上8次口语交际的任务,在生活中随时训练自己的口头表达能力。

2、认真完成语文书上的8次习作,做到语句通顺、表达清楚、条理清晰、语句生动、不写错别字。

3、习作要体现自己的个性,文章富有想象力、创造力,不要千篇一律。

复习时间:十二课时

复习内容:

总复习(一)

一、熟读24篇课文。家长签字:

二、熟练背诵

1、《信》全文()

2、《泉水》全文()

3、第4课中《唱歌的小河》()

4、《大地巨人》全文()

5、《大自然的声音》全文()

6、《五彩池》中2、3、4、5、自然段()

7、《卢沟桥的狮子》第2自然段()

8、《山茶花》2、3、5自然段()

9、《夏天和冬天》全文()

10、《雷鸟太太的时装(一)》1、11、15、16自然段()

11、《雷鸟太太的时装(二》1、11自然段()

三、熟练背诵8首古诗及乐园里的名言警句,并能正确默写。

1、《所见》()

2、《鹿柴》()

3、《敕勒歌》()

4、《舟夜书所见》()

5、《乐游原》()

6、《蜂》()

7、《望天门山》()

8、《赠刘景文》()

四、请家长给孩子听写24课生字词,错的一定要订正,直到写对为止。督促认会书上135页生字表(一)、139页生字表(二)的所有生字。家长签字:

五、看拼音写词语。

xìn zhǐhánghǎiān jìng tán qín pīn mìng càn làn

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huáng hūn dù juān huāxiāng tián wèn hòu yuē dng qiǎn shuǐ wā

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shā lìzǎo chén sàn bùzuó yètái tóu hū rán

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shī jíchàng gēdú shūpèng dào shén qìwén zhāng

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pǐn chásuǒ yǐyǔ wén fǒu zékāi lǎng gù shì

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nián jífěn bǐwěi ba bāng máng jū rán biāo diǎn

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bǔchōng fàn rén shí liáng rì qīdào lù rēng dōng xi

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jiǎn qǐtíngshuǐxìn fēng tiē xīn bó bo tiào shuǐ

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wēi lìwēn róu pū zhǎn wài kéyě shòu zǔ zōng

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kǒng pàsùdùtáo qìjiàn zhùlú gōu qiáo miáo huì

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zhù míng lǎo bǎi xìng jīng lìlà zhúfēng fùtǎng xià

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xīn xīn xiàng róng kūn lún shān yù dào pǔ tōng kuān hòu

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téng yún jià wùqiāo dǎhuì hébiǎo yǎn hū xī

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tiào yuèmào mìxiǎng xiàng qiū líng qún shān yuǎn wàng

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shǒu xìn bān jíshōu shi dòng yáo quàn shuōbàng wǎn

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kě xīqìng zhùshí zhōng kèkǔchéng shífēng zheng

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tí mùlíng mǐn bú nài fán táo zi qíng búzìjīn

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xíng yǐng bù líméi yǎn dùn kāi xìn rèn xǐ yuènán dào

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guǎi guò lái tàn jiūyā zhe zuān jìn tí wèn sì yǎng

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bù guǎn cháng duǎn kè tīng zuò mèng péi

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