部编二年级语文下学期期中复习竞赛题

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部编二年级语文下学期期中复习竞赛题班级:_____________ 姓名:_____________
【拼音词组】
1. 读拼音,写词语。

tóng shùkuān guǎng bàng wǎn tóng hào sōng bǎi xióng māo zhǎn xiàn chéng shìhóng lǐng jīn
yuán zhūbǐmíng shèng gǔjì
2. 看拼音写词语。

léi fēng shūshu zuótiān liúxià
wēn nuǎn zújìmílùài xīn
3. 看拼音,写词语。

xióng māo kāi shǐzāi nàn hǎi yáng
yāng miáo sàn bùbào zhǐwūdǐng
4. 读拼音,写词语。

nǎlǐbàng wǎn duìqíjīn guìxīn kǔdào dǐdiàn yǐng zhăn xiàn chéng shìqún shān
5. 看拼音,写词语。

zhùyìgān tián zhōu wéi wèi dào (________)(________)(________)(________)hăo xiàng bāng zhùshìjièrènao (________)(________)(________)(________)
【形近字词】
6. 比一比,组成词语写下来。

弯(_________)跟(_________)岛(_________)恋(_________)根(_________)鸟(_________)岭(_________)该(_________)浴(_________)铃(_________)刻(_________)容(_________)
7. 比一比,再组词
年(_________)苦(_________)己(_________)言(_________)午(_________)谷(_________)已(_________)信(_________)并(_________)电(_________)评(_________)令(_________)关(_________)龟(_________)苹(_________)今(_________)
8. 比一比,再组词。

园(_________)只(_________)处(__________)开(_________)圆(_________)支(_________)外(__________)升(_________)
9. 比一比,再组词。

彩(__________)母(__________)便(__________)记(__________)采(__________)每(__________)更(__________)纪(__________)
10. 比一比,再组词
份(__________)坡(__________)起(__________)客(__________)纷(__________)披(__________)越(__________)容(__________)老(__________)收(__________)城(__________)市(__________)考(__________)放(__________)诚(__________)币(__________)
【补全词语】
11. 补充词语。

①闻名(_______)(_______)②秀(_______)神奇
③(_______)胜(_______)迹④热情(_______)(_______)⑤风景(_______)(_______)⑥点点(_______)(_______)⑦(_______)言(_______)语⑧金光(_______)(_______)(1)和词语⑥结构相似的词语还有_________。

(2)我会用词语④造句:________________。

12. 补充成语,并选择恰当的成语填空。

(填序号)
①(___)(___)如洗②神(___)大地③万里无(___)④引人(___)目⑤锦上添(___)⑥(___)发图强⑦大(___)小巷⑧绚丽多(___)⑨(___)致勃勃1.今天的天气真好!(___),(___)。

2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分(___)。

3.与其(___),不如雪中送炭。

4.公园里的花都开了,五颜六色,(___)。

13. 把下面的四字词语补充完整。

赏(___)悦(___)视而(___)(___)笨(___)笨(___)(___)(___)图强尽(___)竭(___)(___)(___)如洗
14. 把下面的词语补充完整。

群山(______)风光(______)(______)灯光树木(______)湖水(______)(______)古迹蒙蒙(______)山清(______)
15. 把下列四字词补充完整。

名(____)古(____)大雪(____)(____)(____)居(____)业(____)(____)得水(____)弓之(____)(____)鸣(____)吠
第二行成语都跟(____)有关,我还能写出两个(____)(____)。

【笔画集训】
16. 按要求填空。

1.“罩”的读音是__________,第六画是__________,组词__________。

2.“袜”共__________画,是__________结构,组词__________。

3.“寞”的读音是__________,是__________结构,组词__________。

4.“颈”的读音是__________,第六画是__________,组词__________。

5.“蚣”共__________画,第九画是__________,组词__________。

17. 按要求填空。

1.“峰”的读音是____,第五画是_____,组词_____。

2.“隔”共_____画,是_____结构,组词______。

3.“与”的读音是_____,第二画是______,组词 _______。

4.“繁”的读音是______,第十七画是______,组词______。

5.“荣”共______画,第五画是______,组词______。

18. 数一数,按要求填空。

1.“亿”字共____画,部首是____,第三笔是____。

2.“捧”字共____画,部首是____ 音节。

3.“绿”字是____结构,部首是____,除部首外还有____画。

19. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。

傍邻领法别船都惊期(1)左窄右宽:
(2)左宽右窄:
(3)左右大致等宽:
咬观知唱如和
(4)左短右长:
(5)左长右短:
20. 按要求填空。

.
1.“咏”的读音是________,第五画是________,组词________。

2.“柳”共________画,第八画是________,组词________。

3.“拂”的读音是________,第六画是________,组词________。

4.“裁”的读音是________,第八画是________,组词________。

5.“醉”共________画,第六画是________,组词________。

【句子训练营】
21. 按要求写句子。

1.农民加工大米出来的稻子种的是(连词成句,并加上标点)
_________________________________
2.我们一边
..走。

(用加点词写一句话)
..看,一边
_________________________________
3.把下面句子补充完整。

(1)予人玫瑰,________________。

(2)与其锦上添花,___________________。

(3)_____________________,急时有人帮。

22. 按要求写句子。

(1)用“已经”写一句话。

_____________________________________________
(2)把下列词语整理成一句连贯的话,并加上标点。

①喜欢她故事听太了
_____________________________________________
②秋游去你什么想到地方
_____________________________________________
(3)在横线上填上合适的词语使句子更具体。

①夕阳把________留在了________天边。

②我在________的校园里________读书。

23. 句子训练。

1.不改变原意,换个说法。

难道它的味道很特别吗?
__________________________________
2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。

(1)它味道的很特别难道吗
_____________________________________
(2)糕很多很多这做成要人才能
_______________________________
3.照样子,写句子。

一块糕要.经过很多很多人的劳动,才能
..摆在我们面前。

_____________________________________
24. 按要求写句子。

(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。

你大自然的会方向帮助指南针辨别
_____________________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教他们学自己
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
发明的拼音字……(照样子,用加点词语说句话)
一会儿……一会儿……__________________________
(3)最后一个太阳害怕极了
....地躲进大海里。

(仿照例句写一写:丁
....,慌慌张张
丁很着急,他会……)
丁丁_____________,_______________跑回家里。

(4)这糕应该叫“千人糕”。

改为反问句:____________________
25. 仿写句子。

1.例:官员们一边看一边议论。

_________一边______________________________一边______________ 2.例:碧绿的池塘开满了粉色的荷花。

____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。

3.例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

风筝挂在了树枝上。

________________________________________________________
【古诗阅读】
26. 课内阅读。

九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。

填空。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是(_______),他是(______)代著名的诗人。

“独”的意思是(________)。

“忆”的意思是(____________)。

九月九日是中国的传统节日(_____________),古人在重阳节
(_____________)、佩带茱萸、(_____________)的习俗。

27. 阅读古诗,并完成练习。

晓出净慈寺送林子方
毕竟,风光不与四时同。

接天碧,映日。

[1]将古诗补充完整。

[2]本诗是____________代诗人____________写的,《____________》也是他写的。

[3]古诗写的是诗人_______(A.早晨 B.傍晚)送别友人看到的美景,从“________”字可以看出来。

[4]古诗的前两句写的是诗人看到_______月________(地点)美景的感受,认为这里的风光不同一般。

[5]读完古诗的后两句,你想到了什么画面?结合图片写一写。

__________________________
28. 阅读理解。

咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

[1]解释词语。

1.碧玉:________________
2.妆:__________________
4.绦(tāo):________________
5.裁:________________
6.似:________________
[2]用现代的话说说前两句诗的意思。

_______________________________
[3]赏析一下诗的后两句。

_______________________________
29. 阅读《绝句》片段,回答问题。

绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。

_____________________,
_____________________。

(1)《绝句》是唐代诗人写的。

诗中一共描写了六种景物:、、、、、船。

提到的四种颜色,分别是、、、。

(2)补充诗句。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

,。

(3)写出后两句话的诗意。

30. 完成练习。

[1]把古诗补充完整。

[2]《望庐山瀑布》是(____)代诗人(____)的作品。

我还知道他写的《______________》一诗。

[3]诗中“遥看”的意思是( )。

A.看见
B.从远处看
[4]本诗运用了夸张的修辞手法,描写瀑布的长度有______________,同时运用了比喻的修辞手法,把____________比作____________,表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。

【看图写话】
31. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

图中的小蚂蚁发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情?请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!
漂捞搬滑梯开心
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话
写下来,不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 看图写话。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。

想想她们会说些什么?然后用文字写下来。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
34. 快乐写话。

图上都有谁?他们分别在干什么?他们会说些什么。

好词推荐:西瓜辛苦懂事夸奖
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35. 看图写话。

(想一想)图上的小猴和小狗在干什么?后来发生了什么事?最后怎么样了?
(选一选,用一用)用力扔去欢笑飞快地扑通一声又大又深灵机一动伸长尾巴拉住
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

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