20 落日的幻觉课件

浮 云 游 子 意 ， 落 日 故 人 情 。
夕 阳 西 下 ， 断 肠 人 在 天 涯 。
句能关 ？想于 起落 哪日 些， 古我 诗们 名还
海日生残夜,江春入旧年。 ---王湾《次北固山下》 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 --李清照《如梦令》 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。 ---崔颢《黄鹤楼》 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 ---王安石《登飞来峰》 大漠孤烟直,长河落日圆。--王维《使至塞上》 千嶂里,长烟落日孤城闭。--范仲淹《渔家傲》
气息奄奄
báo薄饼
字词补充
坠落zhuì 堕落duò
能力二、我会概括。 请用一句话概括文章内容。
本文主要写了日落时的幻觉及 产生幻觉的原因。
绘落日
课文描绘了落日的哪些景象？
现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了 现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 现象五：西方天空出现迷人的紫光
太阳好像变大了
落日颜色深黄、殷红
接近地平线时太阳变扁了
神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧；迷人的紫光
能力三、我会表达。 请用简练的语言给大家讲解 落日出现以上幻觉的原因。
现象
日落时的幻觉 深黄、殷红
逻辑顺序
本质
产生幻觉的原因
光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线 散射，大气层密度不同
（打比方）
（4）太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那 样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。
（摹状貌）
俗话说：眼见为实，耳听 为虚。这篇文章却让我们知道 了：眼睛也会“欺骗”人！所 以我们要擦亮自己的双眼，用 心灵去观察，用知识去探求， 尽情地享受生活中“发现”的 乐趣！
重点研读，合作探究：
1、第2段主要运用 是 的表达方式，这样写的好处 。 ，在内容上起
2、第3段在全文结构上属于 着 的作用。
3、第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运用 了什么说明方法？这样写的好处是什么？ 4、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ 5、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循 什么顺序的？
神秘的暗弧、亮弧
迷人的紫光
落日变扁
眼睛的叠合效应光线折射的原理 Nhomakorabea落日变大
未说明原因，但已证明并没变大
光线散射
如一束光通过稀释后的 牛奶后为粉红色，而从侧面 和上面看，是浅蓝色。
眼睛的叠合效应
你知道颜料三原色吧？
紫色是由红色和蓝色由人眼叠加而 成的。
能力四、我会赏析。
课文原句：就连我们的古人不也留下
4、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ 由于地球表面……就产生了暗弧上的亮弧。

5、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循 什么顺序？ 由现象到原理的逻辑顺序。
能力五：我善积累
上日 使暮 人乡 愁关 。何 处 是 ？ 烟 波 江 半一 江道 红残 。阳 铺 水 中 ， 半 江 瑟 瑟
能力六：我会反思
学了此文，你获得那些启示呢
1.学会透过现象看事物的 本质； 2.眼见不 一定为实，我们要学会了解 事情的 真相； 3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实； ……
谈收获
学习一点儿文体知识； 明白一点儿科学道理； 获得一点儿人生感悟。
老师寄语：
真实的东西往往不一定是美的，而美好 的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只 是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。 可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤， 有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不 仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我 还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉 退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日 落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中 快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升 起呢？
1、第二段主要运用 描写 的表达方式，这样写的好处 是： 生动形象，使文章的文学性、可读性更强 2、第3段在全文结构上属于 过渡句
，在内容上起
着 承上启下
的作用。
3、第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运 用了 举例子、作比较 的说明方法，这样写的这样写的 好 增强可信度，有效说明了短波光散射比长波光强 是
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 改 句：我们的古人也留下了“夕阳 无限好，只是近黄昏”的诗句。
第一句是反问句，强调古人也有这种情感， 语意重；第二句是一般肯定句，只是客观 的说明，没有强调意味。
课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹
太阳升起时的壮观景象。
改
句： 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳
落日的幻觉
黄天祥
请好好数数，图中共有多少个黑点？
请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？
你 看 到 了 什 么
?
落日的幻觉
科普说明文
黄天祥
事理说明文
字词积累
yín qǐ bó
yān yīn
殷红 殷切 yān
幻觉
吟咏
绮丽
殷红
yǎn
变化多端 日薄西山
bó 日薄西山 bò 薄荷
趁热打铁 牛刀小试
在思考中体验 科学的快乐！ 在探索中享受 真理的 幸福！
课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？
利用所学的课文知识补写其原因。
落日变大了
如果我们用一架调好的照相机各拍一张落日和中午 的太阳，比较一下便会发现它们的大小是完全一样的， 那为什么我们看到的却好像是落日大些呢? 原来我们的眼睛在观察物体时，感觉到的大小不仅 取决于物体本身的实际大小，另外还受距离远近、背景 衬托以及物体本身亮度等诸多因素的影响。 先说“ 背景衬托”。 它是指在一定的条件下，人 对物体的视觉会发生错觉，一个物体在一些小的物体中 间看起来就显得大些，而一个物体在一些大的物体中间 看起来又显得小些。晚上，太阳要从地平线落下，由于 地平线离我们很远，远处背景中的树木、房屋小得使人 看不清楚，太阳在这个背景下落在地平线上，看起来就 显得很大；而中午太阳高挂在广阔的天空，和大地上近 处高大的树木和房屋比较，就显得很小。
升起时的壮观景象。
第一句用的是双重否定句，强调每个观赏 日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句， 缺少这种强调的意味。
2、判断下列句子各采用了什么说明方法。
（1）光通过空气时，速度每秒减慢87千米。
（列数据） （作比较）
（2）一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，颜色 又不同于旭日。
（3）日落时的太阳„„就像一个巨大的玉盘远挂天边。