数学备课组工作总结范文

一、前言
本学期，数学备课组全体成员在学校的正确领导和全体教师的共同努力下，紧紧围绕学校工作中心，以新课改理念为指导，以提升教学质量为目标，积极开展备课组活动，取得了显著的成绩。

现将本学期备课组工作总结如下：
二、主要工作及成果
1. 加强理论学习，提高自身素质
本学期，备课组全体成员积极参加学校组织的各类培训活动，深入学习新课改理念，了解数学教学的新动态，努力提高自身的教育教学水平。

通过学习，备课组成员对新课改理念有了更加深刻的认识，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

2. 优化教学设计，提高教学质量
备课组在集体备课的基础上，针对不同年级、不同学段学生的特点，制定了详细的教学计划。

在教学中，我们注重以下几方面：
（1）以学生为主体，关注学生的个体差异，因材施教；
（2）注重教学方法的创新，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣；
（3）加强课堂练习，提高学生的实际操作能力；
（4）关注学生的情感体验，培养学生的数学素养。

通过以上措施，本学期数学教学质量稳步提升，学生成绩取得了显著进步。

3. 积极开展教研活动，促进教师成长
备课组定期开展教研活动，通过集体备课、听课评课、教学经验交流等形式，促进教师之间的相互学习、共同进步。

本学期，备课组共开展了10次教研活动，涉及
教学内容、教学方法、教学评价等方面，取得了良好的效果。

4. 加强与家长的沟通，形成教育合力
备课组注重与家长的沟通，通过家访、家长会等形式，了解学生的家庭情况，与家长共同探讨教育方法，形成教育合力。

本学期，备课组共召开家长会2次，家访
10人次，有效促进了家校合作。

三、存在问题及改进措施
1. 存在问题
（1）个别教师对新课改理念的理解还不够深入，教学实践能力有待提高；
（2）部分学生的学习基础较为薄弱，教学进度难以兼顾全体学生；
（3）教研活动形式较为单一，缺乏创新。

2. 改进措施
（1）加强教师培训，提高教师对新课改理念的理解和运用能力；
（2）针对不同学生制定个性化的教学方案，关注学困生的转化；
（3）丰富教研活动形式，提高教研活动的实效性。

四、结语
本学期，数学备课组在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我们将继续以新课改理念为指导，以提高教学质量为目标，不断优化教学设计，加强教研活动，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。