湖南省汨罗市弼时片区2019届九年级上学期第二次联考语文试题(答案解析)

【校级联考】湖南省汨罗市弼时片区2019届九年级上学期第

二次联考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、字词书写

1．阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰，庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那矗．（______）立的奇峰怪石本是鬼fǔ

（______）神工，而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯．（______）然！也很难想像，见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然！风景因人的创造而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī（______）润。

二、选择题

2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，但渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。

A．怜惜闪耀醒悟B．惋惜闪烁醒悟

C．怜惜闪烁悔恨D．惋惜闪耀悔恨

3．下列对病句修改不正确的一项是（）

A．不可否认，无论是岳飞、文天样还是闻一多、朱自清，他们身上体现的我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。（将“无论”改为“不管”）

B．本次招聘，多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。（将“岗位”改为“职务”）

C．在中考即将到来之际，不但他认真专注地学习，而且帮助了周围的一大批同学。（“他”移到“不但”前）

D．环境保护主管部门可以采取抽查、根据举报进行检查，对建设单位遵守规定的情况开展调查。（在“检查”后面加“等方式”）

4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）

A．我国传统“二十四节气歌”中的“春雨惊春清谷天”一句，依次对应的节气是：春分、雨水、惊蛰、立春、清明、谷雨。

B．加冠：古代男子到二十岁时举行加冠仪式，表示已经成年。

C．贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”，在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”，在道义上彼此支持的朋友叫“君子之交”。

D．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，一般都是用韵的。如唐代刘禹锡的《陋室铭》。

三、句子默写

5．默写古诗文名句。

（1）__________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》）

（3）春蚕到死丝方尽，__________。（李商隐《无题》）

（4）《行路难》中表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是：__________，__________。

四、名著阅读

6．名著阅读。阅读下面这段文字，填空。

扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”他提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕他，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。他喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。他看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

这段文字选自《______》，文中的“他”是指______，这个故事情节是______。

五、综合性学习

7．综合性学习。

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：

中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里

未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画《无题》

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。

（2）仔细观察漫画，写出其寓意。

（3）给合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的

身份，写一段劝说乐乐的话。

六、现代文阅读

阅读下面一组材料，回答下列小题。

（材料一）

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以

木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动，同时由于社会上对风

筝的需求，制作风筝发展为一种专门的职业。明清时代（1368－1911）是中国风筝发展的鼎盛时期，明清风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了超越前代的巨大进步。当时的文人亲手扎绘风筝，除自己放飞外，还赠送亲友，并认为这是一种极为风雅的活动。

（摘编自网络）（材料二）

在传统的中国风筝上，随处可见有吉祥寓意的图案。图案主题鲜明突出，构思巧妙，趣味盎然，富有独特的格调和浓烈的民族色彩。例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案，称为“双凤朝阳”，还有图案“福寿双全”“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙

门”“麻姑献寿”“百鸟朝凤”“连年有鱼”“四季平安”等它以丰富的寓意、变化多姿的图案，体现了人们健康向上的进取精神和对美好幸福的追求。

各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的，学界一般

．．认为传入时间是中国唐代，图形多为长方形和半圆形，上面没有任何装饰。到了明治时代，浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国，风筝则有男女之别，男筝称为鸟筝，女筝称为鱼筝。鸟筝一般有2米高，又叫“猜朗康”；鱼筝形如钻石，也称“白宝”，放飞时要由七个女子操控。

（摘编自网络）（材料三）

在北宋张择端的《清明上河图》中，可以看到当时放风筝的情景。河边，有身着不同色彩衣服的六人。其中，两个着成年男子在放风筝，风筝高飞在空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着飞在空中的风筝。

（摘编自《〈清明上河图〉中看清明民俗》）（材料四）

最近，科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元，风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。

据报道，俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力