小学生日常行为规范表
小学生在家行为规范
小学生在家行为规范一、文明礼仪（一）尊敬长辈：1．会用尊称称呼长辈。
早起问好，临睡前道安。
进门要招呼，有事外出要关照。
长辈生病勤问候。
向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。
2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。
3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。
（二）礼貌待客：1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。
2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。
3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。
（三）邻里和睦：1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。
团结互助，不为小事近近计较。
2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。
3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。
经常打扫公共场所。
二、学习习惯（一）做好预复习：1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。
2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。
（二）认真做作业：1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。
2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。
3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。
4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。
（三）学习兴趣广泛：1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。
经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。
2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。
三、生活与劳动习惯（一）讲究卫生：1．每天早晚洗脸刷牙。
经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。
2．注意用眼卫生。
看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。
3．饭前不吃零食，不剧烈运动。
用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。
做到碗底、桌面、地上干净。
不剩饭菜。
（二）生活自理：1．自己整理书包、文具盒。
学会自己包书。
学习用品及玩具等东西用后放回原处。
小学生日常行为规范量化表
月份“规范日常行为”量化表
项目听到 日期 闹钟 及时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
周记录
叠 被 子 洗 脸 刷 6：50 回家及 前就 时写作 餐 业 按 序 完 坐 握 整 姿 笔 理 书 清 理 房 不 乱 丢 洗 脸 刷 冲 洗 读 9:3 当日 厕 手 书 0前 总分 所 睡
周满分次数：
周日均：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
周记录 周满分次数： 周日均：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
周记录 周满分次数： 周日均：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
周记录 周满分次数： 周日均：
ห้องสมุดไป่ตู้
注：（1）每项完成记5分，部分完成记0分，没有做记-5分。 （2）每日满分80分，满分适当奖励。 （3）每周满分次数四次以上并且周六前完成周末作业，奖励看电影或外出游玩。
小学生行为规范100条
小学生行为规范100条文明礼仪好习惯：（10条）1、尊重他人，谦虚礼让。
2、见人要热情主动问好。
3、与人交流使用普通话。
4、进别人的房间先敲门。
5、离家离校向家长老师打招呼。
6、双手接递别人东西。
7、注意个性形象，勤剪指甲常理发，按要求着装佩戴领巾。
8、坐有坐相，站有站相，不随意席地而坐。
9、公共场所要安静不大声喧哗。
10、乘车购物自觉排队，主动给老幼病残孕让座。
诚信守纪好习惯：（10条）1、热爱祖国，知道国家名称、国土面积、国家领导人。
2、维护祖国尊严，不参与损坏国家形象的活动。
3、尊敬国旗国徽，会唱国歌。
4、诚实守信，不说谎话，知错就改。
5、答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
6、不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
7、观看比赛文明喝彩。
8、爱护公共财务，轻拿轻放，损坏公务要赔偿。
9、不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
10、不窥探别人隐私。
勤学善思好习惯：（10条）1、爱惜时间，按时上学，不迟到，不早退，不逃学。
2、课前准备好学习用品，做好预习。
3、上课专心听讲，认真做笔记，积极思考，回答问题声音清楚。
4、学会倾听不随意打断别人讲话。
5、养成多思、善问、大胆质疑的习惯，使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。
6、课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整，写规范字，卷面整洁，反复检查，及时修改错误。
7、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
8、热爱科学，乐于探究。
9、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。
10、收听、收看内容健康的广播电视节目。
合作探究好习惯：（10条）1、要勇于不断尝试新项目，依据个人兴趣及特长，积极参加兴趣小组的学习活动。
2、养成敢于发表不同见解的习惯。
有独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。
发表自己的看法，声音要洪亮，表述要准确，逻辑要清楚。
3、在学习生活中培养亲身实践、自主探索的能力。
4、课下多与同学进行交流自己的想法，能交到更多的朋友。
小学生日常行为规范评分表
班级姓名
一
遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守学校纪律
9月
10月
11月
12月
1月
二
学习态度端正，努力学习文化技术知识，切实掌握操作技能，认真完成各项作业
三
积极参加学校各项活动，为班级争光
四
遵守作息时间，不迟到不早退，有事必须请假
五
尊敬师长，团结同学，虚心接受老师教，为集体做好事
七
讲究卫生，不吸烟，不喝酒
八
爱护公物，不做对集体和别人有害的事
九
严格遵守操作规程，安全文明生产实习
十
仪表端正，穿着整洁，朴素大方
总 评
小学生在校日常行为规范自我评价表
课间文明
7脚步轻，不喧哗，上下楼梯要靠右行
8不骂人，不打架
9去活动室队列整齐，保持安静
10不抛物，不在教室和走道玩球
两操活动
11队列整齐，不拉扯，不推人，不突然下蹲。
12保持安静不讲话
13整齐，跟着节拍，每个动作要标准到位
卫生保洁
14不乱丢垃圾，不随地吐痰
15及时保洁（8:05检查）
16勤开窗通风
5礼服穿整齐干净（冷天除外）
6唱国歌要响亮
课间文明
7脚步轻，不喧哗，上下楼梯要靠右行
8不骂人，不打架
9去活动室队列整齐，保持安静
10不抛物，不在教室和走道玩球
两操活动
11队列整齐，不拉扯，不推人，不突然下蹲。
12保持安静不讲话
13齐，跟着节拍，每个动作要标准到位
卫生保洁
14乱丢垃圾，不随地吐痰
15及时保洁（8:05检查）
16勤开窗通风
17勤洗手、勤剪指甲
项目
在校常规
2月
3月
4月
5月
6月
期末
按时上学
1不迟到，不早退,按时回家
2不旷课，不逃学
3有事或生病要由家长向班主任请假
着装礼仪
衣服干净整洁，红领巾佩戴正确
升旗仪式
4立正站稳，不说小话，凝视国旗，敬礼五指并拢挺直，掌心向头，高过头顶，刚劲有力
5礼服穿整齐干净（冷天除外）
班级：姓名：
项目
在校常规
1
周
2
周
3
周
4
周
5
周
6
周
7
周
8
周
按时上学
1.不迟到，不早退,按时回家
最新小学生日常行为规范记录本
小学生日常行为规范记录本成都市启明学校目录1.小学生日常行为规范2.礼仪、环保、自护、好学、美德标准3.行为规范操作细则4.礼仪之星活动记录表5.环保之星活动记录表6、好学之星活动记录表7、自护之星活动记录表8、美德之星活动记录表9、礼仪之星扣分标准10、环保之星扣分标准11、好学之星扣分标准12、自护之星扣分标准13、美德之星扣分标准小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
小学生日常行为规范记录本
小学生日常行为规范记录本成都市启明学校目录1.小学生日常行为规范2.礼仪、环保、自护、好学、美德标准3.行为规范操作细则4.礼仪之星活动记录表5.环保之星活动记录表6、好学之星活动记录表7、自护之星活动记录表8、美德之星活动记录表9、礼仪之星扣分标准10、环保之星扣分标准11、好学之星扣分标准12、自护之星扣分标准13、美德之星扣分标准小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
小学生行规范表
小学生行规范表引言小学生是社会的未来，他们的行为规范与习惯培养不仅对个人自身发展有重要影响，也对集体生活和社会公德有重要作用。
因此，建立一套科学、健康、文明的小学生行规范是非常必要的。
本文将介绍一些针对小学生的行为规范，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。
一、上学规范1.准时到校–小学生应该养成准时到校的习惯，早到校有助于适应学校环境、做好准备。
2.穿戴整齐–小学生上学时应注意着装整洁、干净，不携带危险物品，保持形象。
3.行走有序–在上学的路上，小学生应该保持队伍整齐，不打闹、不追逐，遵守交通规则。
4.友好待人–上学路上，小学生应该友好待人，不说粗话、不欺负弱小，互相尊重。
二、课堂规范1.认真听讲–小学生应该专心听讲，目光专注于老师，不做与学习无关的事情或分心玩耍。
2.按时完成作业–小学生应该按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
3.遵守课堂纪律–小学生应该遵守课堂纪律，不喧哗、不打闹、不互相干扰。
4.有礼貌–在课堂上，小学生应该有礼貌，尊重老师，不随意打断或批评他人。
三、课间活动规范1.安全优先–在课间活动中，小学生应该注重安全，不玩危险游戏、不随意攀爬高度。
2.团结合作–小学生应该与同学们友好相处，彼此帮助、团结合作。
3.保持整洁–小学生在课间活动中应该保持环境整洁，保护公共设施。
4.参与积极–小学生应该积极参与课间活动，不袖手旁观、不孤立自己。
四、课外活动规范1.尊重他人–在课外活动中，小学生应该尊重他人的意见和选择，不欺负他人。
2.守时守约–参加活动时，小学生应遵守时间要求，遵守约定，不迟到、不早退。
3.公平公正–在活动中，小学生应秉持公平公正的原则，与人分享、不占便宜。
4.友善待物–小学生应友善对待动物和植物，不捕杀或欺负它们。
五、宿舍生活规范1.保持整洁–小学生应该保持宿舍整洁，不乱扔垃圾、不刻意糟蹋公共设施。
2.遵守宿舍规定–在宿舍里，小学生应遵守宿舍规定，不大声喧哗、不打闹争吵。
小学生日常行为规范打分表
1 受到老师批评视情节严重扣1-3分
-3
惩 罚
2
不虚心听取意见，翻白眼，发脾气，视情节严重扣 1-3分
-3
分值
3 单日得分10分以下，回收小礼品一份
1 得老师特别表扬，加1分
1
奖 励
2 每日晚8:30前完成所有工作，可奖励20分钟指定节目观看时间。
3 周1-4平均分达到16分以上，周5-周日得分 以上，奖励小礼品一份。
合计得分
周二 月日 分值
完成时间
分值
分值
周三 月日 分值
完成时间
分值
分值
周四 月日 分值
完成时间
分值
分值
小学生行为规范评分表
周一
考核项目及分值
月日
1 睡前准备次日衣物，早上起床迅速，不赖床
2
分值
2 维持桌面整齐、干净，物品、书籍归位准确
2
行 为
3
注重个人卫生，回家、饭前、便后勤洗手，早洗 脸，餐后擦嘴
2
规 范
4 认真听取意见，不无理反驳，不发脾气
2
5 作业书写干净、整齐无擦痕
2
6 晚上按时入睡不拖拉
1
1
快速完成作业（7点前5分，7:30前4分，8点前3 分）
小学生日常行为规范奖惩执行表
学 习
生 活
习 性
生活、学习奖惩执行表
具体表现
奖惩 数量
周一
周二
回家马上做作业
加1☆
做作业过程不走神、不说与作业无关的事 规定时间内完成作业（时间由爸爸、妈妈、孩子共同商 定） 未在规定时间内完成作业
加1☆ 加2☆ 扣1☆
遵守课堂纪律，积极参加课堂活动，老师进行了夸奖
加1☆
积极参加学校组织的各项活动
加1☆ 加1☆ 加1☆
玩具玩完后，没有整理
扣1☆
帮助他人
加1☆
骂人、说脏话
扣1☆
打架
扣3☆
撒谎、未经同意拿长辈或别人的东西
清零
本周累计得星：
周三
周四
月
周五
日至
周末
月日
备注
加3☆
考试得分100分
加5☆
考试得分97、98、99分
加3☆
考试得分95、96分
加1☆
考试得分90、91、92Leabharlann 扣1☆考试得分85～90分
扣3☆
违反学校、课堂纪律，被老师批评
扣2☆
起床迅速，自己穿衣并叠被子
加1☆
20分钟内吃完饭
加2☆
饭前不洗手
扣1☆
帮助长辈做家务，按次计算 按规定时间看电视、玩电脑（时间由父母、孩子共同商 定） 按时刷牙、洗手、睡觉
小学生日常行为规范(主题班会)
02
参加有益的活动或 游戏，活动量不宜 过大。
03
不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏；不看不适合 本年龄段的书籍。
04
爱护教室里的公共 财物；不爬围墙， 不趴在窗台上；不 乱写乱画，不出校 门活动，不乱扔果 皮纸屑，主动拾捡 地上的垃圾并放到 指定容器里。
课外活动规范
听从教师或主持人的指挥，服从安排。 活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗 自始至终参加活动，中途离开必须请假。
4.讲文明。尊敬父 母师长，平等友善 待人，言行礼貌得 体，自觉礼让排队， 保持公共卫生，爱 护公共财物。
学生常规守则
1 讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 2 讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。 3 护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。 4 护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。 5 护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
✓上课回答问题要先立正 再说，说是要充满自信 心，并做到声音宏亮， 吐词清晰，语句通顺完 整，眼视正前，平时对 话时要做到眼正视对话 者，带有温和的神态， 想好后再说，并做到不 放肆，不拘束到挺胸正坐，胸 离桌一拳，眼离字一尺， 手执笔一寸，并要做到 纸正，字迹清楚，端正 并规范。写毛笔字时要 做到写钢笔时同样的正 坐姿势，并有规范的握 笔姿势，认真临贴，不 潦草。
第一章节
小学生常规守则
学生常规守则
1.爱祖国。尊 敬国旗国徽， 奏唱国歌肃立， 升降国旗行礼， 了解国情历史。
小学生在校日常行为习惯评价表
学生在校日常行为规范评价表根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》，我们提出小学在校日常行为规范做到八个方面，基本要求30条，请学生每周对照检查一次，小组监督提醒，做到的打勾，有1次违犯的留空，有2次或以上违犯的打叉。
一周累计打叉不超过2处的，班主任奖励颁发奖励贴一枚。
本表用到期末，由班主任收齐交学校归档。
班级：姓名：项目在校常规1周2周3周4周5周6周7周8周9周1周11周12周13周14周15周16周17周18周19周按时上学1不迟到，不早退,按时回家2不旷课，不逃学。
3有事或生病要向老师请假.课前课堂课后4课前唱歌5课前将学习用品摆放桌左上角6上课认真听讲，集中注意，积极发言7课后按时、认真完成各科作业着装文明礼仪8衣服扣子扣整齐，保持干净整洁。
9自觉使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“不用谢”10见到客人和老师要或问好，主动引路或让路。
11红领巾干净、佩戴规范。
升旗仪式12立正站稳，不说小话，凝视国旗，敬礼规范刚劲有力。
13周一校服要干净整洁。
14唱国歌响亮校园文明安全15不追赶不打闹16不在操场跑17上下楼梯靠右18不爬栏杆，不攀爬高处19去图书室队列整齐，保持安静两操活动20队列整齐，不拉扯，不推人21保持安静不讲话22整齐，跟着节拍，每个动作要标准到位23认真做好眼保健操卫生保洁23不乱丢垃圾，不随地吐痰24来学校后及时打扫卫生（8:10必须完成回教室早读）25卫生区、教室必须打扫干净，每个人负责自己的区域27桌椅底下不能出现白色垃圾，垃圾必须扔进垃圾桶并且每天倒掉26课桌抽屉里只放和学习有关物品，不能有纸屑垃圾，书本摆放整齐节约水电珍惜粮食28 不浪费粮食，不讲饭粒撒地上29用完水后拧紧龙头，不在洗手池里洗拖把倒垃圾30随手关灯，回家向家长宣传，有环保意识。
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(完整版)小学生日常行为规范积分奖励表
序号
内容
积分
1
主动问好（早上起床问好，到朋友家问好），不说脏话，不随地大小便
★
2
到其他小朋友、杨老师等家里的房间要先敲门，经允许再进入
★
3
未得到允许不拿取别人物品，不主动索要零食、水果、玩具
★
4
回家后听从外公、外婆安排完成描红，快速、认真、专心书写工整，卷面洁净
★★
5
读、写姿势正确（握笔时笔在虎口、坐直、头不能太低），脚并拢，不乱抖乱晃
★★
6
语文完成得好（标准：在保证正确的前提下快速、认真、专心）
★★
7
数学完成得好（标准：在保证正确的前提下快速、认真、专心）
★★
8
知错就改
★
9
诚实，不说谎话
★
10
不在书本、试卷上乱写乱画
★★
11
自己能做的事情自己做（刷牙、洗脸、穿鞋、收拾书包），帮忙做家务
★
25
听从外公、外婆、老爸、老妈安排，尽快行动
★★
26
跟大人和别的小朋友说话，眼睛看着对方
★★
27
不丢三落四
★★
28
尊重长辈
★★
29
不粗心大意
★★
30
做各种事情专心
★★
31
在餐桌上吃各种食物
★★
32
积极参与小朋友一起游戏
★★
33
不破坏公物
★★
34
得每周数学学习之星
★★
35
得每月数学学习之星
★★
★★
36
得每月语文小奖状
★★
★★
37
其他奖励
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范1．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3．尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4．尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5．待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6．诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8．爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11．课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12．课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13．坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14．认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15．爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16．积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
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齐子睿同学日常行为规范表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 其它 时间 内容 周一 周二 周三 7:00—7:15 穿衣、起床（家长辅助，休息日除外） 7:15—7:25 喝水，上厕所（冲厕所）、独立刷牙、洗脸 7:25—7:40 独立吃早餐（25分种以内） 7:45—11:45 上（放）学路上注意车辆，上课认真听讲 12:00—12:25 独立吃中餐（25分种以内） 12:30—13:00 认真完成学校作业，整理电脑桌 13:00—14:00 自由活动，看电视不能距离太近 14:05—17:00 上（放）学路上注意车辆，上课认真听讲 17:00—18:00 自由活动，看电视不能距离太近 18:00—18:25 独立吃晚餐（25分种以内） 18:30—19:30 认真完成学校作业，整理电脑桌、书包 19:30—20:30 自由活动，看电视不能距离太近 20:30—20:55 泡脚，上床睡觉 尊敬师长，主动喊人打招呼，不骂人 父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。 父母有事交待，要立刻动身去做 进屋自觉换鞋并摆放好 玩具定点存放，不能出现在茶几或桌面上 每周不低于一次洗澡、洗头 每周认真练字、跳舞，独自往返 合计： 1、每天按规定时间完成； 备注 2、按实际完成情况画☆，完成好画3颗，良好2颗，一般1颗，未完成不画； 3、每晚睡觉前齐子睿根据自己一天表现画☆，要求真实； 4、单日完成50颗☆，周末可玩电脑2小时；单日完成低于35颗☆，周末不可以玩电脑。
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