D
M
(1)求 MN 的长;
E
B
(2)当 a 为何值时,MN 的长最小;
A
N F
(3)当 MN 长最小时,求面 MNA 与面 MNB 所成的二面角的大小。
[评注]考查线面关系,二面角函数最值等基础知识,考查空间想 象力和推理能力。
3、(全国 19)如图,四棱锥 P -ABCD
P
B
C A
D
的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD。
(1)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°,
求这个四棱锥的体积;
(2)证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面
PCD所成的二面角恒大于90°。
[评注]考查线面关系和二面角概念,以及空间想象力和逻辑推理能力。
4、(02全国文22)(一)给出两块面积相同的正三角形纸片,要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,使它们的全面积都与原三角形面积相等,请设计一种剪拼法,分别用虚线标示在图(1)(2)中,并作简要说明。
(3)
(1)(2)
(二)试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小。(三)如果给出的是一块任意三角形的纸片,如图(3)要求剪拼成一个直三棱柱模型,使它的全面积与给出的三角形面积相等,请设计一种剪拼方法,用虚线标出在图3中,并作简要说明。
[评注]主要考查空间想象能力,动手操作能力,探究能力和灵活运用所学知识解决现实问题的能力。
5、(年上海14)已知直线l、m、平面α、β,且l⊥α,mβ,给出下列四个命题。
(1)α∥β,则l⊥m(2)若l⊥m,则α∥β
(3)若α⊥β,则l∥m(4)若l∥m,则α⊥β
[评注]主要考查线面关系的判断。
6、(上海4)若正四棱锥的底面边长为23cm,体积为4cm3,则它的侧面与底面所成的二面角的大小是________.
[评注]主要考查正棱锥中有关量的计算,以及二面角的求法。7、(03全国15)在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两
边AB、AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2”,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面面积与底面积的关系,可以得出正确结论是:“设三棱锥A-BCD的一个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,则________”.
[评注]主要考查三棱锥基本知识,考查运用联想、类比、猜想的手法进行探索的能力。
8、(03年江苏7)棱长为a的正方体中,连结相邻面的中心,以这些线段为棱的八面体的体积为()
(
A 、 a 3
B 、 a 3
C 、 a 3
D 、 a 3 3
4 6 12
[评注]考查多面体积的计算方法。
9、 年江苏 12)一个四面体的所有棱长都为
2 ,四个顶点在同
一球面上,则此球的表面积为(
)
A 、3π
B 、4π
C 、3 3 π
D 、6π
[评注]考查几何组合体知识以及多面体与球的计算问题。
10 、对于四面体 ABCD ,给出下列四个命题①若 AB=AC ,
BD=CD ,则 BC⊥AD ;②若 AB=CD ,AC=BD ,则 BC⊥AD ; ③若 AB⊥AC ,BD⊥CD ,则 BC⊥AD ;④AB⊥CD, BD⊥AC , 则 BC⊥AD ;其中真命题的序号是_______________. [评注]考查多面体中线线关系的判断。
11、(年江苏 19)如图,在直三棱
C1
柱 ABC -A 1B 1C 1 中,底面是等腰直
角 三 角 形 , ∠ ACB=90 ° , 侧 棱
AA 1=2,D 、E 分别是 CC 1 与 A 1B
A1
D
E
B1
的中点,点 E 在平面 ABD 上的射影
C
G
是△ABD 重心 G 。
A
(1)求 A 1B 与平面 ABD 所成的角大小;
B
(2)求点 A 1 到平面 AED 的距离。
12、(年上海 14)在下列条件中,可判断平面α与β平行的是
(
)
A 、α、β都垂直于平面γ
B 、α内存在不共线的三点到β的距离相等
C 、l 、m 是α内两条直线,且 l ∥β,m∥β
D 、l 、m 是两条异面直线,且 l ∥α,m ∥α, l ∥β,m∥
β
[评注]主要考查线面、面面位置关系等基本知识,考查分析判断 能力。
13、(年上海 5)在正四棱锥 P -ABCD 中,若侧面与底面所成 的二面角的大小为 60°,则异面直线 PA 与 BC 所成角的大小等 于____________.
[评注]主要考查异面直线所成角的度数的求法,正四棱锥的性质
等基本知识,考查运算能力。
D'
C'
14、(年上海 18)如图,已知平 A'
B'
行六面体 ABCD -A 1B 1C 1D 1 中,
A
D
C
A 1A⊥平面 ABCD ,AB=4,AD=2,若
B 1D
直线 B 1D 与
B
⊥BC ,