爱清洁讲卫生教案
爱清洁讲卫生主题班会教案
爱清洁讲卫生主题班会教案通过开展讲卫生主题班会，使学生认识到讲文明、讲卫生、讲道德的重要性。
这里给大家分享一些关于爱清洁讲卫生主题班会教案，供大家参考。
爱清洁讲卫生主题1班会目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生、讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明讲卫生讲道德”的新文人。
为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责任意识。
以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
为了净化校园环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。
通过主题班会教育、教育同学们崇尚文明，从我做起，从现在做起，讲文明，讲卫生，自主成人，成才，更成为一个德智体全面发展的人。
班会过程：1．讲文明讲卫生的重要性2. 不讲文明卫生的例子3. 讲文明讲卫生的习惯一、讲文明卫生的重要性良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
二、例子：①在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨②有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
爱清洁讲卫生主题班会教案
爱清洁讲卫生主题班会教案卫生主题班会教案篇一活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园作文吧，树立美化校园的意识。
活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程（一）引出话题1、师:是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考:这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论:我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条：（课件出示）（1）认真完成值日工作。
（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）不往花池中丢垃圾。
（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）爱护学校的一草一木。
（6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目:（1）冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。
（2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
卫生主题班会优秀3篇
卫生主题班会优秀3篇爱清洁讲卫生主题班会教案篇一活动目标：1、教幼儿学习歌曲，帮助幼儿唱准休止符。
2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：钢琴活动过程：一、开始部分1、发声练习师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》2、律动练习《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》二、基本部分1、请幼儿观看挂图：小朋友，你们说说他们俩在干什么？你们觉得应该学习哪个小朋友？为什么？2、教师小结，有一首歌曲告诉了我们应该怎样讲卫生。
歌曲的名字就叫《讲卫生》3、幼儿欣赏歌曲。
歌曲的名字叫什么？歌曲里是怎么唱的？4、幼儿学唱新歌。
带领幼儿随琴声学念歌词。
幼儿轻声跟琴声学唱歌曲。
注意提醒幼儿第一、三句用跳跃的唱法，唱准休止符，第二、四句用连贯的唱法。
5、请幼儿跟音乐完整地演唱。
6、幼儿分男女孩子演唱歌曲。
三、结束部分。
复习歌曲《大西瓜》教学目标：1、使学生认识饮食卫生安全的重要性；2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；3、培养学生良好的饮食卫生习惯。
重难点:饮食卫生安全教育，强化行为教法:举例、实际材料，来打动学生行为。
达到个人饮食卫生安全教育教学过程:一、谈话导入：你知道什么叫“病从口入”吗？学生讨论交流。
二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。
“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
最新2024人教版体育一年级上册《爱清洁,讲卫生》教案(教学设计)
9. 总结归纳
设计意图：对本节课的学习内容进行总结，强化学生的记忆。
（1）教师回顾个人卫生和公共卫生的重要性，以及爱清洁、讲卫生的方法。
（2）提问学生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ本节课你学到了什么？你对爱清洁、讲卫生有了哪些新的认识？
（3）组织学生进行自我总结，巩固所学知识。
（1）教师通过图片展示公共卫生不好的场景，如垃圾满地、厕所脏乱等。
（2）提问学生：公共卫生不好会带来哪些危害？我们应该如何保持公共卫生？
（3）组织学生进行小组讨论，分享自己对公共卫生的认识。
7. 讨论如何保持公共卫生
设计意图：引导学生养成良好的公共卫生习惯。
（1）教师提出一些问题，如在学校、公园、家里等地方应该如何保持公共卫生？
（2）组织学生进行小组讨论，让学生提出自己的建议和方法。
（3）教师引导学生总结保持公共卫生的方法，并强调每个人都应该为公共卫生做出贡献。
8. 拓展活动
设计意图：将爱清洁、讲卫生的习惯延伸到日常生活的各个方面。
（1）教师引导学生思考在日常生活中还有哪些地方需要注意卫生，如饮食卫生、环境卫生等。
（2）组织学生进行小组讨论，分享自己在日常生活中的卫生经验和做法。
设计意图：让学生亲身体验爱清洁、讲卫生的过程，巩固所学知识。
（1）教师组织学生进行卫生实践活动，如洗手比赛、刷牙示范等。
（2）在活动中，教师指导学生正确的方法，并及时纠正错误。
（3）活动结束后，评选出表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
6. 认识公共卫生的重要性
设计意图：培养学生关注公共卫生的意识，增强社会责任感。
（2）培养学生养成良好的卫生习惯。
清洁教案模板7篇
清洁教案模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!清洁教案模板7篇提前准备好教案可以帮助我们更好地规划教学过程和活动，有效利用时间和资源，让每个学生都得到关注和支持，教案的编写可以提前帮助我们做好备课和教学准备工作，本店铺今天就为您带来了清洁教案模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
小班教案爱清洁讲卫生教案范文5篇
小班教案爱清洁讲卫生教案范文5篇小班教案爱清洁讲卫生教案篇1活动目标1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破坏环境。
活动准备场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，细菌图画一张。
活动过程一、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国(爬行)，参观狗的王国。
2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片(各种各样狗的土图片)。
2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的事情”。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱护环境。
1、观看《蜡笔小新——追狗》的动画。
2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办?”3、游戏《爱护环境》。
A：许多狗狗出来玩，随地大小便。
B：我们是环保小卫士，大小便都清理光。
四、学习儿歌。
《可爱的小狗》我家有只小花狗，它是我的好朋友，天天和我做游戏，讲卫生，爱干净，不乱解手牢记心，知错就改真正行，真正行!小班教案爱清洁讲卫生教案篇2活动目标：1、根据故事和图画，熟悉音乐，分辨乐曲ABC结构。
2、在理解故事情节和乐曲关系的基础上，能初步的随乐指图。
3、能注意，认真的倾听音乐，积极的参与活动。
活动准备1、啄木鸟手饰一个。
2、录制的音乐磁带。
3、粉笔、黑板。
座位：四竖排活动过程：1、随《小鸟》音乐做律动入室。
2、故事导入(故事附后)。
3、有一段音乐也讲述了这样一个故事，你们听!4、教师随音乐画故事“啄木鸟”。
(老师还能一边听音乐一边把这个故事表示出来，你们看)。
5、完整的听音乐指图。
①教师指图，幼儿空指。
“老师请来了啄木鸟医生为我们班的果树治病，请小朋友伸出手指和啄木鸟一起检查一遍。
爱清洁讲卫生教案
爱清洁讲卫生教案一、教学目标1. 了解卫生的重要性及对健康的影响；2. 掌握正确的清洁卫生知识和技巧；3. 培养良好的个人卫生习惯；4. 培养环保意识，注重环境卫生。
二、教学内容1. 什么是卫生？2. 为什么要讲卫生？3. 如何保持个人卫生？4. 如何保持环境卫生？三、教学过程【引入】通过引导学生观察、讨论和提问的方式，激发学生对卫生的兴趣，并唤起他们对身体健康的关注。
【探究】1. 什么是卫生？卫生是指人们在生产生活过程中，为了预防疾病和保持身体健康，所采取的各项卫生保健措施。
向学生解释卫生的定义，并与他们分享一些与卫生有关的实例。
2. 为什么要讲卫生？讲解卫生的重要性，包括以下几个方面：- 卫生与健康密切相关：保持卫生可以预防许多疾病，提高身体免疫力；- 卫生与生活质量相关：良好的卫生习惯可以改善居住环境，提升生活品质；- 卫生与公共利益相关：保持环境整洁有助于减少污染和传染病的传播。
3. 如何保持个人卫生？- 督促学生每天早晚刷牙，保持口腔清洁；- 强调定期洗手，特别是在接触食物、使用卫生间后；- 培养良好的个人卫生习惯，如定期洗澡、剪指甲、保持发饰整洁等；- 鼓励学生保持体育锻炼和良好的饮食习惯，提高身体素质。
4. 如何保持环境卫生？- 讲解正确的垃圾分类方法，鼓励学生参与垃圾分类行动；- 引导学生保持教室、家庭和公共场所的整洁，不随地乱扔垃圾；- 提倡节约用水和用电，减少资源浪费，保护环境；- 组织清洁日、义务清扫等活动，增强学生对环境卫生的重视。
【巩固】通过游戏、小组讨论、观看相关视频等形式，综合巩固学生对清洁卫生知识的掌握，并鼓励他们积极参与卫生改善的行动。
【总结】向学生复述本节课所学的内容，并与他们一起总结出保持卫生的重要性和方法。
四、作业布置家庭作业，要求学生写下自己在家中的个人卫生及家庭环境卫生改善的计划，并在下次课上分享和讨论。
五、教学反思回顾本节课教学过程，总结教学中的亮点和改进之处，为下一次教学做好准备。
幼儿园大班健康活动教案《爱清洁讲卫生》含反思
幼儿园大班健康活动教案《爱清洁讲卫生》含反思一、教学目标1. 让幼儿了解清洁和卫生的重要性。
3. 提高幼儿自我保护意识。
二、教学内容1. 清洁和卫生的概念。
2. 个人卫生的重要性和方法。
3. 环境卫生和食物卫生的基本知识。
三、教学方法1. 讲解法：讲解清洁和卫生的重要性，以及如何做到个人卫生和环境卫生。
2. 示范法：示范正确的个人卫生和环境卫生方法。
3. 游戏法：通过卫生小游戏，让幼儿巩固所学知识。
四、教学准备1. 教具：图片、视频、游戏道具等。
2. 环境：干净、整洁的活动室。
五、教学步骤1. 导入：通过一个卫生小故事，引发幼儿对卫生的兴趣。
2. 讲解：讲解清洁和卫生的重要性，以及如何做到个人卫生和环境卫生。
3. 示范：示范正确的个人卫生和环境卫生方法。
4. 实践：让幼儿动手实践，巩固所学知识。
5. 游戏：组织一个卫生小游戏，让幼儿在游戏中加深对卫生的理解。
7. 作业：布置一个卫生实践作业，让幼儿回家后与家长一起完成。
教案反思：在教学过程中，我发现部分幼儿对卫生的认识仍较模糊，需要在家庭和学校共同努力下，不断强化。
在实践环节，部分幼儿动作不够熟练，需要在日常生活中多加练习。
六、教学拓展1. 邀请家长参与：邀请家长参与卫生主题的活动，让家长了解幼儿园的卫生教育内容，并鼓励家长在家中加强对幼儿的卫生引导。
2. 开展卫生主题活动：定期开展卫生主题活动，如“卫生日”、“卫生周”，让幼儿在活动中进一步强化卫生意识。
七、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对卫生的认识和兴趣。
2. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们的卫生习惯和技能掌握情况。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的卫生表现。
八、教学改进1. 根据幼儿在课堂上的表现，调整教学方法和内容，使之更符合幼儿的认知水平。
2. 根据幼儿在实践环节的表现，加强个别指导，帮助幼儿提高卫生技能。
3. 根据家长反馈，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的卫生习惯养成。
有关《讲卫生》教案（通用5篇）
《讲卫生》教案作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的有关《讲卫生》教案（通用5篇），欢迎大家分享。
《讲卫生》教案1设计背景乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生习惯不太好，随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因此在活动中，教师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培养幼儿养成讲究卫生的好习惯，知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。
活动目标1、知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。
2、学会倾听故事，理解故事内容。
3、感受歌曲活泼欢快的氛围。
4、教育幼儿养成良好的卫生习惯。
5、发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好习惯。
活动准备1、一只可爱的毛绒玩具猪。
2、《我爱洗澡》的光碟一张。
活动过程一、开始环节：师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。
1、猜猜它是谁？2、出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍（老师生动配音）。
二、基本环节：听小故事《小猪奴奴》：老师以小猪的身份讲述故事，注意配音语气儿化，动作可爱，表情生动。
1、原来的奴奴是什么样的？朋友们喜欢它吗？（原来的奴奴顽皮，不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意跟它玩。
）2、后来的奴奴是什么样的？朋友们对它怎么样？3、讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。
）4、老师以小猪奴奴的口气小结性地说：“小朋友们，希望你们也要做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。
今天我真是太高兴了，因为我有了很多好朋友，现在我们一起来唱歌跳舞吧！”三、结束环节：欣赏歌曲《我爱洗澡》。
1、让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。
2、在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作，进行歌表演。
四、延伸环节：游戏《找朋友》，活动自由结束。
教学反思本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。
我们爱整洁教案
我们爱整洁教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、教学总结、教学计划、教学心得、教学反思、说课稿、好词好句、教案大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, teaching summaries, teaching plans, teaching experiences, teaching reflections, lecture notes, good words and sentences, lesson plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我们爱整洁教案我们爱整洁教案（通用14篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
爱清洁讲卫生教案
爱清洁讲卫生教案一、教学目标1. 让学生了解清洁和卫生的重要性。
3. 让学生掌握一些基本的清洁和卫生知识。
二、教学内容1. 清洁和卫生的定义及重要性。
2. 个人卫生的基本要求。
3. 家庭卫生的基本要求。
4. 公共场所卫生的基本要求。
5. 清洁和卫生的方法和建议。
三、教学重点1. 清洁和卫生的重要性。
2. 个人卫生、家庭卫生和公共场所卫生的基本要求。
3. 清洁和卫生的方法和建议。
四、教学难点1. 清洁和卫生的具体实践方法。
五、教学方法1. 讲授法：讲解清洁和卫生的重要性、基本要求和方法。
2. 示范法：展示正确的清洁和卫生操作。
3. 实践法：学生亲自进行清洁和卫生实践。
六、教学准备1. 教室环境布置：清洁和卫生相关的图片、海报、展板等。
2. 教学材料：清洁和卫生用品（如毛巾、肥皂、扫把等）。
3. 教学视频或图片：展示正确清洁和卫生的方法。
七、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考清洁和卫生的重要性。
2. 新课导入：讲解清洁和卫生的定义及重要性。
3. 讲解个人卫生、家庭卫生和公共场所卫生的基本要求。
4. 展示正确清洁和卫生的方法，并进行示范。
5. 学生实践：学生在教师的指导下进行清洁和卫生实践。
8. 布置作业：要求学生回家后，运用所学知识进行家庭卫生实践。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 实践操作：评估学生在实践环节中的表现。
3. 作业完成情况：检查学生回家后的家庭卫生实践情况。
九、教学拓展1. 邀请专业医生或营养师进行讲座，讲解清洁和卫生与健康的关系。
2. 组织学生参观卫生设施，如洗手间、厨房等，了解正确的清洁和卫生方法。
3. 开展清洁和卫生知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
十、教学反思2. 根据学生的反馈，调整教学方法和内容，以提高教学效果。
3. 探索更多有效的教学资源，丰富教学手段。
重点和难点解析一、教学目标1. 理解清洁和卫生的重要性。
2. 掌握个人卫生、家庭卫生和公共场所卫生的基本要求。
《爱清洁讲卫生》主题班会教案
《爱清洁讲卫生》主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!《爱清洁讲卫生》主题班会教案卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。
幼儿园大班健康《爱清洁讲卫生》教学设计【含教学反思】
幼儿园大班健康《爱清洁讲卫生》教学设计一、课程背景在幼儿园阶段，培养良好的卫生习惯对幼儿的健康发展至关重要。
因此，本节课旨在通过运用游戏等多种形式深入浅出地向幼儿介绍洁身自爱、防病治病等卫生知识，引导幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯。
二、教学目标1.了解清洁卫生的重要性和意义，能够自觉爱护自己的身体。
2.掌握卫生习惯的养成方法，能够自主清洗牙齿、洗手等。
3.能够识别和预防一些常见疾病的发生，树立正确健康观念。
三、教学内容1.课前热身：通过唱歌、复述等活动，回顾幼儿已经掌握的清洁卫生知识。
2.活动一：一起洗手•目的：引导幼儿掌握正确洗手步骤。
•方式：老师在手上抹花露水等类似“污渍”，然后让幼儿排队依次洗手，注意步骤的正确性，洗干净后给予夸奖。
3.活动二：卫生知识宝藏•目的：让幼儿了解一些常见疾病的发生原因和预防方法。
•方式：老师提前准备一些常见疾病的图片，贴到教室的不同角落。
幼儿在指定时间内寻找，并在找到图片后回到教师处讲述对应疾病的发生原因和预防方法。
4.活动三：爱牙小卫士•目的：引导幼儿注意口腔卫生，养成刷牙习惯。
•方式：幼儿自己带上自己的牙刷、牙膏并以小组为单位完成刷牙，老师在旁边关注及辅助。
四、教学反思1.教学亮点：本节课中的活动形式多样，能够引起幼儿们的兴趣和积极性，提高了幼儿的参与度。
2.存在问题：在卫生知识宝藏活动中，由于疾病图片与幼儿的认知程度存在一定差异，部分幼儿对于疾病的发生原因和预防方法存在一定误解。
3.教学改进：应考虑幼儿的认知程度，设计更贴近幼儿认知水平的教学内容，同时注重引导幼儿多观察生活，从生活实践中感受清洁卫生的重要性。
五、总结通过本节课的教学，幼儿了解清洁卫生的意义和重要性，学会掌握了一些卫生习惯，能够认识和预防一定范围内的常见疾病。
在生活实践中，教师要注重引导幼儿多观察生活，从生活实践中感受清洁卫生的重要性，进一步培养幼儿自我卫生习惯。
爱清洁讲卫生教案
爱清洁讲卫生教案教案一：爱清洁讲卫生一、教学目标：1.了解清洁的重要性，培养爱清洁的好习惯。
2.认识个人卫生的重要性，学会正确有效的洗手方法。
3.了解家庭清洁的方法和步骤，培养爱干净的良好卫生意识。
二、教学内容：1. 清洁的重要性及好处。
2. 正确有效的洗手方法。
3. 家庭清洁的方法和步骤。
三、教学过程：1. 清洁的重要性及好处通过图片、实例等形式，向学生讲解清洁的重要性和好处。
清洁可以防止疾病的传播，保持身体健康。
清洁可以消除污垢和细菌，保持环境整洁。
清洁可以提高生活质量，让我们感到舒适和愉快。
2. 正确有效的洗手方法向学生演示正确的洗手方法，并给予实际操作指导。
步骤一：用流动的温水湿润双手。
步骤二：取适量洗手液或肥皂，揉搓双手至起泡。
步骤三：顺指纹方向揉搓手心、手背、手指、指缝、指关节等部位，持续揉搓20秒。
步骤四：用流动的温水洗净双手，确保没有肥皂残留。
步骤五：用干净的纸巾或干燥器擦干双手。
步骤六：使用干净的纸巾关掉水龙头。
3. 家庭清洁的方法和步骤向学生介绍家庭清洁的方法和步骤，并进行示范和实践操作。
步骤一：清理杂物，整理物品。
步骤二：一次性用品的处理。
步骤三：清洁地面、家具、墙壁等表面。
步骤四：清理卫生间和厨房。
步骤五：定期进行彻底的清洁，如整理衣柜、擦洗窗户等。
四、教学总结：通过这节课，学生了解到了清洁的重要性，培养了爱清洁的好习惯，并掌握了正确有效的洗手方法和家庭清洁的方法和步骤。
通过实际操作，学生深刻体会到了清洁的过程，从而更加重视卫生和清洁。
同学们，我们要时刻保持爱清洁讲卫生的好习惯，从小事做起，保持身体健康、环境整洁。
让我们一起努力，打造一个美好的家园！。
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案1
一、活动目的：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
作为第四小学的主人，我们应以创建文明幸福的校园为己任，人人参与、各尽所能。为此，我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生，从我做起”的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯，自觉做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
主持人A：刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学，我们现实中来了位邋遢大王，他已经上场了。
(二)、演小品
操场上(讲台)，两个同学在跳绳，这时，一个同学衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场(讲台)，从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水??突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学看见了，急忙扶他到医务室??医务室里(讲台)，医生正给(一位病人
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性，同时能够改变自己在生活中的陋习，为孩子做好榜样。 活动重难点
怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。
活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器 水龙头
活动人物扮演者：邋遢大王(A同学 )、跳绳同学甲(B同学 )、跳绳同学刘洁(C同学)、医生(D同学)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中班健康活动：爱清洁、讲卫生
授课教师：马河学区杨亚琴
一、活动目标：
1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。
2、养成爱清洁讲卫生的好习惯。
活动重点：
了解引起疾病的原因，培养讲卫生的好习惯。
活动难点：
知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
活动准备：
多媒体课件
二、活动过程:
1.设入情景，导入活动。
（1）演示幻灯片
师：米老鼠怎么了？
金金和小明在干什么？小猪想抱一下咪咪，咪咪是怎样做的？丽丽做了什么？
（2）、小朋友这些习惯好不好？（都是不讲卫生的行为）
2．讨论：不讲卫生的后果？（出示图片）
(1)图中的小朋友在干什么？
师：不讲卫生我们会发烧、吃药、打针等等。
(2)为了保证我们小朋友有个好身体，小朋友应该怎么做？
3．讨论: 我们应该怎样做？
三、游戏活动
我们一起看看小猫喵怎么做：
小猫喵喵可顽皮了,整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天,他玩后回到家里口渴极了,看到盘子里的水果,没有去洗手,一把抓起来就吃。
吃完后有出去和伙伴们玩去了。
过了一会,妈妈为喵喵准备好了午饭,喊喵喵回来吃饭, 喵喵听见了连忙跑回来,手也没有洗就坐下吃饭了。
吃完饭又去和伙伴玩去了，他们在森林里做迷藏，玩的可开心了，没过多久，喵喵回来了,他是捂着肚子回来的，妈妈问
他是饿了吗，他不说话一直摇头，妈妈问他是渴了吗？他说疼、肚子疼。
妈妈吓坏了,抱着喵喵去医院,医生给喵喵进行了仔细的检查,然后对喵喵说:"你得了急性肠炎,是不是没有洗手就吃东西啦?" 喵喵不好意思地低下了头。
医生给喵喵开了药,并对他说:"以后吃饭前、吃水果的时候、手脏的时候要记得洗手,因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌,这些细菌吃到肚子里,会使我们生病。
所以应该勤洗手,做个讲卫生的好孩子,那样就不容易生病了!记住了吗?" 喵喵乖乖地点点头说:"记住了,谢谢医生!"喵喵记住了医生的话，小朋友们记住了吗？好了，让我们一起回家把医生的话告诉哥哥姐姐弟弟妹妹，让我们一起做个健康的好宝贝，好吗？
四、小结
小朋友现在知道我们得病是什么引起的吗？知道了原因我们从现在做起，从此刻起我们做个讲卫生的健康宝宝。
在讲卫生的同时也要注意安全，在大人和老师的要求下清洁卫生。
生病会影响我们的学习和生活，所以我们要积极锻炼身体，提高抵抗力，使我们的身体更健康。
五、活动反思
在这个活动中，幼儿能把不好的习惯指出来，也能展开讨论说出自己的想法。
课堂气氛浓，锻炼了幼儿的口语表达能力。
同时，幼儿知道了引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁才能防止和减少疾病。
经验得到了提升。