在powerpoint中插入艺术字
如何制作PPT
如何制作PPT？怎么制作PPT？科技信息时代，PPT已经被广泛使用。
如何制作PPT?对于power-point初学者来说，先要了解内容，再了解方法。
成功的PPT不是件容易的事情，如果您设计的PPT杂乱无章、文本过多、不美观，那么就不能组成一个吸引人的演示来传递信息。
下面简介了一些常用到的制作PPT的技巧。
要做得好做得快而且还要通过PPT的演示让你的客户、观众很容易的理解你所表达的思路就着实需要花费一些精力。
一.新建一份空白演示文稿快捷键法。
按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。
二. 插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。
1、执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。
2、将相应的字符输入到文本框中。
3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
插入文本框三. 插入图片为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。
1、执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。
2、定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。
3、用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
四. 插入声音为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。
1、执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。
2、定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。
五. 视频文件添加我们也可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。
1、执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。
2、定位到需要插入视频文件所在的文件夹，选中相应的视频文件，然后按下“确定”按钮。
六. 插入艺术字Office多个组件中都有艺术字功能，在演示文稿中插入艺术字可以大大提高演示文稿的放映效果。
插入图片和艺术字说课稿
《插入图片和艺术字》说课稿《插入图片和艺术字》说课稿万宁市思源实验学校詹剑清一、说教材（一）教材内容分析本节课选自海南省中小学《信息技术》五年级下册第三课《天之涯海之角》，要紧内容是让学生学习在powerpoint中插入图片，调整图片的大小和位置，和插入艺术字。
通过操作和练习，必然程度上提高学生的动手能力和欣赏水平。
（二）教学目标知识与技术：一、把握插入图片和艺术字的方式。
二、学会调整图片的大小和位置。
3、了解视图方式的切换成效。
进程与方式：一、通过探讨在powerpoint中插入图片，培育学生的观看能力和实践能力，增强学生信息素养的培育。
二、通过学生自主学习插入艺术字的方式，培育学生探讨能力和小组合作能力。
情感态度与价值观：一、培育学生学习幻灯片的爱好，增强自信心。
二、通过母亲节贺卡的制作，让学生感悟父母的亲情，常怀感恩之心。
（三）教学重难点重点：插入图片的方式。
难点：调整图片的大小和位置。
二、说学情本节课的学习对象是小学五年级学生，大部份是边远农村的小孩，信息技术基础薄弱，动手能力比较差。
因此教学中教师有必要进行必然的大体操作演示和引导。
三、说教法演示讲解法、任务驱动法、合作探讨法、仿照学习法四、说教学流程创设情境导入新课——演示操作教学新知——自主学习合作探讨——集体创作巩固新知——作品赏析交流共评——课堂小结五、说教学进程教学环节教师活动学生活动设计用意创设情境导入新课（3分钟）1.游戏猜猜猜2.引出课题《插入图片和艺术字》3.启动powerpoint软件参与游戏回答下列问题打开powerpoint软件游戏能够有效地活跃课堂气氛，激发学生学习的爱好。
让学生交流自己的创意，能加深学生对所学知识的明白得和把握，锻炼学生的语言表达能力和审美水平。
课堂小结（2分钟）总结本节课的要紧内容观看教师总结巩固学生对本节课所学知识和技术的把握。
八、板书设计插入图片和艺术字一、插入图片：插入——图片——来自文件二、视图方式的切换：一般视图——能够编辑幻灯片幻灯片阅读视图——查阅幻灯片的数量从当前幻灯片开始幻灯片放映——观看全屏成效3、插入艺术字：插入——图片——艺术字《插入图片和艺术字》说课稿万宁市思源实验学校詹剑清一、说教材（一）教材内容分析本节课选自海南省中小学《信息技术》五年级下册第三课《天之涯海之角》，要紧内容是让学生学习在powerpoint中插入图片，调整图片的大小和位置，和插入艺术字。
PowerPoint练习题
序号、试题（在题后的括号中填写正确答案“Y”或者“N”）1、在PowerPoint的窗口中，无法改变各个区域的大小。
（ )2、一张幻灯片就是一个演示文稿。
（ )3、演示文稿只能用于放映幻灯片，无法输出到打印机中。
（ )4、幻灯片放映时，每张幻灯片飞进屏幕的方式，成为幻灯片的切换方式。
（ )5、演示文稿中，设置文字，图片等对象进入屏幕的不同方式，称为设置对象的动画效果。
（ )6、PowerPoint中，设计模板是通用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿。
（ )7、PowerPoint中，如果更新源文件，嵌入到幻灯片中的对象并不改变。
（ )8、PowerPoint中，自定义放映功能可以产生该演示文稿的多个版本，避免浪费磁盘空间。
（ )9、文字样式可以字体对话框中设置。
（ )10、PowerPoint中，选择PowerPoint中的文本时，如果文本选择成功之后，下次就无法再选择该段文本。
（ )11、PowerPoint中，当本次复制文本的操作成功之后，上一次复制的内容自动丢失。
（ )12、PowerPoint中，设置文本的字体时，文字的效果选项可以选也可以直接跳过。
（ )13、PowerPoint中，设置文本的段落格式时，可以根据需要，把选定的图形也作为项目符号。
（ )14、PowerPoint中，设置文本的段落格式的行距时，设置的行距值是指文本中行与行之间的距离，用相对的数值表示其大小。
（ )15、利用标尺可以对段落左缩进、右缩进和悬挂缩进的设置，单击“视图”菜单→“标尺”命令，可以打开“标尺”对话框。
（ )16、PowerPoint中，在备注页视图中，可以精确设置幻灯片的格式。
（ )17、在PowerPoint中，单击“格式”菜单中的命令可以用来改变某一幻灯片的幻灯片版面设置布局。
（ )18、要想打开PowerPoint只能从开始菜单选择程序，然后单击Microsoft PowerPoint（ )19、PowerPoint中除了用内容提示向导来创建新的幻灯片，就没有其他的方法了。
PowerPoint练习1-演示文稿的创建、编辑和美化
PowerPoint练习1：演示文稿的创建、编辑和美化1、创建演示文稿。
（1）利用空演示文稿创建“个人简历”演示文稿。
（2）利用“内容提示向导”的“建议方案”创建“关于开展爬山运动的建议”演示文稿。
（3）利用设计模板创建“古诗欣赏”演示文稿。
2、“个人简历”演示文稿应用“Capsules”模板。
操作提示：【文件】→【新建】【格式】→【幻灯片设计】3、在“个人简历”演示文稿中添加如下幻灯片。
（1）第1张幻灯片为“标题幻灯片”版式。
标题“个人简历”，副标题“应聘者：王大伟”。
（操作提示：【格式】→【幻灯片版式】）（2）第1张幻灯片后插入“个人资料”幻灯片，版式为“标题、文本与剪贴画”。
输入幻灯片的文本内容。
（操作提示：【格式】→【幻灯片版式】）（3）在第2张幻灯片后插入5张新幻灯片，分别输入：简历索引、教育背景、工作经历、技能与特长、奖励与荣誉等内容。
（4）将第2张幻灯片移动到第3张幻灯片之后。
（5）复制第4张幻灯片，然后删除。
4、在“个人简历”演示文稿中，“教育背景”张幻灯片设置为“标题和两栏文本”版式，设置幻灯片内文本的项目符号和占位符的格式。
右侧占位符内，设置段后间距为0.2行。
5、在“个人简历”演示文稿中，在“个人资料”幻灯片中插入剪贴画。
在“技能与特长”幻灯片中插入艺术字。
6、在“个人简历”演示文稿中，在所有幻灯片后增加一张幻灯片，使用“标题和表格”版式。
幻灯片标题为“发表论文统计”，插入表格，设置表格格式。
7、打开“关于开展爬山运动的建议”演示文稿，在最后一张幻灯片后插入新幻灯片“参加爬山活动人数统计图”，使用内容版式，插入图表。
8、在“关于开展爬山运动的建议”演示文稿中插入新幻灯片“爬山活动组织系统图”，插入组织结构图。
9、打开“古诗欣赏”演示文稿，在最后一张幻灯片中插入视频“风光.avi”。
10、在“个人简历”演示文稿中，在第1张幻灯片中插入背景音乐，放映幻灯片时自动播放。
11、在“个人简历”演示文稿中，第2张幻灯片的模板修改为“欢天喜地”模板。
在powerpoint中,对于艺术字的用法
在powerpoint中,对于艺术字的用法：
在PowerPoint中，艺术字是一种非常有用的工具，可以用来增强幻灯片的视觉效果和吸引力。
以下是使用艺术字的一些步骤和技巧：
1.打开PowerPoint演示文稿，选择需要插入艺术字的幻灯片。
2.在菜单栏上选择“插入”选项卡，然后在文本组中选择“艺术字”按钮。
3.在弹出的下拉列表中，选择一种喜欢的艺术字样式。
可以根据需要单击不同的样式以预览效果。
4.在艺术字文本框中输入所需的文本。
可以设置字体、字号和字体颜色等属性。
5.移动艺术字文本框到所需的位置，并调整其大小。
可以使用拖动手柄来调整文本框的大小，也可以直接拖动文本框的
边角来调整其位置。
6.如果需要更改艺术字的样式，可以在艺术字工具栏中选择“更改文字效果”或“格式”选项卡下的“形状样式”组进行设
置。
7.最后，保存演示文稿，并在需要的时候进行演示。
南开14秋学期《计算机应用基础》在线作业答案
南开14秋学期《计算机应用基础》在线作业答案南开14秋学期《计算机应用基础》在线作业答案，满分，自己做的,难啊！一,单选题1. 人们习惯于将计算机的发展划分为四代,划分的主要依据是_____。
A. 计算机的运行速度B. 计算机所使用的主要元器件C. 计算机的应用领域D. 计算机的规模?正确答案：B2. Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在____。
A. 段落的首部B. 段落的结尾处C. 段落的中间位置D. 段落中，但用户找不到的位置?正确答案：BC. “格式”菜单D. “工具”菜单?正确答案：C6. Word具有的功能是_____。
A. 表格处理B. 绘制图形C. 自动更正D. 以上三项都是?正确答案：D7. 在Windows中，排列桌面项目图标的第一步操作是______。
A. 按鼠标右键单击任务栏空白区B. 按鼠标右键单击桌面空白区C. 按鼠标左键单击桌面空白区D. 按鼠标左键单击任务栏空白区?正确答案：B8. 关于Word中设置字符格式的操作，下列说法中正确的是______。
A. 在进行字符格式排版前应先选定所要排版的内容，否则，排版操作只对光标处再输入的新文本起作用B. Word无法设置成长字体和扁字体的效果C. 利用“格式”工具栏设置字符格式可以达到利用“格式”菜单设置一样的功能D. 设置的效果只对显示有效?正确答案：A9. 在PowerPoint 2003中，停止幻灯片播放的快捷键是______。
A. EnterB. ShiftC. CtrlD. Esc?正确答案：D10. 在PowerPoint 2003中，当向幻灯片中添加电子表格中的数据表时，首先从电子表格中复制数据，然后选择PowerPoint中"编辑"菜单下的命令是______。
A. 全选B. 清除C. 粘贴D. 替换?正确答案：C11. 在局域网中不能共享__________。
A. 硬盘B. 文件夹C. 显示器D. 打印机?正确答案：C12. 在Word的编辑状态中，如果要输入希腊字母Ω，则需要使用的菜单是______。
一、添加对象：版式、文本框、艺术字、图形、剪贴画、图片
一、添加对象：版式、文本框、艺术字、图形、剪贴画、图片二、美化：背景、设计模板三、动起来：自定义动画、幻灯片切换四、非线性：超链接、动作设置五、多媒体：声音、影片、flash六、提高：小技巧入门与版式：1、启动应用程序：开始-程序-Office- PowerPoint。
2、保存、观看放映：“幻灯片放映”菜单-“观看放映”命令-单击鼠标。
3、Powerpoint中的视图共有五种：(1)幻灯片视图(用于编辑演示文稿)以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。
我们对幻灯片的操作，如：编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在这种视图方式下进行。
(2)备注页视图(用于记录备注信息)在这种视图下，我们既可以看到幻灯片的具体内容，还可以记录相应的备注信息，使演示文稿的使用、编辑更方便。
双击其中的幻灯片缩图，即可以切换到幻灯片视图。
(3)大纲视图(用于组织文本内容)在这种视图方式下，只显示幻灯片的文字信息(幻灯片标题和主要文字内容)，是组织文稿内容最好的方式。
(4)幻灯片浏览视图(用于浏览幻灯片)以幻灯片缩图的形式同时显示多张幻灯片的显示效果，使我们很容易地把握演示文稿艺术风格的统一，同时，方便我们观察演示文稿中幻灯片间的关系。
(5)幻灯片放映视图（用于显示幻灯片）在这种视图方式下，程序占满整个屏幕显示区域来显示幻灯片，这是我们真正演示文稿时使用的视图方式。
（6）在不同的视图方式之间进行切换的方法：单击编辑窗口左下方的视图按钮。
4、插入新幻灯片：选择“版式”。
(版式：程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)。
(常用版式：标题幻灯片、竖直排列标题与文体、项目清单)文本框1、在文本框中输入文字。
2、删除文本框：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，点右键选“剪切”命令。
3、插入文本框：“插入/文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。
4、移动和复制文本框：单击文本框区域选定文本框-按住ctrl（复制），左键移动文本框；5、改变文本框的大小：调整自动换行时每行的宽度。
2020年高中信息技术学业水平考试模拟题
2020年高中信息技术学业水平考试模拟试题1.张华用手机通过WiFi上网后，发送微信，虽然用微信软件不收费，但要收取张华手机的网络流量费。
（）A.正确B.错误2.四川省雅安市芦山县发生7.0级地地震后，网上流传着一组地震当地的图片。
图片中，不少房屋倒成一片废墟，不少伤者倒在地上（见下图）。
经查，此信息不实，这些图片实际为2008年汶川地震时的现场图片。
这些虚假的情报都不是信息（）A.正确B.错误3.在word中，“剪贴板”中的内容只能粘贴一次。
（）A.正确B.错误4.在Word中艺术字被当作是文字对象的一种形式（）A.正确B.错误5.在Excel中，如果要对A1，B1，C1三个单元格中的数字求平均值，则在D1中的公式可写为“=AVERAGE（A1：C1）”（）A.正确B.错误6.在Excel中，求数据的和可以用“常用函数”中的“COUNT”函数（）7.PowerPoint中不能插入艺术字（）A.正确B.错误8.动画和视频都是运动的画面，二者没有什么区别，只不过是叫法不同罢了（）A.正确B.错误9.Photoshop软件的专用图像格式是psd，这种格式可以保存图片的图层信息（）A.正确B.错误10.由于数字化后的视频占用的空间非常庞大，为了便于存储和传输，需要对它进行压缩（）A.正确B.错误11.在VB中，表达式Int(-5.8)的结果是-6 ( )A.正确B.错误12.如右图所示的流程图，表示的程序结构是选择结构（）A.正确B.错误13.1997年5月12日，超级计算机“深蓝”之所以能战胜国际象棋之王卡斯帕罗夫，这是因为“深蓝”具备了人一样的思维，它比卡斯帕罗夫聪明（）A.正确B.错误14.公安机关利用指纹识别系统鉴定人的身份属于人工智能的一个应用（）A.正确B.错误15.赵凡在电子信箱中收到同学的一封电子邮件，邮件里面有些不良信息和垃圾广告，并请他转发给10个朋友。
赵凡按照同学的要求，转让发给了10个朋友。
Microsoft Office Powerpoint 2003教程 - Microsoft Office
Microsoft Office Powerpoint 2003教程Microsoft Office Powerpoint 2003教程 0第一章文件的操纵 (1)一、Powerpoint的启动 (1)二、新建文件 (1)三、根据设计模板新建文件 (1)四、打开文件 (1)五、保存文件 (2)六、关闭文件 (2)第二章幻灯片的操作 (2)一、新建幻灯片 (2)二、移动幻灯片 (2)三、复制幻灯片片 (3)四、删除幻灯片 (3)五、视图方式 (3)第三章编辑文字 (3)一、输入文字 (3)二、设置字体格式 (4)三、段落格式 (4)四、项目符号和编号 (4)第四章使用图形图表 (5)一、插入图形 (5)二、设置图片 (7)三、层次 (8)四、组合图形 (8)五、插入艺术字并设置 (9)第五章使用模板 (10)一、版式设计 (10)二、幻灯片设计 (10)三、配色方案 (11)第六章动画 (12)一、动画方案 (12)二、编辑动画方案 (12)三、给对象添加动画 (13)四、路径动画 (13)五、幻灯片切换 (13)第七章动作 (14)一、动作按钮的概念 (14)二、添加动作按钮 (14)三、自定义按钮 (15)第八章添加媒体 (15)一、添加影片 (15)二、导入外部影片 (16)三、添加音乐 (16)四、插入flash (16)第九章发布 (17)一、发布设置 (17)二、打包 (17)Microsoft Office Powerpoint 2003教程Microsoft的Office是一个及Word字处理、Excel电子表格、PowerPoint幻灯片、Access数据库、Outlook 办公管理于一身的集成软件。
在Office家族中，word经常被大家用到，所以不是很陌生。
但是，一提到PowerPoint可能大家还对它比较陌生，其实如果您经常看一些电视教学节目，其中的动画效果就有很多是使用PowerPoint制作的。
制作简单幻灯片教案(精选6篇)
制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。
2．学会打开powerpoint的方法。
3．学会制作简单的幻灯片。
4．能够放映幻灯片。
教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计[5篇][修改版]
![《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计[5篇][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/617ba79a58fafab068dc025c.png)
第一篇：《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计一、教学目标1、知识目标：使学生掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加文字和图片；学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理。
2.过程与方法:通过自主探究、小组探究、交流合作的方法，提高学生获取知识的能力，培养学生的观察与审美能力，以及对信息的加工处理能力和创新设计能力。
3、情感目标：进一步培养学生关心、帮助他人的意识，增强学生的爱国主义情怀。
二、教学重难点：重点：向幻灯片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰。
难点：对插入的文字或图片进行必要的修饰。
三：教学过程：（一）、创设情境导入新课师：美丽的景色会让人心情舒畅，先让我们欣赏世界十大美景，来一场心灵的放松之旅。
（播放幻灯片）师：美丽的地方好像离我们很远，其实不然，中国的大地上同样存在着让世界惊叹的美景。
下面就请大家通过幻灯片来展示一下中国最美之地，同学们想想该如何制作呢？（二）、小组合作，探求新知任务一：在幻灯片中添加文字首先引导学生观察幻灯片首页主要包括什么内容，通过观察学生马上会看到首页只是包含文字。
接着引入新知识，怎样在幻灯片中插入文字。
教师演示：插入文本框及输入文字的过程，和删除文本对象的操作。
（操作时提醒学生如何选定文本和如何选定文本对象及文字的修饰）。
学生练习：制作出演示文稿的首页。
（教师选择一名学生做展示）。
任务二：在幻灯片中插入图片提出问题：观察教师课件上的内容的幻灯片，除文本外还有什么对象。
通过观察学生马上会看到内容页除包含文字外，还包含图片。
接着引入新知识：怎样在幻灯片中插入图片？学生自学：学生利用在WORD中已学的插入图片的知识，插入一幅图片，因为学生素材文件夹中所用的图片尺寸不统一，因而教师要提醒学生如何改变图片的大小。
（教师找到一个操作熟练的学生，给大家做演示，教师给出评价总结）（三）、自主操作、实践创新任务三：在幻灯片中插入艺术字美化幻灯片有多种方法，今天我们先介绍一种，哪一种呢？提出问题：观察教师课件上的美化过内容的幻灯片，两副图有什么不同。
如何在PPT2010中插入艺术字？
如何在PPT2010中插入艺术字？在PPT2010中，你可以选择插入艺术字，让PPT的格式和标题更加美观。
下面是小编为大家精心整理的关于如何在PPT2010中插入艺术字？希望能够帮助到你们。
方法/步骤1打开PPT2010软件，在“插入”选项中，有“艺术字”选项2鼠标单击“艺术字”，就会弹出一个对话框，里面有各种类型的艺术字供你选择3选择你想要的艺术字类型，鼠标单击，就好了，4这时候你只要输入你想要输入的文字，文字就会自动生成你选择艺术字格式5对艺术字进行简单的编辑，放大或者缩小，或者固定纵横比等，达到你想要的标准就行了更改字体或字号快捷键更改字体。
Ctrl+Shift+F更改字号。
Ctrl+Shift+P增大所选文本的字号。
Ctrl+Shift+>缩小所选文本的字号。
Ctrl+Shift+<移动快捷键向左移动一个字符。
向左键向右移动一个字符。
向右键向上移动一行。
向上键向下移动一行。
向下键向左移动一个字词。
Ctrl+向左键向右移动一个字词。
Ctrl+向右键移至行尾。
End移至行首。
Home向上移动一个段落。
Ctrl+向上键向下移动一个段落。
Ctrl+向下键移至文本框的末尾。
Ctrl+End移至文本框的开头。
Ctrl+Home在 Microsoft Office PowerPoint 中，移到下一标题或正文文本占位符。
如果这是幻灯片上的最后一个占位符，则将插入一个与原始幻灯片版式相同的新幻灯片。
Ctrl+Enter重复上一个"查找"操作。
Shift+F4查找和替换快捷键打开"查找"对话框。
Ctrl+F打开"替换"对话框。
Ctrl+H重复上一个"查找"操作。
Shift+F4。
POWERPOINT练习册习题(1)
一、判断题1、在 PowerPoint 中，第一次保存幻灯片时，屏幕上弹出的对话框是“保存”对话框。
（）2、演示文稿中的每张幻灯片都有一张备注页。
（）3、PowerPoint 中，在大纲视图模式下可以实现在其他视图中可实现的一切编辑功能。
（）4、在 PowerPoint 中可以根据现有内容创建演示文稿。
（）5、在 PowerPoint 的幻灯片放映视图中，可方便地对幻灯片进行移动、复制、删除等编辑操作。
6、PowerPoint 是 Microsoft 公司推出的 Office 办公软件家族中的重要一员，是目前最流行的一款专门用来制作演示文稿的系统软件。
7、PDF 格式确保在联机查看或打印文件时能够完全保留原有的格式。
（）8、一个演示文稿放映过程中，终止放映需要按键盘上的 Enter键。
（）9、仅显示演示文稿的文本内容，不显示图形、图像、图表等对象，应选择备注页视图方式。
（）10、创建新的幻灯片时出现的虚线框称为文本框。
（）11、快速访问工具栏是一个可以自定义的工具栏。
（）12、空演示文稿由带有布局格式的空白幻灯片组成。
（）13、在 PowerPoint 2007 中，按【 F5】键可从当前幻灯片放映。
（）14、对幻灯片的操作，最为方便的视图模式是幻灯片浏览视图。
15、所有新建的 PowerPoint 2007演示文稿都包含有示例幻灯片。
（）（）16、PowerPoint 2007提供了多种创建新演示文稿的方法。
（）17、在 PowerPoint 2007 中，可将功能区隐藏起来。
（）18、在 Office PowerPoint 2007 中，编辑和使用表格变得更加容易。
（）19、PowerPoint 2007在继承以前版本的强大功能基础上，仅仅调整了工作环境与视图方式。
（）20、在 Office PowerPoint 2007 中，快速访问工具栏默认状态下集成了“保存”、“撤销”、“新建”按钮。
PPT 单选
PPT 单选一共60道题，每题分值2分班级： [填空题] *1.在PowerPoint幻灯片中插入艺术字，错误的说法是（） [单选题] *A 可以任意调整艺术字大小，不受字号限制B 可以通过主菜单上的“格式 / 字体”命令改变艺术字的字体(正确答案)C 可以选择不同的艺术字样式D 可以改变艺术字的填充颜色和线条颜色2.要在PowerPoint幻灯片的“空白版式”中插入非艺术字文字，错误的说法是（）[单选题] *A 文字输入在文本框里B 文本框可以放置在幻灯片中的任何位置C 文字可以横排输入，也可以竖排输入D 把文字的“对齐方式”设为“居中”时，文字会自动对齐到幻灯片的正中位置(正确答案)3.将A计算机中的PowerPoint文件完整地复制到了B计算机，结果发现在B计算机中，幻灯片里的字体发生了变化（如图），最有可能的原因是（）[单选题] *A 文件在复制过程中已经被损坏B 两台计算机Office软件的版本不相同C 两台计算机Windows系统的字库不相同(正确答案)D 两台计算机Windows系统的版本不相同4.在PowerPoint幻灯片中，如果要用右上的图片遮盖住左下的图片，可选中图片后点击鼠标右键（如图），执行菜单中的（）[单选题] *A 组合B 叠放次序(正确答案)C 动作设置D 设置图片格式5.若PowerPoint文件中共有5张幻灯片，在编号第2张的幻灯片中插入了音乐，为其设置了如右图所示的播放效果，那么，音乐将在放映完编号为（）的片子后自动停止播放。
[单选题] *A 第2张B 第3张C 第4张(正确答案)D 第5张6.在PowerPoint幻灯片中画出大圆和小圆（如图），先分别为它们创建不同的自定义动画，再把它们组合在一起，此时，各自的动画效果是（）[单选题] *A 两圆原有的动画效果均被自动取消B 两圆各自保持原有的动画效果不变(正确答案)C 小圆被自动修改成与大圆相同的动画效果D 大圆被自动修改成与小圆相同的动画效果7.PowerPoint中，在新建幻灯片时选择了“空白版式”，则( )。
PowerPoint教案 第六节 在幻灯片中插入艺术字
芯衣州星海市涌泉学校第六节：在幻片中插入艺术字一、教学目的：[认知领域]1．理解插入艺术字与插入文本框的不同的修饰效果。
2．[操作领域]1．学会在演示文稿中插入艺术字等修饰演示文稿的操作。
2．进一步理解演示文稿的操作步骤和技巧的运用。
教学重点：在幻灯片中插入艺术字。
教学难点：对艺术字的格式、形状、自由旋转及文字修改进行设置。
二、教学过程：〔一〕复习导入1、请学生翻开教师早已准备好的练习的幻灯片。
2、引导学生比较跟他们已进展过文字修饰的幻灯片有何区别？〔1〕教师所示的幻灯片含有背景，而他们的只是一张白版。
〔2〕教师的标题是富有创意和艺术感的艺术字，而他们的连标题都没有，即使自己加了也只是平淡无奇。
上二节课的知识，我们可以创立一个由假设干张幻灯片组成的演示文稿，但是这些幻灯片都是单纯由文字编辑而成，这样的演示文稿使人感到单调乏味，为了加强效果，可以对演示文稿进展各种的修饰，使其主题更突出、更有感染力。
在幻灯片特定的位置上插入艺术字将会给人留下更深化的印象，大大加强了演示文稿的效果。
我们这节课就来学习如何在幻灯片中插入艺术字。
〔二〕讲授新课我们可以通过菜单栏中的“插入〞选项在幻灯片中插入需要的艺术字。
详细操作步骤如下：1．单击“插入〞选项，选择“图片〞子菜单中的“艺术字〞选项，系统就会翻开“艺术字库〞对话框。
在对话框中列出了30种艺术宇款式供我们选择使用。
2．选好艺术字的款式后单击“确定〞按钮，系统会翻开“编辑艺术字文字〞对话框，在对话框中的“文字〞窗口中输入或者者编辑艺术字，用“字体〞、“字号〞的下拉菜单设置艺术字的字体和大小。
利用“加粗〞或者者“倾斜〞按钮对艺术字进展加工处理。
3．在对插入的艺术字编辑设置好后，单击“确定〞按钮，系统就会在幻灯片相应的位置上插入所需的艺术字。
注意：对于插入背景、艺术字，虽然学生在学习WPS2000时已经操作过，但讲授时绝不能放任学生自由去操作，教师应讲清楚各操作要点再由学生去操作。
Word 选择题
Word 选择题1、在WORD中，某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）A、第一次剪切的内容B、最后一次剪切的内容C、所有剪切的内容D、空白2、Word窗口中，工具栏（如下图所示），其中代表（）A、加粗B、下划线C、倾斜D、居中3、在Word的编辑过程中"复制"命令的功能是将选定的文本或图形（）。
A、复制到剪贴板上B、由剪贴板复制到插入点C、复制到文件的插入点位置 D.复制到另一个文件插入点位置4、在Word编辑过程中，修改文档中的字体前，必须选中要编辑的（）。
A、内容B、页首C、标题D、页眉5、在Word的编辑状态，执行编辑命令"粘贴"后（）。
A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处B、将文档中被选择的内容移到剪贴板C、将剪贴板中的内容移到当前插入点处D、将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处6、在Word操作中，文档中插入图片后，图片的高度和宽度（）。
A、可以改变B、固定不变C、宽度不可以改变，高度可以改变D、宽度可以改变，高度不可以改变7、Word窗口中，状态栏中的（如下图所示），其中表示（）A、字符边框B、字符底纹C、字符缩放D、字体颜色8、Word分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是（）。
A、最多可分两栏B、各栏的宽度必须相同C、各栏的宽度可以不同D、各栏间的距离是固定的9、在Word操作中，在"页面设置"窗口中你能做的设置是（）。
A、保存文档B、删除文档C、纸张类型D、文件颜色10、在Word操作中，"打印预览"和实际打印的版面效果（）。
A、完全相同B、完全不同C、部分相同D、绝大部分相同11、在Word中，替换对话框设定了搜索范围为向下搜索并按"全部替换"按钮，则（）。
A、对整篇文档查找并替换匹配的内容B、从插入点开始向下查找当前找的内容C、从插入点开始向下查找全部替换匹配的内容D、从插入点开始向上查找并替换匹配的内容12、在Word的编辑过程中"剪切"命令的功能是将选定的文本或图形（）。
电子演示文稿操作题答案
电子演示文稿操作题答案1、打开考生文件夹下的文件５-1．ppt，并按要求完成以下操作: 在幻灯片选项卡中第１张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片,再删除第1张幻灯片。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
操作提示：①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enｔer键在第一张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片；②选择第一张幻灯片,按Dｅl键删除.2、打开考生文件夹下的文件５-3．ｐpｔ,并按要求完成以下操作：(1)插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放)；（2）设置声音图标隐藏。
完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
操作提示：①选择“插入”菜单中的“影片和声音”命令,从级联菜单中选择“剪辑管理器中的声音”命令,打开“剪贴画”窗格；②单击“剪贴画”窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放；③单击任务窗格的下拉菜单按钮,选择“自定义动画”按钮，选择动画下拉菜单中的“效果选项”按钮,打开“播放声音”对话框，选择“声音设置”对话框中的“幻灯片播放时隐藏声音图标”复选框。
3、打开考生文件夹下的文件5-４.ppt,并按要求完成以下操作: （１)幻灯片中插入“八角星”自选图形；(2)在图形上添加文字“动画播放”。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
操作提示:①单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，选择“星与旗帜”中的“八角星”，绘制图形；②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“添加文本”命令,输入文字“动画播放”。
4、打开考生文件夹下的文件5－5．ppｔ，并按要求完成以下操作：在演示文稿上插入艺术字“PowerPoint演示文稿”。
完成以上操作后,将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
操作提示：①单击“绘图”工具栏中的艺术字按钮；②选择任意一个艺术字类型,输入文字“PoｗerPoint演示文稿”。
5、打开考生文件夹下的文件eｘaｍ１．ＰPT，并按要求完成以下操作:（1）制作2张幻灯片，将第１张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”；（2)第２张幻灯片使用“空白”版式，使用垂直文本框输入文字“Po ｗeｒPoｉｎt操作”。
PPT复习题
PowerPoint 2007复习题一、选择题1. PowerPoint 系统是一个____ _软件。
A）文字处理 B）表格处理 C）图形处理 D）文稿演示2．PowerPoint 2007 相对于以前版本的改进不包括___ __。
A）全新的直观型外观B）新增和改进的特效C）增强的安全性D）新增了备注页视图3．PowerPoint 2007 默认其文件的扩展名为_____。
A）pps B）ppt C）pptx D）ppn4．PowerPoint 2007 新添加的界面组件为_____。
A）任务菜单B）功能区 C）备注窗格 D）快速访问工具条5．用户编辑演示文稿时的主要视图是_____。
A）普通视图 B）幻灯片浏览视图C）备注页视图D）幻灯片放映视图6．幻灯片的主题不包括_____。
A）主题动画 B）主题颜色 C）主题动画 D）主题效果7．在幻灯片中需按鼠标左键和_____键来同时选中多个不连续幻灯片。
A）Ctrl B）Insert C）Alt D）Shift8．在幻灯片浏览视图中，可使用_____键+拖动来复制选定的幻灯片。
A）Ctrl B）Alt C）Shift D）Tab9. 在空白幻灯片中不可以直接插入_____。
A）文本框B）文字 C）艺术字 D）Word 表格10．幻灯片中占位符的作用是_____。
A) 表示文本长度B) 限制插入对象的数量C) 表示图形大小 D）为文本、图形预留位置11．在幻灯片中插入艺术字，需要单击【插入】选项卡，在功能区的_____工具组中，单击【艺术字】按钮。
A）【文本】 B）【表格】 C）【图形】 D）【插画】12．PowerPoint 2007 中也可以完成统计、计算等功能，这是通过插入_____来实现的。
A）空白表格B）Excel 表格 C）绘制表格D）Smart 图形13．下列哪一项不属于【插入】选项卡 _____A）图片 B）剪贴画 C）表格D）Smart 图形14．Smart 图形不包含下面的_____。
Powerpoint2007教程
流畅
流畅 敏感
敏感
独特 灵活 精确 变通
独特
灵活 精确 变通
三、自绘图形，为演示文稿增色
（三）组合多个对象
选择要组合的多个对象，单击切换至【绘图工具】下【格式】选项卡，单击【排列】 组中的【组合】下拉按钮，单击【组合】命令。 将多个对象组合后，多个对象成为一个整体，可以进行整体的移动或缩放操作。
三、自绘图形，为演示文稿增色
四、设置段落多级列表
①选择要设置编号的文本，在【开始】选项卡上【段落】组中，单击【编号】下拉 按钮，单击选择中文大写编号样式； ②选择要提高列表级别的文本，在【开始】选项卡上【段落】组中，单击【提高列 表级别】按钮； ③提高所选文本列表级别后，需要手动调整编号样式，选择要更改编号的文本，在 【开始】选项卡上【段落】组中，单击【编号】下拉按钮，单击选择阿拉伯数字编 号样式。
例
二、插入图像，美化演示文稿
PowerPoint2007 支持的图像类型非常多，基本涵盖目前主流的图像格式，能够满足 绝大多数演示文稿的实际需求。
（一）插入图片
（1）插入剪贴画中的图片。步骤如下； ①切换到【插入】选项卡；单击【插图】组中的【剪贴画】按钮，打开【剪贴画】窗 格； ②输入要查询剪贴画的关键字，在【结果类型】下拉列表中单击选中【剪贴画】复选 框，单击【搜索】按钮； ③找到需要的剪贴画，单击其右侧的下拉按钮，选择【插入】命令即可； ④用鼠标拖动剪贴画四周的控点，可调整剪贴画的大小
三、自绘图形，为演示文稿增色幻灯片文本，在【开始】选项卡上【段落】组中，单击【转换为
SmartArt图形】按钮，单击要转换的smartart图形类型，文本将自动放置在形状中，
并根据文本列表级别进行排列。
三、自绘图形，为演示文稿增色
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《插入图片》微课教案
一、教学目标
1．知识与技能
（1）了解图片修饰的必要性、多样性。
（2）掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。
（3）培养学生运用所学知识和技能创作作品的能力。
2．过程与方法
通过给幻灯片插入图片的操作过程，使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法，使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能力。
3．情感态度与价值观
（1）通过学习，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力，培养学生发现美、创造美的能力。
（2）培养学生尊重他人、欣赏他人，发现别人长处，互相学习的良好品质。
4．创新与行为
培养学生合作学习、交流和创新的意识。
二、教学重点
插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。
三、教学难点
插入的图片合理，图片大小、位置适中。
四、教学过程
（一）导入
师：在上课之前先给同学们讲一个故事：大肥羊学校要进行期末考试了，村长给同学们布置了一项任务，就是运用ppt制作一个大肥羊学校成员简介，同学们都很认真的完成了作业，有两份作业引起了村长的注意，就是喜洋洋和懒羊羊的作业，他决定将这两份作业发到网上，让小朋友们来当评委，看看同学们更加喜欢哪位同学的作品。
下面我们就来帮村长看看哪个作品更加优秀。
幻灯片展示展示两份演示文稿（一份只有文字内容，一份图文并茂，插入了剪贴画、图片及自选图形）
师：同学们，你们喜欢谁的作品呢？为什么？
生：喜欢喜洋洋的作品，因为在他的作品中每一页的简介都配有相应的图片。
师：看来同学们都是客观公正的小评委，大家都看出了懒羊羊作品的问题，帮他找出了他的作品中的不足。
的确，恰到好处的使用图片来修饰幻灯片，可以起到图文并茂、美化作品的效果。
今天老师就带领同学们一起学习如何在幻灯片中插入图片，帮懒羊羊美化作品，好不好？
（二）新课讲解
插入图片
和Word2003一样，在PowerPoint2003中也可以插入各种类型的图片，它们可以来自文件，也可以是PowerPoint2003软件中自带的剪贴画库中的图片。
方法如下：
1、插入剪贴画：单击“插入”菜单——“图片”——“剪贴画”——选择一张图片
2、插入文件中的图片单击“插入”菜单——“图片”——“来自文件”——选择图片所在的文件夹选择图片——单击“插入”
下面我们来看看这两副作品（一幅作品图片位置与大小不合理，另一幅设置很合理）
你觉得哪幅作品更美观些？为什么？
师：同学们观察的很仔细，找到了关键所在：图片的大小和位置设置非常重要。
合理的调整这些设置，可以使我们的幻灯片内容更加饱满、美观。
下面我们就来学习如何调整图片的位置和大小。
调整图片的位置：单击已插入的图片，将鼠标放到图片的任意位置，观察鼠标的形状变化，当鼠标变成交叉的双向箭头时，按下鼠标左键移动图片
调整图片的大小：单击已插入的图片，观察图片四周的控制块，将鼠标放到控制块上变成双向箭头是即可调整图片大小。
请同学们修改自己的作品，看看它是不是会变得更美观些？
小结：看来要让作品图文并茂并不是那么简单的事。
这需要同学们在实践中慢慢琢磨、细心体会。
六、练习
（1）帮懒羊羊完成他的作品
（2）制作一个幻灯片介绍自己的家乡（要求：包括文字和图片）。