[高三政治]一轮复习人教版必修二2.3民主管理：共创幸福生活学案.doc
2017-2018学年高中政治(人教版)必修二2.3民主管理——共创幸福生活 教案Word版
第三框：民主管理——共创幸福生活一、教学目标1、 课程标准的基本要求本课根据课程标准内容目标第一单元的第4条编写。
课程标准的基本要求分析如下： 1．4……；对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策管理的途径和方式。
本标准要求学生明确参与民主管理的有关制度和法规，了解村民自治和城市居民自治是保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己幸福生活，实行人民当家作主的重要方式。
2、 学习目标二、教学重难点： 我国基层民主形式及其重要作用。
三、学习过程1、阅读课文，完成《政治学习评价手册》P013—014【知识梳理】部分的填空。
2、阅读课文，对本框中的探究活动的问题进行思考，并写出答案。
一、基层民主自治进程回眸——探究与共享课堂探究:P23(l)在我国农村、城市，实行基层民主自治的机构是什么?(2)从上述"村民道德评议会"的活动看，村民是如何通过基层民主自治机构行使民主管理权利的?(3)我国发展基层民主有什么重大意义?探究提示:(1)分别是村民委员会和城市居民委员会。
(2)村民通过村民委员会发表意见，对本村的公共事务和公益事业参与管理，制定村民自治章程或村规民约。
凡是涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定，运用民主的办法来管理村里的日常事务。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，可以扩大基层民主，保证人民群众依法:管理自己的事情，创造自己的幸福生活，这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
二、最广泛的民主实践1、基层民主中公民参与政治生活的重要形式是什么？2、村民委员会（1）含义：（注意：性质、设立目的、成员产生、法律制度保障各是什么）（2）村民自治的内容：课堂探究P24：（1）你或你的亲戚所在的村有没有村民自治章程或村规民约?如果有，你能说出一两条吗?(2)填表:我心目中的《村民自治章程》。
人教版高中政治必修2 2.3《民主管理：共创幸福生活》导学案1_
《民主管理：共创幸福生活》导学案1【学习目标】识记:村民自治和居民自治的内容；村民委员会和城市的居民委员会的性质；村民委员会和居民委员会的特征理解:民主管理和民主选举、民主决策的关系；民主的管理的意义【重点难点】村民委员会的性质和自治途径；居民委员会的性质和自治途径；民主管理的意义【自学探究】一、最广泛的民主实践1. ，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
2．农村村民自治(1)农村村民自治机构：村民委员会。
是村民民主管理村务的机构。
①村委会是村民自治组织，不是国家机关；②村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务；③村委会的成员都是由村民直接投票选举产生，其最高代表是村委会主任；(2)农村村民自治的内容第一，直选村干部，这是村民自治的，也是村民参与民主管理的。
第二，通过等形式，参与本村事务的管理与决策。
第三，制定，是村民参与民主管理的有效途径。
第四，运用等形式，对村干部和村委会的工作进行监督。
3.城市居民自治(1)城市居民自治机构：。
居民委员会作为城市居民的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
(2)居民委员会的重要作用：在维护居民的合法权益，管理居民的和，调解，协助维护，反映等方面，居民委员会发挥着重要的作用。
(3)城市居民自治的内容第一，居民委员会干部由居民产生。
第二，凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请讨论决定。
第三，居民委员会实行制度，接受居民的咨询和监督。
二、共建祥和文明社区1.实行基层民主自治的意义：实行基层民主自治，有利于扩大，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为，也是发展社会主义民主的基础性工作。
2.青年学生应积极参与民主管理青年学生应着眼于未来发展，积极参与民主管理。
在参与民主管理的过中，学习民主管理的，体验民主管理的，逐步增强和提高自己政治参与的。
【问题探究】探究一镜头一：某村村民委员会设置了理财小组，每三个月检查一次村里的账目。
【人教版】高一政治必修二《2.3民主管理：共创幸福生活》学案
课时3 民主管理：共创幸福生活♒♒♒♒♒♒♒课前预习·预习案♒♒♒♒♒♒♒1．识记村委会、居委会的性质及其作用。
(重点)2．理解公民行使民主管理权利的途径和方式。
(重点)(难点)3．联系实际分析我国的村民自治与城市居民自治及其意义。
(重点)(难点)渝北兴隆镇徐堡村村务公开栏每个季度更新一次，每季度的首月15日为“村务公开日”，每逢此时，很多村民都会不约而同地到村务公开栏前看一看、评一评。
村民可以通过哪些途径参与民主管理？让我们共同探讨“民主管理：共创幸福生活”。
一、最广泛的民主实践1.村民自治(1)自治内容①村民选举：村民直接投票选举。
自己选举当家人，是村民自治的，也是村民参与民主管理的。
②村民决策：通过村民会议等形式，凡涉及全村村民利益的事，都由按照少数服从多数的原则讨论决定。
③村民管理：制定村民自治章程或。
这是实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”的有效途径。
④村民监督：运用、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式。
这保证了村民能够切实监督村委会的工作和村干部的行为，使村民自治逐步走上、、规范化的轨道。
(2)自治机构：。
是村民自我管理、自我教育、自我服务的组织。
(3)法律保障：《中华人民共和国组织法》。
2.城市居民自治：(1)自治机构：。
是居民自我管理、自我教育、自我服务的组织。
(2)法律保障：《中华人民共和国城市组织法》。
(3)自治内容：二、发展基层民主自治参与民主管理1.发展基层民主自治的意义：(1)发展基层民主，保障人民享有更多切实的，是我国发展社会主义的重要内容。
(2)实行和，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是最有效的途径。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，扩大民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的工程。
2.青年学生积极参与民主管理的意义：(1)学习民主管理的和。
(2)体验民主管理的和价值。
(3)通过民主实践逐步增强和提高自己的责任意识和实际本领。
人教版高中政治必修二：2.3 民主管理：共创幸福生活 教案
民主管理：共创幸福生活一、基本要求课程标准：明确我国公民享有广泛的政治权利和自由，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
基本要求：1.知道基层民主自治发展历程2.理解基层民主自治的村民委员会和居民委员会3.知道发展基层民主自治的意义二、发展要求1、通过关于民主管理的基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。
2、通过对我国基层民主管理中的村民委员会和居民委员会相关知识的学习，增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感、责任感，认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
三、与四川高考考试说明的对比（1）我国公民政治参与的途径和方法（2）我国的村民自治与城市居民自治及其意义四、教学建议（一）教材内容分析：本课时内容主要包括基层民主自治发展历程和基层民主自治中村民委员会和居民委员会及发展基层民主的意义。
（二）教学资源的选择教材、教师用书、课件、近三年高考题等（三）教学重点基层民主自治中的村民委员会和居民委员会和发展基层民主自治的意义（四）教学难点村民委员会和居民委员会（五）教学方法根据以上教材分析，对本框知识将采用启发式、讨论式的教法。
广泛利用现实生活中的各种材料让学生充分了解村民委员会和居民委员会在基层民主中发挥着什么样的作用，了解村民委员会和居民委员会是如何带领村（居）民行使民主管理权利的。
（六）实施手段根据学生的实际情况，对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法，着重通过课堂练习巩固所学知识。
（七）分层教学高一学生对政治生活不甚了解，比较陌生，而且我们学校高一年级24个班级，分为一、二、三段三个层次的班级，对不同层次的班级要求不一样，进行分层教学，对实验班要少讲多练，对三段平行班要多讲，练习要降低难度，注重基础。
（八）三维目标的实现根据《课程标准》的要求，拟定了以下教学目标：1、知识目标（1）知道村民委员会和居民委员会是如何带领村（居）民行使民主管理权利的。
人教版高中政治必修2优质学案3：2.3 民主管理：共创幸福生活
民主管理：共创幸福生活一、目标要求1、知识目标：村民委员会和居民委员会带领村（居民）行使民主管理权利的途径和方式2、能力目标：在基层民主自治的民主实践中，提高自己理论与实践相结合的能力，提高自己民主参与的能力，提高自己参与政治生活的能力3、情感、态度与价值观目标：体验民主管理的意义和价值，在民主实践中逐步增强自己政治参与的责任意识二、重点与难点村民自治与居民自治的异同民主管理三、基础知识1、_____________，保障人民享有更多的民主权利，是我国________________的重要内容。
2、实行_____________和______________，保证人民群众___________________，管理_____________和______________，是__________________________的途径。
（一）村民自治3、村民自治的含义村民委员会是村民____________、____________、_____________、____________的_________________________。
4、村民自治的内容选举：由村民__________________选举村民委员会成员决策：通过_____________________等形式，村民发表意见参与决策与管理。
凡是涉及全体村民利益的事情，都由村民会议按照________________________________的原则讨论决定管理：________________或________________等形式，是村民规范自己和村干部行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务的有效途径监督：利用_____________、_________________、___________________等形式，监督村干部的行为和村委会的工作。
（二）居民自治5、居民委员会的含义居民委员会居民自我管理、自我教育、自我服务的____________________________。
高中政治人教版必修二导学案：2.3民主管理：共创幸福生活Word版
第二课 我国公民的政治参与民主管理：共创幸福生活导学案学习目标：1．了解村委会、居委会的性质及其作用。
2.理解公民行使管理权利的途径和方式。
3.分析村民自治与城市居民自治的意义。
学习重点: 1.村委会、居委会的性质。
2.发展基层民主的意义。
学习难点: 村委会、居委会民主管理的内容。
【课前预习 自主探究】 预习任务：一、最广泛的民主实践 1．村民自治(1)自治机构：村民委员会是村民________、自我教育、自我服务的___________组织。
(2)法律依据：《中华人民共和国村民委员会组织法》。
(3)自治内容(1)自治机构：居民委员会是居民__________、自我教育、自我服务的____________组织。
(2)法律依据：《中华人民共和国城市居民委员会组织法》。
(3)自治内容1．发展基层民主自治的意义(1)发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义___________的重要内容。
(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使_________，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的_________。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，扩大_________，是社会主义民主最为________________的实践，也是发展社会主义民主政治的__________工程。
2．青年学生积极参与民主管理的意义 (1)学习民主管理的_______和__________。
(2)体验民主管理的_________和_________。
(3)通过民主实践逐步增强和提高自己政治参与的____________和____________。
【课堂活动】学生分组探究一 村民自治第1步背景——鲜活材料，审清细节电视剧《当家的女人》主要讲述杏花村村民张菊香在十一届三中全会后响应党的号召，致富不忘众乡亲，带领大家劳动致富的故事。
剧中的村委会主任李月春则安于现状，无所作为，并对张菊香的行为横加干扰，制造障碍。
人教版高一政治必修二：《2.3_民主管理：共创幸福生活》教学设计.doc
《2.3 民主管理：共创幸福生活》
《民主管理：共创幸福生活》是新课标人教版高一思想政治必修二政治生活第一单元第二课第三框安排的内容。
本框题是在前两课的基础上展开的，公民民主选举、民主决策的最终目的是进行民主管理。
民主管理是社会主义民主最广泛的实践，是公民参与政治生活的一个重要环节。
本框题包含的一些政治理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高
考的必考内容。
因此，本框题在整本教材中起着承上启下的重要作用。
【知识与能力目标】
1.
知道村民委员会和居民委员会的性质[，掌握它们是如何带领村（居）民行使民主管理权利的；
2.理解公民参与民主管理的意义；
3.逐步提高政治参与的实际本领；
4.提高自主学习与合作探究的能力。
【过程与方法目标】
培养学生运用所学的理论知识，对有关错误观点和行为进行分析和批评的能力。
【情感态度价值观目标】
1.珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；
2.关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
1.在我国，农村、城市实行基层民主自治组织含义及其性质； 2.村民、居民是如何通过基层群众自治组织行使民主管理权利的；
3.我国发展基层民主的重大意义。
【教学难点】
村民委员会和居民委员会的性质；村民自治的内容；公民参与民主管理的意义。
民主管理的具体材料、数据、实例等，如华西村的材料。
略。
人教版高中政治必修2优质学案1：2.3 民主管理：共创幸福生活
民主管理：共创幸福生活『学习目标』一、知识目标1、识记村委会、居委会的含义及居委会的作用，2、把握村民自治、居民自治的主要内容二、学习重点1、发展基层民主的重要性2、村委会、居委会的性质3、青年学生应如何自觉参与民主管理『基础自学』一、最广泛的民主实践〖重点设问〗发展基层民主有何重要性？我国有哪些基层民主形式？1、农村的村民委员会〖思考探究〗阅读教材第23－24页内容，说明农村的基层民主形式是什么，有哪些主要内容？（1）含义及性质____________________________________________________________。
在村民委员会的带领下，广大农民实行＿＿＿＿，在实践中学习、掌握＿＿＿＿的＿＿，切实行使＿＿＿＿的权利。
（2）村民自治的内容：村民＿＿＿＿选举自己满意的人担任村委会干部。
这是村民自治的＿＿，也是村民参与民主管理的＿＿＿＿。
村民通过＿＿＿＿等形式，发表意见，参与本村＿＿＿＿和＿＿＿＿的决策与管理。
凡是涉及全村村民＿＿的事，都由村民会议按＿＿＿＿＿＿的原则讨论决定。
制定村民＿＿＿＿或＿＿＿＿。
这是村民规范＿＿和＿＿＿的行为，运用民主的办法管理村里＿＿＿＿的有效途径。
运用＿＿＿＿、＿＿＿＿村干部、村委会定期报告工作等形式，监督＿＿＿和＿＿＿的工作，使村民自治逐步走上＿＿＿、＿＿＿的轨道。
2、城市的居民委员会〖思考探究〗阅读教材，说明城市的基层民主形式是什么？这一民主形式有何作用？有哪些主要内容？（1）含义及性质：___________________________________________________________。
（2）作用：_________________________________________________________________ _____________________________________________。
人教版高中政治必修二《政治生活》2.3《民主管理-共创幸福生活》教案
2.3民主管理：共创幸福生活教案一、教学目标：（一）知识目标1.识记村委会、居委会及其作用2.正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式3.联系实际分析公民在基层管理组织中的作用（二）能力目标培养学生理论联系实际的能力；逐步提高政治参与的实际本领；提高自主学习与合作探究的能力。
（三）情感、态度与价值观目标珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
二、教学重、难点教学重点： 1.村民自治和城市居民自治2.实行村民自治和城市居民自治的意义教学难点：村民委员会和居民委员会的性质四、教学过程【导入新课】大家可能都听说过身边有人在考村官，那村官到底指的是什么？教师:大学生村官，是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他村党支部委员会和村民委员会职务的工作者。
如果你是一名大学生，你愿意去当村官吗？村党支部书记和村委会主任是国家公务员吗？村委会是一个什么性质的机构？带着这些问题，我们一起来学习今天的新课：民主管理：共创幸福生活。
【讲授】一、最广泛的民主实践1.基层民主管理的形式及其必要性⑴基层民主管理的形式主要是村民自治与城市居民自治。
⑵必要性①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。
请同学们看教材探究与共享，以年代表注解的方式，勾勒了村民自治和城市居民自治的法制化进程。
教师活动：20世纪80年代，中国农村发生了两次意义深远的历史性变革，一次是“包产到户”，另一次就是“村民自治”，其中村民自治的重点在于制度上的创新。
从合寨村开始萌芽的民主制度，如选举方法、村民议事制度、村务公开、年终报告制度等等，后来成为《中华人民共和国村民委员会组织法》当中的重要内容。
2.村民自治在农村实行基层民主自治的组织是什么？对，是村民委员会。
人教版高中政治必修2优质学案14：2.3 民主管理：共创幸福生活
民主管理：共创幸福生活一、学习目标1、识记村委会、居委会及其作用。
2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的内容。
3、联系实际分析实行基层民主自治的意义。
二、重点难点重点：村民自治的内容。
难点：关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式：教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。
第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。
课前3分钟检查点评。
一、基层民主自治历程二、最广泛的民主实践1、发展__________，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
实行__________和__________，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理__________和__________，是人民当家作主有效的途径。
2、村民自治（1）村民委员会是村民__________、自我教育、__________的基层群众性__________。
（2）__________，是村民自治的基础，也是村民参与__________的主要途径。
（3）村民通过__________等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照__________的原则讨论决定。
（4）制定__________或__________等形式，来规范自己和村干部的行为，运用__________的办法来管理村里的日常事务。
（5）在村民自治实践中，广大村民创造__________、__________和村干部、村委会定期报告工作等形式，保证村民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为。
3、居民自治（1）在城市，居委会是居民自我管理、__________、自我服务的__________。
（2）根据《城市居民委员会组织法》，居民委员会成员由居民__________产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请__________讨论决定，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。
2019届一轮复习人教版必修二2.3民主管理：共创幸福生活 学案
第三框民主管理：共创幸福生活[学习目标]1．了解村委会、居委会的性质及其作用。
2．理解公民行使民主管理权利的途径和方式。
3．分析我国村民自治和城市居民自治及其意义。
村民自治和城市居民自治1．农村村民自治(1)村民委员会的性质：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
(2)村民参与民主管理的途径①民主选举：村民直接投票选举村民委员会成员，自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
②民主决策：村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
③民主管理：村民自治章程或村规民约等形式，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务，实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”的有效途径。
④民主监督：村民在自治实践中，广大村民创造了村务公开、民主评议干部、村委会定期报告工作等形式，保证村民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为，使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。
2．城市居民自治(1)居民委员会的性质：居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
(2)居民自治的内容居民委员会的成员由居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。
(3)居民自治的意义居民委员会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，各项工作居民监督，极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效地提高了居民参与政治生活的能力。
背景材料根据《居委会组织法》和《村委会组织法》规定，三年一次的居村委会换届选举如期举行。
2015年10月20日，某区区委、区政府召开2015年居村委会换届选举动员会。
区委副书记、组织部长指出，做好换届选举工作，选强配好居村委会班子，对于巩固党在基层的执政基础，加强和创新社会治理，发展基层民主都具有重要的意义。
江苏省人教版高中政治必修二学案：2.3民主管理：共创幸福生活
江苏省人教版高中政治必修二学案第二课我国公民的政治参与第三框民主管理：共创幸福生活【精华回放】1．公民参与民主决策的途径有哪些？2．公民参与民主决策的意义？【目标导航】1.我国的村民委员会、居民委员会的性质2.发展基层民主、参与民主管理的意义【学习过程】一、基础梳理----合作自学（一）公民直接参与民主管理的形式在我国，实行基层民主自治的组织是和。
1．村民自治（1）村民委员会的性质：是村民自我管理、自我教育、自我服务的组织。
（2）村民自治的内容（途径或方式）：①（选举）村民投票选举村民委员会成员。
，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
②（决策）村民通过等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
凡是涉及全村村民利益的事，都由村民会议按原则谈论决定。
③（管理）制定或，来规范自己与村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务。
④（监督）通过、、等形式，监督村民委员会的工作和村干部的行为，使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。
2．城市居民自治（1）城市居民委员会的性质：是居民自我管理、自我教育、自我服务的组织。
（2）居民委员会的作用（见P25 ）（3）城市居民自治的内容（途径或方式）：①居民委员会成员由产生；②凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请讨论决定；③居委会实行制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质问。
（二）基层民主自治的意义1．（P23）发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是的重要内容。
实行和，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径2．（P26）实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
二、情境创设——互动探究建设美丽家乡镜头一：针对蔬菜批发市场少数村民强手外村人的保护费问题，村民委员会组建“村民道德评议会”参与市场管理，制订了合理的市场管理规则：禁止本村人欺行霸市，给予外村人平等进入市场的机会。
2017-2018学年高中政治(人教版)必修二 2.3民主管理：共创幸福生活教案Word版
课题 1.2.3 民主管理：共创幸福生活
材料展示：韦焕能说,过去的生产队长由上面任命,现在新的组织成员没有人任命,但也不能自已宣布自已为“领导”,这样村民也不会承认。
经过讨论,决定采取无记名的方式投票选出,村民中意谁就选谁。
设疑：村委会成员如何产生?其意义是什么?
生:……
教师总结村委会的选举方式基地为。
材料展示：电视剧《乡村爱情》节选
设疑：镇长齐三泰的做法对吗?为什么?
生:……
材料展示：1997年,果作屯解决纠纷的过程
设疑：材料说明了什么? 生:……
教师点评，引导学生理解村民自治中的民主决策。
播放视频：合寨村
展示资料：合寨村的‘议事会’‘明白墙’。
义是什么?
阅读材料：电视剧《乡
村爱情》节选，对剧中
镇长齐三泰的做法进
行点评。
阅读材料：果作屯解决
纠纷的过程，理解村民
自治中的民主决策和
民主管理。
观看视频《合寨村》
阅读材料‘议事会’‘明
白墙’，理解村民自治
通过材料电视剧《乡
村爱情》节选和《果
作屯解决纠纷的过
程》，帮助学生理解
村民自治中的民主决
策和民主管理。
通过视频及材料《合
寨村》，帮助学生理
解村民自治中的民主。
人教版高中政治必修二：2.3 民主管理：共创幸福生活 教案 (1)
民主管理：共创幸福生活一、教学内容与解析本节课要学的内容“民主管理：共创幸福生活”，其核心有三：一是基层民主自治历程，二是最广泛的民主实践，三是共建祥和文明社区。
本框本框题是第二课公民的政治参与的第三个框题，在此之前，学生已经学习了民主选举和民主决策，本框的民主管理，就是在此基础上的延伸，本框的重点是我国的基层民主政治组织：村委会和居委会的性质及自治的内容。
解决的关键是多举现实生活中例子，使学生在学习民主管理的知识和技能的同时，领会到参与民主管理的意义和价值。
二、教学目标与解析【教学目标】1、知道村委会、居委会的性质。
2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式3、了解公民在基层管理组织中的作用4、理解参与民主管理的意义和价值【目标解析】1、村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
2、居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
3、在基层民主管理中公民民主参与的形式有：通过调查或收集有关资料，我们可以确定一个共同关注的问题，像交通、文化设施、环境治理等，共同形成一项改进本地区管理的建议。
4、实行基层民主自治的意义：实行农村村民自治和城市居民自治，有助于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。
这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
三、问题诊断与分析本框题设计涉及的实际生活内容较多，而学生由于受自身实践的限制，缺乏参与民主管理的知识和技能，不能真正体验参与民主管理的意义和价值，教师应多采用具体材料、数据等辅助学习、理解。
四、教学条件支持分析在本节课的教学中，准备使用幻灯片。
因为使用幻灯片，有利于增加学生的知识容量，有利于学生形成直观印象。
五、教学过程设计自学一、农村村民自治1．村委会的性质：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
2．村民自治的内容：（1）村民直接投票选举村委会成员；（2）通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；（3）通过村民自治章程或村规民约等形式，规范村民自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务；（4）通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，监督村委会的工作和村干部的行为。
高中政治 1-2-3《民主管理 共创幸福生活》原创学案 新人教版必修2
第二课第三框民主管理：共创幸福生活【使用说明】1．依据自学指导，认真研读课本，作好标记和勾画，标注关键词。
2.在理解教材的基础上，识记村委会、居委会及其作用;正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式;联系实际分析公民在基层管理组织中的作用.【学习目标】1、识记村委会、居委会的性质及其作用；2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式；3、联系实际分析公民在基层民主管理组织中的作用；4、理解落实实行村民自治和居民自治的意义。
【复习案】1．政府在制定科技规划、科技政策、确定和实施科技项目的过程中，要充分听取专家的意见。
这是( )A．通过专家咨询制度参与民主决策B．通过社情民意反映制度参与民主决策C．通过重大事项社会公示制度参与民主决策D．通过民主选举制度参与民主决策2．根据上题材料，充分听取专家的意见( )A．可以提高决策的透明度 B．可以提高决策的科学性C．可以提高公众的参与度 D．可以保护公众的知情权【预习案】体系构建【探究案】自主探究1：判断：基层群众自治组织就是基层政权组织。
（）自主探究2：村民委员会的性质是什么？村委会是国家机关吗？合作探究1：辨析：村民自治就是村民自主管理村级事务不受任何干涉。
自主探究3：居委会的性质是什么？居委会是国家机关吗？自主探究2：判断：居委会在社会主义新农村建设中的作用不可替代。
（）合作探究2：在去年冬季，某社区居民对供暖问题很不满意，居民个人多次向物业反映情况，问题均不能解决，部分居民打算联合起来向政府讨个说法。
在这紧急关头，该社区居民委员会及时作出反应，联系物业和供暖公司，并向上级反映此事，供暖问题得以解决，化解了居民与物业的矛盾，也避免了一次市民与政府的正面冲突。
该居委会也得到了大家的一致认可。
这个事例对你有什么启示？【训练案】1、根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，村民委员会的干部产生办法是A.村民间接投票选举产生B.村民直接投票选举产生C.乡镇领导机关任命D.人民和选举相结合产生2、在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的A. 基层政权组织B. 基层自治组织C. 基层社会团体D. 基层经济组织3、村民自治的主要途径是A、村民通过村民会议等形式，发表意见B、村民通过村务公开、民主评议等形式监督村委会工作C、村民制定村规民约，规范村干部的行为D、村民选举自己满意的当家人4、近年来在我国广大农村地区进行的村委会干部直接选举，取得了良好效果。
【高中教案学案】高中政治 2.3 民主管理 共创幸福生活教案 新人教版必修2
高一政治生活教案第二课第三框民主管理：共创幸福生活一、教学目标（一）课程标准的基本要求1、知识目标：知道村民委员会和居民委员会是如何带领村（居）民行使民主管理权利的；了解农村村民自治和城市居民自治是保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，实现人民当家作主的重要方式。
2、能力目标：培养运用民主管理的有关知识，提高政治参与的实际本领。
3、情感、态度与价值观目标：关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
（二）教学重点：村民委员会的性质和自治途径；居民委员会的性质和自治途径（三）教学难点：民主管理的意义高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分，很多知识点也是让同学们头疼的。
哲学，制度等知识点让同学们背坏了头。
但是一切学习都是有方法的，备考政治是要有“工匠精神”我们在学习中要注重积少成多，积累知识，选择正确的学习方式。
下面小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。
1经济意义的题描述国内经济意义1、有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
3、有利于体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义1、有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
2、有利于建立国际经济新秩序等。
2政治意义的题对国家的政治意义国内有关活动1、有利于人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”重要思想，促进社会主义政治文明建设。
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无论什么会， 村民都愿意参加。 会议主
要任务两条：一是提出问题；二是集中大家智慧解决问题。
（1）村委会是个什么样的机构？
（2）华西村是如何选举本村当家人的？又是如何对本村重大事务进行管理的？
探究问题二：
在华西村党委领导下， 村民委员会根据国家宪法和有关法律， 结合华西村的实际， 经过
全体村民民主讨论，多次修订，制定了，华西村村规民约》
2.3 《民主管理：共创幸福生活 》学案
一．学习目标
课标要求
学习目标
列举当前公民参与决策的民主
1、识记村委会、居委会性质及其作用
形式；对照村民自治和城市居民
2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的途径和方式
自治的有关制度和法规， 了解参 3、 联系实际分析公民在基层管理组织中的意义（重点、
与社区管理的方式 二．自主预习：
带
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
5、某村召开村民代表大会，村委会主任向代表报告村财务收支情况。会议通过村集贸市场
的电子大屏幕进行了全程现场直播。会议直播有利于（）
①扩大村民政治参与权
②公民参与民主管理
③拓展村务公开工作渠道 ④村民行使宪
法赋予的监督权
A.①②
B.①④
C.②③
D③ .④
6. 山东省临沂市某村由村民民主选举，产生了新一届的村委会成员。
跨越，关键的是走出了一条管理民主之路。
华西村根据 《村民委员会组织法》规定， 进行了第九届村委员会换届选举， 通过直接选举方
式，选举产生了新一届村委会领导班子。 村民曹洪雨说： 这次选举大会是大家进一步领会什
么叫全体老百姓说了算。华西
村每周都要在村委会的组织下招召开全体村民会议。
A．民主决策 B．民主监督 C．自己选举当家人
D．民主评议村干部
3．根据《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定，广大村民直接投票选举自己满意的
人担任村委会干部 。这表明（ ）
①选举村干部不能用间接选举的方式
②自己选当家人是村民自治的 基础 ③自己选当家
人是村民参与民主管理的主要途径
④只要是村民，都有权参加村干部的选举
，由村民大会和职工大会通过，
以决议形式固定下来， 从而把一个分散的人凝聚成一个和谐团结的群体，
人人有章可循、 有
法可依， 自我管理， 自我约束。在华西村， “阳光村务“的影子随处可见。在” 华西之路 “展
馆，不论是普通村民，还是村干部， 每户的家庭资产情况和收入待遇等一一上墙公示，
村务
公开、村委会定期工作报告工作，接受全体村民的监督。让人心服口服。
难点）
( 一 ) 最广泛的民主实践 : 我国的村民自治与城市居民自治
机 村民委员会 （性质： 是村民自我管理、 自我教育、 自我服务的基层群众性自治组织， 构 是村民民主管理村务的机构）
村
选举
民内 自 容 决策
基治
管理
村民直接投票选举村民委员会成员（ 础，是村民参与民主管理的主要途径 村民会议决定重大事务 制定村民自治章程或村规民约
自己选举当家人，是村民自治的基 ）
层
监督 通过多种形式监督村委会工作和村干部行为
民
作
主
用
自
机构
治
[来 源 :Z#xx#k.
Com]
居
内
选举 决策
居委会成员由居民民主选举产生
民容 自 治
作
管理 社区大事居民定 , 日常事务居民管 监督
城市居民委员会在 维护居民合法权益， 办理本居住地居民的公共事务和公益
时间 5 分钟。
1、下列对基层群众自治的认识正确的是：
① 它主要表现为群众依法直接行使民主
权利
②它是基层民主的主要实现形式③它主要包括农村村民自治和城市居民自治
④它是我
国基层政权机关的有机组成部分
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
2．_________是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径
民民主具有广泛
性和真实性；公民在法律面前一律平等；人民享有广泛的政治权利和自由。
(2) 意义：有利于扩大基层民主，保证人民群 众依法管理自己的事情，共建和谐文明社区，
创造自己的幸福生活， 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践， 也是发展社会主义民主政治
的基础性工程。
3. 关于村民自治与居民自治的考查， 集中在对村 ( 居 ) 委会性质、 村 ( 居 ) 民自治的内容及意义
A.①②③④
B.①②③ C.②③④
D.①②④
4．在城市，居民委员会作为城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，发
挥着政府不可替代的作用。下列选项体现居委会职能的有（
）
①办理本居住地区居民的公共事务和公益事业
②调解居民纠纷，协助维护社会治安
③
向政府和有关部门反映居民的意见、 要求， 提出合理化建议 ④居委会是政府联系群众的纽
的考查上，应注意以下三点：
(1) 村委会不是国家基层政权机关，与基层政权机关也不是上下级关系。
(2) 在基层自治中，村 ( 居 ) 民会议是最高机构，决定村、社区一切重大事务，并监督村
( 居)
委会的工作。
(3) 扩大基层民主自治，不等于扩大公民的政治权利。
五、小结提升（构建知识框架）
六、当堂检测： （选择题）
用 事业，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见、要求和提出建议等方
面发挥作用
(二 ) 共建祥和文明社区 1.青年学生自觉参与民主管理的意义
三、课堂重难点探究 探究问题一：天下第一村的民主管理之路
闻名世界的天下第一村 ---- 华西村拥有固定资产 62.77 多亿，全村都是富裕户 。全村
实行农村养老、 医疗保障和免费教育、口粮补贴、 职工送股等制度措施。华西村年年实现新
( 县乡国家
机关 ) 对村 ( 居 ) 委会进行指导和监督，但不是上下级的关系。
(2) 区别于民族自治地方的自治机关。自治机关是国家政权机关的组成部分，不同于村
( 居)
委会。
(3) 村党支部是党在农村的基层组织，村委会必须在村党支部的领导下开展工作。
2. 扩大基层民主，完善村 ( 居) 民自治制度
(1) 必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人
（1）华西村采取了什么方法负责日常管理？
（2）在监督村委会方面，该村采取了那些新方法？
四、精讲点拨：
1. 正确理解村 ( 居 ) 委会的性质
(1) 村 ( 居 ) 委会不是国家机关中 的任何一种， 也不是其派出机关， 而是基层群众性自治组织，
是村 ( 居 ) 民同人民政府之间的纽带和桥梁，不履行国家职能。我国基层政权机关