翻译实验室扩建申报书
商务英语实验室项目申报书
生创造了一个真实沟通环境， 激发学生的兴趣，让学生在实训过程中深刻
的体会在商务环境中的工作状态，并熟悉跨文化的交际技巧。便于学生熟悉
真正的工作流程及环境。
ITALK 商 *4、教师后台管理具有开放接口，可添加 MP3 语音文件和文本文件，可任意
务英语口 增加或修改实训内容和实训课程。以及对学生的管理和学生学习效果的监
学院外国语学院前身为外语系，成立于 2004 年，2011 年 4 月改 为外国语学院。现有专任教师 82 人，其中，正高职称 3 人，副高 职称 14 人,博士 1 人，在读博士 4 人。另长期聘请外籍教师 9 人， 我院 2 个本科专业：商务英语和英语专业。英语专业从 2005 年开 始招生，2009 年开设英语（翻译方向），2012 年商务英语本科专业 获教育部批准开始招生。我院注重发挥学校的学科优势，围绕学校 办学定位，主动服务地方经济，以英语为主，加强英语与商务结合， 主要培养应用型商务英语、商务翻译人才。
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1.商务英语翻译 2.BEC（剑桥商务英语）仿真 3.国际商务英语综合 4.国际金融实务 5.国际贸易实务 6.英语写作基础 7.电子商务实务 8.国际贸易电子化实务 9.商务沟通与函电（英） 10.国际经贸函电 11.外贸谈判口语 12.外贸业务单证 13.国际商务合同的磋商 14.进出口合同的签订 15.进出口合同的履行 16.进口信用证申请与制作 17.出口信用证审核与审单 18.进出口业务计算机模拟操作 19.国际贸易争议案例模拟仲裁 20.进出口案例分析 21.进出口业务流程模拟 22.进出口保险手续的办理
Technology Negotiation 技术谈判
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项 目 总 体 绩 效 目 标
阶
段 性
关于申请翻译实验室的报告
关于申请建立英语翻译实验室的报告
尊敬的校领导：
目前，我校英语专业的部分课程（听力、视听说等）安排在语音室四进行，而其硬件设施不足以满足英语专业《高级英语视听说》、《口译》及《翻译理论与实践》等课程的需求；
另外，根据我校英语专业人才质量培养方案的要求，建立一个英语专业的翻译实验室，为英语专业的学生提供一个立体化的网络教学环境，是英语专业课程教学的需求，也是进一步推动英语专业教学改革与创新的硬件基础。
同时，紧跟学校发展的步伐以及外国语学院自身发展的需要，以2019年的本科合格评估为契机，我院拟申报英语翻译专业，该专业的申报必须要有一个用于翻译专业的语音实验室作为最基础的教学设施。
该实验室的建立同时也会有利于新的教学模式探索，有助于实现教师角色转换进行课程改革，有助于外国语学院教师能更好地进行科研和教学改革。
对于翻译实验室的建设，外国语学院结合学校及师生的实际情况商讨了三套方案，附于本报告后面。
请领导批示。
外国语学院。
实验室场所扩项申请书模板
实验室场所扩项申请书一、前言随着我国科技发展的不断推进，实验室检测技术也在不断提高和创新。
为了满足日益增长的市场需求，提供更全面、更高质量的检测服务，我们计划对实验室场所进行扩项。
在此，我们向相关部门提交实验室场所扩项申请，希望能获得批准和支持。
二、申请扩项的实验室场所概况1. 实验室名称：XX实验室2. 实验室地址：XX市XX区XX路XX号3. 实验室面积：现有面积XX平方米，拟扩项面积XX平方米4. 实验室现有仪器设备及设施：列举现有主要仪器设备及设施，拟新增仪器设备及设施5. 实验室现有检测项目及范围：列举现有检测项目及范围，拟扩项检测项目及范围6. 实验室技术团队：现有技术人员名单及资质，拟新增技术人员名单及资质三、扩项必要性分析1. 市场需求分析：分析当前市场对相关检测项目的需求情况，以及未来市场的发展趋势2. 行业发展趋势：分析我国相关行业的发展趋势，以及实验室在行业发展中的地位和作用3. 实验室自身发展需求：结合实验室发展规划，分析扩项对提高实验室综合实力的必要性4. 竞争优势分析：分析实验室在扩项后的竞争优势，以及如何提高实验室的市场占有率四、扩项计划及实施步骤1. 扩项计划：明确扩项的目标、时间表、阶段性任务等2. 仪器设备采购及安装：根据扩项需求，制定仪器设备采购计划，确保设备质量和性能3. 实验室环境改造：根据扩项需求，对实验室环境进行改造，确保实验室安全、舒适、高效运行4. 技术培训及人才引进：加强技术人员培训，提高技术水平；引进优秀人才，提升实验室整体实力5. 质量管理体系建立与完善：根据扩项后的检测项目及范围，建立和完善实验室质量管理体系6. 认证认可工作：按照相关认证认可要求，开展实验室认证认可工作，确保实验室检测能力得到广泛认可五、预期效益分析1. 社会效益：扩项后的实验室将能为更多企业和个人提供高质量的检测服务，保障公共安全，促进社会和谐2. 经济效益：通过扩项，提高实验室的市场竞争力，增加实验室收入，实现可持续发展3. 科技创新能力：扩项后的实验室将具备更强的科技创新能力，为我国相关领域的发展贡献力量六、风险评估及应对措施1. 政策风险：关注国家及地方政策变化，及时调整实验室发展策略2. 市场风险：深入了解市场竞争态势，不断提高实验室核心竞争力3. 技术风险：加强技术研发，引进先进技术，确保实验室技术领先4. 人才风险：重视人才培养和引进，建立稳定的人才队伍七、结论实验室场所扩项是对实验室综合实力的一次提升，我们将严格按照相关要求，做好扩项工作的每一个环节，确保实验室扩项后的运行质量和效益。
实验室场地改造申请报告范文
实验室场地改造申请报告范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、前言实验室是科研工作的重要场所，其合理的布局和舒适的环境对于科研人员的工作效率和科研成果具有重要影响。
为了提升实验室的工作环境和科研水平，我们向相关部门申请改造实验室场地。
二、改造申请的意义和目的1. 提升科研条件：实验室设施的改造将有助于提升科研条件和设备设施，为科研工作者提供更加优越的科研条件，激发科研人员的工作热情和创新能力。
2. 安全环保：通过改造，可以有效提升实验室的安全性，加强环保措施。
这不仅为科研人员提供更安全的工作环境，也对实验室的设备和设施起到保护作用，降低意外事件的发生概率。
3. 提升科研形象：通过改造后的实验室，将会提升实验室的整体形象，对外宣传工作也将得到更好的展示和推广。
三、改造内容和建议1. 实验室布局优化：根据实验室使用情况和需求，对实验室的布局进行优化调整，提高空间利用率。
2. 设备更新升级：对老化和陈旧的实验室设备进行更新升级，引进更先进、更高效的实验设备，提高科研工作效率。
3. 环境卫生改善：加强实验室的环境卫生管理，定期清洁消毒实验室设施和设备，确保实验室环境的卫生和整洁。
4. 安全设施完善：完善实验室的安全设施，包括火灾报警器、紧急安全出口、防护装备等设施，提高实验室的安全性。
5. 空调设备维护：加强空调设备的维护和保养工作，保证实验室内的温度和湿度适宜，为科研工作者提供良好的工作环境。
四、改造预算及资金来源综合考虑改造内容及建议，初步估算改造的总预算为XXX万元，具体资金来源建议由单位的科研经费支持及相关财政资金进行扶持。
五、改造后的效益1. 提高科研水平：实验室改造后，将提高实验室的科研水平和科研工作者的工作效率，有助于加快科研成果的产出。
2. 增强安全意识：实验室改造将提高实验室的安全性，有助于提升科研人员的安全意识，降低意外事件的发生率。
3. 塑造品牌形象：实验室改造后，将提升实验室的整体形象和外界认知度，有利于扩大实验室的影响力和科研声誉。
商务英语实训室建设项目申报书word资料14页
实验室建设项目申报书实验室名称：商务英语实训室项目类别：新建实验室仪器设备购置申报单位（公章）：外国语言文学系单位负责人：张金亮项目负责人：孙秀丽填表时间： 2019.11.26实验设备处制填表说明1. 为保证我校各级各类实验室建设的科学性、规范性和高效性，按照《黄淮学院实验室建设项目管理方法》文件要求，实行“实验室建设项目立项制”。
申报单位需填报《黄淮学院实验室建设项目申报书》，申报书中有单台（套）价值10万元以上的通用仪器设备与单台（套）价值5万元以上的特有或专用仪器设备，每台大型仪器设备需附《黄淮学院大型仪器设备购置可行性论证报告》。
2.“项目类别”指：新建实验室仪器设备购置、仪器设备扩充、仪器设备更新、仪器设备技术改造与功能开发等。
3.“实验室人员”包括在该实验室工作的实验教师、实验技术人员及其他管理人员。
4. 申报书内容的填写须真实可靠，填报单位要对其内容负责，5. 申请书一式五份，用A4纸打印，左侧装订。
实验室类型□基础实验室■专业实验室□科研实验室实验室服务学科、专业学科名称：语言学专业名称：商务英语新专业■特色专业建设□实验室名称商务英语实验室项目类别新建实验室仪器设备购置经费来源学校投入预算（万元）约65万元项目负责人孙秀丽项目完成时间2019.8实验用房落实情况地点：文科实验楼房间：100106面积（M2）70实验室人员落实情况姓名专业职称岗位备注孙秀丽英语讲师实验室主任兼职袁秀荣英语讲师实验教师兼职梅傲雪英语讲师实验教师兼职闫慧芳英语助教实验教师专职注：实验室人员包括在该实验室工作的实验教师、实验技术人员及其他管理人员。
课程类型□ 1、公共基础课□ 2、专业基础课■ 3、专业课购置目的■ 1、新开实验□ 2、增加组数□ 3、配套补齐□ 4、更新提高服务层次■1、本科生□2、专科□3、通用一、实验室目前设备情况设备总值万元其中≥5万元设备总值0万元近三年设备更新率现有设备目录：（另附表，以实验室为单位填报）无二、该实验室承担的实验教学任务（可另加附页课程名称实验项目专业年级学生数计划学时是否开出序号名称商务英语国际贸易实务 1 买卖合同的磋商一年级70 36 未开2 进出口合同的签订未开3 进出口合同的履行未开4 进口信用证申请与审核未开5 出口信用证审核与审单未开6 进出口业务计算机模拟操作未开7 国际贸易争议案例模拟仲裁未开8 进出口案例分析未开9 进出口业务流程模拟未开10 进出口保险手续的办理未开国际结算 1 信用证支付方式流程模拟二年级70 12 未开2 汇付支付方式流程模拟未开3 托收支付方式流程模拟未开4 汇票、本票、支票的填制未开5 发票的示例及填制练习未开6 托运单及装货联单托运单的填制未开7 海运提单的填制未开8 保险单的填制未开9 不同结汇方式下的基本流程和步骤未开海关报关实务 1 进出口货物的国家管制制度三年级70 12 未开2 进出口货物的基本通关程序未开3 特殊贸易方式进出口货物的报关未开4 我国海关关税的征收未开5 常用和特殊报关单证的填制未开报检实务 1 认识出入境检验检疫工作三年级70 18 未开2 办理报检单位登记注册未开3 确立报检员资格未开4 办理出境货物检验检疫未开5 办理出入境集装箱检验检疫未开6 办理出入境快件检验检疫未开国际货运代理实务1 海上班轮运费计算三年级70 12 未开2 海上货运单证操作实务未开3 无船承运人提单操作实务未开4 海运单操作实务未开5 交付业务单证操作实务未开6 海运代理运作流程未开7 无船承运运作流程未开电子商务概论 1 电子商务模拟实验二年级、三年级12418网络营销与策划 2 网络营销模拟实验二年级、三年级12418合计39现有设备实验项目开出情况：实验项目总数：39个已开实验项目数：0个实验开出率（已开实验项目数/实验项目总数）：0 说明：课程名称为培养方案中列出的课程。
商务英语实训室建设项目申报书26页word文档
实验室建设项目申报书
实验室名称：商务英语实训室
项目类别：新建实验室仪器设备购置
申报单位（公章）：外国语言文学系
单位负责人：张金亮
项目负责人：孙秀丽
填表时间： 2013.11.26
实验设备处制
填表说明
1. 为保证我校各级各类实验室建设的科学性、规范性和高效性，按照《黄淮学院实验室建设项目管理方法》文件要求，实行“实验室建设项目立项制”。
申报单位需填报《黄淮学院实验室建设项目申报书》，申报书中有单台（套）价值10万元以上的通用仪器设备与单台（套）价值5万元以上的特有或专用仪器设备，每台大型仪器设备需附《黄淮学院大型仪器设备购置可行性论证报告》。
2.“项目类别”指：新建实验室仪器设备购置、仪器设备扩充、仪器设备更新、仪器设备技术改造与功能开发等。
3.“实验室人员”包括在该实验室工作的实验教师、实验技术人员及其他管理人员。
4. 申报书内容的填写须真实可靠，填报单位要对其内容负责，
5. 申请书一式五份，用A4纸打印，左侧装订。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。
2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。
实验室改建、扩建申请书
实验室改建、扩建申请书
实验室名称
申请单位
负责人
填报日期年月日
填表说明
一、本表为实验室改建、扩建等申报时使用。
在申请实验室改建、扩建、更名以及撤销时时，必须填写本表；
二、实验室建设项目实行责任追究制，责任人原则上应为学院院长或分管院长，对于实验室建设和仪器设备配置不科学、不合理，造成资源浪费的项目，将根据国家及学校相关规定追究责任人的责任；
三、建设经费应本着科学、合理、求是的原则，加强准确性和严格性，不得乱报、虚报和漏报；
四、填表指南：1、详细名称，可填“×××实验室扩建”或“×××实验室改建”。
2、类型，在所选类型前“口”中划“√”，
3、申请单位，一般以学院为单位。
4、实验室基本情况、实验用房条件、现有仪器设备现状等栏要按要求如实填写，如有数据不清楚之处，请向有关部门咨询。
6、其它各栏不清楚之处，请向主管部门咨询；
五、本表可复制或下载；
六、上报本材料时，请以打印格式输出、责任人签字、单位盖章同时递交材料电子文档；
七、如内容较多，可附页，但不得改动原表格式和条目内容。
一、实验室基本情况
二、实验教学任务变动情况
三、实验室建设论证
六、申请单位意见
七、改扩建项目审核。
实验室改建(扩建)申请书
周口师范学院
实验室改建、扩建申请书
实验室名称
申请单位
负责人
填报日期年月日
实验室与设备管理处印制
二○一八年六月
填表说明
一、本表为实验室改建、扩建等申报时使用。
在申请实验室改建、扩建、更名以及撤销时时，必须填写本表；
二、实验室建设项目实行责任追究制，责任人原则上应为学院院长或分管院长，对于实验室建设和仪器设备配置不科学、不合理，造成资源浪费的项目，将根据国家及学校相关规定追究责任人的责任；
三、建设经费应本着科学、合理、求是的原则，加强准确性和严格性，不得乱报、虚报和漏报；
四、填表指南：1、详细名称，可填“×××实验室扩建”或“×××实验室改建”。
2、类型，在所选类型前“口”中划“√”，
3、申请单位，一般以学院为单位。
4、实验室基本情况、实验用房条件、现有仪器设备现状等栏要按要求如实填写，如有数据不清楚之处，请向有关部门咨询。
6、其它各栏不清楚之处，请向主管部门咨询；
五、本表可复制或下载；
六、上报本材料时，请以打印格式输出、责任人签字、单位盖章同时递交材料电子文档；
七、如内容较多，可附页，但不得改动原表格式和条目内容。
一、实验室基本情况
二、实验教学任务变动情况
三、实验室建设论证
六、申请单位意见
七、改扩建项目审核。
AI实验室建设申请书
实验室建设申请书实验室名称申请单位负责人电话申请日期教务处制填写说明一、凡因教学、科研需要新建、改建、扩建实验室，各二级学院必须向学校提出书面申请，一式三份，交教务处实践科，供专家组评审和报请学校有关领导（部门）批准建设。
二、申请书所填内容必须实事求是，表达明确。
对填写内容含糊不清、不合要求、材料不全的申请书，不予受理。
三、各二级学院在申请建设之前，必须充分做好论证及答辩准备工作；一旦通过评审并批准建设，将严格按批准方案实施，不得随意改变内容。
一、实验室建设的论证报告及筹建规划人工智能模型训练调参师无论是企业单位也好，还是事业单位也好，或者说是政府单位还是国家国防单位，对其重视度都达到了前所未有的程度。
但是有一个不得不面对的问题就是人才问题。
据统计，全球人工智能产业人才分布方面，美国在人工智能基础层占据绝对优势，中国则在应用层与美国旗鼓相当。
截止至2017年6月，全球人工智能初创企业共计2617家。
美国占据1078家居首，中国以592家企业排名第二，其后分别是英国，以色列，加拿大。
其中，美国1078家人工智能企业约有78700名员工，中国592家公司中约有39200位员工，约为美国的50%。
而国内各领域对于人工智能人才的需求量在百万级以上。
二、实验室建设申请经费及使用预计投入使用时间__________________。
申请总经费__________万元。
其中用于基础建设__________ 万元，购置仪器设备_______万元，购置软件______万元，用于其它_________万元。
其它用途为：_________________________。
三、专家组论证意见实验室建设专家组论证意见见附件1。
四、实验室建设评审意见备注：1.预算外经费由分管院领导、分管财务的院领导、院长联签审批。
2.预算内经费5千元以下的由所属部门负责人审批；5千元以上（含5千元），5万元以下的，由分管院领导审批；5万元以上（含5万元），20万元以下的，由分管院领导、分管财务的院领导审核联签；20万元以上（含20万元）的，由分管院领导、分管财务的院领导、院长审核联签，并经学院党政联席会议审议。
翻译项目建设申请
翻译项目建设申请一、项目背景1、今后五年，当地坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，着力深化供给侧结构性改革，紧紧围绕“在全面建成小康社会进程中走在前列”这一目标，牢牢把握转型升级和经济文化融合发展“两大高地”战略定位，着力推动创新、开放、生态“三大跨越”，加快构建现代产业、新型城镇、社会治理和民生保障“四个体系”，干在当下，成在实处，努力打造自然生态、宜居宜业的新环境。
经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，提前实现经济总量和居民人均收入比2010年翻一番，比全国提前两年实现贫困人口全面脱贫，与全省同步全面建成小康社会。
2、近几年来，国家出台了一系列鼓励支持创新创业的政策举措，政策效应正在持续释放，突出表现为创新创业热度不减，新增市场主体量质齐升。
今年上半年，全国新设市场主体达998.3万户，同比增长12.5%，目前我国市场主体总量已超过1亿户，达到标志性高点。
更为可喜的是，新设市场主体的“质”也在同步提高，上半年，战略性新兴产业新设企业56.9万户，同比增长19.9%。
特别是第二季度以来，大众创业意愿持续走高，4-6月每月新设企业均超过60万户，创历史新高。
3、目前，区域内拥有各类翻译企业607家，规模以上企业16家，从业人员30350人，已成为当地支柱产业之一。
截至2017年底，区域内翻译产值187527.51万元，较2016年166987.99万元增长12.30%。
产值前十位企业合计收入80203.08万元，较去年71943.92万元同比增长11.48%。
二、项目名称及承办单位（一）项目名称翻译项目（二）项目承办单位xxx科技发展公司三、项目建设选址及用地综述（一）项目选址该项目选址位于某某高新技术产业示范基地。
（二）项目用地规模该项目总征地面积7603.80平方米（折合约11.40亩），其中：净用地面积7603.80平方米（红线范围折合约11.40亩）。
项目规划总建筑面积12166.08平方米，其中：规划建设主体工程7750.38平方米，计容建筑面积12166.08平方米；预计建筑工程投资922.46万元。
申请书范本实验室空间扩建申请书
申请书范本实验室空间扩建申请书尊敬的实验室主任：我在此向贵实验室提交申请，请求批准实验室空间的扩建。
经过充分调研和论证，我相信此次扩建将对实验室的工作效率和学术发展有着积极的影响。
以下是详细的申请内容和理由：一、申请背景目前，我们实验室的工作量不断增加，但现有的实验室空间已经不能满足需求。
为了更好地支持实验室的研究项目，提高科研工作的质量和水平，有必要进行实验室空间的扩建。
二、扩建方案根据实验室的需求和现有的资源状况，我们拟定了以下扩建方案：1. 扩大实验室面积：在现有实验室的基础上，扩建面积约为XX平方米，用于增设新的实验室工作区以及存储区等。
2. 提升设施设备：配备更先进的科学实验仪器设备，以满足实验室日益增长的需求，同时提高实验效率和精度。
3. 完善环境设施：改善实验室的通风、排水、电力等基础设施，提供更好的科研工作环境，确保实验室安全和顺畅运作。
三、扩建理由对于实验室空间的扩建，我根据以下理由进行说明：1. 科研需求：近年来，实验室在国家级和省级科研项目中取得了一系列重要成果，科研工作负荷逐渐增加。
由于实验室空间有限，我们的研究人员目前只能进行有限的同时实验，限制了研究进展和科研成果的提升。
扩建实验室将提供更大的工作空间，增加实验项目的同时进行能力，进而加快科研进程，提高研究成果的质量和数量。
2. 人员拓展：近年来，实验室的研究团队不断壮大，研究生和本科生的数量不断增加。
目前的实验室无法容纳更多的人员同时进行实验或工作，扩建后将有更多的实验台和工作区，为学生和研究人员提供更好的学习和工作环境。
3. 合作需求：实验室积极开展国内外合作项目，与其他研究机构合作开展联合研究。
扩建实验室将提供良好的空间条件，加强与合作伙伴的沟通和合作，提高联合研究的效率和质量。
四、经费和资源保障为了确保实验室空间的扩建能够顺利实施，我们将积极争取相关经费和资源的保障。
我们将与学校行政部门及相关科研项目单位协调，争取项目经费的支持，并与设备供应商和建筑施工单位进行合作，确保施工质量和时间进度。
申请书范本实验室空间扩建申请书
申请书范本实验室空间扩建申请书尊敬的领导：我系教师代表全体实验室成员向贵单位提交实验室空间扩建申请书。
一、申请背景和原因我系实验室目前的空间已无法满足日益增长的科研需求和实验项目的进行，已经出现了设备摆放困难、实验场地狭窄等问题，严重影响了科研工作的顺利进行和科研成果的发展。
经过充分调研和探讨，我们认为实验室空间扩建势在必行，以适应未来科研的需要和发展。
二、扩建方案概述1. 扩建位置：我们拟在现有实验室空间的旁边设置一个新的扩建区域，利用现有的土地资源。
2. 扩建规模：计划新扩建区域的总面积为XXX平方米，其中包括主要的实验室、办公区、仪器设备区等。
3. 扩建布局：在新的扩建区域内，我们将根据实验室的功能需求合理规划布局，确保各个区域之间的通行便捷和实验项目的顺利进行。
4. 扩建设备和设施：我们计划配备先进和适用的实验设备和仪器，以提高实验室的科研水平和创新能力。
三、预期效果和影响1. 提升科研水平：通过实验室空间的扩建，我们将能够引进更多的科研人才和研究项目，提高科研的创新能力和水平。
2. 提高实验效率：充裕的空间将使得实验设备和试剂储备更加合理，并提供了更好的实验条件和舒适的工作环境，能够提高实验效率和减少实验误差。
3. 创造更多经济效益：根据过去几年的经验，实验室扩建后将有更多的科研项目和技术合作机会，有望为学校带来更多的经济效益和科研成果转化的产出。
四、经费及后续保障扩建实验室空间需要一定的经费投入，我们将通过向学校申请科研基金、争取项目资助和合作经费等方式筹集相关资金，并承诺合理、透明地使用和管理这些经费。
在实验室空间扩建后，我们将进一步加强实验室管理和设备维护工作，以确保实验室设施的正常运行和使用寿命。
五、结语实验室空间扩建对于我系科研水平的提升和培养创新人才具有重要意义。
我们真诚希望贵单位能够支持和批准我们的申请，为实验室扩建提供后续的资金、设备和技术支持，共同推进科研事业的发展。
科研实验室建设申请书
科研实验室建设申请书尊敬的审批部门/领导：您好！随着科学技术的飞速发展，科研工作在推动社会进步和经济增长方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地开展科研工作，提高科研水平，培养优秀的科研人才，我们特向您提出建设科研实验室的申请。
一、建设科研实验室的背景和意义1、科研需求的增长近年来，所在领域的研究不断深入，新的问题和挑战不断涌现。
现有的实验条件已经无法满足日益增长的科研需求，限制了科研项目的开展和科研成果的产出。
2、学科发展的需要建设科研实验室有助于促进相关学科的交叉融合和协同创新，推动学科的发展和完善。
通过整合各方资源，开展前沿性和创新性的研究，为学科的发展提供有力的支撑。
3、人才培养的重要途径科研实验室将为学生提供实践平台，让他们在科研实践中锻炼动手能力、创新思维和解决问题的能力，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。
4、服务社会的责任科研成果的转化和应用对于解决社会实际问题、促进经济发展具有重要意义。
建设科研实验室有助于加快科研成果的转化，为社会发展做出更大的贡献。
二、实验室的研究方向和目标1、研究方向实验室将聚焦于以下几个研究方向：（1）方向 1（2）方向 2（3）方向 32、研究目标在未来X年内，实验室的研究目标包括：（1）在核心研究方向取得突破性的研究成果，发表高水平的学术论文X篇以上。
（2）承担国家级科研项目X项以上，省部级科研项目X项以上。
（3）培养博士研究生X名，硕士研究生X名，形成一支结构合理、富有创新能力的科研团队。
（4）与企业开展产学研合作，推动科研成果的转化和应用，产生显著的经济效益和社会效益。
三、实验室的现有基础和条件1、科研团队我们已经组建了一支由X名教授、X名副教授、X名讲师和X名实验技术人员组成的科研团队。
团队成员具有丰富的科研经验和扎实的专业基础，在相关领域取得了一系列研究成果。
2、仪器设备目前，我们拥有部分相关的仪器设备，如列举主要仪器设备名称和型号，但这些设备已经无法满足日益增长的科研需求。
商务英语实验室项目申报书
附件1：2015～2018年项目库建设规划表填报部门：单位：万元附件2：项目库项目编制格式一、项目申报书（一）封面（二）项目基本信息（三）项目绩效信息项目预算绩效信息（四）项目支出明细表二、项目可行性论证报告（一）学校项目建设现状及存在的问题分析现状：目前没有商英实训室，与经贸学院共用的单证实训系统和国际贸易实务综合模拟系统是10年前世格软件，已经内容陈旧落后，已无法适应教学的需要。
（二）所申报项目对解决存在问题的对策商务英语专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。
商务英语实验室的建立，将给广大的师生带来了巨大的学习便利，提高学习效果，其必要性充分体现在以下几个方面：1、有利于按照应用型本科人才培养的定位我校作为应用型本科院校，其国际贸易人才的培养单位应高于高职高专和中专层次，目前企业对这个层次人才的迫切需求是，不仅要掌握国际贸易通常的程式化操作技能，更要求他们具有国际市场开拓能力、商务谈判能力和准确的成本核算等综合业务能力，而这部分能力才是应用型本科院校国际贸易专业人才的核心竞争力所在。
2、有利于遵循区域经济对外贸人才的岗位技能要求商务英语实验室应以岗位需求为导向进行功能设计，只有合理确定应用型本科人才的业务能力标准，才能科学合理地设计相应的实验室功能模块。
通过我们对用人单位的实践调查，结合多年的外贸实战经验，可以大致将外贸岗位做一个简单的划分归类。
1、外销员。
是企业产品进出口的项目负责人，要求具备较为全面的外贸技能和综合业务素质，应具备寻找客户、开拓国际市场、外贸谈判、成本核算、对外签约等综合业务能力。
(翻译)重点专业建设项目申报书修改稿
XXXX大学XX商学院重点专业建设项目申报表
学校名称（盖章）
专业名称翻译
负责人XXX
填报日期20XX年3月16日
教务处制
20XX年3月
填写说明
1.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2.表中空格不够时，可以自行调整，但页码要清楚。
3.著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物，截止时间为20XX年3月20日。
一、基本情况及建设团队
四、预期成果（含主要成果和特色点）
五、进度安排
六、经费预算
七、所在单位意见
八、专家组评审意见
九、学校审核意见。
学校实验室扩建申请报告
学校实验室扩建申请报告1. 背景介绍我们学校目前的实验室设施已无法满足日益增长的教学和科研需求。
为了提升教学质量和教学效果，我们需要扩建实验室来满足师生的需求。
2. 扩建目的- 增加实验室容量，以容纳更多的学生和教师同时进行实验。
- 更新设备和实验仪器，以满足新的教学和研究要求。
- 提供更好的实验环境，以提升学生的实践能力和科学素养。
3. 扩建计划和措施为了实现实验室的扩建目标，我们计划采取以下措施：- 增加实验室面积：通过扩建实验室的建筑面积，提供更多的实验空间。
- 更新设备和仪器：购买新的实验设备和仪器，以适应当前的教学和科研需求。
- 完善实验室设施：改善实验室的工作台、储物柜、实验室安全设施等基础设施，提升实验室的功能和安全性。
- 增加实验室人员：招聘更多合格的实验技术人员和实验室管理员，以提供更好的实验支持和管理。
4. 预计效益- 提升教学质量：通过扩建实验室，我们能够提供更多的实践机会和更好的实验环境，从而提升学生的实践能力和研究效果。
- 加强科研实力：通过更新设备和仪器，我们能够为教师和研究人员提供更先进的科研平台，从而提升科研实力和学校的科研声誉。
- 提高学校声誉：通过改善实验室设施和扩大实验室规模，我们能够提升学校的教育质量和科学研究能力，进一步提高学校的声誉和影响力。
5. 预计费用和资金来源预计实验室的扩建费用约为XXX万元。
我们计划通过以下途径来筹集资金：- 学校预算：将部分学校预算用于实验室的扩建和设备更新。
- 外部赞助：积极寻求企业、基金会等外部机构的赞助和捐款，用于实验室扩建项目。
6. 风险和解决方案实验室扩建过程中可能面临的风险包括资金不足、施工延期等问题。
我们将采取以下解决方案：- 多方筹资：积极寻求多方赞助和资助，确保项目资金的充足。
- 严格监督施工：与承建单位签订合同，明确工期和质量标准，加强施工监督和管理。
7. 结束语实验室扩建项目对于提升学校的教学质量和科学研究能力具有重要意义。
翻译项目立项申请报告
翻译项目立项申请报告一、项目概述（一）项目名称翻译项目（二）项目建设单位xxx科技公司（三）法定代表人唐xx（四）公司简介公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业，专注于产品，致力于产品的设计与开发，各种生产流水线工艺的自动化智能化改造，为客户设计开发各种产品生产线。
公司根据自身发展的需要，拟在项目建设地建设项目，同时，为公司后期产品的研制开发预留发展余地，项目建成投产后，不仅大幅度提升项目承办单位项目产品产业化水平，为新产品研发打下良好基础，有力促进公司经济效益和社会效益的提高，将带动区域内相关行业发展，形成配套的产业集群，为当地经济发展做出应有的贡献。
为实现公司的战略目标，公司在未来三年将进一步坚持技术创新，加大研发投入，提升研发设计能力，优化工艺制造流程；扩大产能，提升自动化水平，提高产品品质；在巩固现有业务的同时，积极开拓新客户，不断提升产品的市场占有率和公司市场地位；健全人才引进和培养体系，完善绩效考核机制和人才激励政策，激发员工潜能；优化组织结构，提升管理效率，为公司稳定、快速、健康发展奠定坚实基础。
上一年度，xxx有限责任公司实现营业收入14771.08万元，同比增长26.08%（3055.67万元）。
其中，主营业业务翻译生产及销售收入为12792.53万元，占营业总收入的86.61%。
根据初步统计测算，公司实现利润总额3109.32万元，较去年同期相比增长554.52万元，增长率21.71%；实现净利润2331.99万元，较去年同期相比增长475.34万元，增长率25.60%。
（五）项目选址某某临港经济开发区（六）项目用地规模项目总用地面积44328.82平方米（折合约66.46亩）。
（七）项目用地控制指标该工程规划建筑系数52.69%，建筑容积率1.06，建设区域绿化覆盖率6.25%，固定资产投资强度175.35万元/亩。
项目净用地面积44328.82平方米，建筑物基底占地面积23356.86平方米，总建筑面积46988.55平方米，其中：规划建设主体工程35862.76平方米，项目规划绿化面积2935.45平方米。
商务英语实训室建设项目申报书
实验室建设项目申报书实验室名称：商务英语实训室项目类别：新建实验室仪器设备购置申报单位（公章）：外国语言文学系单位负责人：张金亮项目负责人：孙秀丽填表时间： 2013.11.26实验设备处制填表说明1. 为保证我校各级各类实验室建设的科学性、规范性和高效性，按照《黄淮学院实验室建设项目管理方法》文件要求，实行“实验室建设项目立项制”。
申报单位需填报《黄淮学院实验室建设项目申报书》，申报书中有单台（套）价值10万元以上的通用仪器设备与单台（套）价值5万元以上的特有或专用仪器设备，每台大型仪器设备需附《黄淮学院大型仪器设备购置可行性论证报告》。
2.“项目类别”指：新建实验室仪器设备购置、仪器设备扩充、仪器设备更新、仪器设备技术改造与功能开发等。
3.“实验室人员”包括在该实验室工作的实验教师、实验技术人员及其他管理人员。
4. 申报书内容的填写须真实可靠，填报单位要对其内容负责，5. 申请书一式五份，用A4纸打印，左侧装订。
实验室类型□基础实验室■专业实验室□科研实验室实验室服务学科、专业学科名称：语言学专业名称：商务英语新专业■特色专业建设□实验室名称商务英语实验室项目类别新建实验室仪器设备购置经费来源学校投入预算（万元）约65万元项目负责人孙秀丽项目完成时间2014.8实验用房落实情况地点：文科实验楼房间：面积（M2）70实验室人员落实情况姓名专业职称岗位备注孙秀丽英语讲师实验室主任兼职袁秀荣英语讲师实验教师兼职梅傲雪英语讲师实验教师兼职闫慧芳英语助教实验教师专职注：实验室人员包括在该实验室工作的实验教师、实验技术人员及其他管理人员。
课程类型□ 1、公共基础课□ 2、专业基础课■ 3、专业课购置目的■ 1、新开实验□ 2、增加组数□ 3、配套补齐□ 4、更新提高服务层次■1、本科生□2、专科□3、通用一、实验室目前设备情况设备总值万元其中≥5万元设备总值0万元近三年设备更新率现有设备目录：（另附表，以实验室为单位填报）无二、该实验室承担的实验教学任务（可另加附页课程名称实验项目专业年级学生数计划学时是否开出序号名称商务英语国际贸易实务 1 买卖合同的磋商一年级70 36 未开2 进出口合同的签订未开3 进出口合同的履行未开4 进口信用证申请与审核未开5 出口信用证审核与审单未开6 进出口业务计算机模拟操作未开7 国际贸易争议案例模拟仲裁未开8 进出口案例分析未开9 进出口业务流程模拟未开10 进出口保险手续的办理未开国际结算 1 信用证支付方式流程模拟二年级70 12 未开2 汇付支付方式流程模拟未开3 托收支付方式流程模拟未开4 汇票、本票、支票的填制未开5 发票的示例及填制练习未开6 托运单及装货联单托运单的填制未开7 海运提单的填制未开8 保险单的填制未开9 不同结汇方式下的基本流程和步骤未开海关报关实务 1 进出口货物的国家管制制度三年级70 12 未开2 进出口货物的基本通关程序未开3 特殊贸易方式进出口货物的报关未开4 我国海关关税的征收未开5 常用和特殊报关单证的填制未开报检实务 1 认识出入境检验检疫工作三年级70 18 未开2 办理报检单位登记注册未开3 确立报检员资格未开4 办理出境货物检验检疫未开5 办理出入境集装箱检验检疫未开6 办理出入境快件检验检疫未开国际货运代理实务1 海上班轮运费计算三年级70 12 未开2 海上货运单证操作实务未开3 无船承运人提单操作实务未开4 海运单操作实务未开5 交付业务单证操作实务未开6 海运代理运作流程未开7 无船承运运作流程未开电子商务概论 1 电子商务模拟实验二年级、三年级12418网络营销与策划 2 网络营销模拟实验二年级、三年级12418合计39现有设备实验项目开出情况：实验项目总数：39个已开实验项目数：0个实验开出率（已开实验项目数/实验项目总数）：0 说明：课程名称为培养方案中列出的课程。
关于建设翻译项目立项申请
关于建设翻译项目立项申请翻译项目立项申请一、项目背景1、振兴发展基础夯实，成功创建国家级高新区，省级产业园工业增加值、税收占比分别提升26个、23.5个百分点；中心城区建成面积增至70万平方公里，常住人口城镇化率达到48.6%，提高1.1个百分点。
2、战略性新兴产业的发展，是重大科技突破和新兴社会需求二者的有机结合。
在经济发展新常态下，战略性新兴产业将突破传统产业发展瓶颈，为中国提供弯道超车、在国际竞争中占据有利地位的宝贵机遇。
3、目前，区域内拥有各类翻译企业784家，规模以上企业15家，从业人员39200人，已成为当地支柱产业之一。
截至2017年底，区域内翻译产值191679.99万元，较2016年161089.16万元增长18.99%。
产值前十位企业合计收入90069.33万元，较去年79063.67万元同比增长13.92%。
二、项目名称及承办单位（一）项目名称翻译项目（二）项目承办单位xxx科技公司三、项目建设选址及用地综述（一）项目选址该项目选址位于xxx高新区。
（二）项目用地规模该项目总征地面积57348.66平方米（折合约85.98亩），其中：净用地面积57348.66平方米（红线范围折合约85.98亩）。
项目规划总建筑面积80288.12平方米，其中：规划建设主体工程62015.48平方米，计容建筑面积80288.12平方米；预计建筑工程投资6496.29万元。
四、项目产品方案项目主要产品为翻译，根据市场情况，预计年产值32872.00万元。
通过以上分析表明，项目承办单位所生产的项目产品市场风险较低，具有较强的市场竞争力和广阔的市场发展空间，因此，项目产品市场前景良好，投资项目建设具有良好的经济效益和社会效益，其市场可拓展的空间巨大，倍增效应显著，具有较强的市场竞争力和广阔的市场空间。
五、设备投资项目计划购置设备共计185台（套），设备购置费7098.11万元。
六、节能分析1、项目年用电量484290.43千瓦时，折合59.52吨标准煤。
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年度实验室建设项目申请书
单位名称：外国语学院
实验室名称：翻译训练室（扩建）
项目类别（教学、科研）：教学
一、基本情况
（一）项目申请单位基本情况
单位名称：外国语学院
（二）项目负责人基本情况
（三）项目主要内容
CAT机辅笔译实验室：系外语翻译理论与实践的专业教学实验室，是具备大型机器辅助翻译功能的实用系统，本实验室由教学子系统、教研子系统、实训子系统三部分组成，其中包含78个专业1200万条语料的语料库。
该实验室建设，对提高我院英语专业硕士生及英语本科专业学生的翻译技能，是培养实践型、应用型、复合型的高素质人才重要基地。
CAT实验室可以实现机辅形式的作业练习，术语提示、记忆句提示、自动翻译、在线求助、在线答疑、单词用法查询等功能。
CAT实验室可对学生作业上载标准译文，教师评改时可以参照标准译文，对照标准译文学生自评和学生互评互改。
CAT实验室的实训系统，为学生模拟真实的工作环境，包括销售、总控、项目经理、译员、外部译员、审校、财务管理、人力管理、语料管理等多种角色，实现多种角色的功能。
CAT实验室能够为教师进行教研活动提供网络技术支撑，提供学生作业内容
的分析，掌控学生翻译的情况，实时把握学生的学习动态以及教学质量。
CAT实验室提供丰富的专业语料数据库辅助翻译，支持多专业词典库，如法学、新闻、经贸、电子IT、金融、机电、军事等，可以根据需要挂接多个不同的专业库。
（四）项目预期目标及效益
机辅笔译(CAT)实验室的建立将直接有利于翻译理论与实践的教学；加强学校外语教学实验环境建设，提升对外形象，增强竞争力；利用雅信机辅笔译教学系统，高校可以建立高校的特色资源，有助于教学和学习资源的收集；雅信辅助翻译教学系统也具有项目管理的功能，尤其是译前管理是重中之重。
译前管理一般包括项目的建立、项目的整体评估、专业词汇表的生成和预翻译、项目的拆分等。
在教学中融入项目管理的思想，使学生掌握基本的翻译项目流程和管理理念、方法，提高学生翻译技能；翻译实训让学生尽早了解翻译流程，接触翻译实践，让学生尽早了解翻译流程，接触翻译实践，体会到团队合作的重要性，在未来的工作岗位中，注重团队的合作精神，一个项目中项目经理，译员、审校等不同的角色分配，通过任务分配、翻译预处理、提取术语、项目推进等各个环节的流转才能提交出一个高效率，高质量的完美项目。
有助于提高毕业生的市场适应能力，增强高校毕业生就业优势，并为社会培养实践型、应用型、复合型的高素质人才等。
各学校根据自己学校本身特色，结合翻译专业语言基础，如：成都电子科技大学建设了机械类翻译专业，对外经贸大学建设了商务英语翻译专业。
我校可结合自身外事专业优势，建立多语种的经贸、商务等翻译专业，突出我校翻译专业特色，扩大学生就业竞争力，增加报考亮点。
（五）项目购置设备资金预算表
表1 项目购置设备资金预算表（可续表）
二、必要性与可行性
自2008年教育部审批通过第一批MTI（翻译硕士）专业以来，翻译专业顺应社会需求及学科发展，在硕士及本科的外语专业领域蓬勃发展。
2012年6月教育部又将翻译本科专业设为基础学科，由各学校自行审批兴建，并在学科建设内容中明确了专业实验室配备的指导性意见，这也意味着教育部对外语专业领域中实践性人才培养的重视在逐步提高。
为了顺应社会需求及学科发展，我院于2010年招收翻译方向本科生，目前在校生185人，所修课程中有决定配合课程安排建立相关实践型实验室用于课堂练习、自主学习及实践应用。
从学生在校学习期间翻译课程的教学和实践两方面入手，在完成教学的基础上，加大实践力度，让学生在校期间掌握社会工作技能，与社会需求相接轨。
各学校根据自己学校本身特色，结合翻译专业语言基础，如：成都电子科技大学建设了机械类翻译专业，对外经贸大学建设了商务英语翻译专业。
我校可结合自身外事专业优势，建立多语种的经贸、商务等翻译专业，突出我校翻译专业特色，扩大学生就业竞争力，增加报考亮点。
计算机辅助翻译教学课程借助对外语教学课程的创新设计，把计算机和翻译
二者有机结合起来，相辅相成，培养出既具语言翻译能力，又能熟练掌握计算机辅助翻译软件的复合型外语人才，从而提高了高等院校外语人才素质的教育水平。
该翻译教学系统集教学管理、翻译学习、教学评改、教学研究和翻译实训五大模块为一体。
1）教学管理：可以对每门课程进行课程设置、课时安排；在信息公告栏对学院信息或课时调整进行通知；对班级或对学生的信息管理进行管理以及对学生的学生成绩及成长轨迹进行查询等，合理安排教学课程，提高学生的学习情趣；加强师生间的教学互动性，教师授课和备课不再受时间和地域的限制，随时随地轻松完成。
2）翻译教学：实现基本的教学功能，包括老师的教案管理、课件学习（包括word、PPT、PDF、视频等）；制定翻译作业，供学生进行练习。
学生可以实现机辅形式的作业练习，可以实现术语提示、记忆句提示、自动翻译、在线求助、在线答疑、单词用法查询等功能。
另外可对学生作业上载标准译文，教师评改时可以参照标准译文，学生在评改后可以对照标准译文学生还可以自己定义题目练习题目进行自我练习。
3）教学评改：老师可以对学生的作文进行单句评改，整篇评改功能。
老师可以对译文中的每一句给出评改意见和分数，另外系统提供评改模板，实现快捷评改。
学生的翻译内容可以入错误库和用户库，以备以后教研和学生翻译用。
另外对学生单句评改，可以设定是否其他学生可见。
从而减轻教师评改作业的工作量。
4）教学研究：提供作业和考试的成绩统计，包括单次作业、单个学生及单个学生多次作业之间的考试成绩的统计，可以实时把握学生的学习动态以及教学质量。
另外提供学生作业内容的分析，掌控学生翻译的情况，设计出更加有针对性的教学方案，提升学生的翻译水平。
还提供了建立平行语料库的工具，和进行对比分析和研究功能。
5）翻译实训：对翻译项目以项目管理的方式进行管理，其中包括项目的创建、团队建设、项目监控、风险提示、项目变更等操作。
另外，系统依据现实中的翻译流程，加入了计算机处理，实现了流程化的处理模式，可以实现大规模的翻
译项目处理。
在翻译技术上，采用了先进的CAT 技术，实现了科学化的翻译处理。
在教学中融入项目管理的思想，使学生掌握基本的翻译项目流程和管理理念、方法，有助于提高毕业生的市场适应能力。
三、实施条件
2012年已建成翻译训练室（40座），此次扩建只需新增软件即可。
四、主要结论
现代外语专业学生除了完好掌握语言的互译能力，还应学习计算机辅助翻译技术在翻译实践中的灵活使用。
学会利用翻译软件建立专业语料库，加深对计算机辅助翻译技术的理解。
“计算机辅助翻译实验室”正是为培养学生掌握计算机辅助翻译技能、提高翻译水平而搭建的实践环境。
为此高校建设“计算机辅助翻译实验室”势必会成为学校实验室整体建设规划的重要组成部分。
在实验室内，师生可以形成互动式教学，较比传统翻译教学方式，更加自主、灵活和生动，对学生翻译技能的培养和外语教学整体水平的提升都将发挥重要作用。
五、审批意见。