最新2020学校教育教学工作总结
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料
学校教育教学工作总结3篇_学校教育教学工作总结汇报材料学校教育教学工作总结篇1本学期来,学校教育教学工作以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强老师队伍建立,狠抓教育管理,据此本人开展了一系列教育教学活动,顺当地完成了本学期的工作任务。
现将一学期的工作回忆如下:一、德育工作:1、课堂教学过程中,狠抓学生管理。
以《中学生日常行为标准》和《育才中学中学生行为准那么》为依据,严格要求学生,使学生生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成自觉的良好的行为习惯。
2、课后做好学生的思想了解和沟通工作。
利用课余时间,找局部学习爱好不浓,学习习惯不佳的学生进展沟通和引导。
3、对学生进展志向教育和人生职业规划的设计指导。
作为心理辅导老师,学生赐予了极高的信任,在学生有所需时,本人供应了踊跃的协助。
二、教学工作:一、谨慎备课。
从备学生和备教材备启程,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,谨慎写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的教学课件,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并谨慎按搜集每课书的学问要点,归纳成集。
二、增加上课技能。
提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上要求都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他教师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法,学习他们的方法,同时,多听其它教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,在集体备课中,邀请其他教师来评课,征求他们的看法,改良工作。
学校教育教育工作总结(精选5篇)
学校教育教育工作总结〔精选5篇〕学校教育教育工作总结〔精选5篇〕学校教育教育工作总结1一、深化改革,端正思想,标准评估,加强课堂教学监控。
1、在教学专题会上,反复宣讲政策,改变老师的教学观念,明确课堂教学等级评定的“三原那么”,即:〔1〕是否表达尊重学生和应对全体学生〔2〕是否采用启发讨论式教学方式,〔3〕是否有意识的培养学生的自学习惯。
2、组织各科教研员、督导员下班听课,并当堂检测课堂达标情景,认真统计,即时反响。
本学期听课涉及到各年级的各科,时间长、范围广,并分阶段进展教学评定,要求全体老师以大纲、课标为准绳,打好课堂教学攻坚战,分阶段指出存在的问题,对优秀课、优秀老师给予充分肯定和鼓励。
评课形式多样:个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。
3、十三周组织课堂攻击战展示课,相貌新、效果好,其中马文娟老师的语文课,石春华老师的数学课入选参加区内优秀课展示,受到区教委领导和各校老师好评。
4、参加天津市优质初中学校建立交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中结合举办的教改现场会,捕捉教改信息,完善本校教学工作。
二、加强课题研究,稳固已有成果,作好阶段性小结,以科研为先导,追求高效率、高目的,促进教育教学改革向纵深开展,全面进步教学质量。
1、抓教研,将课题研究与课堂教学有机结合。
教学处屡次主持召开学科研讨会,尤其是就课内分层教学进展了屡次研讨,在面向全体的根底上施行课内目的分层教学,强调备课时要目的分层、知识分层、教学过程分层、作业分层,以全面进步教育教学成绩。
2、抓课堂展示课以点带面。
本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目的教学法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教学形态的研究”,区级课题“目的分层教学的研究”,国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的研究”,分别推出了各自的课堂展示课共18节,供全校及教研室老师观摩、研讨,带动了学校教研科研活动的开展。
三、关注青年老师,加大培养力度。
2020年教育教学工作总结范文(精选7篇)
教育教学工作总结2020年教育教学工作总结范文(精选7篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。
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教育教学工作总结1根据学校制定的20xx年教学教研工作计划,结合我校实际,围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题,以“落实常规,科研兴教,教学创新”为工作思路,规范教学过程、强化常规管理,优化教学方法、更新教学手段,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。
现将本学期教学教研工作总结如下:一、主要工作:1、组织召开开学典礼及学生表彰会,主要是对上学期学习优异,表现优秀的学生给与表彰,以激发学生学习的积极性。
2、学校制订教育教学理论学习计划制度,考勤制度,确保学习落到实处,为发展创新教育奠定扎实的思想基础。
组织教师学习新课改理论,积极参加“三新一德”考试,明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标,自觉转变教育观念,积极参与课程改革。
3、继续加强现代教育技术的培训与应用,成立培训领导小组,培训教师写好培训教案,参训教师积极参训。
本期的培训内容主要是计算机的使用,电子白板的使用及班班通的使用。
4、鼓励教师总结教学中的经验,进行反思性教学,撰写经验论文,每月交教改经验文章至少1篇。
5、本期已经听评了10节教师的教学公开课,进行了5次教学研讨,随堂听课4次。
6、注重对年轻教师的培养,要求年轻老师一周写一篇教学反思,一月写一篇教学心得,一期读一本好书,写一本读书笔记。
特别是注重对黎建、杨明俊的培养。
7、召开了3次教学专题会议。
8、注重对名优教师的培养。
学校成立对名优教师指导的领导小组,确定名优教师的人选及责、权、利。
9、抓好学生学习常规的管理。
对学生加强日常的行为规范教育和文明礼仪教育。
2020年教育教学工作总结(精选5篇)
教育教学工作总结2020年教育教学工作总结(精选5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,让我们一起来写一份教学总结吧。
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教育教学工作总结1转眼间,短暂的一学期时光过去了。
本学年依然能主动、认真的服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校,教研室和教研组的各种会议,办事认真负责,热爱教育事业,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
和杜宪老师共同备课,互相学习,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利的完成了各项任务。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
辛苦着付出了,忙碌着收获了,学习着成长了。
教学方面我严格要求学生,尊重学生,发挥学生主体作用,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、备课、上课、辅导①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
为了弥补自己在这方面的不足,坚持做到多听课,多反思,听课时注重学习如何组织教材、如何安排每节课的活动,坚持做到不充分准备好课不上课。
③组织好课堂教学。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学化学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。
④课后做好辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学困生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
2020小学教育教学工作详细总结范文5篇最新
2020小学教育教学工作详细总结范文5篇最新转眼间,我们告别了2020年,那在2020年的教学工作中都是怎样开展的呢?以下是职场收录的一些范文,希望能为大家提供帮助。
本年度,我校教育教学工作紧紧围绕教育局的工作部署,在学校___及全体教师的支持与努力下,按照“让教师得到发展,让学生获得成功”的工作理念,紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标,进一步深化课程 ___,夯实校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现师生素质全面、持续、有效发展。
现将主要工作总结如下:一、以德育为先导,推动学校各项工作稳步向前。
1、强化 ___班子建设,加强干 ___伍作风建设,校 ___身体力行,率先垂范,积极深入班级听课,参加学校 ___的各项活动等,起到了带动引领作用。
2、加强教师德育教育,坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
本年度,为强化教师的师德修养,开展了师德教育月活动,从___测评,教师测评和学生评价三方面进行,评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。
入选教师进行了题为“ ___ 我的教师梦”典型经验交流汇报。
3、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。
陶冶学生的情操,提高学生辨别 ___的能力。
4、学校经常利用晨会、 ___下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
5、抓好校风的养成。
以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。
6、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本年度老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的,能密切注意抓好学生的思想教育。
7、强化了德育,召开家长会二次,加强了学校、家庭、社会的___。
学校教育教学工作总结(精选6篇)
学校教育教学工作总结(精选6篇)同时,学校将连续组织开展教学案例评比活动,为老师供应相互沟通的空间。
3、把校本培训当作学校常规工作来抓,与平常的教研活动、业务学习相结合;与青年老师的培育相结合;每月至少开展一次教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。
4、定期组织老师进行教科研培训。
培训内容力求做到全面、丰富、详实,力求全面提升老师的素养。
5、充分利用学校的网络条件,丰富学校网站,提高校本争论的有效性,推动前进学校课题工作的开展。
要求每月每人4篇反思、1篇精品案例准时发在网站上,同时汇合成册,相互沟通共享,至今我校校本争论材料汇编已出版近三十期,效果显著。
八、加强平安工作,打造平安校内。
平安工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必需赐予高度重视。
学校特殊重视同学的平安工作,本学期我们规范管理,成立平安工作领导小组,与班主任签订同学平安(责任书),除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对同学进行平安训练外,还聘请消防官兵到我校开消防讲座,观看消防表演,邀请公检法行业的家长代表进班讲法律常识、自我爱惜等平安防范常识,使同学树立平安意识,知道平安防范常识,健全平安防范制度,另外我校还实行课间特别钟老师定人定岗带同学一起玩体育项目等形式,既避开平安事故的发生,又增进师生的情感,起到了很好的效果。
九、加强校内文化建设,创建文明净美的校内。
先进的校内文化是构建和谐校内的核心,它引领和推动着和谐校内的构建,显示着一个学校的品位。
还有利于促进老师与同学、师生与学校的和谐相处。
为此,我校在搬入新校内后,主动对校内内在环境和外表形象进行设计和改善,大力发扬群众才智和好的创意,全体师生群策群力,共同打造温馨和谐校内。
具体完成的工作有:1、完善了音乐、美术和舞蹈教室的设备配备。
2、完善了各教室、办公室文化墙的装饰。
3、购置花草,妆点美化校内。
学校教育教学工作总结(6篇)
最新学校教育教学工作总结〔精选6篇〕最新学校教育教学工作总结〔精选6篇〕学校教育教学工作总结1过去的一学期,我们在上级部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,认真施行课程改革,获得了令人满意的成绩。
下面就学校本学期的工作总结如下:一、坚持办学方向,推进素质教育1、全面贯彻教育方针本学期,我们坚持以进步学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,面向全体学生,正确处理全面开展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的开展。
学校通过加强“三风”教育,已初步形成了“好学、向上”的校风,“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。
学校继续以“思想先导,教学为主,全面开展”为目的,促进学生素质得到全面开展。
2、加强政治教育理论学习学校注视加强对全校教职工的政治理论和教育理论的学习,每周组织老师认真学习上级文件精神,学习小学教学研究等,深化领会施行素质教育的重要意义,全面把握素质教育的内涵和重点;通过学习使全体教职工确立了注重学生全面开展,培养学生创新精神的观念。
二、提升管理程度,坚持以人为本1、教育管理学校经过多年的探究,现已根本形成了校长负责、班子成员监视、教代会参与的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情,均通过校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。
同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、方案、基建、老师奖罚、考核方案等。
2、班子建立我们学校有一个团结的领导班子。
班子成员能做到团结协作,互相理解、互相支持、互相配合,表现出很强的事业心和责任感;重大事项集体商量,再在每周一的行政例会上作出决定;做到心往一处想,话往一处讲,劲往一处使;涉及到老师切身利益的事,做到反复酝酿、多方听取意见后,再作决定。
班子成员都能以身作那么,能经常深化课堂听课,进展评课,组织参加校级教研活动,发挥先锋模范作用。
2020年教育教学工作总结(通用5篇)
教育教学工作总结2020年教育教学工作总结(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,立即行动起来写一份教学总结吧。
但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的2020年教育教学工作总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教育教学工作总结1教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线。
我们始终坚持“把常规抓好,把细节抓严,把基础抓透,把过程抓实”的指导思想,绝大多数教师兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实,教学质量得到进一步提高。
一、教研引领,深化课改,教学更上台阶1、落实教学常规,精细教学管理对常规教学,我们始终坚持教学纪律严明、教学行为严谨、教学程序严格。
一是抓备课,扎实源头管理。
教导处在第7周组织检查了教案,绝大多数老师教学理念先进,教学重难点突出,教学设计科学;二是抓课堂,提高课堂教学有效性;三是抓作业,巩固课堂教学。
教导处在18周组织检查了作业落实和听课情况,绝大多数老师作业布置合理,批改认真,听课积极;四是抓辅导,落实教学效果;五是抓考试,严肃考风考纪,注重考后分析。
通过以上措施,保证了教学的“和谐、规范、有序”。
2、推行高效课堂,提升教学智慧我们认为,高效课堂应该是“生本课堂、平衡课堂、开放课堂、尝试课堂和智慧课堂”。
为此,我们努力践行“尊重生命、以学定教,追求效率、共同发展”的教学理念,大力倡导教学改革,强势打造高效课堂。
一是各科组内部的公开课,有序开展,全校共开展了51节科组内公开课;二是在学校录播室录制了26节校级展示课。
展示课是在我校大力推进高效课堂建设的背景下举行的,收到了较好效果。
三是重视课堂打磨,打造高效常态课。
继续完善“理念先进、目标科学、结构合理、方法灵活、手段恰当、效果突出”的课堂教学评价体系,通过“集体磨课与个人磨课”,内化理念,优化习惯,从而,让我们的教学更趋向于理性、开放与智慧。
学校教育教学工作总结2020年文档4篇
学校教育教学工作总结2020年文档4篇Summary of school education and teaching in 2020汇报人:JinTai College学校教育教学工作总结2020年文档4篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校教育教学工作总结文档2、篇章2:小学学校教学工作总结文档3、篇章3:2020年学校教育教学工作总结文档4、篇章4:2020年学校教育教学工作总结文档不知不觉,这一学期的教学工作即将接近尾声,老师们该放下手中事情,写一份工作总结了。
下面是小泰搜集整理的学校教育教学工作总结20xx年,欢迎阅读。
篇章1:学校教育教学工作总结文档本学期来,我们学校在教育主管部门的正确领导下,在镇委、镇政府的亲切关怀下,在全校师生员工的共同努力下,积极倡导“规范办学、提高质量、促进素质教育”的教育理念,以提高学生综合素质为目标,遵循学校工作计划开展了一系列教育教学活动。
我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神,致力于课堂教学改革和教育质量的提高,推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。
如下是本学期我校教育教学工作的简单汇报。
一、学校管理规范化本学期,我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的具体措施。
首先是健全制度、规范管理。
我校本着“立足实际,遵循科学性,增强实效性,激发积极性”的原则,对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。
2020年学校教学工作总结4篇
2020年学校教学工作总结4篇以邓小平理论和“xx”首要思想为指示,保持教导“面向现代化、面向天下、面向将来”,周全实行素养教导,面向全部门生。
增强校本培训力度,促成教员部队设置装备摆设;加速教导信息化研讨措施,促成教导新超过;进一步树立"以工资本"教导思维,促成每一位门生康健进展。
以学校年度事情计划为大纲,以无效教学工作标准学校教员教学工作行动,使学校慢慢降服生源弱势,脱节办学逆境,起劲晋升学校的办学品质。
2xx-xx年第一学期在学校领导和全部教员的支撑与起劲下,圆满地完成为了各项教导教学工作使命,现将一学期的事情做一回首总结。
一、增强教研组设置装备摆设,进步教员整体素养讲堂教学工作是教学工作事情的生命线。
历年来,我校向导就很看重讲堂教学工作,开展了系列讲堂教学工作研讨活动。
本学期,我校仍把事情的重心放在讲堂教学工作及教研组的设置装备摆设上。
如许,不仅能保障教员开展各项教学工作研讨、探究,还能使教员的本身教学工作素质有所进步,从而也使学校的整体教学工作品质有望爬升。
开学初,咱们就构造部份教研组长赴山东举行调查进修,进修“学案导学”课改模式应用和小组分工进修的讲堂模式,连系讲堂课改,配合研讨、探究教研组活动的内容与体式格局。
十月份又构造教研组长到巴市二中进修“小组分工进修”的讲堂教学工作模式,把最新的课改理念渗透到每一个教研组,十二月份,旗教研室教研员又对我校初中部“学案导学”讲堂教学工作革新进行了为期一周的教学工作视导活动,各教研组教员集体备课、授课,同头课教员踊跃介入听课、评课,就课改中涌现的和急待解决的题目和教研员进行了热闹的接头,每位教研员也有侧重点的进行了有效地指示,经由过程这些活动,使教员们加倍果断了课改的刻意,明确了起劲的偏向。
此外,连系旗教研室对于学科业余素质晋升的无关精神,各教研组针对本学科的特色,制订了确切可行的晋升规划,并做好各项活动的部署,有步骤的开展活动,取得了精良的结果。
2020年教育教学工作总结(精选6篇)
2020年教育教学工作总结(精选6篇)2020年教育教学工作总结(精选6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的2020年教育教学工作总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教育教学工作总结1一年来,在区教研室的直接领导下,在校长的支持下,坚持以实施新课程改革为重点,以教学质量为中心,继续倡导观念不断更新思想高度统一、工作细致规范的精神,进一步强化效率意识和责任意识,着力提高教学质量。
回顾反思,总结提高,现对本年度教导处工作作如下总结:一、规范课程设置,推进新课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各学科课程标准,学习教学常规,认真领会“一三三”区域课改模式内涵,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各学科过程。
2、积极组织教师参加各级各类培训。
其中一人赴山东昌乐二中学习,4人赴上海华东师范大学研修,全体教师到清徐二中学习参观,参加培训的教师回校后均进行了认真的反思总结,写出了心得体会,并在全校范围内做交流反馈,在此基础上尝试了小组合作学习模式,目前虽不是很成熟,但有了初步效果,并总结了一些经验。
3、加强教学研究工作,规定每周五为我校教研活动时间,以教研组为单位进行活动,学校领导分组包干,保证每个教研组的活动都有中层领导参加。
另外按照区里的安排,积极参加联片大教研活动,保证每次活动有领导带队,所有任课教师参加活动,次次活动有评课教师,并承担了主办地理教研活动的任务,教师感觉这样的活动举办的特别好,有很大的收获。
4、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走样,确保高质量完成各学科教学任务。
二、狠抓常规管理,提高教学效益1、继续规范和加强教学常规检查工作。
2020年教育教学工作总结(精选14篇)
教育教学工作总结2020年教育教学工作总结(精选14篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的2020年教育教学工作总结(精选14篇),希望能够帮助到大家。
教育教学工作总结1本学期,我任教五年级的《环境教育》课程。
动植物是形成生态平衡不可缺少的一部分,它使大自然色彩斑斓,鸟语花香,充满生机,但目前生态失衡。
由于工业发达,人类的不良行为等种种原因,造成的环境污染。
废气污水的大量排出,严重损害动植物的生长,因此在我们的教育活动中,一定要加强学生保护动植物的教育。
回过头来,反思一学期的环境教育教学,可以说是收获颇多。
既有成绩也有不足。
现就上学期的教学情况作一下分析。
一、取得的成绩1、学生浪费纸的现象少了许多。
2、学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保护节约纸的意识。
3、学生知道了今后应如何做,来给我们的社会做贡献。
4、学生能积极地配合教学,响应老师布置的环境教育小调查。
5、学生能积极主动的做一些力所能及的节约用纸的环保活动。
二、完成教学措施1、在课堂教学中,要激发学生积极地去参与课堂,多举实例,来加以说明。
2、在学习过程中,联系身边的生活实际,多观察、多思考、多动手,用科学探究的步骤去寻找问题的答案。
3、确保每周一节环境教育知识课,要把环境教育知识传递给每一个学生。
4、利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识,以此来增强学生学习的趣味性。
5、开展一些环境教育相关的主题活动。
6、校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。
7、用板报进行宣传环保常识,提高学生的环保意识。
三、存在的不足1、有些学生仍然没有节约用纸的意识。
2、有些学生故意浪费自己的纸张。
总之,在今后的教育教学活动中,我们会继承一些好的做法,改正以往的不足。
结合学生自身实际,开展一些环境专题活动,力争使学生的风貌能有所改变,让学校的校容校貌有很大的改观。
学校教育教学工作总结精选6篇
学校教育教学工作总结精选6篇学校教育教学工作总结篇一日月如梭,光阴似箭,一转眼的工夫,第一学期已接近尾声,回顾班级教育教学工作,本人感慨颇多,有喜有苦,有甜有涩,有成功有不足,为了改进工作,下面本人将本班的各项工作做如下总结:一、教育工作的回顾1、组建了班委会。
本班班长是何雨婷,兼管班级卫生工作;副班长是张琪,兼管班级纪律;学习委员胡昊洋,兼任班级英语学科的课代表。
他们三人可以说是我管理班级的主要助手,班级的管理中他们立下了汗马功劳。
2、完善了班级管理制度。
本班实行的量化考核管理制度,把班级的各项工作进行了量化管理,月底进行积分考核,排出班级前十名,予以一定的奖励,从试行的几个月来看,效果不错,可以说绝大多数同学都知道了什么能做,什么事不可为,什么事对,什么事错,同学们的是非观已经养成。
3、组织学生积极训练,参加了级部演讲比赛和作文、应用题、英语阅读等学科比赛并在比赛中取得了优异的成绩。
通过比赛,本班学生的集体荣誉感进一步得到了增强。
4、为部分学生增订了学生课间奶。
本学期本班增订牛奶的人数为42人,虽然人数不是太令人满意,但是本班学生人人都养成了喝奶的习惯。
5、成功地举行了家长座谈会。
本班的家长参会率达100%,通过本次家长会,我们和家长之间加深了了解,沟通了感情,更好地为本班做好各项工作打下了良好的。
基础。
6、严格按照学校要求做好学生的常规管理工作。
从开学我们就开始对学生的习惯进行了养成教育,目前本班的卫生、路队、餐厅、宿舍、纪律、课间活动等各方面工作都取得了一定的成绩。
7、抓好安全工作。
“安全重于泰山,生命高于一切。
”我们班从开学都学期结束,没有发生过一起安全事故,成绩的取得归功于我们平时的教育,我们班几乎做到了逢会必谈安全,我还经常上网给孩子们看安全教育片,通过那血淋淋的惨剧,孩子们的安全意识增强了,安全有了保障了。
8、做好了学校布置的下学期预收费工作。
截止元月14日下午四点,我们班42人,人人都完成了任务,为下学期开学工作做好了充分的准备。
学校教学工作总结
学校教学工作总结2020学校教学工作总结(精选6篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,让我们一起来写一份教学总结吧。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是店铺精心整理的2020学校教学工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校教学工作总结1一、主要工作和成绩(一)校务的管理工作1、学校实施校长负责制,党政工密切配合。
学校设置有:校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。
政教处,在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。
加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。
教务处,在分管校长的领导下,全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作,对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。
总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。
体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养,加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。
目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。
学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳和接受家长及社会各界的建议和监督。
学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。
定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。
学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。
2020学校教学工作总结5篇
2020学校教学工作总结5篇2020学校教学工作总结一过去的一年,在马总的亲切关怀,伍经理的殷勤管理与认真指导,软件研发部的团结协作,以及在公司这充满奋斗的环境下,我以严肃认真的工作态度和百折不饶的精神,努力的完成了公司的各项工作,在软件研发、团队协作和个人成长上也取得了一定的成绩。
在公司一年的工作已经结束,特向公司总结汇报第一部分工作总结一、软件研发根据公司的安排,项目的需要。
在自身的努力、伍经理的帮组,团队的合作下,克服重重技术困难,增长了工作经验,收获丰盈1、开发以前我在其他公司也做过一些开发,但是底层和架构与页面样式我都是没有涉及到的。
通过这一年在本公司的的这些项目程序中的锻炼,我成长了,我学会了很多很多。
首先,面向对象语言的收获。
对于当前编程的主流思想是对象,任何事物都可以用对象来表示。
以前理解这些话很费解都是从表面上理解,没有从深入的体会,通过这次项目的深入,不管是数据还是外部一些条件我们都可以抽象成对象,都可以用对象来表示,具体可以用语言中的类方法等。
如此,c#如此java也同样如此。
其次,具备独立完成知识方面的能力。
以前没有做过vb的东西,加上这次深入的做,这次涉及到的领域也非常广,常用的重要的都有涉及,并且还补充_ml,javascript实际操作中空白的部分。
通过这一年的开发,在.net 方面我能胜任这方面的工作,能独立完成这方面的工作。
再次,c#方面存在一些不足。
通过c#这次软件的开发,也发现自己的不足,如基础知识掌握不牢,缺乏编程整体思想。
这些都是需要在工作中完善和改进的。
2、数据库开发数据库是伴随着项目以来用的最多最平凡的技术。
以前对数据库只是会一些简单常用的操作,经过这一年项目的实战,对数据库的操作增加了一些丰富的经验。
为以后的工作和经验的积累都奠定了坚实的基础。
同时在项目中还用到了oracel与access数据库,这是我的收获·优点:能熟练的运用数据库技术进行开发。
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2020学校教育教学工作总结2020年是十三五开局之年,也是学校的管理提升年。
学校领导班子经过研讨形成共识:学校工作重点在于提升学生和教师核心素养,保证学校办学质量在高原平台上保优的同时有所突破;面向全体学生发展,推动学校转型升级,以迎接即将到来的高考新变革。
回首2020年,我们坚持个性化教育,促进学生自主多元发展;加强职业伦理建设,提升教师核心素养;推进数字化技术应用,建设智慧型校园;倡导全民阅读,涵养书香校园;践行教育社会化、生活化,锻炼学生实践能力;搭建体验式教育平台,拓展校园文化。
天道必酬勤,笃行能致远。
学校在教育质量、办学特色、校园文化、安全综治、文明创建、党建档案等各级各类考核考评中,都展现出新业绩,获得了武汉市文明单位、区绩效先进单位等荣誉。
一、面向新高考,为学生提供个性、自主、可选择的教育。
1、拓展校本课程。
在原有基础上,开办日语班教学。
整合教师和社会资源,建设多元化可选择的课程体系。
分层分类采取不同的教学和备考机制。
开展效优学改课题成果实践应用,针对高考临界生,进行学习方法优化,提高复习备考效率。
开展阅读课程提升研究,分阶段实施模块化德育课程,深化体验式德育。
筹划学生职业生涯规划指导课程和专兼职相结合的学生发展导师制度。
2、建设个性化自主型学生社团。
以体艺特色为抓手,社团活动突出寓教于乐、文化育人。
社团以益智、健体、怡情为目标,涵盖了球类、棋类、国学、摄影等,如啦啦操队、志愿者协会,英语话剧团、篮球队、合唱团、服装设计、文学社。
学校组织了校园歌手、校园舞蹈、课本剧、美术速写、演讲比赛、艺术节等表演活动、学生美术户外写生和作品展览、书法欣赏交流、魅力校园摄影作品比赛等社团艺术活动。
元旦文艺汇演已成为学生大秀风采的校园狂欢节。
3、建设信息化智能型校园。
以发展学生核心素养为目标,推进信息技术与学科教育教学深度融合的常态化应用,提升课堂效率。
制定了《武汉市关山中学信息技术与课堂教学融合工作方案》,加强教育云建设,构建数字化校园。
运用好三通两平台,推行电子书包和易教智慧笔应用。
开发学科数字化教学资源库;持续开展一师一优课录播工作,参与区教育局三优(优课、空间、资源)评比活动。
4、推进特色普惠,助力人人成才。
音乐类提高普及覆盖面。
组建合唱队、舞蹈队、乐队,全面提高学生的音乐素养,同时加强音乐类高考的教学,确保有更多的人才升入高等院校。
美术类教学变粗放型为精细化,推行40人以下的小画室教学管理模式,以提高教学训练质量,提高录取率。
在现有尚美工作室的基础上设立书法、版画、水彩、陶艺、中国画工作室,让更多的学生走进工作室,体验艺术的魅力,陶冶情操,提高审美素质。
5、建设学习型书香校园。
完善校本阅读课程,建设开放式学生读吧和教工书屋。
组织书香教师、书香家庭、推荐一本好书等读书评比活动。
营造读书是一种享受、是一种生活的氛围,涵养书香校园。
师生可以通过文本阅览、电子阅览、空间论坛方式广泛涉猎各类信息与知识。
6、强化职业伦理与专业素养,双核驱动教师成长。
加强对教师职业伦理教育,强化为人师表、爱岗敬业的责任意识。
完善内部管理体制和分配制度。
同时还开展丰富多彩的教职工文体活动,提高教师校园生活的幸福感,增强学校的凝聚力和教职工对学校的归属感。
抓好青年教师队伍建设,实施至远计划。
制定《武汉市关山中学青年教师培养规划实施方案》,建立青年教师导师制和五年成长规划,制定《教师专业成长之密码》,从作、晒、赛、写、论、训、研七个方面对青年教师进行指导。
分阶段完成小目标,实行跟踪培养、动态考核。
加强学科教研组建设和校本研修。
开展案例、课例、教育关键事件、课堂生成资源等方面的培训和研究,推动教师教学能力和教育能力的提升。
启动十三五市级规划课题《新高考背景下学生学科素养的培养策略研究》,以案例(问题)研究为主,寻求素养培养与新高考机制结合点。
7、优化教务常规管理。
以课堂教学为中心,突出中高考备考和教学过程监控。
全面规范理科实验课教学。
教务管理规范化、信息公开化、流程透明化。
学校成立中高考工作领导小组,统筹毕业年级相关工作。
校级领导分管年级,从校长到学科组都进班听课,和班主任一起监管两考工作,及时开展质量分析并微调教学策略,处理教学过程中遇到的疑难问题。
针对各年级期中期末和各级调考成绩制作质量分析,结合老师平时的上课巡查、学生《上课情况记录表》的反馈、《教学常规三表》中教案的设计、作业、试卷的批改等情况,对教学工作中具体环节差距较大的老师进行有针对性地谈话和指导,明确方向、提供方法。
编印《教学信息与动态简报》。
九月-高三新起点考试暨9月调考专刊;十月--教育局、教科院联合视导专刊;十一月--期中考试、常规检查暨课程检查专刊;十二月-新高考专题专刊。
各时段教学管理中心明确、有序推进。
根据每周开展的具体工作记录,汇总编辑《教务处每周工作回顾》,并将每个关键节点,如期中期末考试与质量分析、教学常规检查、中高考新动向、毕业年级调考与省市质量分析研讨活动等开展的重要主题汇编成《教务工作简报》上传到校园网站。
精心组织大型考试。
顺利完成了美术联考、研究生考试、中考、高考的组考工作,受到上级部门肯定。
二、德育教育以活动为载体,充满活力和时代气息。
全年开展主题活动25项。
充分保证德育的时效性、生活化和实效性。
学校联合华大教育在华中师大举办班主任论坛和班级管理专项培训,聘请省内知名专家,开展教育心理学、班级管理、信息技术应用等主题讲。
组织全体班主任赴杭州考察学习。
采用学习反思――实践研修――专题研讨――导师引领――课题提升五步培训方式。
促进班主任转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、服务意识和责任意识。
开展安全教育日专题教育和消防逃生疏散演练,举办书香校园读书节、致青春*成人礼活动。
开展学雷锋志愿者进社区服务,文明班级、文明宿舍创建活动,评选阳光女孩和校园之星,激励学生成长。
在传统节日开展文化传承教育活动,如清明节网上祭英烈、端午节家国感怀、中秋节颂民俗等。
通过校园禁白行动推进文明校园建设,开展禁毒教育、革命传统教育、献礼十九大教育、预防流行病教育、反校园欺凌法制教育活动。
邀请孔可立等书法名家进校园弘扬传统艺术。
举办校园艺术节文艺汇演活动。
心理健康教育进入高效良性发展轨道。
专业的心理服务中心即将竣工,配备一流的专业硬件及软件设施,运行心理测评软件平台。
针对不同年级的特点,开发心理健康校本课程。
建立全校学生的心理电子档案和心理委员制度。
开展心理测评工作,通过查看心理测评的预警名单,结合班主任及心理委员平时的观察,筛选出一些需要重点关注的学生,进行单独的心理辅导工作。
两次邀请心理专家给毕业生举办以克服考试焦虑为主题的团体心理辅导。
编印心理双月刊《起航吧,我的心》,目前已经对全校发行2期。
德育教育适时高效,校园文化充满活力-----弘毅杯足球赛如火如荼,新创作的校歌在师生中传唱,消防逃生演练如临实境,文艺汇演同台争艳,运动会中各展风流。
戏曲广播操比赛、军训会操、区运动会和拔河比赛,连连夺冠。
追寻红色足迹、走进社区服务、迎接文明创建国检,步步生辉。
我校被评为省学校文化建设百强校,《中国教育报》予以报道。
三、学生在成长中各具特色。
高三学生户外美术写生作品琳琅满目,高二学生学农实践拓展人生,高一学生国防教育锤炼心志。
经典诵读,走进诗歌王国,儒雅我先行;在航模、建模、无线电、省建模等科技活动比赛中,共20余人获奖,并取得了湖北省自主招生资格,其中张晓超同学在第33届全国青少年科技创新大赛中获得了科技创意发明一等奖。
汪曦文等14名同学在全国化学、生物奥普中获省级奖,高诺琳等3名同学在长江之春高中文艺小人才评选中获省级奖。
藏安晨等4名同学被《楚天都市报》以《青春秀场铸就核心素养》为题予以报道。
啦啦操在省中运会、市城运会上连续夺冠。
日语班试点顺利推进。
2020年高考一本录取173人。
特色普惠正推动我校更多的学生自主选择,成为可能的我!成为优秀的我!四、教师勤修精业,提升职业素养。
校本研修常态化,并向个人课题、学科课题的形式升级。
组织教师参与武汉市第四批个人课题申报工作。
共申报了十二项,其中市级4项,校级8项。
理科实验教学走向规范,信息化课堂教学成为主流。
开展武汉市教育科学十三五规划优秀论文评选活动,收到论文86篇,评选出26篇获奖。
开展区教育开放月暨三新杯教学竞赛活动,41位老师参与。
语文学科开展阅读课程提升研究,举办系列讲座。
实施至远计划,青年教师成长有规划、有平台、有跟踪。
以信息技术应用于课堂为主题,举办教科研论坛。
教师职业素养进步显著。
旧岁已展千重锦,新年再登万丈楼。
展望2020,学校面临新高考变革和智慧校园建设两大课题。
下阶段学校的工作重点主要是:1、探索构建新高考背景下课程设置与选课走班管理模式。
2、新机制下学校内部管理和绩效考核激励制度刷新。
3、建设智能化校园管理系统、教育资源云中心,创建校园管理与服务平台。
4、深化课堂教学与信息技术融合,促进教与学的双向优化。
即将到来的新高考,是一场学习的革命、是一场教育的革命、是一场管理的变革、也是一次校园生活的巨变。
不变的是我们顺性扬长、自主多元的育人理念,是师生核心素养的提升,是学校倡导学生认识自我、规划人生、主动学习、终身学习、特色发展的发展路径。