部编版一年级语文下册句子水平练习

部编版一年级语文下册句子水平练习

一、读一读，排一排（把词语按顺序连成句子，再把序号写在横线上）：

①白玉兰②的③上海④市花⑤是

_____________________

①太阳②像③红红的④火球

_______________________

①一个②是③丰收的④秋天⑤季节

___________________

①晚上②又圆又亮③中秋节的④月亮

_________________

①挂满了②冬天③鹅毛般的④树枝上⑤雪花

___________________

①游船上②风景③在④黄浦江⑤我⑥两岸的⑦欣赏

___________________

二、看图，把句子补充完整。（选拼音抄在横线上）

1．___________________在采花蜜（hú dié mì fēng）

2．他们正在______________。（xià qí dǎ qiú）

3．我在教室里________。（ tīng gē xiě zì）

4．两只小狗在_________________。（huà hua kàn shū）

三、照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。

例：我沿着小路走出天山。

我沿着（弯弯）的小路走出天山。

（1）雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（_________）的雪莲。

（2）北京城有一座天安门。

北京城有一座（______）的天安门。

（3）我们听老师讲故事。

我们听老师讲（______）的故事。

四、连词成句。（填序号）

1．①最②冬天③我④喜欢

____________________________。

2．①大雁②飞③往南④一群

___________________________。

3．①许多②花生③地里④长着⑤大树旁的

_________________________。

五、把下面的词语连成一句话，并加上标点。

1．在草地上拍明明球

______________________________

2．开放花儿阳光下美丽的在

______________________________

3．喜欢我画画

______________________________

六、按要求写句子。

1．原来

．．花草都像白天一样微笑。（用加点的词语写句子）

_______________________________

2．想念时刻吃水挖井人毛主席不忘（连词成句，并加上标点符号）

__________________________________

3．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（写出诗的后两句）

_____________________________

4．请你帮我捉害虫吧！（照样子，写句子）

请你帮我____________________

七、照样子写句子。

（1）例：我们正忙着搬东西呢！

______________正___________________！

（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。

①天上的白云像____________________。

②夜晚的星星像______________________。

③细细的柳条像________________________。

八、照样子，写词语。

1．例：荷叶圆圆的

．．．。

．．．，绿绿的

河水（______），（______）。

月亮（______），（______）。

2．例：荡．来荡去．（______）来（______）去（______）来（______）去3．例：竹篮子打水——（一场空）

芝麻开花——（______）

十五个吊桶打水——（______）

九、把句子补充完整，并在括号内加上标点符号。1．例：荷叶圆圆的，大大的。

________________的，________________的（_____）

2．______一边____________，一边_________________（_____）3．____________________吗（_____）

4．例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子捉鱼。

小鸭子__________________（_____）

小鸭子__________________（_____）

十、照例子，写一写。

1．例：金黄金黄的（田野）

金黄金黄的（__________）雪白雪白的（__________）2．小兔子割草。小兔子（弯着腰）（在山坡上）割草。

小公鸡捉虫。小公鸡（________）（__________）捉虫。3．例：（我）慢慢地（走到妈妈身边）。

（______）慢慢地（___________）。

4．例：同学们一边（唱歌）一边（跳舞）。

我一边（__________）一边（__________）。

十一、把句子按顺序排列，标上序号。

（）老师表扬了小红。

（）今天是小红值日。

（）小红把教室打扫得干干净净的。

（）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。

（）小红吃完饭，早早来到学校。

十二、照样子写一写。

例：马儿跑。

马儿在草原上跑。

一匹马儿在草原上飞快地跑。

1．鱼儿游。

鱼儿在__________游。

_______鱼儿在__________ __________地游。

2．小鸟飞。

_____________________

_____________________

十三、给词语宝宝排队，让它们变成句子。（填序号）1．①跟着②影子③我④常常

______________________________________

2．①尾巴②谁的③好看④最

______________________________________

3．①自己②我③不要④长大⑤希望

______________________________________

十四、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。

1.上学我去背着书包

______________________________________

2.不乱跑上课下课静悄悄

______________________________________

3.天天早陪我去起得学校

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十五、连词成句。