哈工大电子技术实验四人无弃权表决电路高分版

姓名 ________ X XX ______ 班级 1108301 学号

11108301XX

实验日期 6.5 节次 9-11 教师签字 ____________ 成绩 ______

四人无弃权表决电路

1■实验目的

1）掌握74LS20的逻辑功能和使用方法；

2 ）通过实验，进一步熟悉组合逻辑电路的分析与设计方法。

2■总体设计方案或技术路线

设计一个四人无弃权表决电路 （多数赞成则提议通过， 即三人以上包括三人），用74LS20 来实现。

1） 根据任务的要求，设计电路；

2） 用代数化简法求出最简的逻辑表达式；

3） 根据表达式，画出逻辑电路图，用标准器件（与、或、非）构成电路；

4） 最后，用实验来验证设计的正确性。

3■实验电路图

2）改变ABCD 勺组态，记录 Z 的变化，验证逻辑函数的功能及设计的正确性。 4.仪器设备名称、型号

1）实验箱

1

台 2）双踪示波器

1 台 3）双路直流稳压电源

1 台 4）数字万用表

1 只 1） ABCD 俞入端，接数据开关；Z 输出端接电平指示器

5) 74LS20 3 片

J 74ILS20

BCD

T I _ 1^

^T —-d ：—T~r~~ 14 13 12 11 10 9 8

J 74LS20 1 2 3 4 5 6 7

5.理论分析或仿真分析结果

74LS20管脚图：

逻辑关系式：

Z=ABC+BCD+ACD+ABD= AB C BCDACD ABD 逻辑图：

ABC BCD ACD ABD

6■详细实验步骤及实验结果数据记录（包括各仪器、仪表量程及内阻的记录）真值表：

7.实验结论

由真值表可知，四人无弃权表决电路设计成功，实现了预期功能。

8.实验中出现的问题及解决对策

实验过程中由于有五个与门，而每个74LS20 可实现两个与门，故线路连起来相当复杂，

容易混淆，故在连接电路时安排好位置，标记好引脚和接头。

9.本次实验的收获和体会、对电路实验室的意见或建议

此次设计是对经典四人表决电路的一次创新，利用书本上的知识和以前类似实验的设计思路进行了此次实验，锻炼了实践能力，熟悉了组合逻辑电路的设计方法。

这次的实验绝对原创的，是对以前做过的实验的一次创新，复杂了不少，锻炼了能力。

10．参考文献

[1] 电工学实验教程/王宇红主编. ——北京：机械工业出版社，2009.8 （2012.1 重印）