寒假社会实践新闻稿
安溪池山农中社会实践新闻稿
安溪池山农中社会实践新闻稿小伙伴们！今天咱们要聊聊安溪池山农中的社会实践活动，那可真是一场超级有趣又充满意义的经历呢！当同学们踏入池山农中的那一刻，就像是进入了一个全新的小世界。
这里没有城市的喧嚣和车水马龙，有的是一片宁静祥和的田园风光。
一到那儿，大家就被分配了各种各样的任务，这可不是那种枯燥乏味的任务哦。
比如说，有的同学去帮忙照顾农田里的农作物。
看着那些绿油油的蔬菜，就像一个个小生命在向你招手。
同学们一开始还笨手笨脚的，把浇水壶拿得歪歪扭扭，水洒得到处都是，就像在农田里下了一场局部小雨似的。
在农中老师的耐心指导下，很快就掌握了诀窍，浇起水来那叫一个稳准狠，仿佛自己变成了专业的小农夫。
还有些同学去学习如何喂养小动物。
那些小羊羔可调皮了，看到同学们拿着草料过来，就蹦蹦跳跳地围过来。
有个同学拿着草料故意逗小羊，把草料举得高高的，小羊那着急的小模样，不停地“咩咩”叫着，好像在说：“你这个小坏蛋，快把好吃的给我呀！”惹得大家哈哈大笑。
农中的老师们还带着同学们体验了传统的手工艺制作。
像是编竹篮，这可把同学们难住了。
一根根竹子在老师手里就像听话的小士兵，一会儿就编成了一个精致的小竹篮。
到了同学们这儿，竹子就像调皮的小泥鳅，怎么也摆弄不好。
大家都没有放弃，你看看我，我看看你那手忙脚乱的样子，互相打趣，最后还是编出了虽然有点歪歪扭扭但充满个性的竹篮。
这次安溪池山农中的社会实践，不仅让同学们体验到了乡村生活的乐趣，还学到了很多书本上学不到的知识和技能。
大家就像一群小探险家，在这个小小的农中世界里发现了无数的宝藏。
相信这次的经历会成为同学们心中一段难忘的回忆，就像一颗闪闪发光的小星星，在成长的星空中永远璀璨。
怎么样，是不是很羡慕他们的这次奇妙之旅呢？。
社会实践高粱育苗新闻稿
社会实践高粱育苗新闻稿乡亲们！最近咱村里可热闹了，大家都在忙活着高粱育苗呢，这可是一件大事，就像在孕育一群即将冲向丰收战场的“小尖兵”。
你看那片育苗的地，就像是一个特殊的“育儿房”。
一大早，村里的大爷大妈、叔叔婶婶们就像勤劳的蜜蜂一样忙碌起来。
他们拿着小铲子，精心地整理着苗床，把土块敲得碎碎的，就像是在给高粱宝宝们准备最柔软舒适的小床。
这土啊，得松软又肥沃，这样高粱种子住进去才舒坦。
然后就是播种环节啦。
那些高粱种子小小的，黑黑的，就像一颗颗迷你的小宝石。
不过可别小瞧它们，每一颗都蕴含着大大的能量。
村民们小心翼翼地把种子撒在苗床上，就像是在播撒希望的火种。
撒完种子，再轻轻地盖上一层薄土，就像是给小种子们盖上了温暖的小被子。
为了让这些高粱种子顺利发芽，浇水可是个关键活儿。
就像咱们人要喝水一样，种子也渴着呢。
村民们提着水桶，拿着水瓢，轻柔地给苗床浇水。
那水一浇下去，就像是唤醒种子的魔法药水，仿佛能听到种子们在土里欢快地喊着：“好舒服呀，我们要快快长大！”在育苗的过程中，还有不少有趣的小插曲呢。
比如说，村里的王大爷，眼睛不太好，撒种子的时候差点把种子当成土疙瘩扔到一边去，还好被眼疾手快的李婶给拦住了，大家都笑得前仰后合的。
不过这也说明了大家对每一颗种子都很在意，可不想浪费一颗有希望的种子。
现在啊，大家每天都要到育苗地来看看，就像在守护自己的宝贝孩子一样。
看着苗床一点点有了变化，有的地方开始冒出了小小的绿芽，那感觉就像是看到了丰收的曙光。
这些嫩绿的小芽，在阳光的照耀下，充满了生机与活力，它们是咱们村民勤劳和希望的结晶。
咱村的高粱育苗工作正在有条不紊地进行着，相信在大家的精心照料下，这些高粱苗会长得壮壮的，到时候在广阔的田野里茁壮成长，为咱们带来一个红红火火的丰收季！。
关于社会实践破冰行动的新闻稿
关于社会实践破冰行动的新闻稿社会实践通讯稿今天全面开展社会实践的活动场地考察。
与组员黄鸣阳约不好在玄武门合流后，开回玄武湖景区。
因昨天组员宋纪康已联系玄武湖营销管理部，了解了一些相关活动要求，我们直奔玄武湖景区接待处。
经总值班室人员了解，我们电话出访了营销管理部经理。
通过咨询我们了解到因众多学生社会课堂教学团队期望在玄武湖景区内搞课堂教学，并存有多个团队多次联系有关部门，经理明确提出同意我们定点搞非盈利性公益活动，且无法在景区内拉横幅、无法在景区大门处搞活动，同时须要我们通告有关保安部门有关的活动事项。
在谢过经理为我们提供的有关场地信息后，我们开始绕湖选择活动场地，商讨该场地的人流量、活动会对景区带来的有关影响等。
例如在翠洲与环洲相连的桥两边，有较多的游客会群聚休息，或乘坐游船，或合影留念，相对景区内的一些观光道路聚集的人相对更多；且由于过桥后道路分岔，相对滞留在一处的人会减少，对景区的旅游秩序不会造成太大的影响。
我们在实地考察几处活动场地后来至了玄武湖大门正对的主干道处，碰到中国药科大学的暑期社会课堂教学团队。
“请问你们的活动场地是如何申请的？要联系哪些相关的部门呢？”我在填过他们的水资源保护调查表后问道。
他们很热心的一起提问我们的各种查问，基本与我们之前所介绍的信息相同。
“因为大门处不容许定点活动，所以我们在主干道拐角处搞定点调查。
”“你们的太阳伞和桌子就是谁提供更多的呢？”“我们存有推到环球雅思英语的冠名，所以东西就是他们提供更多的，但都就是我们从中国药科大学自己拎过来的。
”于是我们又来到景区接待处二楼和三楼，连续询问了几个部门的经理有关公益活动的活动物资供应（如桌椅、遮阳伞等），最后在总经理办公室，总经理很耐心的帮我们询问了有关部门，让我们了解到因众多公益活动需要物资提供，所以我们的活动需要自备有关物资。
一个上午的实地考察后我们了解到了许多有利于活动积极开展的信息。
在和团队负责人联系后了解到中山陵园管理团委在看完我们的活动策划后同意了我们展开活动。
大学生社会实践新闻稿
大学生社会实践新闻稿大学生社会实践新闻稿精选篇1正值七月火红日，又逢实践出征时。
7月19日，实践团队的第一天正式工作。
实践队员们怀着无比激动的心情来到了上海海湾科技园经济发展服务中心。
领导热情地接待了实践队员，并向实践队员意义介绍了经济园区的领导班子，为实践队员安排了办公室。
第一天工作，领导给实践队员们安排了整理档案的工作。
工作包括审查公司企业法人营业执照、税务登记、身份证明、公司章程、验资报告等。
这些信息直接关系到海湾镇的根本利益，不允许在审查时出现一点差错，这就需要实践队员工作时必须全神贯注，逐条核对，集中全部的精力，实践队员们深刻明白一个大学生村官所肩负的责任，以严肃认真的态度对待工作，反复核查以确保无误。
农村这本大书，群众工作这本大书，有太丰富的内容等待着实践队员去学习、思考，有太多点点滴滴的经验需要去积累，所以感到非常充实。
有时候工作是琐碎的，比如为前来反映问题、联系工作的村民端茶送水、打字跑腿，但如何在此过程中学会待人接物也是一门基本功。
安心做“小事”、发挥特长开拓工作领域，这些是我们大学生在暑期实践活动中必须完成好的任务。
在第一天的工作中，实践队员感受到了作为一名大学生村官所要肩负的重担和责任，每一项工作都离不开一丝不苟的态度和持之以恒的品格。
展望接下来今后的村官实习生活，实践队员满怀希望，将无限的工作热情投入到有限的村官实习事业中去。
大学生社会实践新闻稿精选篇2今年暑假开始后，师大__院__级会计班中屈、韩、吕、王、张、李六人组成了实践队，分组并分别在在__省、等市县的某些农村进行了关于农民消费支出情况的调查，在7月27日到8月5日为期10天的实践活动中队员们对农村、农民的情况有了进一步的认识，学会了很多东西，也有很多的体会。
为了调查__省的农民消费情况，由六人组成的实践队分成了三组，分别在离自己家乡较近的农村进行了抽样调查。
调查前期首先进行了队员分工，明确了调查、记录、整理、汇总等职责，使调查得以有条理的进行；另外队员们在前期查找资料，共同设计了调查问卷并反复修改使问卷更加合理科学。
社会实践新闻稿
华北电力大学高伟服务群众，体验生活——社会实践新闻稿大学时代是一个特殊的人生阶段，要掌握更多、更专业的知识，同时也要逐步学会适应从校园向社会的过渡。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
因此，很多时候，社会实践跟第一课堂同等重要。
教师教育学院党支部的同学积极参加社会实践，提升个人能力的同时也积极服务大众，回馈社会。
回家后，我立即联系我村村委会，表明希望参加和帮助村委会的日常工作，以期锻炼自己，同时为乡亲们服务的诚意。
村主任经于部分村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作。
听到消息后，我异常的兴奋，不仅因为自己可以顺利的参加社会实践作，完成学校指定的任务，还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己。
最终，我在村委会完成了我将近半个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。
而通过这次实践活动，让我感受最深的除了我的能力得到了锻炼和提高外，就是农村在这几年里的飞速发展，农村经济的欣欣向荣，农民生活的巨大改变。
尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后，农村可以说是发生了翻天覆地的变化，从税费改革到减免农业税，减轻农民负担，提出建设社会主义新农村的口号，制定农村可持续发展的政策和战略，无一不是关于农民民生的重大事情，这也说明了党和国家对农村工作的重视，也更加说明了在一个农业人口占大多数的国家里，农业兴，则百业兴，则国家兴己、提高自己能力的机会。
通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了能力，而且还丰富了许多工作和生活上的经验，自己的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和学习。
华北电力大学动力系团总支。
社会实践去济南章丘龙山黑陶文化的新闻稿
社会实践去济南章丘龙山黑陶文化的新闻稿社会实践：探寻济南章丘龙山黑陶文化黑陶文化是中国古代陶瓷文化的瑰宝之一，而济南章丘的龙山黑陶则是黑陶文化的重要代表。
为了深入了解和传承这一独特的文化遗产，我们进行了一次社会实践活动，来亲身感受龙山黑陶的魅力。
我们来到了章丘龙山陶瓷博物馆，这里集中展示了济南章丘黑陶的历史与发展。
在博物馆里，我们看到了各种各样的黑陶艺术品，从器皿到雕塑，从简单的线条到复杂的图案，每一件作品都展现了黑陶的独特之美。
通过观看展览和解说员的讲解，我们了解到黑陶的制作工艺和历史背景，深入了解到黑陶背后的文化内涵。
随后，我们参观了章丘的黑陶制作工坊。
在工坊里，我们看到了陶匠们正在亲手制作黑陶作品。
他们在工作台前专注地打造着一件件艺术品，用双手揉捏、雕刻、烧制，将泥土变成美丽的艺术品。
陶匠们告诉我们，制作黑陶需要经过多道工序，包括挑选泥土、捏制成型、雕刻纹饰、晾晒、烧制等等。
每一道工序都需要匠人们的精心呵护和耐心等待，这正是黑陶的独特之处。
除了参观博物馆和工坊，我们还有幸参加了一次黑陶体验活动。
在导师的指导下，我们亲自动手制作黑陶。
起初，我们对于陶艺制作一无所知，但导师们耐心地教导我们，让我们逐渐掌握了基本的技巧。
我们用双手揉捏着泥土，感受着陶土的柔软和韧性，用刀具雕刻出自己心中的形象。
虽然初次尝试，但我们都充满了创作的激情和好奇心。
最后，我们的作品经过烧制后呈现出深邃的黑色，这是我们共同努力的成果，也是对黑陶文化的一份致敬。
通过这次社会实践活动，我们不仅更加了解了济南章丘龙山黑陶文化，还深刻体会到了它所包含的艺术魅力和文化内涵。
黑陶作为中国古代陶瓷文化的珍贵遗产，不仅在艺术上具有独特的美感，更是一种承载着历史和民俗的文化符号。
通过亲身参与制作，我们更加理解了黑陶的制作工艺和匠人们的辛勤付出，更加珍惜和尊重这一传统工艺。
在未来，我们希望能够通过各种形式的宣传和推广，让更多的人了解和关注济南章丘龙山黑陶文化。
兰州市返家乡社会实践新闻稿
兰州市返家乡社会实践新闻稿
寒假期间，我校青年学子主动担负起“乡村振兴、民族复兴”的使命，在寒假“返家乡”社会实践过程中，聚焦乡村振兴战略，返回家乡、立足实际、发挥优势，在不同的实践岗位，为家乡做出实实在在的贡献，唱响乡村振兴青春之歌。
自动化与电气工程学院的宋子涵回到家乡河南省漯河市临颍前往县烟草专卖局开展政务实践，他表示要不断提升自身工作能力，践行新时代青年的责任与担当，为家乡发展贡献青春力量；新能源与动力工程学院的张玥回到家乡甘肃省庆阳市庆城县参与团县委办公室工作，在实践中深刻体会到了基层工作的艰苦，更加坚定了服务人民、回报家乡的信念和信心；测绘与地理信息学院的李潇阳回到家乡甘肃省兰州市安宁区前往医疗保障局开展局机关办公室日常工作，通过实践，他觉得作为大学生要不断在社会实践中增长才干，为将来进入社会打好基础；化学化工学院的张海洋回到家乡甘肃省庆阳市华池县参与志愿服务工作，他努力要把志愿服务融人到自己的生活中去，时时刻刻去帮助需要帮助的人；外国语学院的冉婷婷回到家乡甘肃省定西市前往生态环境局成为一名综合科办公室助理，在工作中她表示要努力学习，不断充实自己，为社会发展贡献自己的一份力量；文学与国际汉学院的王典举回到家乡甘肃省武威市凉州区前往青年志愿者
协会开展工作，在此次实践活动不仅充实了假期生活，也感受到了志愿者的责任与担当。
同时，青年学子们还积极投身参加直播带货的社会实践，来自经济管理学院的蒋小雨回到家乡甘肃省张掖市临泽县协助团县委在临泽特产汇进行直播带货，她表示要充分发挥专业所学，把握时代命脉，协助家乡开展直播带货助农活动，进一步推动家乡电商建设发展，丰富销售方式和渠道，应对新冠肺炎疫情形势下对农产品销售的影响。
中学生社会实践城市信报新闻稿
春节前夕，在东营胜大中心超市和西三区胜大超市，活跃着一批小员工，他们大都身穿红色校服，带着工作证，像超市真正的员工一般投入春节前夕的忙碌中。
不错，这是我们山东大学玉琢大学生团队在东营胜大超市组织的超市与中学生合作的“手拉手”活动，我们的活动是从1月30号开始的，历时7天，参加者主要是油田六中、一中、区一中的初二、初三的学生们。
我们的中学生社会实践时间安排在下午一点到五点，通过交流与观察记录在这七天中初中生们的工作表现和员工们对他们工作的评价，最后对他们进行评比。
作为参加这次带中学生社会实践的大学生们，在历练自己的同时，深深地感受到了这些孩子们在实践中的变化。
第一次见面给这些初中生做简单的入职培训时，我们很难想象在这次社会实践中他们会有什么样的表现，这也是胜大超市在接纳这次社会实践中所担心的方面，特别是安全这一点。
他们几乎都是独生子女，在家庭里被老人和父母倍加呵护和关注，他们是否能尽快适应这次社会实践的角色是我们所担心的问题。
在入职培训中，这些初中生所表现出来的性格特点确有不同，有的是目空一切的狂妄，有的是羞涩的安静，但爱出风头、不太服从管理似乎是青春期初中生身上共有的特点。
那时，我们有种隐隐的担忧，担心他们会给超市带来不便和麻烦，担心他们在超市中发生的安全问题。
我们感到：这次社会实践不仅是对我们前期工作的检验，同时也是对这些初中生的考验，亦是对大学生群体的一次考验。
工作的第一天，超市领导安排员工为每一个孩子安排了要去的工作岗位，其中也不乏体力活，不得不承认这群初中生是那么的精力充沛，在忙碌了整个下午后，仍然不觉得累，让我们很是敬佩。
他们中的积极者很快融入了新的环境，并且和超市员工打成一片，记得其中有一个叫王殊睿的学生，在前台喊“欢迎光临”时毫不羞涩紧张，喊出来的话是那么自然，赢得了顾客和员工的好评。
与此同时，也暴露出来了其中的一些不对称的现象，比如说，有些初中生觉得这次社会实践是来玩的，从内心里没有真正投入到被安排的工作中，有时几个人聚在一块小聊一下，翻看商品是第一天工作中很经常的事。
小学生社会实践至新闻
小学生社会实践成果丰硕，助力社区服务展现新时代风采【新闻正文】近日，我市多所小学组织开展了丰富多彩的社会实践活动，学生们走出课堂，走进社区，用实际行动践行社会主义核心价值观，展现了新时代小学生的良好风貌。
一、活动背景为培养学生的社会责任感和实践能力，我市教育部门联合社区、家庭共同开展了小学生社会实践系列活动。
此次活动旨在让学生在实践中体验生活，了解社会，增强团队协作精神，培养创新意识和实践能力。
二、活动内容1. 环保宣传进社区在环保宣传活动中，小学生们分组行动，深入社区宣传环保知识。
他们向居民发放环保宣传单，讲解垃圾分类、节能减排的重要性，倡导居民养成绿色生活方式。
此外，学生们还亲自动手，清理社区内的垃圾，用实际行动践行环保理念。
2. 志愿服务暖人心在社区志愿服务活动中，小学生们分为多个小组，分别前往社区养老院、图书馆、残疾人康复中心等地，为老年人、残疾人等特殊群体提供帮助。
他们陪老人聊天、读故事，帮助残疾人康复训练，用实际行动传递爱心，温暖人心。
3. 传统文化传承活动为了弘扬中华优秀传统文化，小学生们走进社区，开展传统文化传承活动。
他们向居民介绍我国传统节日、民俗文化，教授剪纸、书法等技艺，让更多人了解和喜爱我们的传统文化。
4. 科技创新实践在科技创新实践活动中，小学生们充分发挥想象力，利用身边的材料，制作出一个个富有创意的科技作品。
他们通过展示自己的作品，激发社区孩子们的创新意识，为社区的科技发展注入新的活力。
三、活动成果1. 提升了学生的社会责任感。
通过参与社会实践，学生们深刻认识到自己肩负的社会责任，增强了服务社会的意识。
2. 培养了学生的实践能力。
在活动中，学生们学会了与他人沟通、协作，提高了自己的动手操作能力。
3. 丰富了学生的生活体验。
通过参与社区服务，学生们了解了社会，拓宽了视野，丰富了生活经验。
4. 促进了社区和谐。
小学生们的实践活动，得到了社区居民的广泛好评，为社区和谐发展贡献了力量。
寒假返家乡社会实践新闻稿300字
寒假返家乡社会实践新闻稿300字今年寒假，我和一群同学踏上了返乡的路程，不同于往年的家乡
之行，这次我们计划开展一次社会实践活动，以了解家乡的社会状况，并为之作出一些贡献。
第一天，我们来到了家乡的一个贫困山区，这里的居民生活条件
很差，大部分人从事农村劳动，收入微薄。
我们和当地村民交流，了
解到他们最迫切的需求是缺乏干净的饮用水。
为了解决这个问题，我
们筹集了一些资金，购买了净水设备，并组织了一些志愿者，帮助村
民安装和使用这些设备。
在与村民深入交流的过程中，我们还了解到他们的孩子因为交通
不便，上学是一个大难题。
于是，我们决定在山区开设一个临时教室，为孩子们提供基础教育。
一天下来，我们教授了孩子们一些简单的知
识和技能，并且与他们一起玩耍，使他们感受到了外界的关爱。
第二天，我们又来到了家乡的一个养老院，这里的老人大多没有
子女照顾，生活十分困难。
我们购买了一些生活用品和食物，与老人
们进行了交流，为他们表演了一些节目，带着他们一起唱歌跳舞，给
他们送去了快乐。
通过这次社会实践活动，我们不仅了解到了家乡社会的现状，也
为社会做出了一些实际的贡献。
在这次活动中，我们不仅感受到了助
人为乐的快乐，也意识到了社会实践对我们成长的重要性。
我们相信，通过这样的活动，我们不仅可以改变他人的生活，也可以提升自己的
社会责任感和团队合作能力。
我们希望，在未来的日子里，能够继续
开展更多的社会实践活动，为家乡的发展做出更多的贡献。
寒假返家乡社会实践新闻稿300字
寒假返家乡社会实践新闻稿300字近日，我校学生在寒假期间返乡开展社会实践活动，深入农村社
区开展走访调研、志愿服务等活动，取得了丰硕成果。
在寒假返乡的社会实践活动中，同学们主要围绕农村社区的经济
发展、教育、文化、卫生等方面展开实地走访调研。
他们深入贫困家庭，了解他们的生活状况，帮助他们解决实际困难。
同时，同学们还
开展了爱心助学活动，资助了一批贫困学生，帮助他们顺利完成学业。
此外，同学们还开展了农村环境整治、文明创建等志愿服务活动，为
家乡的社会和谐稳定贡献自己的一份力量。
在社会实践活动中，同学们深入了解了家乡农村社会的发展现状，增强了社会责任感和使命感，提高了社会实践能力和团队合作能力。
他们不仅增长了见识，更加坚定了自己报效祖国、建设家乡的信念和
决心。
在活动结束后，同学们纷纷表示，通过这次社会实践活动，他们
更加深刻地体会到了农村社区的发展问题，认识到了自己在实践中的
不足之处，并表示将继续关注家乡的发展，努力为家乡的建设贡献自己的一份力量。
此次寒假返乡社会实践活动不仅丰富了同学们的寒假生活，更加激发了他们的爱国热情和社会责任感，为家乡的建设和发展贡献了自己的力量，展现了我校学子积极向上、勇于担当的良好精神风貌。
相信在今后的日子里，同学们会继续秉承“奋发向上、敢为人先”的校训精神，努力学习，不断提高自身素养，为建设美好家园、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。
社会实践活动新闻稿
社会实践活动新闻稿嘿，大伙儿！今儿个咱们得聊聊咱们学校那帮热血青年的壮举——他们最近搞的那场社会实践活动，简直比夏天的冰淇淋还让人心头一爽，凉快中带着股子热腾腾的劲儿！话说上周末，阳光正好，微风不燥，咱们学校的“青春探索队”一行几十号人，浩浩荡荡地出发了。
他们可不是去郊游那么简单，而是带着满满的爱心和责任感，走进了咱们镇上的老街坊，搞起了一场别开生面的“温暖传递”行动。
一到目的地，大伙儿立刻忙活开了。
有的拿着扫帚、簸箕，变身成了“城市美容师”，把街道两旁那些藏猫猫的垃圾一一揪了出来，扔进了垃圾桶。
你瞧那认真劲儿，就像是给自己的小屋大扫除一样，不放过任何一个角落。
街道瞬间变得亮堂堂的，连空气里都透着股清新劲儿。
另一边，咱们的“知识小达人”也没闲着，他们支起了小摊，摆满了各式各样的书籍和宣传册，从健康养生到科普知识，应有尽有。
老人们围了一圈又一圈，眼睛里闪烁着好奇的光芒，时不时还发出“哎呀，这个我还真不知道嘞！”的惊叹声。
小伙子小姑娘们耐心地解答着每一个问题，那场景，温馨得就像一家人围坐在一起拉家常。
最逗的是那些“才艺小能手”，他们拿出了看家本领，有的唱起了悠扬的歌曲，有的跳起了欢快的舞蹈，还有的耍起了魔术，引得路人纷纷驻足观看，掌声、笑声此起彼伏。
特别是那个变魔术的，手里就像有魔法一样，一会儿变出朵花，一会儿变出个气球，把小朋友们逗得眼睛瞪得圆圆的，直嚷着“再来一个，再来一个！”当然了，这次活动可不仅仅是为了热闹。
大家还特意走访了几户困难家庭，送去了米、面、油等生活必需品，还有温暖的关怀和问候。
看着那些叔叔阿姨、爷爷奶奶们感激的笑容，每个人的心里都暖洋洋的，比吃了蜜还甜。
夕阳西下，当“青春探索队”踏上归途时，每个人的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。
这次社会实践活动，不仅让老街坊们感受到了来自年轻人的温暖和关爱，也让咱们这些参与者收获了宝贵的经历和成长。
咱们用实际行动诠释了“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，也让这个夏天变得更加意义非凡。
寒假社会实践新闻稿范文
Believe what he said, but don't take it seriously.通用参考模板（页眉可删）寒假社会实践新闻稿范文寒假社会实践新闻稿，利用假期学习更多的课外知识是一个不错的选择，下面是带来的寒假社会实践新闻稿，欢迎阅读!寒假社会实践新闻稿【1】“寒假.暖冬”社会实践专项行动新闻稿为响应团市委关于《20__年元旦春节期间开展“惠民生促和谐”青春送温暖活动》(x团联〔20__〕44号)有关文件精神。
金华职业技术学院青年志愿者总队积极组织开展相关活动，并结合寒假社会实践，于20__年1月11日组织十多人实践队伍开赴金华兰溪市黄店镇朱家村朱家小学，进行了一场“寒假.温冬”关爱贫困儿童为主题的专项行动。
活动期间主要向该校和当地数十名贫困儿童送去了各类文体学习用品、毛绒玩具及防寒类生活用品等，为孩子们在这个寒冷的冬天带来了丝丝温暖。
志愿者们为孩子们分发学习用品，并为小孩子们带上“笑脸”徽章希望这些孩子笑的更加灿烂给孩子家里送去棉毯和食用油，愿我们小小的行动能够在这个春节给这些孩子添温暖实践队志愿者们对部分经济困难家庭进行了探访，给孩子家里送去棉毯和食用油防寒类生活用品等。
家长们对我们的到来很是高兴。
在与家长交谈的过程中了解孩子们的学习情况、平时表现、性格趋向等方面。
我们还对其生活上的困难进行了进一步了解以便日后建立“对口定点扶贫”志愿工作打下基础。
志愿者与受资助的孩子们合影留念在此同时还与朱家小学校长就进一步加强我校志愿者扶贫助困力度和长期、有效、系统、规范地帮助这些贫困儿童措施;以及在朱家小学建立“金华职业技术学院志愿服务实践基地”相关事宜交换了宝贵意见。
校长十分赞成我们的这一举措，并承诺一定会大力协作和支持我们的该项计划。
此次送“温暖”活动虽然时间不长，但是在孩子们小脸上看到灿烂笑容，我们感受本次寒假社会实践活动有着非常长远和重要的意义。
在此我们衷心希望这些孩子们能在我们金职院志愿者或社会各界的.共同关注下能更温馨、更快乐的成长，更希望这番爱心能永远传递下去，给孩子们带来更多充满关爱、充满温暖的双手!寒假社会实践新闻稿【2】20__年1月10日，武汉大学赴瑞金市暑期社会实践团队达到瑞金，开始了为期五天的暑期社会实践活动。
社会实践助力成长成才新闻稿
标题：社会实践熔铸青春，助力学子成长成才
新闻稿正文：
近日，我院校（校名）积极组织开展了以“实践锤炼真知，服务奉献社会”为主题的社会实践活动。
此次活动旨在通过深入基层、走进社会的方式，引导广大学子在实践中学习，在服务中成长，进一步提升综合素质和能力，为他们的全面发展和成才之路打下坚实基础。
参与活动的同学们纷纷奔赴社区、乡村、企事业单位等不同领域，有的投身公益服务，用实际行动传递爱心与温暖；有的参与到乡村振兴项目中，运用所学知识帮助解决实际问题；还有的在企业实习，深入了解行业动态，增强专业技能。
其中，“阳光支教行动”团队深入边远地区开展义务教学活动，他们以耐心细致的教学态度和丰富的课程内容赢得了当地师生的一致好评；“绿色生态调研团”则实地考察了各地生态环境现状，提出了一系列建设性的保护建议，展现了当代大学生强烈的社会责任感和环保意识。
学院领导高度评价此次社会实践活动：“社会实践是培养人才的重要环节，它能有效推动学生将理论知识转化为实践能力，同时锻炼其独立思考、团队协作和解决问题的能力，对于学生的成长成才具有显著的促进作用。
”
未来，我院将继续加大社会实践力度，创新实践形式，丰富实践内容，使更多学子在广阔的社会舞台上砺炼自我，展现风采，真正做到学以致用，用实践的力量推动自身成长成才，服务社会，报效祖国。
结语：
社会实践活动如同一面镜子，映照出青年学子们勇担时代重任的坚定信念和不懈追求。
他们将在社会大课堂中汲取养分，丰满羽翼，以更加饱满的热情和更扎实的本领，投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业之中，书写属于自己的精彩篇章。
社会实践报告会新闻稿5篇
社会实践报告会新闻稿5篇社会实践报告会新闻稿17月19号，电气工程学院“交通之星”调研团队继续按照计划进行调研，对小型街道进行调研，将结果与前几天的调研结果汇总比较，对济南市的大小街道状况进行了解。
以济南市的朝山街，佛山街和对山街等街道为调查点进行详细调研。
根据分工及时间安排，调研项目主要有：车流量、道路平整状况、行人道德、红灯情况、堵车问题、路旁文化等等。
上午早早的就来到调研地点，首先按照预定安排，我们分成三组分别对选定的三条道路进行简单的勘察，记录详细数据。
同时按照科学的调研方法我们一天分六个时段进行车流量的统计。
虽然济南的夏天天气炎热，但是队员们忙的不亦乐乎，认认真真，尽职尽责。
在对行人问题的调查中，我们以询问行人的方式进行，虽然是小街道，但通过跟行人的问答可以看出，每个行人都希望我们的济南是交通安全，人们遵守交通法规。
小街道很明显跟大马路不同，车速明显不快，行人更多一些。
而且这里有着自己独特的街道文化，道路两旁更多的有些小店，增加了行人数量，看起来杂乱了，但不失热闹。
路两旁乱停乱摆的情况还是比较突出的，影响了交通，还好这的车流量不算大。
根据路面状况，很容易看出相关部门对小街道还不够重视，严重的路段已经有坑，交通线早已模糊不清，没有明确的人行横道线。
一直到下午，队员们都在进行着自己的调研项目，尽管队员们分工不同，但都互相了解，互相交流，有很大的收获。
社会实践报告会新闻稿220xx年XX月XX日早上7点，中国地质大学(武汉)实践团队的“三下乡”活动正式开始。
在校门口集合后，我们整队出发前往汉正街。
早上9点团队抵达汉正街，首先我们依据约定采访了汉正街市场管委会，当我们说明来意以及出示相关证件以后，管委会信访办公室的领导们热情的接待了我们承诺尽可能给予我们最大的帮助，此外，他们还热情的回答了我们的问题。
之后我们在管委会的协调下前往汉正街街道办事处，办事处团工委的邱主任热情的接待了我们，并且对我们接下来的实践工作提出了宝贵的意见和建议。
社会实践报告会新闻稿5篇
社会实践报告会新闻稿5篇社会实践报告会新闻稿5篇社会实践报告会新闻稿120xx年XX月XX日早上7点，中国地质大学(武汉)实践团队的“三下乡”活动正式开始。
在校门口集合后，我们整队出发前往汉正街。
早上9点团队抵达汉正街，首先我们依据约定采访了汉正街市场管委会，当我们说明来意以及出示相关证件以后，管委会信访办公室的领导们热情的接待了我们承诺尽可能给予我们最大的帮助，此外，他们还热情的回答了我们的问题。
之后我们在管委会的协调下前往汉正街街道办事处，办事处团工委的邱主任热情的接待了我们，并且对我们接下来的实践工作提出了宝贵的意见和建议。
通过团工委的协调沟通，我们得到了介绍信并于下午3点再次来到了汉正街市场管理委员会，并联系上了宣传部的吴主任，通过与吴主任的沟通，我们了解到，汉正街的拆迁改造工作的细节属于敏感话题，具体内容主要由市场发展研究所以及宣传部的对外窗口对外公布，吴主任答应帮我们进行协调沟通，让我们最迟能于后天对汉正街市场发展研究所进行采访。
通过今天一天对各个政府部门的走访，我们主要取得了以下成果：1、通过对汉正街信访办公室的采访，我们了解到，在汉正街具体的拆迁改造工作中，的确存在着部分问题。
信访办公室主要就是解决老百姓在拆迁过程中的一些问题。
这是我们所要研究的沟通机制中的反馈机制一部分。
我们认为这一部分很重要。
2、通过各个部门的协调，我们获得了对市场研究所的采访权，而对这里的采访将有助于我们了解到政府部门在整个拆迁过程中的具体沟通工作的细节。
社会实践报告会新闻稿27月19号，电气工程学院“交通之星”调研团队继续按照计划进行调研，对小型街道进行调研，将结果与前几天的调研结果汇总比较，对济南市的大小街道状况进行了解。
以济南市的朝山街，佛山街和对山街等街道为调查点进行详细调研。
根据分工及时间安排，调研项目主要有：车流量、道路平整状况、行人道德、红灯情况、堵车问题、路旁文化等等。
上午早早的就来到调研地点，首先按照预定安排，我们分成三组分别对选定的三条道路进行简单的勘察，记录详细数据。
社会实践新闻稿（鲁迅故居和沈园）
社会实践新闻稿（鲁迅故居和沈园）第一篇：社会实践新闻稿(鲁迅故居和沈园)2014年7月26日是我们小分队社会实践的第四天，实践团队成员在体会了西塘古镇的民风民俗之后，从嘉兴出发前往绍兴，参观了位于绍兴鲁迅中路上的“越中名园”沈园以及鲁迅故居建筑群。
绍兴是名士之乡，毛泽东赞之曰“鉴湖越台名士多”，前有陆游，后有秋瑾、鲁迅。
很巧的是，对陆游有着十分重要的意义的沈园和鲁迅的祖居居然就在一条路上，相隔不过百米。
沈园，又名沈氏园，本为沈氏私家花园，故名。
当时的沈园占地广阔，风景优美，是“越中名园”。
绍兴沈园之所以引人注目，就是因为当年在这里曾上演过一场令人叹惋的爱情悲剧。
宋代著名的爱国诗人陆游，年少时迎娶表妹唐婉，两人情投意合，却因唐婉不为陆母所喜而分离。
几年后陆游在沈园游玩，偶然遇到了唐婉和她的丈夫赵士程，感慨万分，在沈园壁上题写了一首《钗头凤》。
次年，唐婉复游沈园时见之，亦题下了一首《钗头凤》，并于几年后抑郁而终。
陆游的许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义情怀，在思想上、艺术上取得了卓越成就，是中国古代十分著名的爱国文人。
可是他的一生可谓是坎坷万分，刚出生北宋首都即被金兵攻陷，出仕后又被秦侩等当权者排挤，就连爱情生活也十分不幸，而一心盼望国家统一的他，至死也没见到王师北定中原的那一幕。
不过，也正是这些挫折，才使得陆游对人生有了更加深刻的感悟，造就了这样一位伟大的历史人物。
而在几百年后，又是这里，又一位伟大的爱国主义文学家——鲁迅出现了。
鲁迅（1881～1936），原名周樟寿，后改名周树人，字豫亭，后改为豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家和革命家,是新文化运动的主将。
他的笔名鲁迅（Lution）源于革命revolution。
鲁迅一生著作包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译近1000万字，真实地讽刺了当时社会的黑暗面，是留给后世的珍贵的文学遗产和精神财富。
小学社会实践活动报道稿
正文：为丰富学生的课外生活，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，近日，我校组织全体小学师生开展了一场别开生面的社会实践活动。
此次活动以“探索历史，感受文化”为主题，旨在让学生在实践中感受中华优秀传统文化的魅力，培养学生的爱国情怀。
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，教育部门对学生的综合素质提出了更高的要求。
我校积极响应国家号召，把社会实践活动纳入学校教育体系，旨在通过丰富多彩的活动，培养学生的实践能力、创新精神和团队协作精神。
二、活动内容1. 参观历史文化遗址为了让学生更直观地感受历史文化的魅力，学校组织学生参观了当地的历史文化遗址。
在导游的带领下，学生们参观了古代建筑、文物展览，了解了我国悠久的历史和丰富的文化。
2. 参观博物馆博物馆是展示历史文化的重要场所。
学校组织学生参观了当地博物馆，让学生们在欣赏珍贵文物的同时，了解我国各个历史时期的文化特点。
3. 体验传统工艺为了让学生们亲身感受传统文化的魅力，学校安排了体验传统工艺的活动。
学生们在专业老师的指导下，亲手制作了剪纸、陶艺等传统工艺品，体会到了传统工艺的魅力。
4. 举行知识竞赛为了检验学生们在活动中的收获，学校举行了知识竞赛。
竞赛内容涉及历史文化、传统工艺等方面，激发了学生们学习的兴趣。
三、活动成果1. 提高了学生的历史文化素养通过参观历史文化遗址、博物馆等活动，学生们对我国的历史文化有了更深入的了解，提高了历史文化素养。
2. 培养了学生的实践能力在体验传统工艺、制作手工艺品等活动中，学生们亲自动手，锻炼了实践能力。
3. 增强了学生的团队协作精神在知识竞赛等活动中，学生们积极参与，相互协作，增强了团队协作精神。
4. 培养了学生的爱国情怀通过此次活动，学生们更加深刻地认识到我国悠久的历史和丰富的文化，激发了他们的爱国情怀。
四、活动总结此次社会实践活动取得了圆满成功，得到了学生们的一致好评。
在今后的工作中，我校将继续开展丰富多彩的社会实践活动，为学生提供更多展示自我、锻炼自我的机会，助力学生全面发展。
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走基层看变化弘扬十八届三中全会精神
——记四川农业大学“青春川农”寒假社会实践团队2014年1月，四川农业大学“青春川农”寒假社会实践团队在四川省绵阳市安县黄土镇所辖部分村开展了以“走基层看变化弘扬十八届三中全会精神”为主题的社会实践活动。
本次活动恰逢各村村民小组进行组长的换届选举工作，团队同时参与了选举现场的计票工作。
党的十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中对深化农村改革做出了全面部署。
对一些长期以来议论较多但始终没有触及的改革有了明确提法，对一些过去虽有涉及但意见并不明确又事关重大的问题有了突破性、开创性的改革意见。
本次系列宣讲会为在场的农民朋友全面解读了十八届三中全会上党对于三农问题方面的方针政策。
宣讲会上，团队主讲人用一组数字为在场的村民群众系统的展示了十八届三中全会的主体内容。
而后，主讲人分别从《决定》明确提出的“三个赋予”、“七个允许”、“四个鼓励”、“五个保障”、“六个推进”、“三个建立”、“六个完善健全”、“四个制度改革”、“五个城乡统筹”几个方面全面客观的讲解了十八届三中全会中党对于三农工作的相关方针政策。
自由提问环节中，村民们纷纷向主讲人提出自己对于十八届三中全会精神的疑问，主讲人耐心细致的回答了村民的问题。
会后，团队全体成员为在场的村民进行了一场小小的文艺表演。
本次活动得到了村民的一致好评，会后，一位参与活动的村民对
我们说：“你们这个会确实让我们农民明白了很多党的政策，我们现在有这么好的生活，都是共产党给我们的，你们以后要多来给我们讲些这些东西。
”团队的成员也表示，参与这次实践活动，不仅在活动的准备过程中了解了党的十八届三中全会的方针政策，同时也在活动中锻炼了自己的能力，体验了一次前所未有的农村生活。
（“青春川农”团队）。