人教版高中历史必修三第19课《建国以来的重大科技成就》优质课件
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高中历史人教版必修3第19课建国以来的重大科技成就(共34张PPT)
中国二炮部队地地导弹
中国各种导弹
中国导弹部队
中国新型的中远程地空导弹
中国发射地空导弹
中国发射洲际导弹
1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红 一号”发射成功。中国成为世界上第五个 发射卫星的国家。
“东方红一号”重量173 公斤,比苏联(83.6公 斤)、美国(8.2公斤)、法 国(38公斤)、日本(9.4 公斤)等国的第一颗人造 卫星重量总和还要重。 卫星的跟踪手段、信号 传递方式、星上温控系 统也都超过了其它国家 第一颗卫星的水平。
钱学森(1911-2009),浙江杭州人,世界著
名火箭专家,中国工程控制论专家。1934年毕业于上海交 通大学,1935年赴美国麻省理工学院留学,获硕士学位后 转入加利福尼亚理工学院,1938年获博士学位,后从事火 箭导弹研究。1945年美国国防部和空军部颁布给他“国际 服务优等勋章”1946年回国省亲。1947-1955年任麻省理 工学院和加利福尼亚理工学院教授。1951年4月26日在麦 卡斯主义的反共浪潮席卷美国情况下,美国司法部以“共 产党嫌疑”的罪名判决钱学森驱逐出境,但并未立即执行, 1955年8月5日钱学森才获准离境。 1956年最先为中国火箭和导弹技术的发展提出极为重 要的实施方案。他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展 作出了重大贡献。
第19课 建国以来的重大科技成就
一、 “两弹一星”(原子弹、 导弹、人造地球卫星)
1、背景:
①新中国成立后,美国敌视中国,想要扼杀新生
的人民政权;
②20世纪60年代中苏关系急剧恶化; ③美苏争霸,导致世界局势紧张; ④打破大国武力威胁、核垄断,尽快增强国防力 量。
一、 “两弹一星”
2、目的:
①直接目的:打破美苏对核技术和空间技术的 垄断; ②根本目的:巩固国防,维护国家安全,为社 会主义建设创造一个安定的环境。
人教版必修3 历史:第19课 建国以来的重大科技成就 课件(共18张PPT)
新中国科技成就
时期 全面建设 社会主义
时期
文革时期
改革开放 时期
时间
成就
1964 抵制第“一左颗”原倾子弹爆炸成功 错误的中结近果程导弹试验成功
1965 首次实现人工合成结晶牛胰岛素
1970 第一颗人造卫星发射成功
1973
选育出杂交水稻新品种
1983
“银河一号”
2003 “神五”载人成功升空和返回
——[美]经济学家唐·帕尔伯格
有利于解决世界性饥饿问题
凯文·卡特 《饥饿的女孩》获1994年普利策新闻摄影奖
整体站位,把握规律
问题探究1:
新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎 样的作用? 政治(军事)—增强了国防力量,提高了国 际地位;振奋民族精神。
经济—促进了生产力的发展;提高了人民的 生活水平;提高了综合国力。
三次武装冲突。勃列日涅夫竟打算“一劳永逸地消除中国
威科胁手”术,式准核备打美用击中”苏程。争导弹霸对中,国世的军界事政局治目势标紧实施张“外
材料3:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家
的巩欺固负国,就防不,能维没护有国这家个安东西全。,为”社会主义-建--毛泽东 设创造一个安定环境
“我带了几双眼下中国还 不能生产的尼龙袜子送给 父亲,还带了一脑袋关于
“导弹之父”——钱学森 五
年归国路,十年两弹成
——2007感动中国的评语
“两弹一星”研制成功,对当时中
B 国最重要的现实意义是( )
A.证明了社会主义制度优越性 B.增强了中国的国防实力 C.促进了世界的和平与发展 D.中国科技水平世界领先
中国农民说: 吃饭靠“两平”
一靠邓小平; 二靠袁隆平。
吃饭靠“两平”的什么? ①靠邓小平的农村改革政策
人教版历史必修三第七单元第19课 建国以来的重大科技成就 课件(共21张PPT)
能力
用核技术为国民提 秦山、大亚湾核电站建成
供电力
仿制近程导弹成功 自行设计制造的中近程导 弹试验成功
我国国防力量进一 步加强
中国成为世界上第
第一颗人造地球卫星“东 五个发射卫星的国
方红一号”发射成功
家,开始进入航天
时代
“神舟五号”飞船载着宇 航员杨利伟成功升空
中国成为世界上第 三个掌握载人航天 技术的国家
2、建国以来取得重大科技成就的原因
材料一:中华民族曾经缔 造出遥遥领先于世界的四 大发明,然而16世纪之后, 中国科技发展却逐渐落后 于世界,尤其是1840年以 后,尽管近代中国的仁人 志士百般努力将现代科学 引入中国,近代中国科技 仍然远远落后于西方先进 水平。新中国成立后,我 国的科技事业得到较全面 的发展。
4、第三次科技革命的推动。
3、科技的发展对中国现代化建设的意义
材料一:获得国家最高科学技术奖 材料二: 如果60年代
的袁隆平院士突破经典遗传理论的 禁区,提出水稻杂交新理论。他培 育的杂交水稻自推广种植以来,已
以来中国没有原子弹、 氢弹,没有发射卫星, 中国就不叫有重要影响 的大国,就没有现在这
6、20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施 不包括
A.制定“863计划” B.制定是“星火计划” C.制定“火炬计划” D.提出“科教兴国”战略
我国国防力量进一 步加强
中国成为世界上第
第一颗人造地球卫星“东 五个发射卫星的国
方红一号”发射成功
家,开始进入航天
时代
“神舟五号”飞船载着宇 航员杨利伟成功升空
中国成为世界上第 三个掌握载人航天 技术的国家
1965年 人工合成结晶牛胰岛素 在中国首次实现
世界上第一个蛋白质 的全合成,开辟了人 工合成蛋白质时代
用核技术为国民提 秦山、大亚湾核电站建成
供电力
仿制近程导弹成功 自行设计制造的中近程导 弹试验成功
我国国防力量进一 步加强
中国成为世界上第
第一颗人造地球卫星“东 五个发射卫星的国
方红一号”发射成功
家,开始进入航天
时代
“神舟五号”飞船载着宇 航员杨利伟成功升空
中国成为世界上第 三个掌握载人航天 技术的国家
2、建国以来取得重大科技成就的原因
材料一:中华民族曾经缔 造出遥遥领先于世界的四 大发明,然而16世纪之后, 中国科技发展却逐渐落后 于世界,尤其是1840年以 后,尽管近代中国的仁人 志士百般努力将现代科学 引入中国,近代中国科技 仍然远远落后于西方先进 水平。新中国成立后,我 国的科技事业得到较全面 的发展。
4、第三次科技革命的推动。
3、科技的发展对中国现代化建设的意义
材料一:获得国家最高科学技术奖 材料二: 如果60年代
的袁隆平院士突破经典遗传理论的 禁区,提出水稻杂交新理论。他培 育的杂交水稻自推广种植以来,已
以来中国没有原子弹、 氢弹,没有发射卫星, 中国就不叫有重要影响 的大国,就没有现在这
6、20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施 不包括
A.制定“863计划” B.制定是“星火计划” C.制定“火炬计划” D.提出“科教兴国”战略
我国国防力量进一 步加强
中国成为世界上第
第一颗人造地球卫星“东 五个发射卫星的国
方红一号”发射成功
家,开始进入航天
时代
“神舟五号”飞船载着宇 航员杨利伟成功升空
中国成为世界上第 三个掌握载人航天 技术的国家
1965年 人工合成结晶牛胰岛素 在中国首次实现
世界上第一个蛋白质 的全合成,开辟了人 工合成蛋白质时代
第19课 建国以来的重大科技成就——历史课件PPT
钱学森(1911年-2009)浙 江省杭州市人,中国空气动力学 家,中国科学院、中国工程院院 士。曾任美国麻省理工学院教授、 加州理工学院教授、加州理工学 院喷气推进实验室创始人之一。 他是我国近代力学事业的奠基人 之一。在空气动力学、航空工程、 喷气推进、工程控制论、物理力 学等技术科学领域作出许多开创 性贡献。为我国火箭、导弹和航 天事业的创建与发展作出了卓越 贡献,是我国系统工程理论与应
中国二炮部队地地导弹
中国各种导弹
中国新型的中远程地空导弹
发射地空导弹
中国导弹部队
中国发射洲际导弹
1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一
号”发射成功。中国继苏美法日后成为世界上
第五个发射卫星的国家。标志着中国开始进入
航天时代。
“东方红一号”重
173公斤,比苏联
(83.6公斤)、美国
(8.2公斤)、法国(38
人教版历史必修三
第19课 建国以来的重大科技成就
课程标准:列举新中国成立以来科技发展的主要 成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
我国科技发展的历程
中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化, 世界领先;(古代辉煌)
自1840年以后,近代中国科技远远落后于西 方先进水平;(近代衰弱)
1949年新中国成立后,我国的现代科技事业 得到较全面的发展。(新中国振兴)
1973 杂交水稻-南优2号 1983 巨型计算机-“银河一号” 2003 “神五”载人成功升空和返回 2012 “神九”载人空间交会对接
思考:中国为什么要发展核武器?(为什么中国 要集中力量首先在一些尖端领域取得突破?)
材料一 “我们今天要比昨天更强大,我们不但
要有更多的飞机和大炮,还要有原子弹。在今天
高中历史人教版必修三第19课建国以来的重大科技成就课件(共37张)
银河—I
1983年12月诞生 每秒运算一亿次以上
银河—Ⅱ
1992年诞生 运算速度为每秒十亿次
银河—Ⅲ
1997年通过国家鉴定, 运算速度为每秒百亿次
2012年6月18日,国际超级电脑组织公布的全球 超级电脑500强名单中,“天河一号”排名全球第五。
试一试,你掌握了吗?
领域
成就
(两核技弹术一、导星弹技
(3) 经 济 的 高 速 发 展 , 为 我 国 科 技 的 发 展提供了可靠的保障。
(4)20 世 纪 中 期 世 界 兴 起 的 第 三 次 科 技 革命,吸取了国际相关科研成果,对社会生 产力和经济的发展起了巨大推动作用。
(5) 广 大 科 技 工 作 者 的 努 力 和 奉 献 , 也 促进了中国现代科学技术的发展。
2、当代中国农民说吃饭靠“两 平”:一靠邓小平;二靠袁隆平。西方 世界称,杂交水稻是“东方魔稻”。国 际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发 明之后的第五大发明,誉为“第二次绿 色革命”。
中国农民为什么那样说?据上述材料指出,袁隆平 研究的杂交水稻有何重大意义?
《饥饿的女孩》
联合国粮农组织 发表《2004年全 球粮食安全状况 报告》中指出, 全球有8.52亿人 处在经常性的饥 饿中,饥饿和营 养不良每年使500 多万儿童死亡。
卫星技术
“东方红一号”重 量173公斤,比苏联 (83.6公斤)、美国(8.2 公斤)、法国(38公斤)、 日本(9.4公斤)等国的 第一颗人造卫星重量 总和还要重。卫星的 跟踪手段、信号传递 方式、星上温控系统 也都超过了其它国家 第一颗卫星的水平。
1970年中国第一颗人造卫 星 “东方红一号”
试一试,你掌握了吗?
领域
成就
人教版高中历史必修3第七单元第19课建国以来的重大科技成就课件
1、加强了中国的国防力量,为社会主义建设创造了安定的环境;
• 个人:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业 科学技术是生产力,而且是第一生产力。
个人:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。
中的开拓创新和无私奉献。 1973年,“南优二号”,亩产650多千克,增产20%以上。
科技:第三次科技革命的推动;
“五年归国路,十年导弹成”
2、载人航天
• 1992年起,载人航天技 术蓬勃发展。
• 1999.11~2002.12,四次 无人飞船的成功试验。
• 2003.10.15,“神舟五 号”发射成功,世界第 三个独立开展载人航天 活动的国家。
二、袁隆平与杂交水稻
• 自花授粉作物育种(1964) • 1973年,“南优二号”,亩产650多千克,
科学技术是生产力,而且是第一生产力。
——邓小平
幸福是一朵花开的时间 一觉醒来 浮生已百年
③美苏冷战和争霸,导致世界局势紧张;
个人:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。
中国农民说,吃饭靠“两平” 。
15,“神舟五号”发射成功,世界第三个独立开展载人航天活动的国家。
邓小平制定了改革开放的政策,
历史意义
• 1、加强了中国的国防力量,为社会主义建 设创造了安定的环境;
• 2、促进了我国生产力的发展,提高了我国 的综合国力;
• 3、中国科技事业的发展,特别是杂交水稻 的培育,不仅解决了中国人的吃饭问题, 也有利于解决未来世界性饥饿问题。
课堂延伸:80年代前后我国高科技 战略变化的原因是什么?
• 主要取决于社会历史背景的变化。
课堂练习
中国农民说,吃饭靠“两平” 。这是因 为
高中历史人教版必修三 第19课-建国以来的重大科技成就 课件 (共36张PPT)
1946年,世界上第一台电子计算机问世。 20世纪50年代中国开始研制工作。 1983年“银河-Ι号”研制成功(每秒上亿次)。 此后,越来越先进的高性能计算机先后 问世,加速了国家信息化发展。
2009 年,我国天河一号超级计算 2013年5月,我国研制成功 我国自行设计研制的第一台每秒运算上亿次的巨型计算机 —— 机在长沙问世,测试运算速度可达 世界上首台5亿亿次超级计算 “银河—I”。它的诞生,使我国成为继美国、日本后第三个能独 机——“天河二号”。 每秒 2570万亿次。 立设计和研制巨型计算机的国家。
计算机技术 生物技术
一、从“两弹一星”到载人航 天
1、“两弹一星” 问题探究一: 建国后,我国为什么要发展“两弹一星”? “两弹一星”是指什么? 1964年,第一颗原子弹; 导弹 1970年,第一颗人造地球卫星”东方红一号”
邓稼先 “两弹元勋” •
邓稼先(1924—1986年), 安徽怀宁人,著名核物理学家,中 国核武器研制与发展的主要组织者、 领导者。 • 为了祖国的强盛, 邓稼先毅然 舍弃国外优厚待遇,回国甘当无名 英雄,默默献,却鲜为人知,最后 因受核辐射严重伤害、全身大出血 而病逝,时年61岁。他的遗言是: “死而无憾”。
不仅有利于解决中国人的吃饭问题,而 且有助于解决未来世界性饥饿问题
问题探究二: 有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”, 中国农民为什么要这么说?从中我们可得到哪些 启示?
邓小平:推行家庭联产承包责任制 袁隆平:成功选育杂交水稻 启示: 发展经济,一靠政策,二靠科技 ……
三、计算机和生物技术的发展 1、计算机技术
钱学森——“中国导弹之父”
• 钱学森(1911-2009),浙江杭州人,世界著名火箭专家。
• 1934年毕业于上海交通大学,1935年赴美国麻省理工学院 留学,获硕士学位后转入加利福尼亚理工学院,获博士学 位,后从事火箭导弹研究。 • 钱学森在美国声名鹊起,美国军队邀请他讲授火箭和喷气 技术,美国空军以他的《喷气推进》为内部教材。1947年, 36岁的钱学森成为麻省理工学院教授,拥有许多人一辈子 梦寐以求的地位、名誉和舒适生活,然而他却时刻牵挂着 祖国。
2009 年,我国天河一号超级计算 2013年5月,我国研制成功 我国自行设计研制的第一台每秒运算上亿次的巨型计算机 —— 机在长沙问世,测试运算速度可达 世界上首台5亿亿次超级计算 “银河—I”。它的诞生,使我国成为继美国、日本后第三个能独 机——“天河二号”。 每秒 2570万亿次。 立设计和研制巨型计算机的国家。
计算机技术 生物技术
一、从“两弹一星”到载人航 天
1、“两弹一星” 问题探究一: 建国后,我国为什么要发展“两弹一星”? “两弹一星”是指什么? 1964年,第一颗原子弹; 导弹 1970年,第一颗人造地球卫星”东方红一号”
邓稼先 “两弹元勋” •
邓稼先(1924—1986年), 安徽怀宁人,著名核物理学家,中 国核武器研制与发展的主要组织者、 领导者。 • 为了祖国的强盛, 邓稼先毅然 舍弃国外优厚待遇,回国甘当无名 英雄,默默献,却鲜为人知,最后 因受核辐射严重伤害、全身大出血 而病逝,时年61岁。他的遗言是: “死而无憾”。
不仅有利于解决中国人的吃饭问题,而 且有助于解决未来世界性饥饿问题
问题探究二: 有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”, 中国农民为什么要这么说?从中我们可得到哪些 启示?
邓小平:推行家庭联产承包责任制 袁隆平:成功选育杂交水稻 启示: 发展经济,一靠政策,二靠科技 ……
三、计算机和生物技术的发展 1、计算机技术
钱学森——“中国导弹之父”
• 钱学森(1911-2009),浙江杭州人,世界著名火箭专家。
• 1934年毕业于上海交通大学,1935年赴美国麻省理工学院 留学,获硕士学位后转入加利福尼亚理工学院,获博士学 位,后从事火箭导弹研究。 • 钱学森在美国声名鹊起,美国军队邀请他讲授火箭和喷气 技术,美国空军以他的《喷气推进》为内部教材。1947年, 36岁的钱学森成为麻省理工学院教授,拥有许多人一辈子 梦寐以求的地位、名誉和舒适生活,然而他却时刻牵挂着 祖国。
优秀课件人教版高二历史必修三教学课件 第19课 建国以来的重大科技成就 (共29张PPT)
他在中国核武器的研制方面 做出了卓越贡献,却鲜为人 知,最后因受核辐射严重伤 害、全身大出血而病逝,年 仅61岁。直到他去世后,人 们才知道了他的事迹。他的 遗言是:“死而无憾”。 “我带了几双眼下中国 还不能生产的尼龙袜子送给 父亲,还带了一脑袋关于原 子弹的知识献给祖国。”
邓稼先 “两弹元勋”
建设需要安定的环境。
学思之窗:
如果60年代以来,中国没有原子弹、氢弹、没有 发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有 现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力, 也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平
你怎样理解邓小平的这段话?(“两弹一星”的影响和
第七单元 现代中国的科技、 教育与文学艺术
1、建国以来,科技、文艺、教育发展的主要原因 有哪些? 2、三个重点 建国以来的重大科技成就 文艺“双百”方针 “科教兴国”战略
科技、文艺、教育的发展,与同一时期 3、一个观点:
的政治、经济关系密切,互相影响。
温故知新
我国科技发展经过怎样的历程?
中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化,世界领 先;
饭问题;而且其在世界范围的推 思考: 1)材料1、2反映了一个什么样的严重问题? 广,也有助于解决世界性的饥饿 问题 2)材料 3中,中国农民为什么那样说? 3)据以上材料指出,袁隆平研究的杂交水稻有何重大 意义?
2004年“感动中国”评委会对袁 隆平的评语:“他是一位真正的耕耘 者。当他还是一个乡村教师的时候, 已经具有颠覆世界权威的胆识;当他 名满天下的时候,却仍然只是专注于 田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智 能,收获富足。他毕生的梦想,就是 让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千 重浪,最是风流袁隆平 ”。”
作用)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
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钱学森一家
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中国各种导弹
中国新型的中远程地空导弹
中国导弹部队
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历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
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思考
有人曾说:如果那时中国把研究核武器所耗费的 巨大的财力、物力用于发展经济,也许我们的父辈那 时候不至于那么贫困。
新中国成立后, 中国领导人为什么 要在一穷二白的情 况下作出发展“两 弹一星”的战略决 策?
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
钱学森(1911年-)浙江省杭州市 人,中国空气动力学家,中国科学 院、中国工程院院士。曾任美国麻 省理工学院教授、加州理工学院教 授、加州理工学院喷气推进实验室 创始人之一。他是我国近代力学事 业的奠基人之一。在空气动力学、 航空工程、喷气推进、工程控制论、 物理力学等技术科学领域作出许多 开创性贡献。为我国火箭、导弹和 航天事业的创建与发展作出了卓越 贡献,是我国系统工程理论与应用 研究的倡导人,被誉为“中国航天 之父”和“火箭之王”。
1982年,中国成为世界上第五个能够从潜艇水下 发射战略导弹技术的国家;
从“东方红1号”成功发射至2001年,中国研制并 发射了15种类型、50余颗人造地球卫星,发射成 功率达90%以上。
钱学森一家
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
中国各种导弹
中国新型的中远程地空导弹
中国导弹部队
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
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思考
有人曾说:如果那时中国把研究核武器所耗费的 巨大的财力、物力用于发展经济,也许我们的父辈那 时候不至于那么贫困。
新中国成立后, 中国领导人为什么 要在一穷二白的情 况下作出发展“两 弹一星”的战略决 策?
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
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钱学森(1911年-)浙江省杭州市 人,中国空气动力学家,中国科学 院、中国工程院院士。曾任美国麻 省理工学院教授、加州理工学院教 授、加州理工学院喷气推进实验室 创始人之一。他是我国近代力学事 业的奠基人之一。在空气动力学、 航空工程、喷气推进、工程控制论、 物理力学等技术科学领域作出许多 开创性贡献。为我国火箭、导弹和 航天事业的创建与发展作出了卓越 贡献,是我国系统工程理论与应用 研究的倡导人,被誉为“中国航天 之父”和“火箭之王”。
1982年,中国成为世界上第五个能够从潜艇水下 发射战略导弹技术的国家;
从“东方红1号”成功发射至2001年,中国研制并 发射了15种类型、50余颗人造地球卫星,发射成 功率达90%以上。
人教版高中历史必修三第七单元第19课建国以来的重大科技成就(共45张PPT)
对于中国发展核事业: 有人认为,原子弹、氢弹是非常可怕的杀 人武器,研制核武器和我国政府一贯宣传的 热爱和平的初衷相违背,甚至有人散布中国 核威胁论。
你是否同意这一观点,并说明理由。
原子弹爆炸成功的当天,新华社播发《中华人民 共和国政府声明》,明确指出:中国发展核武器 ,是为了防御,为了保卫中国人民免受核战争的
娥三号。将会是我
号飞船载着宇 航员杨利伟升 上了太空,经 过21小时的飞 行,成功返回 地面。
从此,中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美 国之后第三个掌握载人航天技术的国家,标志 着中国载人航天工程取得了历史性的突破。
神州六号
2005年10月12日,神舟六 号发射升空, 10月17 日凌晨4时,飞船返回舱顺 利着陆,航天员费俊龙、聂 海胜安全返回。
1984年和1985年初,报纸刊登着两条新闻:“一 批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻 击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑 用核武器进攻中国” 。
②新中国成立后,美国敌视中国
1958年夏天起,中苏两国在涉 及国家利益的一系列问题上发生 冲突。苏方出于自身的需要,提 出双方共同合作在中国建设一座 长波电台和建立一支联合潜艇舰 队。但中国人物,实际上侵犯中 国的主权,并有控制中国的企图 。1960年7月16日,苏联驻华临 时代办苏达利柯夫向中方递交照 会。照会单方面宣布召回所有在 华专家……
中国农民说,吃饭靠“两平”,一是邓小平,二靠袁隆平。 邓小平在全国实行的以家庭联产承包责任制为主要形式的责任制调动了农民生产的积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展;
“863”计划从世界高技术发展趋势和中国的需要与实 1964年,我国自行设计制造的中近程导弹试验成功
热爱祖国,雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
人教版高中历史必修3第19课《建国以来的重大科技成就》精品课件
科技﹒富强﹒梦想
————
第19课 建国以来的重大科技成就
本课探究:
自主探究: 新中国取得了哪些重大科技成就? 合作探究:
(一)我国研制“两弹一星”的原因是什么?
(二)取得这些重大科技成就的原因是什么?
(三)科技进步在现代化建设中的有何作用?
自主探究:
建国以来 的重大 科技成就
两弹 一星ຫໍສະໝຸດ 载人 航天6000万 7500万
材料二:中国农民说,吃饭靠“两平”, 一靠邓小平,二靠袁隆平。
材料 三
1993《饥饿的苏丹》
联合国粮食及农业组织(FAO)在2004年8日指出,全球有8.52亿 人处在经常性的饥饿中,饥饿和营养不良每年使500多万儿童死亡, 饥饿直接和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨 额经济损失。
• 材料一:20世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来,科学技术飞速发展,超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮,我国广大科技工作者 在极端困难的条件下,自力更生,取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来,我国科学技术事 业有了进一步发展,中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
杂交 水稻
计算机 技术
生物 技术
合作探究一: (1) 新中国在一穷 二白的情况下为什么要 研制原子弹?
材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949 年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1984年和1985年初, ①新中国成立后,美国敌视中国, 中国面临核威胁 报纸刊登着两条新闻:“一批解密文件表明, 1953年美国曾想利 用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核 武器进攻中国。” 材料2 1958年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上 发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中国建 ② 60年代中苏关系也急剧恶化; 设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为,实际上 侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。1960年7月16日,苏联 驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣布召回 所有在华专家….. 材料 3 赫鲁晓夫上台以后,提出同美国平起平坐、实现美苏合作、 ③美苏争霸,导致世界局势紧张 ; 共同主宰世界的基本战略。随着苏联经济、军事实力进一步增强, 从50年代后期起,美苏争霸的格局逐渐形成。 材料4:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就 不能没有这个东西。”—毛泽东1956《论十大关系》 ④中国面对恶劣的国际环境,积极发展高新科
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第19课 建国以来的重大科技成就
本课探究:
自主探究: 新中国取得了哪些重大科技成就? 合作探究:
(一)我国研制“两弹一星”的原因是什么?
(二)取得这些重大科技成就的原因是什么?
(三)科技进步在现代化建设中的有何作用?
自主探究:
建国以来 的重大 科技成就
两弹 一星ຫໍສະໝຸດ 载人 航天6000万 7500万
材料二:中国农民说,吃饭靠“两平”, 一靠邓小平,二靠袁隆平。
材料 三
1993《饥饿的苏丹》
联合国粮食及农业组织(FAO)在2004年8日指出,全球有8.52亿 人处在经常性的饥饿中,饥饿和营养不良每年使500多万儿童死亡, 饥饿直接和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨 额经济损失。
• 材料一:20世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来,科学技术飞速发展,超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮,我国广大科技工作者 在极端困难的条件下,自力更生,取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来,我国科学技术事 业有了进一步发展,中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
杂交 水稻
计算机 技术
生物 技术
合作探究一: (1) 新中国在一穷 二白的情况下为什么要 研制原子弹?
材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949 年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1984年和1985年初, ①新中国成立后,美国敌视中国, 中国面临核威胁 报纸刊登着两条新闻:“一批解密文件表明, 1953年美国曾想利 用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核 武器进攻中国。” 材料2 1958年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上 发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中国建 ② 60年代中苏关系也急剧恶化; 设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为,实际上 侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。1960年7月16日,苏联 驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣布召回 所有在华专家….. 材料 3 赫鲁晓夫上台以后,提出同美国平起平坐、实现美苏合作、 ③美苏争霸,导致世界局势紧张 ; 共同主宰世界的基本战略。随着苏联经济、军事实力进一步增强, 从50年代后期起,美苏争霸的格局逐渐形成。 材料4:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就 不能没有这个东西。”—毛泽东1956《论十大关系》 ④中国面对恶劣的国际环境,积极发展高新科
人教版必修3 历史:第19课 建国以来的重大科技成就 课件(共40张PPT)
新的人,热爱生活的人。
2004年,袁隆平当选为 CCTV感动中国年度人物,感 动中国组委会授予袁隆平的 颁奖词是:他是一位真正的 耕耘者。当他还是一个乡村 教师的时候,已经具有颠覆 世界权威的胆识;当他名满 天下的时候,却仍然只是专 注于田畴,淡泊名利,一介 农夫,播撒智慧,收获富足。 他毕生的梦想,就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻菽千 重浪,最是风流袁隆平。
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
热爱祖国、不怕困难、勇于创新、无私奉献 舍小家,为大家
以国家利益为重,轻视个人名利……
我国科技事业的发展经历了一个从无到有、 从小到大的过程,目前已经大大缩短了与世界先进水 平的差距,由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者” 转变,但同时,我们也应该看到,我国科技在某些领 域与世界先进水平还存在着差距,这就需要我们在座 的每一位青年现在努力学习,将来为之奋斗,才能实 现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们一起放飞梦想, “少年智则中国智,少年强则中国强 ”,你我梦想实 现之日,即是中华屹立之时!
对于核武器的研制,
核武器的发展有 利有弊,关键看这个 国家怎么应用。
你认为是利大于弊还是 弊大于利?
原子弹轰炸后的 原 子 弹广爆岛炸 后 的
街道
假如你是一名中方外交部发言人。 当某位西方记者针对中国“两弹一星”提 出这样的观点:“两弹一星”对中国周边国 家及亚洲地区构成威胁,对此你如何回答? 既驳斥这位刁蛮的记者,又表明中国拥有 这些技术的坚定立场? (从研制必要性、使用和平性、技术不扩散性、 战略目标的转移等四个角度进行阐述。)
材料四:1949年中、美、苏煤产量对比图
2004年,袁隆平当选为 CCTV感动中国年度人物,感 动中国组委会授予袁隆平的 颁奖词是:他是一位真正的 耕耘者。当他还是一个乡村 教师的时候,已经具有颠覆 世界权威的胆识;当他名满 天下的时候,却仍然只是专 注于田畴,淡泊名利,一介 农夫,播撒智慧,收获富足。 他毕生的梦想,就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻菽千 重浪,最是风流袁隆平。
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
热爱祖国、不怕困难、勇于创新、无私奉献 舍小家,为大家
以国家利益为重,轻视个人名利……
我国科技事业的发展经历了一个从无到有、 从小到大的过程,目前已经大大缩短了与世界先进水 平的差距,由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者” 转变,但同时,我们也应该看到,我国科技在某些领 域与世界先进水平还存在着差距,这就需要我们在座 的每一位青年现在努力学习,将来为之奋斗,才能实 现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们一起放飞梦想, “少年智则中国智,少年强则中国强 ”,你我梦想实 现之日,即是中华屹立之时!
对于核武器的研制,
核武器的发展有 利有弊,关键看这个 国家怎么应用。
你认为是利大于弊还是 弊大于利?
原子弹轰炸后的 原 子 弹广爆岛炸 后 的
街道
假如你是一名中方外交部发言人。 当某位西方记者针对中国“两弹一星”提 出这样的观点:“两弹一星”对中国周边国 家及亚洲地区构成威胁,对此你如何回答? 既驳斥这位刁蛮的记者,又表明中国拥有 这些技术的坚定立场? (从研制必要性、使用和平性、技术不扩散性、 战略目标的转移等四个角度进行阐述。)
材料四:1949年中、美、苏煤产量对比图
(人教新课标)必修3历史第19课《建国以来的重大科技成就》课件
第二,党和政府的重视和正确决策,制定科技发展战略,为科 技发展开辟了广阔的道路。党中央和国务院非常重视科技发 展,先后制定了“863计划”“星火计划”等,把科技发展作为国 家的重大战略。 第三,邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,进一 步推动了科技和经济的发展。 第四,经济的高速发展,经济实力的增强,为我国科技的发展 提供了可靠的保障。 第五,广大科技工作者的努力和无私奉献。新中国成立以来, 广大科技工作者以强烈的主人翁精神,克服重重困难,攻克了 一道道技术难关,为我国科技事业的发展做出了重大贡献。 第六,新中国教育事业的发展,为其提供了雄厚的人才储备。
考点一
科技进步在现代化建设中的重大作用
突破依据:本考点是课标要求的内容
(1)加强了中国的国防力量,为社会主义建设创造了安定 的环境。中国科技的进步,特别是“两弹一星”的成功,打 击了大国强权主义,粉碎了他们遏制中国的企图,提高了 中国的国际地位,扩大了中国的国际影响。
(2)促进了我国生产力的发展、综合国力的提高。科学技 术是第一生产力。当今世界,科学技术与经济的结合越来 越密切,科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志。 新中国成立后,我国经济持续增长,科学技术发挥了至关 重要的作用。 (3)中国科技事业的发展,特别是杂交水稻的培育,不仅 大大提高了中国的水稻产量,也被认为有利于解决未来世 界性饥饿问题。
第19课 建国以来的重大科技成就
“黑丝带”震撼世界:2011年新年初始,几 则在网络上曝光的照片,吸引了全球的目光。 经美国国防部长向胡锦涛主席求证,1月11日, 中国第四代隐形战机正式试飞。“丝带”即四代,因机身呈 黑色,被网友形象的称之为“黑丝带”,它的试飞,标志着 中国第四代隐形战机问世。消息一经证实,全球哗然,有 网友把“黑丝带”的试飞和原子弹的爆炸相提并论,这是中 国科技实力的又一突破和展示。 请思考:建国以来新中国的重大科技成就有哪些?有 何重大意义?
人教版高二历史必修三第七单元第19课 建国以来的重大科技成就课件(共28张PPT)
你知道为“两弹一星”的研制成 功做出重大贡献的科学家有哪些吗?
◆新中国成立后,钱学森萌 发起一个强烈的愿望:早日回 归祖国,用自己的专长为国家 建设服务。
◆美国海军部次长说:“一 个钱学森抵得上5个海军陆战 师,我宁可把这个家伙枪毙了, 也不能放他回红色中国去!”
◆为此他受到美国政府迫害, 失去自由,历经五年于1955年
——毛泽东
思考:中国为什么要发展
核武器?当时面临着怎样的 国际环境?
为什么中国要集中力量首先 在一些尖端领域取得突破?
一、强大中国的国防科技 —— “两弹一星”
1.作出研制“两弹一星”决策的背景
①新中国成立后,美国敌视中国; ②60年代中苏关系也急剧恶化; ③美苏争霸,导致世界局势紧张; ④打破美苏等国对核武器和空间技术的垄断,
3、意义:
加速了国家信息化的发展
五、领先世界的生物技术
阅读教材归纳:有哪些领先世界的重大 生物技术成果? 1.人工合成结晶牛胰岛素
1965年我国首次人工 合成结晶牛胰岛素成功
2. 基因工程研究
基因序列图谱
探究:新中国科技能够取得巨大成就
的原因是什么?
1.新中国的建立和社会主义制度的确立 (前提)
“导弹之父”钱学森才族自回尊到心祖、国民,族表自现信了心高和度民的族民
(1911-2009) 气节。
◆26岁在美国取得博士学位,九天 后便回国,进入中国科学院。
◆长期奋战在核基地,结婚30年, 与妻子真正在一起不到3年。
◆一次,核试验失败后自己受到致 命的辐射伤害,肝脏被损,骨髓里也 侵入了放射物。但仍坚持回核试验基 地,坚持要自己去装雷管,并向周围 的人下命令:“你们还年轻,你们不 能去!”
2. 建国以来我国在科技事业的发展上取得了许 多具有里程碑意义的重大成就。其中不包括( ) A.1970年人造地球卫星发射成功 B.2003年载人航天飞行成功 C.1993年20亿次计算机研制成功 D.1965年人工合成结晶牛胰岛素
◆新中国成立后,钱学森萌 发起一个强烈的愿望:早日回 归祖国,用自己的专长为国家 建设服务。
◆美国海军部次长说:“一 个钱学森抵得上5个海军陆战 师,我宁可把这个家伙枪毙了, 也不能放他回红色中国去!”
◆为此他受到美国政府迫害, 失去自由,历经五年于1955年
——毛泽东
思考:中国为什么要发展
核武器?当时面临着怎样的 国际环境?
为什么中国要集中力量首先 在一些尖端领域取得突破?
一、强大中国的国防科技 —— “两弹一星”
1.作出研制“两弹一星”决策的背景
①新中国成立后,美国敌视中国; ②60年代中苏关系也急剧恶化; ③美苏争霸,导致世界局势紧张; ④打破美苏等国对核武器和空间技术的垄断,
3、意义:
加速了国家信息化的发展
五、领先世界的生物技术
阅读教材归纳:有哪些领先世界的重大 生物技术成果? 1.人工合成结晶牛胰岛素
1965年我国首次人工 合成结晶牛胰岛素成功
2. 基因工程研究
基因序列图谱
探究:新中国科技能够取得巨大成就
的原因是什么?
1.新中国的建立和社会主义制度的确立 (前提)
“导弹之父”钱学森才族自回尊到心祖、国民,族表自现信了心高和度民的族民
(1911-2009) 气节。
◆26岁在美国取得博士学位,九天 后便回国,进入中国科学院。
◆长期奋战在核基地,结婚30年, 与妻子真正在一起不到3年。
◆一次,核试验失败后自己受到致 命的辐射伤害,肝脏被损,骨髓里也 侵入了放射物。但仍坚持回核试验基 地,坚持要自己去装雷管,并向周围 的人下命令:“你们还年轻,你们不 能去!”
2. 建国以来我国在科技事业的发展上取得了许 多具有里程碑意义的重大成就。其中不包括( ) A.1970年人造地球卫星发射成功 B.2003年载人航天飞行成功 C.1993年20亿次计算机研制成功 D.1965年人工合成结晶牛胰岛素
高中历史人教版必修3第19课建国以来的重大科技成就 PPT课件(26张)
A.带动其他部门发展 B.尽快实现社会主义工业化 C.提高中国国防实力 D.适应第三次科技革命潮流
◆解析 根据题干 “20世纪五六十年 代”的时间限定, 回忆该时期中国国 际国内背景进行分 析。
答案C
2. “文革”时期,我国科技工作者排除 错误路线的干扰,坚持科学探索,取得 的成就包括( ) ①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世 界上第一个杂交水稻品种 ③“银河— Ⅰ号”巨型计算机诞生 ④第一颗人造 地球卫星发射成功
的目标再拉近一步。中国在航天领域内 取得成就的最根本原因是 ( ) A.改革开放以来综合国力不断上升 B.航天人铸就的“载人航天精神” C.自主创新推动着航天事业跨越发展 D.“科教兴国”战略实施的必然结果
◆解析 解答本题的 关键是注意问题的 根本信息:“根本 原因”。我国在航 天领域取得成就的 根本原因是改革开 放以来国家综合国 力的提升。
建国以来促进我国科技发展的主要因 素有哪些?
1.社会主义制度的建立
政治
2.党和政府的重视和正确决策
3. 国家经济实力的增强
经济
4.第三次科技革命的推动
文化
5.科学家和科技工作者的努力
建国以来的重大科技成就
1. 20世纪五六十年代,党和政府把发 展以“两弹一星”为核心的原子弹、空 间技术和火箭技术放在重中之重的地位, 主要是为了( )
2、“科技是第一生产力”,通过本课学 习,你认为大力发展我国现代科技应注 意哪些方面?
◆应对策略
1、注重合作,以 小组为单位,可 “”;2、写说明时一定 要从背景、经过 (特点)、影响等 几个方面阐述。
3、把对发展科技 的建议写在导学案 之“学后反思”上。
THANK YOU!
十年代的国际、国内环境进行分析。可以结合课 本,上网查阅,以小组为单位进行讨论、探究)
◆解析 根据题干 “20世纪五六十年 代”的时间限定, 回忆该时期中国国 际国内背景进行分 析。
答案C
2. “文革”时期,我国科技工作者排除 错误路线的干扰,坚持科学探索,取得 的成就包括( ) ①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世 界上第一个杂交水稻品种 ③“银河— Ⅰ号”巨型计算机诞生 ④第一颗人造 地球卫星发射成功
的目标再拉近一步。中国在航天领域内 取得成就的最根本原因是 ( ) A.改革开放以来综合国力不断上升 B.航天人铸就的“载人航天精神” C.自主创新推动着航天事业跨越发展 D.“科教兴国”战略实施的必然结果
◆解析 解答本题的 关键是注意问题的 根本信息:“根本 原因”。我国在航 天领域取得成就的 根本原因是改革开 放以来国家综合国 力的提升。
建国以来促进我国科技发展的主要因 素有哪些?
1.社会主义制度的建立
政治
2.党和政府的重视和正确决策
3. 国家经济实力的增强
经济
4.第三次科技革命的推动
文化
5.科学家和科技工作者的努力
建国以来的重大科技成就
1. 20世纪五六十年代,党和政府把发 展以“两弹一星”为核心的原子弹、空 间技术和火箭技术放在重中之重的地位, 主要是为了( )
2、“科技是第一生产力”,通过本课学 习,你认为大力发展我国现代科技应注 意哪些方面?
◆应对策略
1、注重合作,以 小组为单位,可 “”;2、写说明时一定 要从背景、经过 (特点)、影响等 几个方面阐述。
3、把对发展科技 的建议写在导学案 之“学后反思”上。
THANK YOU!
十年代的国际、国内环境进行分析。可以结合课 本,上网查阅,以小组为单位进行讨论、探究)
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
的战略决策。
目的:打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。
上
下
退
推进新课
原子弹成功爆炸
氢弹成功爆炸
上
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推进新课
两弹的成功爆炸: 1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。 自 意义:加强了中国的国防力量,打破了美国和苏联 主 学 的核垄断,对维护世界和平具有重大的意义;在核技术 习 上的使用:一方面,中国政府宣布,在任何情况下,中 国都不会首先使用原子弹。另一方面,中国使用核技术 为人类造福,相继建成了秦山核电站和大亚湾核电站。
功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。 2012年6月16日,“神舟”9号飞船发射升空。与“天宫一号” 实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。
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推进新课 袁隆平与杂交水稻
袁隆平
上
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推进新课
袁隆平其人: 自 主 南农学院农学系。毕业后,一直从事农业教育及杂交水 学 稻研究,是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人, 习 为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。他 的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。 袁隆平,1930年9月出生于北京,1953年毕业于西
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推进新课
计算机和生物技术的发展
银河—Ⅰ号计算机
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推进新课
计算机研究: 中国于20世纪70年代开始计算机研制工作。 1983年,中国成功研制出第一台每秒运算1亿次的“银 河”巨型计算机系统,标志着中国计算机技术发展到
自 主 学 习
一个新阶段。
2002年,中国研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的 超级计算机,在高性能计算机的开发应用方面取得重 大突破。
中国科学家在推动国际基因组研究不断发展的同时, 也建立了自己的基因组大规模测序的技术和科研队伍。
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推进新课
合 作 探 究
新中国科技不断发展的原因?
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推进新课
社会主义制度是我国科技发展的必要前提; 党的坚强领导,中央的正确方针、政策的指导;
教 师 解 读
邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论
上
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推进新课
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推进新课
载人航天:
1992年,中国作出实施中国载人航天工程的战略决策。 1999年起,“神舟”号飞船经过了四次成功的无人飞行。
自 2003年10月15日,“神舟”5号载人飞船飞天成功,并安全回到 主 地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 学 习 2011年11月1日,“神舟”8号成功对接,这标志着我国已经成
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推进新课
导弹发射现场
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推进新课
导弹研制: 1956年,中国第一个火箭导弹研制机构——国防部第 自 五研究院成立,钱学森任院长。 主 学 1960年,中国仿制近程导弹成功。 习 1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 1966年,中国成功进行导弹核武器试验,使中国的国 防力量进一步加强。
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课堂小结
“两弹一星”
原子弹 导弹 人造地球卫星 “神舟五号” 袁隆平“南优2号” “银河Ⅰ号”巨型计算机 越来越先进的高性能计算机 人工合成结晶牛胰岛素 积极参与人类基因研究
断,使科技同生产力紧密结合起来,进一步推动了科 技和经济的发展; 广大科技工作者的无私奉献; 新中国人民教育事业的建立和发展,提供了较雄厚的
技术人才储备。
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推进新课
合 作 探 究
如何理解邓小平“科学技术是第一生产力”的论断?
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推进新课
科学技术是人类改造自然的经验和理论概括,是人类 智慧的积累和结晶;
教 践,是可能的潜在的生产力; 师 解 现代科学技术的发展,使科技与生产的关系越来越密 读 切,成为推动社会生产力发展的首要的强大动力;
当代科技革命必然会把生产的社会化推向更高水平,
科学技术作为知识形态,源于生产实践又指导生产实
为将来的共产主义奠定雄厚的物质基础。
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推进新课
意义: 教 国家的生产力就获得大发展。 师 解 科学技术同生产力结合极大地促进了国民经济发展。 读 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨 道上来,把科技成果转化成为现实生产力。 哪一个国家抓住了科技革命提供的历史机遇,哪一个
上下退推进新课 Nhomakorabea东方红一号
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推进新课
卫星发射: 1970年,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发 射成功。 自 主 意义:“东方红一号”人造地球卫星是中国自己设计 学 研制的第一枚火箭卫星,它的发射成功使中国成为世 习
界上第五个发射卫星的国家。响彻全球的《东方红》
乐曲,宣告中国进入了航天时代。
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推进新课
结晶牛胰岛素
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推进新课
生物技术: 中国于1965年在世界上首次实现人工合成结晶牛胰岛 素,开辟了人工合成蛋白质的时代。
自 主 中国科学家积极参与人类基因的研究,于2001年至 学 2002年相继完成了国际人类基因组合作计划中的基因 习 测序任务和水稻基因组工作框架序列图。
苏美两个超级大国的压力。新中国这些辉煌成就,离不
开党的领导和科研工作者的辛勤努力。
上
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推进新课
从“两弹一星”到载人航天
神舟五号发射场景
上
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推进新课
“两弹一星”战略决策的提出: 自 主 学 习 背景:新中国成立后,以毛泽东为代表的党的第一 代领导集体,从当时的国际国内形势出发,果断作 出发展原子弹、导弹和人造地球卫星即“两弹一星”
第19课
《建国以来的重大科技成就》
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课堂导入
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课堂导入
1964年10月16日 中国第一颗原子弹爆炸成功,22 日,《人民日报》就中国第一颗原子弹爆炸成功发表题 课 为《打破核垄断,消灭核武器》的社论。 堂 原子弹的成功爆炸,标志着中国成为世界上第五个 导 入 拥有原子弹的国家,大大加强了国防力量,减少了来自
上
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推进新课
袁隆平杂交稻对人类的主要贡献:
袁隆平的杂交稻不仅解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为 有助于解决未来世界性饥饿问题; 自 主 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明后的第五大发明,被 学 誉为“第二次绿色革命”; 习 有许多国家引进杂交稻; 联合国粮农组织在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计 划,还聘请袁隆平为首席顾问,为一些国家培训技术专家。