北京欢迎你_三年级音乐课件

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北京欢迎你-课件

天安门广场
总结词
中国最大的城市广场，历史与现代的交汇点
详细描述
天安门广场位于北京市中心，是中国的国家象征之一。广场周围环绕着许多著名建筑，如人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和中国国家博物馆等。广场上每天早晚的升旗仪式和降旗仪式都是庄严而神圣的。
颐和园
总结词
中国古典园林的杰出代表，皇家园林博物馆
详细描述
目的和目标
目的
知识目标
通过本课件，让学生全面了解北京的历史文化、旅游景点和风土人情，提高学生对北京的认知度和兴趣。
学生能够了解北京的历史文化和旅游景点，掌握北京的基本情况。
能力目标
情感态度价值观目标
学生能够运用所学知识进行跨文化交流，提高语言表达能力。
培养学生对祖国文化的自豪感，激发学生对北京的兴趣和热爱。
场视觉盛宴。
庙会
总结词
庙会是北京民俗活动的重要组成部分，具有浓厚的民俗特色和文化内涵。
详细描述
庙会是中国传统的民俗活动之一，通常在寺庙或祠堂周围举行。在北京，庙会不仅是一种民俗活动，更是一种文化传承和交流的方式。在庙会上，观众可以看到各种传统的表演、手工艺品、小吃等。此外，庙会还是人们祈求平安、幸福、健康的重要场所，许多观众都会来到这里祈福。在北京的庙会上，观众可以深入了解中国的传统文化和风俗习惯，感受到浓厚的民俗氛围。
。
北京的城市建设还注重绿色发展，加强了城市绿化和生态环境建设，打造宜居宜业的现代化城市
。
THANK京的经济发展
北京作为中国的首都，经济发展迅速，是中国的经济中心之一。
北京的经济发展以高新技术产业、现代服务业和总部经济为主要方向，同时传统产业也得到了升

《北京欢迎你》-PPT标准课件

用热情诚挚的语言介绍一下自己的家乡。
语言积累
北京欢迎你，/像音乐感动你，/让我们都加油去超越自己；/北京欢迎你，/有梦想谁都了不起，/有勇气就会有奇迹！/北京欢迎你，/为你开天辟地，/流动中的魅力充满着朝气；/北京欢迎你，/在太阳下分享呼吸，/在黄土地刷新成绩！
——节选自林夕《北京欢迎你》
组词：餐(餐厅)(早餐)(餐具)(午餐)
辨字：食(食品)(食物)(食堂)(饭食)
造句：饭后，我经常主动帮妈妈清洗餐具。
穆
ｍù 禾十六画左右名/形
字义：眼①恭敬，严肃；②姓。组词：穆(肃穆)(静穆)(穆斯林) 辨字：穗（谷穗）（稻穗）（麦穗）造句：奶奶最喜欢看《穆桂英挂帅》这
“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往不同，都是人类古老的文明发源地。
“新的高度”是指奥运火炬将到达世界最高峰——珠穆朗玛峰，这也是以往不曾有的。本段文字表达了要将奥运精神传遍祖国的大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的思想感情。
通过故事表示我们展示的仅仅是北京的一部分，说明因时间有限，还有北京的很多特点没有介绍，意犹未尽，话语中充满了自豪与骄傲。
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一样要学会放弃。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学生的质疑，还是探究，都热情高涨，高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐，教学双方对教材有深入的理解，所以能全身心地投入。
人感佩。
繁
ｆáｎ
糸十七画上下形/动
字义： ①旺盛；②复杂，许多；③繁殖 (牲畜)。

北京欢迎你

北京欢迎你
作者：林夕
来源：《课外阅读》2008年第17期迎接另一个晨曦带来全新空气
气息改变情味不变茶香飘满情谊
我家大门常打开开放怀抱等你
拥抱过就有了默契你会爱上这里
不管远近都是客人请不用客气
相约好了在一起我们欢迎你
我家种着万年青开放每段传奇
为传统的土壤播种为你留下回忆
陌生熟悉都是客人请不用拘礼
第几次来没关系有太多话题
北京欢迎你为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
北京欢迎你在太阳下分享呼吸
在黄土地刷新成绩
我家大门常打开开怀容纳天地
岁月绽放青春笑容迎接这个日期
天大地大都是朋友请不用客气
画意诗情带笑意只为等待你
北京欢迎你像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹
我家大门常打开开放怀抱等你拥抱过就有了默契你会爱上这里不管远近都是客人请不用客气相约好了在一起我们欢迎你
北京欢迎你为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩
我家大门常打开开怀容纳天地岁月绽放青春笑容迎接这个日期天大地大都是朋友请不用客气画意诗情带笑意只为等待你
北京欢迎你为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩
北京欢迎你像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹。

(完整版)北京欢迎你

北京欢迎你-华语群星词：林夕曲：小柯迎接另一个晨曦带来新鲜空气气息改变情味不变茶香飘满情谊我家大门常打开开放怀抱等你拥抱过就有了默契你会爱上这里不管远近都是客人请不用客气相约好了在一起我们欢迎你我家种着万年青开放每段传奇为传统的土壤播种为你留下回忆陌生熟悉都是客人请不用拘礼第几次来没关系有太多话题北京欢迎你为你开天辟地流动中的魅力充满着朝气北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩我家大门常打开开怀容纳天地岁月绽放青春笑容迎接这个日期天大地大都是朋友请不用客气画意诗情带笑意只为等你北京欢迎你像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹北京欢迎你为你开天辟地流动中的美丽充满着朝气北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩北京欢迎你像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹北京欢迎你呀我家大门常打开开放怀抱等你拥抱过就有了默契你会爱上这里不管远近都是客人请不用客气相约好了在一起我们欢迎你为你开天辟地流动中的魅力充满着朝气北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩我家大门常打开开怀容纳天地岁月绽放青春笑容迎接这个日期天大地大都是朋友请不用客气画意诗情带笑意只为等待你北京欢迎你像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹北京欢迎你为你开天辟地流动中的魅力充满着朝气北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩北京欢迎你像音乐感动你让我们都加油去超越自己北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹北京欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹。

《北京欢迎你》

音乐风格单一
有些人认为歌曲的音乐风格比较单一，缺乏创新和多样性。
3
内容过于商业化
一些人认为歌曲的内容过于商业化，缺乏对文化内涵的深入挖掘。
反思与启示
重视文化内涵
在未来的文化宣传中，应更加重视文化的内涵和深多样性，以满足不同听众的需求。
平衡商业与文化
情感表达
歌曲表达了热情欢迎的情感，要求演唱者能够准确地表达出歌曲所要传达的情感。
04
社会影响
对北京奥运会的推动作用
提升北京的国际形象
这首歌曲通过全球传播，展示了北京作为奥运会举办城市的国际形象，传达了友善、热情和开放的信息。
强化奥运精神
歌曲赞扬了奥运精神，通过音乐的形式传递了团结、友谊、进步的信息，激励人们追求卓越、超越自我。
又不失传统韵味。同时，通过简单的旋律和易于跟唱的副歌部分，让
歌曲更加易于传唱。
03
曲调设计
曲作者在创作时特别注重旋律的起伏和变化，通过高潮部分的激昂和
抒情部分的柔和来展现歌曲的情感表达。此外，还通过加入打击乐和
电子音乐等元素来增强歌曲的现代感和节奏感。
歌曲录制
录制背景
歌曲录制在北京进行，由众多知名音乐人共同参与制作。为了展现出最佳效果，录制过程中使用了先进的录音技术和设备。
《北京欢迎你》
2023-11-05
目录
• 背景介绍 • 创作过程 • 歌曲特色 • 社会影响 • 评价与反思 • 未来展望
01
背景介绍
北京奥运会的历史
北京奥运会是中国第一次举办的奥运会，具有里程碑意义。
北京奥运会的历史可以追溯到 1990年，当时中国成功举办了亚运会。
从那时起，中国开始积极筹备奥运会，并最终在2008年举办了第29届夏季奥运会。

《北京欢迎你》课件

《北京欢迎你》课件xx年xx月xx日contents •引言•教学重点与难点•教学内容及过程•教学反思•教学评价•教学资源与工具目录01引言北京奥运会的成功举办世界范围内广泛关注中国文化的兴起北京作为世界著名旅游城市的地位和影响力背景介绍课件目标和内容概述分析北京成功举办奥运会的因素和经验介绍北京的历史、文化和旅游资源宣传北京作为旅游目的地的重要性和优势展示北京的多元文化和现代化城市风貌02教学重点与难点掌握本课的基本弹奏技巧和唱谱方法，尤其是附点音符和低音区的弹奏。

能够熟练地用正拍伴奏形式和弦和声小调，正确使用踏板。

掌握正确的弹奏技巧和唱谱方法，尤其是低音区的弹奏技巧和唱谱方法。

能够正确使用踏板，掌握正拍伴奏形式和弦和声小调。

教学方法和手段教师示范演奏，讲解弹奏技巧和唱谱方法，学生观摩学习。

运用多媒体课件，演示正拍伴奏形式和弦和声小调，以及踏板的正确使用方法。

学生分组练习，互相指导，教师巡回指导。

学生展示演奏成果，教师点评指导。

03教学内容及过程教学内容了解北京的历史和文化；学会唱《北京欢迎你》这首歌；提高学生音乐欣赏能力。

了解2008年奥运会相关知识；教学步骤教师播放《北京欢迎你》这首歌，引导学生欣赏，并简单介绍歌曲背景；学生分组练习，互相纠正发声和节奏；学生完整地唱出这首歌。

教师介绍北京的历史和文化，引导学生了解北京的文化底蕴和特色；教师示范唱，逐句教学生歌词和旋律；教师纠正学生出现的错误，并重新示范唱；010203040506作业与练习学生收集有关奥运会的相关资料，了解北京2008年奥运会的相关知识；学生以小组形式，制作一张有关北京奥运会的手抄报。

学生跟录音反复练习，直至熟练；04教学反思03教学方法是否与教学目标相匹配不同的教学目标需要不同的教学方法，因此要针对具体的教学目标选择合适的教学方法。

01教学方法是否符合学生实际需求在教学过程中，要充分考虑学生的实际情况和需求，选择合适的教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

《北京欢迎你》教学精选教学PPT

出席领
导
2008奥运会
• 北京奥运会开闭幕式副导演陈维亚在北京奥运会倒计时一周年之际接受记者采访时表示，奥运会的闭幕式由于各方面比赛的缘故，准备时间较短，但是他请大家放心，北京奥运会开闭幕式创作团队一定会共同努力，争取奉献给世界一个历届最好的开幕式。
2008奥运会
你爱谁，就愿意把时光给谁，也许那人并不自知。这人生无非是与一喜欢之人相伴到老，愉悦心情的一种满足，有些人穷极一生都未寻到，有些人攥在手里却遗落成沙。有些时光是自己的未尝不是好事，寂寞、孤单都自己吞咽，偶尔傻笑也带泪花。
不得不说，生居物欲横流的时代，房子，车子，名衣，名表，名包 ……这些虚拟又真实的物品无不成了人们对生活唯一的认可。人人都想跟上时代的脚步，追求高尚，追求典雅，追求奢饰来提高生活的品质。
然而，在这个房贵物涨、繁华似锦的世间，人们只知一味地追逐，一路地攀爬。常常被时间压迫，被工作束缚，被物质挤压；渐渐的朋友少了，与家人联系也少，亲友之间感情淡了，每天朝九晚五地工作，把自己弄得焦头烂额，到头来失去了很多用金钱无法衡量的东西，浪费了很多的美好时光不说，却还落个房奴、车奴的头衔。有时候，不禁扪心自问：这些昂贵的奢侈品真的是生活中缺一不可的吗？为什么人们宁可选择做物质的奴隶，让其牵着鼻子走，也不愿做一个平凡的子弟？人们喜欢把生活建立于物质上从而得到欲望上的满足感，这样的形式是我无法理解的。
在我看《蒙田》的散文集时，有一篇题为《要生活得写意》的散文。这也是他散文集中的名篇之一。本文开宗明义，用简单浅显的道理表明了他对生活的写作意图，开头便用“ 跳舞的时候我便跳舞，睡觉的时候我就睡觉”，来表示 “我们最得意、最光荣的事业乃是生活得写意，一切其它事情，工作、致富、建造产业，充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品”。他以此为立意，在文中列举了许多例子，包括普通人对生活的看法，以及伟大人物、思想家的观点，傍征博引，并做了鲜明的对比。

幼儿园课件《北京欢迎你》活动课件

幼儿园课件《北京欢迎你》活动课件
2023-10-29
contents
目录
• 活动背景 • 活动内容 • 活动准备 • 活动过程 • 活动反思
01
活动背景
活动目的
帮助幼儿了解北京的历史和文化
增强幼儿的民族自豪感和自信心
培养幼儿对祖国的热爱之情活动来自象• 幼儿园大班的小朋友们
活动时间
• 2022年9月15日，周三下午2:00-4:00
告别下课
通过播放欢快的音乐和教师简短的总结语，为本次活动画上圆满的句号。
05
活动反思
效果评估
幼儿参与度
活动中，幼儿们是否积极参与各个环节，是否能够主动表达
自己的想法和感受。
知识掌握情况
通过活动，幼儿们是否掌握了有关北京的知识，是否能够理解并回答与北京相关的问题。
技能提升情况
活动中，幼儿们的团队合作、动手能力等是否得到了锻炼和
通过展示图片和实物教具，引导幼儿学习与北京奥运会相关的知识，如奥运五环、奖牌、比赛项目等。
培养品德
通过与幼儿互动交流，引导幼儿了解团结、友爱、互助等良好品德在奥运会中的重要性。
结束环节
回顾总结
通过回顾本次活动所学内容，引导幼儿加深对北京奥运会和良好品德的认识和理解。
拓展延伸
引导幼儿在日常生活中继续关注与北京奥运会相关的信息和活动，培养幼儿的爱国情感和体育精神。
幼儿已掌握基本的表演技巧，如唱歌、跳舞、表演等。
心理准备
教师具备良好的组织和沟通能力，能够引导幼儿积极参与活动。
教师与幼儿建立良好的关系，激发幼儿对活动的兴趣和好奇心。
教师具备应对突发情况的能力，能够冷静处理意外情况。

幼儿园课件《北京欢迎你》活动课件

幼儿园课件《北京欢迎你》活动课件汇报人：日期:•活动背景•活动内容•活动准备目•活动过程•活动延伸录01活动背景帮助幼儿了解北京的历史和文化培养幼儿对祖国的热爱之情增强幼儿的民族自豪感和自信心活动目的活动对象•幼儿园大班的小朋友们活动时间•2022年9月15日，周三下午2:00-4:0002活动内容认识北京奥运会标志了解和认识北京奥运会的标志。

详细描述首先，展示北京奥运会标志的图片或模型，向孩子们介绍这个标志的含义和设计理念。

解释标志中的各个元素，如"中国结"和"奥运五环"等，以及它们所代表的意义。

学习和了解北京奥运会五环的含义和象征意义。

详细描述展示五环的图片或模型，逐一解释每个环的颜色和象征意义。

例如，蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋洲，红色代表美洲。

同时，可以增加一些趣味性的小故事或游戏来加深孩子们对五环的认识。

总结词学习和了解北京奥运会的口号及其含义。

详细描述向孩子们介绍北京奥运会的口号"同一个世界，同一个梦想"。

解释这个口号的含义，即世界各国人民都来自同一个世界，拥有同样的梦想和追求。

同时，可以引导孩子们探讨这个口号的深层含义，让他们理解到奥运会是一种团结和友谊的象征。

03活动准备包括北京的风景名胜、文化特色等图片，以便制作PPT。

收集图片素材制作PPT框架添加动画效果根据活动主题，设计PPT 的框架和布局，确保内容清晰、直观。

为增强幼儿的参与度和兴趣，适当添加动画效果。

030201制作PPT包括北京地图、北京文化特色玩具等，以便幼儿更好地了解北京。

准备教具选择适合幼儿的音乐，如儿歌、童谣等，以增强活动的趣味性。

准备音乐如传统服饰、小旗子等道具，以便幼儿在活动中更好地融入角色。

准备道具准备教学材料根据活动主题，布置活动场地，如设置北京地图、悬挂传统服饰等。

布置场景为确保幼儿的安全和舒适，提前安排好座位。

准备座位为确保幼儿的健康，提供清洁的水源和杯子。

《北京欢迎你》课件下载

《北京欢迎你》课件一、教学内容本节课我们将学习教材第十二章“信息技术与生活”中的“互联网时代的资讯获取”。

具体内容将围绕如何安全、有效地从互联网上文件，以《北京欢迎你》课件的为例，探讨方法、注意事项以及网络安全。

二、教学目标1. 理解互联网上文件的基本原理，掌握文件的方法。

2. 学会辨别的安全性，提高网络安全意识。

3. 培养学生自主查找、整理、应用网络资源的能力。

三、教学难点与重点教学难点：方法的掌握、安全性的判断。

教学重点：实际操作过程中注意事项的讲解、网络安全意识的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、PPT课件。

2. 学具：学生自备笔记本电脑或学校提供计算机。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种场景，引导学生思考在日常生活中的应用。

2. 理论讲解（10分钟）讲解的基本原理、方法以及网络安全知识。

3. 例题讲解（15分钟）以《北京欢迎你》课件为例，详细讲解步骤和注意事项。

4. 随堂练习（10分钟）学生跟随教师一起操作，《北京欢迎你》课件。

5. 小组讨论（10分钟）学生分组讨论过程中可能遇到的问题及解决方法。

六、板书设计1. 原理2. 方法3. 注意事项4. 网络安全七、作业设计答案：根据课堂所学，注意来源的安全性，选择正规的网站，避免未知来源的文件。

2. 作业题目：分析文件时可能遇到的网络安全问题，并提出解决方法。

答案：网络安全问题包括病毒、木马、恶意软件等。

解决方法：使用正规渠道，前查看文件大小、版本等信息，后及时杀毒。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对方法掌握程度较好，但对网络安全意识还需加强。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试使用不同的工具，了解更多技巧，提高效率。

同时，关注网络安全，学会保护个人隐私。

重点和难点解析1. 网络安全意识的培养2. 方法的掌握3. 注意事项的实际操作4. 课后拓展延伸中的网络安全保护详细补充和说明：一、网络安全意识的培养1. 识别正规渠道：教会学生如何判断网站或平台的正规性，避免因恶意软件而导致电脑安全问题。

录课《北京欢迎你》 (2) 56页PPT文档

本段讲了：中国有自己的体育传统。
在北京，有许许多多精彩纷呈的事情恭候您。北京是一座充满活力的现代都市，3000年的历史文化与都市的繁荣相互交织。除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性建筑，北京拥有很多博物馆、戏院和舞厅，各种各样的餐厅和购物场所。这一切的一切，都会令您感到惊奇和高兴。除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民友好相处。北京人民相信在北京举办2019年奥运会，将推动我们的文化与全世界各种文化的交流。他们将向您和您所领导的奥林匹克运动尽情表达他们的感激之情。
胡安·安东尼奥·萨马兰奇
国际奥委会终身名誉主席，
他长期关心和支持中国的体育事业，为中国1979年重返国际奥林匹克大家庭，以及中国成功申办 2019年夏季奥运会作出了重大帮助。他曾担任国际奥林匹克委员会主席长达21年，任内成功推动奥运会商业化，让国际奥委会脱离财政危机。1984年洛杉矶奥运会上，他亲手颁发中国在历史上获得的第一枚奥运金牌。2019年 4月21日，萨马兰奇病逝。
兴高采烈精彩纷呈
鞠恭繁坛餐弘讴炬穆玛
恭下面不是“小”，右面是两点。
繁：下面不是“系”，比“系” 少一撇。
鞠躬恭候繁华天坛就餐弘扬讴歌火炬肃穆玛瑙
课文的一开始写“主席先生、女士们、先生们” 这里的“主席”指的是谁？
（2019年7月13日，）萨马兰奇宣布2019年奥运会的举办权。
本段讲的是：从2019年到2019年，我们每年将定期举办文化活动。
你知道北京奥运会的标志吗？
北京欢迎你
请大家初读课文，自学生字词。
你们真棒。继续与字词做朋友吧！
cù jū
蹴鞠
gōnghòu
珠穆朗玛恭候

《北京欢迎你》ppt教学课件

【象•征】
天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代
灵感来源于燕子和沙燕风筝。
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4
福娃迎迎
• 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎
迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。代表奥林匹克中黄色的一环。
福娃迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，代表奥林匹克五环中黄色的一环。他来自中国辽阔的西部大地，他的身上有着青藏高原和新疆等西部地区的特点。他的性格中也有着西部黄土地上特有的踏实和本分，是标准的金牛座。憨厚的他将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物，也是绿色奥运的展现。参加田径比赛的他身手敏捷，是个田径好手。
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| 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 |
文档类型：教育课件
北京欢迎你
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2
• 为深入配合"迎奥运、 • 题为《我是明星》的北
讲文明、树新风"活动，北京2008奥林匹
京奥运志愿者歌曲全场
大合唱中，"迎奥运、讲文明、树新风"文艺演出
克文化节组委会集中落下帷幕。这场演出借
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9
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出席领导
10
2008奥运会
• 北京奥运会开闭幕式副导演陈维亚在北京奥运会倒计时一周年之际接受记者采访时表示，奥运会的闭幕式由于各方面比赛的缘故，准备时间较短，但是他请大家放心，北京奥运会开闭幕式创作团队一定会共同努力，争取奉献给世界一个历届最好的开幕式。
组织力量，专题创作和编排了一批体现"
助群众喜闻乐见的艺术手段和丰富多彩的艺术形式，宣传了精神文明

《北京欢迎你》课件

谢谢大家！
旋律特点：
• 这首歌的旋律吸收了中国民谣的风格，旋律很亲切和很平民化，比较接近大众，集中百民歌星的声音，每一段的演绎都有每个歌星不同的风格唱法，听的出这首歌曲的旋律是集合各种不同的乐器结合而成，每一段歌的背后旋律声都有一个不同的乐器。
歌曲意义：
《北京欢迎你》不仅是一首歌，它是无数热爱奥运的人们的心声，中国人有责任把这种心情传递到世界的每一个角落，让人们感受到北京的热情，让北京奥运的音符激荡在奥运的天空。
北京欢迎你
歌曲简介：
• 《北京欢迎你》是2008年北京奥运会征集评选活动组委会、中国移动通信有限公司、北京市文物局再度携手合作创作的奥运歌曲，歌ห้องสมุดไป่ตู้由海内外百名歌星激情演绎，几乎云集了华语流行乐坛所有的当红和实力唱将，他们用这种特殊的方式向全世界发出邀请，用音乐热情拥抱北京奥运客人，用音乐为奥运加油。
听一听：
• 聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。
唱一唱：
• 跟随老师学唱歌曲。 • 比一比，谁唱得最好。
说一说：
• 说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？
• 歌曲的速度是中速，情绪是欢快地、热情地。
歌曲特点：
• 独特的创意、优美的旋律，《北京欢迎你》采用了具有北京特点的传统歌谣形式，配合民族传统乐器单弦的演奏，将心声娓娓道来，表现了北京人用自信的姿态迎接奥运会的到来，用友好的态度欢迎五湖四海的宾朋来到北京，使之享受奥林匹克带来的快乐与激情，感受古老而又现代的北京的城市气息。

《北京欢迎你》教案

《北京欢迎你》教案《北京欢迎你》教案1一、活动目标：1、幼儿了解奥运吉祥物的名称及特点。

2、为中国举办奥运会感到骄傲、自豪。

二、活动准备：PPT、国歌音乐、福娃挂饰（人手一份）三、活动过程：导入——欣赏——游戏（一）导入：（PPT）——这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）——奥运会在哪举办？——奥运会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？为什么？——设计师还为奥运会设计了吉祥物，你们猜得出来吗？（二）欣赏：出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。

——这是谁？它是什么颜色的？（出示福娃贝贝的图片）（小结：是设计师根据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）——这个福娃叫什么名字，它像谁啊？（出示福娃晶晶的图片）（小结：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）——这又是谁啊？它戴的帽子真漂亮，你们看看像什么？（出示福娃欢欢的图片）（小结：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。

他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）（各项球类运动）——你们看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（出示福娃迎迎的图片）（小结：迎迎身手敏捷，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）——你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图片）——你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞翔的燕子）她代表的是什么运动项目呢？（体操）他代表五环旗中的哪一环呢？（绿色）——把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小朋友发现了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的）——那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）（三）游戏：——到了，世界各地的外国朋友将到我们中国来，看世界奥运会，看我们中国的巨大变化，那么我们作为中国的小娃娃为举办的奥运会做些什么事呢？（幼儿自由想象）——小朋友的想法都很棒，今天我们也学学运动员叔叔阿姨进行"小小奥运会比赛"，找你喜欢的一个福娃，看看它是参加什么运动项目的？（个别幼儿讲述，并生生互动。