《民间玩具》美术PPT课件(4篇)
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[7806127]1. 民间玩具欣赏 课件 (23张PPT)
![[7806127]1. 民间玩具欣赏 课件 (23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/eb6808e23c1ec5da51e27013.png)
TEXT
同学们： 通过学习，说说你喜欢的传
统玩具和它的玩法？
再 见！
民间玩具
中国民间玩具
1
TEX什T 么是民间玩具？
民间玩具是劳动人民或民间艺人利用当 地材料加工而成的具有独特地方风格的玩具。 又称乡土玩具。中国民间玩具以它朴素自然 的风格，浓厚的民族艺术传统和独特的地方 风格TEX，T 受到国内外的欢迎。
TEXT
TEXT
中国的民间玩具，历史悠久，有些玩具虽 然不是很精致，美观，但距今已经有好几千 年的历史了，接下来我们一起去看看我们的 祖先制作了哪些玩具。
面塑僧乐 T面EXT 塑西游记
泥咕咕小鸟 （ 河南浚县 ）
泥咕咕是历史悠 久的汉族传统手工艺 品，作为浚县民间对 泥塑小玩具的俗称。 因为能用嘴吹出不同 的声音，所以形象地 称之为"咕咕"。浚县 泥咕咕的特点是以黑 色为底色，然后在底 色上用自制的毛笔点 画出各种花样。
陶艺儿童（ 广东石湾 ） 哪吒 （ 山东冠县 ）
吹糖人
糖画
皮影（ 陕西 ）
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故事的民间戏剧。
皮影
TEXT
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当 地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡 土气息。
泥人大阿福
（ 江苏无锡 ）
“大阿福”造型朴拙、圆润饱满、色彩鲜明、 健康快乐的儿童形象。
头戴牡丹花 -- 寓富贵 身穿五福衣 -- 寓纳福 胸佩长命锁 -- 寓长寿 怀抱青毛狮 -- 寓辟邪 足登粉底靴 -- 寓登第
面花狮子糕 ( 陕西合阳 )
俗称“花花馍”，属面塑艺术。种类有婚礼、丧 礼、寿礼、节日花馍，是劳动妇女智慧的结晶。
同学们： 通过学习，说说你喜欢的传
统玩具和它的玩法？
再 见！
民间玩具
中国民间玩具
1
TEX什T 么是民间玩具？
民间玩具是劳动人民或民间艺人利用当 地材料加工而成的具有独特地方风格的玩具。 又称乡土玩具。中国民间玩具以它朴素自然 的风格，浓厚的民族艺术传统和独特的地方 风格TEX，T 受到国内外的欢迎。
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中国的民间玩具，历史悠久，有些玩具虽 然不是很精致，美观，但距今已经有好几千 年的历史了，接下来我们一起去看看我们的 祖先制作了哪些玩具。
面塑僧乐 T面EXT 塑西游记
泥咕咕小鸟 （ 河南浚县 ）
泥咕咕是历史悠 久的汉族传统手工艺 品，作为浚县民间对 泥塑小玩具的俗称。 因为能用嘴吹出不同 的声音，所以形象地 称之为"咕咕"。浚县 泥咕咕的特点是以黑 色为底色，然后在底 色上用自制的毛笔点 画出各种花样。
陶艺儿童（ 广东石湾 ） 哪吒 （ 山东冠县 ）
吹糖人
糖画
皮影（ 陕西 ）
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故事的民间戏剧。
皮影
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表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当 地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡 土气息。
泥人大阿福
（ 江苏无锡 ）
“大阿福”造型朴拙、圆润饱满、色彩鲜明、 健康快乐的儿童形象。
头戴牡丹花 -- 寓富贵 身穿五福衣 -- 寓纳福 胸佩长命锁 -- 寓长寿 怀抱青毛狮 -- 寓辟邪 足登粉底靴 -- 寓登第
面花狮子糕 ( 陕西合阳 )
俗称“花花馍”，属面塑艺术。种类有婚礼、丧 礼、寿礼、节日花馍，是劳动妇女智慧的结晶。
新美术《民间玩具》 ppt课件
大阿福：无锡惠山泥人 的代表作品。塑一儿童 团坐，怀抱狮子（或麒 麟），非常可爱，并且 有相关的传说故事流传， 含有迎祥纳富之意。
泥咕咕：泥咕咕是 一种可以吹的哨子，它 五颜六色，外表涂上油 后，又黑又亮又好看， 适宜儿童玩耍。泥咕咕 有很多种，如：鸟哨、 鱼哨、猪哨等。
木马
今天我们一起去欣赏和了解一下960万土地的各 个地方有什么新奇的玩具呢？
华东地区
不倒娃（泥、纸）现代 山东省 木质敲打小人（木、铁皮）现代 山东省
玩具游戏
说一说 不倒翁为什么推不倒？ 说一说 不倒翁的材料和寓意。
华北地区
金鱼风筝（绢、竹）现代 北京 鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
风筝：最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、 通讯上。唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦， 风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了
娃娃鱼 河南淮阳民间玩具
湖北天门的糖人
泥人：是北方流传的一派民间 彩塑，它创始于清代末年。" 泥人"创始人叫张明山，生于 天津，家境贫寒，从小跟父亲 以捏泥人为业，养家糊口。
中国民间玩具
布老虎：布老虎是孩子一生中的第一件玩 具和珍贵的生日礼物，妈妈做 一个布老虎给她的小孩，是 希望自己的孩子能像小老虎 一样活泼、结实，还希望小 老虎能够保护她的小孩平安， 妈妈把孩子的爱都做到布老 虎里边去，所以每一个布老 虎都做的不一样，但都很美。
“风筝”的叫法。风筝是用细竹条作骨架，贴上鲜艳 的纸或丝绸，再画上画。到了宋代，清明节放风筝就 成为一种我们喜爱的活动。
西北地区
皮影 陕西
挂虎（泥）现代 陕西省
这挂虎有什么用呢？ 有哪些颜色组成呢？
红 配玩
。具红
黄
中黄 常蓝
二年级下册美术课件-10《民间玩具》 (共16张PPT)
好运。
花絮步江 漫
这线是条山朴东拙潍，坊色花彩篮鲜风艳筝，，与由当绢地、木逐水流。竹版制年随风去成画，。的立芳洲。特征欲尽头一、 放四个步骤。所用材料一般为竹子、 纸、丝绸等。明清时期，风筝不仅扎 制得更为精致，而且发展出了写实风 格的造型风筝。造型风筝对扎制技术 的要求非常高，除要求符合平衡原理 外，还要求运用空气动力学的原理， 使风筝不但能够飞上天，还能在空中 做出优美的动作。如蜈蚣风筝，要求 放上天后，头能够昂起来；双蝶风筝 放飞后，要能左、右、上、下扑腾； 老鹰风筝在天上要能盘旋；而大板鹞 风筝放上天后要稳如泰山。当时的年 画作坊还用木版来印刷风筝纸，艺人 采用了贴纸、纸塑浮雕、剪纸、描金 银、加纸花等多种手法来装饰风筝。
据了解，在我国各类木偶戏中，提线
木偶是唯一拥有自己剧种音乐“傀儡调”的 木偶戏种。“傀儡调”声腔刚健质朴、粗犷 高亢，至今仍保留着300多个曲牌的旋律曲 调。提线木偶形象完整，制作精美，尤其是 木偶头的雕刻与粉彩工艺，独具匠心、巧夺 天工。提线木偶表演难度较大，每个木偶形 象都设置有16条至30余条纤细的提线。历 代艺人凭借精湛的传统线规和娴熟的表演技 巧，创造了众多栩栩如生的角色，体现了提 线木偶细腻逼真、生动传神的高超技艺。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
轻 薄 桃
癫 狂 柳
杖 立 徐
肠 断 春
绝 句
花絮步江 漫
逐 水
随立 去，洲
欲 尽
兴
流
。 头，
。
风筝是中国最典型的民间玩具之一。它集观赏、娱乐、竞技、健身等多种功能为一
身，又与民俗、节令、科技、历史等联系紧密，充分地反映了民间玩具的丰富内涵。
苏教小学美术一下《17中国民间玩具》PPT课件 (4)
苏少版美术
纸拉花
灯笼
风筝
苏少版美术
1．风筝
风筝古称纸鸢，也叫鹞子。据文献记载起源 于春秋时期， 鲁国人公输般制造木鹊，成而飞之，用于军事侦察。风筝之 名始于唐代，当时在鸢首系竹哨，风吹鸢起，发声如筝，因 而得名“风筝”。
风筝与吉祥寓意
苏少版美民术 间 玩 具
求福 长寿 喜庆 吉祥
苏少版美术
北京风筝
中国民间艺术概论
zhongguominjianyishugailun
民苏少版美术 间 玩 具
目录
前言 民间玩具的历史发展 民间玩具的种类及特征 中国古代的四大玩具
苏少版美术
前言
苏少版美民术 间 玩 具
中国吉祥文化古老而神秘，并广泛渗透到各个领域。民间玩具作为中国民间
工艺美术的一种独特艺术形式，也在漫长的发展过程中深受吉祥文化的影响，从 而以其鲜明的娱乐性、趣味性和祈求性充实着百姓的生活。在民间，玩具俗称 “耍杂”，专做玩耍娱乐之用，是以娱乐的方式向社会渗透和传播民俗文化意识 的精神活动。许多民间玩具诞生于民俗事像之中，与民间习俗、日常生活分不开 的，表现在婚丧礼俗、寿日贺喜、岁时习俗、祈福供品等上面，在人们物质生活 和精神生活中有着复杂的互补性。有的给人精神上的启迪，促进物质生活的再创 造，美化和充实了生活，在丰富生活的过程中给人以慰籍和温馨，有的给人精神 上的寄托、拜服，潜移默化地影响着人们的情操和精神。
缝制系列玩具
苏少版美术
布老虎
苏少版美民术 间 玩 具
布老虎是一种古代就已在中国民间广为流传的工艺品，它又是很好的
儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多，流传广泛， 是一种极具乡土气息的民间工艺品。在中国人心里，老虎是驱邪避灾、 平安吉祥的象征，而且还能保护财富。
二年级下册美术课件-10.民间玩具｜湘美版 (共21张PPT)
+ 罗斯套娃（俄语：матрёшка）是俄罗斯特 产的木制玩具，一般由多个一样图案的空 心木娃娃一个套一个组成，最多可达十多 个，通常为圆柱形，底部平坦可以直立。 颜色有红色，蓝色，绿色，紫色等。最普 通的图案是一个穿着俄罗斯民族服装的姑 娘，叫做“玛特罗什卡”，这也成为这种 娃娃的通称。
+ 扳不倒：河北玉田，是一种重力玩具，上 部用纸，下部用纸包泥，扳倒后能自动竖 立起来，我们这里常见的叫“不倒翁”。
+ 民间玩具在照型色彩上都有独到之处，看 似简单却寓意深刻，实际上却包含着劳动 人民的创造才能，所以人们最喜欢的动物， 也是民间玩具中经常表现的对象。
+
谢谢观看
俗称“玩意儿”，是指玩具在内 的所有供玩赏的民间艺术品。民间玩具不 仅具有独特的造型和色彩，可供人观赏， 给人以艺术的享受，还有种种的动态和动 作，供人任意抚摸、摆弄、游戏和玩耍给 人以欢乐，给儿童以认识世界的初级教育。
+ 距今6000-7000年以前，就有彩陶的陶猪、 陶狗以及木雕的鱼等小动物，我国的玩具 源远流长。
• 民间玩具可说是最普及的民间艺 术，凡是有儿童的地方都会有民 间玩具的创作与生产。民间又是 最具乡土气息的民间艺术，哪里 盛产什么材料，那里就会盛产用 这种材料创作的民间艺术。
+ 大阿福：江苏无锡惠山泥人的代表作品。 塑一儿童团坐，怀抱狮子（或麒麟），非 常可爱，并且有相关的传说故事流传，含 有迎祥纳富之意。
二年级下册美术课件-10《民间玩具》 湘美版 (共15张PPT)课件
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
《民间玩具》PPT课件
• 3、陶塑玩具
• 4、糖塑玩具
吹糖人“老鼠偷油”
• 二、缝制玩具
• 布老虎
剑川白族“人形香包和布虎玩具”
• 三、编结玩具
山东莱州的麦秸玩具
民国竹编大保温瓶
四川的棕编玩具
• 四、裱扎民间玩具
以纸、布等纤维制品与竹木为骨架，经编扎、糊 裱、折叠等工艺制作，并以绘画、点缀、染色而 成的玩具。 如：风筝、灯笼等。
• 风筝：
• 古称“纸鸢”，起源于2000多年前的春秋时代， 初用于军事。
• “风筝”之名始于五代，当时在纸鸢上系竹哨， 风吹时发出像筝一样的声音，故得名。
• 风筝作为一种娱乐工具，大约从唐代开始。 • 唐代诗人高骈在《风筝》一诗中写道：
夜静弦声响碧空， 宫商信任往来风。 依稀似曲才堪听， 又被风吹别调中。
• 南方也流传一首《望江南百调词》：“扬州好， 胜日爱清明。白袷少年攀柳憩，绣鞋游女踏莎行， 处处放风筝。”
• 北宋画家张择端在《清明上河图》中也描绘了放 风筝的场面。
• 另有，文学家曹雪芹在《红楼梦》中屡写风筝。 曹雪芹还写过一部关于风筝的书——《南鹞北鸢 考工志》。
• 欣赏：潍坊风筝
串式风筝
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民间玩具
民间玩具
• 民间玩具俗称“耍货”，是中国民间美术的一个 重要门类。
《民间玩具》PPT优秀课件4
分析比较
民间玩具大都造型粗犷、质朴、生动，注重装饰性，取舍细节， 高度概括。 色彩方面，大胆使用热烈、艳丽的色彩，以红、黄、蓝、黑为 主。 制作材料方面，多使用民间生活中常见的布、泥、木、竹等自 然原始材料，乡土气息浓厚。
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民间玩具欣赏
陀螺
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木质敲打小人
泥人
民间玩具欣赏
大 阿 福
打 年 糕
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观察分析，自主探究。
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
娃娃骑象（布）现代 陕西省 金鱼风筝（绢、竹）现代 北京
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
分析比较
找出这些民间玩具的共同点？
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省 娃娃骑象（布）现代 陕西省
它们在造型、色彩上有什么特点？
民间玩具选用什么材料进行制作的？
金鱼风筝（绢、竹） 现代 北京 不倒娃（泥、纸）现代 山东省
民间玩具
民间玩具
︗ 兴 趣 导 入 ︘
︗ 观 察 分 析 ︘ ︗ 分 析 比 较 ︘ ︗ 拓 展 延 伸 ︘
设计、制作：宋 艾
2
猜谜语
一个公公精神好，
从早到晚不睡觉， 身体虽小力气大， 千人万人推不倒。
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
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玩具游戏
说一说
不倒翁为什么推不倒？ 不倒翁的材料和寓意。说一说来自大 阿 福草编蚱蜢
兔儿爷
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
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郯城木玩具
wúxHīuìshān
无锡惠山泥人
图14－2 无锡惠山泥人
Tánchéng
郯城木玩具
TEXT
xīnfán
四川新繁草编
3 民间玩具带有浓厚的民间情趣，反映人们善
TEXT 良美好的愿望。如双头动物造型反映远古的人
类对生殖崇拜的反映；又如老虎玩具的题材普
遍1，主要体现人们企望安定欢乐、祈求后代健
金鱼风筝（绢、竹）现代 北京 不倒娃（泥、纸）现代 山东省
娃娃骑象（布）现代 陕西省
找出这些民间玩具的共同点？ 它们在造型、色彩上有什么特点？
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
娃娃骑象（布）现代 陕西省
民间玩具选用什么材料进行制作的？
金鱼风筝（绢、竹） 现代 北京
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
分析比较
民间玩具大都造型粗犷、质朴、生动，注重装饰性，取舍细节， 高度概括。 色彩方面，大胆使用热烈、艳丽的色彩，以红、黄、蓝、黑为主 。
桶式风筝
硬翅风筝
板式风筝
软翅风筝
折装进火柴盒里的风筝
• 风筝制作
民间玩具
中国民间玩具
1
TEXT 民间玩具俗称“玩意儿”，是指玩 具在内的所有供玩赏的民间艺术品。民 间玩具不仅具有独特的造型和色彩，可 供人观赏，给人以艺术的享受，还有种 种的动态和动作，供人任意抚摸、摆弄
TEXT
、游戏和玩耍给人以欢乐，给儿童以认 识世界的初级教育。
创作的民间艺术。
1
TEXT
图14－1
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
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民间玩具
民间玩具
〖〖〖〖 兴观分拓 趣察析展 导分比延 入析较伸 〗〗〗〗
设计、制作：宋 艾
2
一个公公精神好， 从早到晚不睡觉， 身体虽小力气大， 千人万人推不倒。
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
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说一说 不倒翁为什么推不倒？ 说一说 不倒翁的材料和寓意。
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观察分析，自主探究。
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
制作材料方面，多使用民间生活中常见的布、泥、木、竹等自然 原始材料，乡土气息浓厚。
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民间玩具欣赏
陀螺 木质敲打小人
彩棒 泥人
民间玩具欣赏
大
打
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年
福
糕
大 阿 福
草编蚱蜢
兔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ爷
民间玩具
民间玩具
• 民间玩具俗称“耍货”，是中国民间美术的一个重 要门类。
• 玩具，是人们用以满足玩的心理需求的器具，即娱 乐活动的器物。
• 它不仅仅是供小孩儿玩的器物。
• 新石器时代的“猪形陶鬲”
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
TEXT
康成长的心理反映。
图14－1 郯城木玩具
图14－2 无锡惠山泥人
4
TEXT
双头猴 图14－4 双头猴
图14－5 双头布老虎
山东布老虎
4
民间玩具的造型简练夸张
TEXT
民间玩具的造型依据各种材料的可能性设计，
• 南方也流传一首《望江南百调词》：“扬州好， 胜日爱清明。白袷少年攀柳憩，绣鞋游女踏莎行， 处处放风筝。”
• 北宋画家张择端在《清明上河图》中也描绘了放 风筝的场面。
• 另有，文学家曹雪芹在《红楼梦》中屡写风筝。 曹雪芹还写过一部关于风筝的书——《南鹞北鸢 考工志》。
• 欣赏：潍坊风筝
串 式 风 筝
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• 一些出土的古代玩具实物是作为“明器”保存下 来的。
东 汉 陶 鸡
街头捏面人艺人
• 3、陶塑玩具
• 4、糖塑玩具
吹糖人“老鼠偷油”
• 二、缝制玩具
• 布老虎
剑川白族“人形香包和布虎玩具”
• 三、编结玩具
山东莱州的麦秸玩具
民国竹编大保温瓶
四川的棕编玩具
• 四、裱扎民间玩具
以纸、布等纤维制品与竹木为骨架，经编扎、糊 裱、折叠等工艺制作，并以绘画、点缀、染色而 成的玩具。 如：风筝、灯笼等。
• 风筝：
• 古称“纸鸢”，起源于2000多年前的春秋时代， 初用于军事。
• “风筝”之名始于五代，当时在纸鸢上系竹哨， 风吹时发出像筝一样的声音，故得名。
• 风筝作为一种娱乐工具，大约从唐代开始。 • 唐代诗人高骈在《风筝》一诗中写道：
夜静弦声响碧空， 宫商信任往来风。 依稀似曲才堪听， 又被风吹别调中。
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民间玩具是古老的民间艺术
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距今6000-7000年以前，就有彩陶的陶
猪、陶狗以及木雕的鱼等小动物，我国的玩
具源远流长。
民间玩具是最普及的民间艺术
民间玩具可说是最普及的民间艺术，凡 是有儿童的地方都会有民间玩具的创作与生 产。民间又是最具乡土气息的民间艺术，哪 里盛产什么材料，那里就会盛产用这种材料
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东汉-陶犬、鸭、猪，南朝-陶犀牛
• 唐代出现了用丝绸制作的人形玩具。
唐 代 木 偶
• 宋代《东京梦华录》和《都城纪胜》等书中都提 到玩具行业生产的情况。宋代风俗画家李嵩在 《货郎图》中所绘民间玩具有几十种之多。
宋 李 嵩 货 郎 图
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• 清代是民间玩具史的高峰时期，玩具的品类样式、 生产格局、风格特征、地域特色基本形成并固定 下来。
河南泥玩具 “骑马将相”
• 一、塑作玩具
• 1、泥塑玩具
山东高密“泥老虎”
陕西凤翔“坐虎”
无锡泥人“大阿福”
无锡泥人“李逵”
• 天津“泥人张”是天津的彩塑世家，擅长为人捏 塑肖像，技法细腻，手法朴实简洁。
泥 人 张 吹 糖 人 塑 像
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• 2、面塑玩具 以面粉、糯米粉塑作而成。
山西的狮子花面馍