四川音乐学院.PPT
音乐沙龙ppt课件
目录 Contents
• 音乐基础知识 • 音乐风格与流派 • 音乐欣赏与实践 • 音乐与文化 • 音乐沙龙活动
01
音乐基础知识
音乐的基本元素
节奏
音乐的节奏是指音符之间的时间间隔和排列顺序。通过不 同的节奏组合，可以创造出不同的音乐风格和情绪。
和声
和声是指不同音符之间的相互关系和配合。通过和声的运 用，可以丰富音乐的层次感和立体感，使音乐更加饱满和 有深度。
电视节目中的音乐可以起到引导观众 情绪、营造氛围和突出主题的作用。 在音乐沙龙中，可以介绍一些优秀的 电视节目配乐，以展示音乐在电视节 目中的运用。
05
音乐沙龙活动
音乐会策划与组织
确定主题
根据活动目的和目标受 众，选择合适的音乐会
主题。
策划流程
制定详细的音乐会策划 方案，包括场地布置、 节目安排、宣传推广等
现代音乐是指20世纪以来的音乐。现代音 乐的风格多样，包括爵士乐、摇滚乐、流 行乐等，具有个性化和创新性的特点。
02
音乐风格与流派
古典音乐
总结词
古典音乐是一种高雅、庄重的音乐形式，通常具有复杂的结构和严谨的规则。
详细描述
古典音乐通常由交响乐团演奏，包括弦乐、管乐和打击乐等，其作品大多来自欧 洲作曲家，如贝多芬、莫扎特和巴赫等。古典音乐通常具有复杂的结构和严谨的 规则，如和声、对位和曲式等，展现出高度的艺术性和技巧性。
详细描述
爵士音乐通常由小型乐队演奏，包括萨克斯管、小号、钢琴 、贝斯和鼓等。爵士音乐强调即兴演奏和独特的节奏感，其 和声规则灵活多变，为表演者提供了广阔的创作空间。
民族音乐
总结词
民族音乐是代表不同国家和民族的音乐形式，具有浓郁的地方特色和文化内涵。
四川音乐学院班级课教(学)案
音乐学院班级课教案[首页]注：表中有“（）”的地方请选择。
音乐学院班级课教案音乐学院班级课教案教案目的和要求：阐释大学生人生新阶段的特点及大学生肩负的历史使命，了解道德与法律的关系，掌握社会主义荣辱观的要求，了解本课程的性质、任务和基本容，明确学习本课程的意义；端正学习态度、掌握正确的方法，增强学习的自觉性和积极性。
教案时数：学时教案容第一节、适应人生新阶段(一)认识大学生活特点(二)提高独立生活能力(三)树立新的学习理念第二节、肩负历史新使命(一)认识当代大学生的历史使命(二)明确当代大学生的成才目标(三)塑造当代大学生的崭新形象(四)培养优良学风第三节学习和实践社会主义核心价值体系(一) 学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义(二) 把握社会主义核心价值体系的科学涵（三）提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系第四节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(一) 学习《思想道德修养与法律基础》课的意义(二) 学习《思想道德修养与法律基础》课的方法教案重点：、大学生活特点，优良学风的培养、大学生的历史使命和成才目标、学习和实践社会主义荣辱观、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法教案难点：学习和实践社会主义荣辱观教案工具：多媒体教案方法：可采用学生讨论和教师讲授相结合的方式。
课堂讨论容可包括：、中学生活和大学生活的异同；、如何实践社会主义荣辱观；学习思考题：、大学生怎样尽快适应大学生活？、当代大学生的历史使命与成才目标是什么？、谈谈你对社会主义荣辱观科学涵的理解？、联系实际，谈谈学习本课程的意义？音乐学院班级课教案音乐学院班级课教案教案目的与要求：明确理想和信念对人生具有重要的作用，自觉树立崇高的理想和科学的信念；正确认识理想与现实的关系，坚定中国特色社会主义信念；积极投身社会实践，艰苦奋斗，把理想化为现实。
教案时数：学时教案容第一节理想信念与大学生成才一、理想信念的涵义与特征二、理想信念对大学生成长成才的重要意义第二节树立科学的理想信念一、确立马克思主义的科学信念二、树立中国特色社会主义的共同理想第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性三、在实践中化理想为现实教案重点：、理想信念的含义与特征及意义、树立中国特色社会主义的共同理想，确立马克思主义的信念、在实践中化理想为现实教案难点：树立中国特色社会主义的共同理想，确立马克思主义的信念。
四川音乐学院
四川音乐学院四川音乐学院简介四川音乐学院创建于1939年，座落在成都市新南门外，是中国西南地区唯一的一所专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完善、教学成果显著的多学科、多层次的高等艺术院校。
学院设有作曲、钢琴、管弦、声乐、民乐、音乐学、音乐教育、舞蹈、戏剧、传播艺术、戏剧影视文学、歌剧与艺术管理等12个系和成人教育中心、附中及美术学院、演艺学院、、通俗音乐学院、绵阳艺术学院等18个专业教学部门，近110余个大小专业方向。
拥有国务院学位委员会授予的音乐各专业和美术各专业的硕士学位授予权。
作曲与作曲技术理论、键盘乐器演奏被确定为省级重点学科。
作曲主科、钢琴主科、高师声乐和弦乐艺术等被确定为省级重点课程。
学制为本科4-5年，专科3年，附中3-6年，硕士研究生2-3年。
学院师资力量雄厚，拥有一大批学识广博、经验丰富、技艺精湛、蜚声乐坛的教授、专家、学者，其中教授、副教授近400人。
学院图书馆藏书42万多册，声像馆收藏有唱片17000多张，其中有古今中外各种珍贵的音乐、音响资料和善本书籍。
学院有钢琴800余台，9尺演奏平台琴4台。
学院设有交响乐团、爱乐乐团、音乐会管乐团和民族乐团及大学生合唱团、附中少女合唱团。
各系各专业的艺术实践非常活跃，已举行了600余场高水平音乐会。
校园拥有2000余个信息点，拥有多间先进的多媒体教室和电脑教室。
60多年来，学院以其优良的学风和高水平的教育质量为国家培养了1万余名各类专业人才，为祖国的建设和西部大开发，为繁荣我国的文艺事业作出了积极的贡献。
二十多年来，在国际国内各类重大比赛中学院共有900多人次获得各种名次和奖项，其中获国际奖140余项。
特别突出的是：在1981年全国首届交响音乐评奖中，川音有四部作品获奖；1983年全国首届民族器乐作品评奖中，川音又有三部作品获一、二等奖；1994年在我国北京举行的首届国际钢琴比赛中，我院附中学生陈萨和吴驰分获少年组第一名和第三名，江泽民总书记1994年在四川考察工作期间聆听了陈萨的演奏，并与院领导合影留念；1996年在荷兰举行的李斯特国际钢琴比赛中，我院附中学生吴驰由文化部选派参赛荣获第三名；2000年10月在波兰华沙举行的“第14届肖邦国际钢琴比赛”中，我院学生李云迪战胜了25个国家的98名选手后，获得第一名，陈萨获第四名，这是我国钢琴选手在世界钢琴大赛中取得的最好成绩，他们为祖国赢得了荣誉。
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等，总
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
论文就有不同的分类方法。
毕业论文（设计）答辩模板
Graduate Academic Report & Thesis Defense
名字
指导教师：
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究/选题背景
Research Background
Research Background
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，精
Working Solutions
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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音乐课件ppt图片
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The 2017 annual work summary
2017年度
四川音乐学院校徽校标
文档编号：0000 283
VI设计
四川音乐学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
四川音乐学院校徽四川音乐学院校名。
声乐培训基础教程PPT模板课件
五线谱
五线谱产生于11世纪，由意大利 音乐家季多（Guido d'Arezzo， 约990-1050年）所发明的。后来 又出现了加线以及能适应不同音域， 不同用途的高音、中音、低音谱表 和大谱表及总谱表等。
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音乐记谱
音符与休止符的写法
在记谱法中，音符与休止符的写法，与 音乐的构思、音符与休止符在五线谱上 所处的位置有着密切联系。正确的记谱， 其目的是为了能简单明了、科学合理、 准确地反映音乐思想。
11
音域与音区
1.音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 2.音域中的一部分是音区，音区可分为高音区、中音 区和低音区三种。人声的音区划分，往往是不相符 合的，例如男低音的高音区却是女低音的低音区。 但各音区具有自己的特性音色，这体现在音乐的表 现中，一般来说：高音区清脆、尖锐；而低音区则 低沉、浑厚。
音符与休止符
用以记录不同长短的音的进行的符号叫 做音符。 用以记录不同长短的音的间断 的符号叫做休止符。
22
音乐培训 教程PPT模板
4
乐理概念
产生
音是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过 大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为20－20000次 左右，在自然界中，我们人的听觉能感受到的音很多，但并不是所有的音都 可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音（不含泛音），一般只限于每秒振 动27－4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实 践中挑选出来，能够表现人们生活或思想感情的，并组成一个固定的体系， 用来表达音乐思想和塑造音乐形象。
17
04音乐记谱法
18
记谱法
定义
记录乐曲的方法叫做记谱法。乐谱是记录音乐的工具，正确的记谱对创作和 表演都十分重要，要学习音乐就必须掌握记谱法。
行为艺术PPT课件
行为艺术
什么是行为艺术
行为艺术，也称行为艺 术、身体艺术、表演艺 术等，国外目前通用的 用法是Performance Art，它是在以艺术家自 己的身体为基本材料的 行为表演过程中，通过 艺术家的自身身体的体 验来达到一种人与物、 与环境的交流，同时经 由这种交流传达出一些 非视觉审美性的内涵。
行为艺术基本概论
“像这样带有裸体场面的行为艺
术也有过，我们真的是见怪不怪
了。但在我的角度，有些艺术作
品的确让人难以接受。”
而中国画系另一名学生也说
：“大家对任何一幅行为艺术作
品的看法可能是仁者见仁智者见
智，我并不担心这些照片流传到
网上会给学校的名誉带来负面影
响。从某种角度讲，这只是艺术
。”
“在春日暖阳的斜照下，青春的 律动、青春的气浪、青春的妩媚、 青春的力量，以一种不可名状的 态势扑面而来，令人血脉贲张情 绪昂扬，极为震撼！”
策划人之一网上留言“青春就是 责任”，参与者感言“是对我个 人的突破”
该校学生对活动也有争论
针对此次行为艺术展，记者也先
后采访了川音成都美院部分学生
音乐基础知识基本乐理学习PPT课件
乐谱
• 用各种文字或符号将音乐记录下来便是乐谱，记录乐谱的方 法叫记谱法，现我国通用的记谱法有两种：五线谱与简谱
• 用阿拉伯数字记谱的记谱法即简谱，又称数字谱（经日本传 入并改进）
• 记录音乐的五条平行线叫五线谱 • 线、间（加线、加间）
• 国际标准音：a1＝440Hz
音律
音律属于音乐学中的“数理音响学”，用数学方法计算音的频率。乐音 体系中各音的绝对标准高度及其相互关系叫做音律，音律规定（或产生） 的方法，叫做定律法，现在世界上通用的定律法有三种： 1、五度相生律 2、纯律 3、十二平均律 朱载堉（明，1536-1611） “律吕精义”1596
音的产生
• 由发音体振动而产生。发音体由于外力作用而引起振动产生音波， 到达人的听觉器官，产生音的感觉。
• 物理现象 • 运动 • 生理现象 • 综合反应 • 音乐：乐人之音、以音而乐
音的性质
• 从音的物理现象看，音具有振动频率、振动延续时间、振幅和 振动成分等属性，这些属性在人们头脑中的反映就是音的性质 （音有四项基本性质）。
等音
• 因十二平均律将纯八度均分为12个半音，而产生了音名 不同、记谱不同，但实际音高相同的音，即等音
• 以一个八度为例的12个半音之所有等音（钢琴键盘图） • 音名的复杂化是为了适应各种调性的需要而产生的，是
音乐实践发展的结果，在理论研究上是必要的
泛音列、国际标准音
• 任何发音体在振动发音时都不是单纯的一个音响，而是在一个 基音上伴随着许多泛音共同振动（复合振动），任何一个音都 是许多音的结合（复合音），除基音（全段振动）之外的音即 泛音（分段振动）
声乐基础PPT高职音乐教育专业完整全套教学课件可编辑全文
（一）歌唱的发声器官 ——喉 头 声 带
喉头 喉头位于颈前正中部,是由甲状软
骨、环状软骨、披裂软骨和肌肉、韧 带、粘膜等组成，如图1-2 -3所示。
声带 喉头中间是两条由前向后、左右
并列的薄薄的肌肉薄膜形成的有弹性 的韧带，这就是产生声音的振动体— —声带。如图1-2-4所示。
第 10 页
（一）歌唱的发声器官 ——共 鸣 器 官
音质浑厚、有力 音质浓厚、响亮
第 18 页
(二) 发声练习
1 气息练习———急吸急呼
演唱提示: 口鼻同时吸气，控制瞬间后小腹腹肌急促收缩，发出“si”，体会呼出气
息时腹部收缩的感觉，锻炼呼气肌肉的收缩能力。 2 半打哈欠加叹气的练习
演唱提示: 一般采用下行五度音阶半音摸进进行，唱时保持想打哈欠的状态，在音阶
«长城谣» 演唱提示：《长城谣》这首歌是1937年“七·七”事变后，潘孑农和刘雪庵在
上海创作的。这首歌的音乐苍凉悲壮，纯朴自然，感情深切而不缠绵。整个曲 调建立在五声音阶的基础上，旋律线条起伏不大，节奏进行平稳、音域不宽， 听起来亲切、优美；唱起来既口语化又有民族特色。这首歌在抗战时期广为流 传，倾诉了人民被迫流浪的苦难，从而激发人民同仇敌忾的爱国热情。
(二) 发声练习
气息练习———缓吸缓呼 演唱提示: 站立保持身体平衡，以感觉到脊背的存在。无声地把气息吸进，直到胸骨和肩胛骨 下的柔软处能感觉到它。把气息在控制中呼出，同时在心中唱一个持续10-15秒的 “ah” ，最后在尚未失去控制前用呼吸肌肉结束，喉仍保持打开。
哼鸣练习———闭口哼鸣
演唱提示: 吸气，双唇合拢，下巴与前额完全放松，保持懒洋洋的状态。唱哼鸣时，控制气息
1.连 音 练 习
演唱提示: 流畅连贯的声音(即legato)是歌唱的基本技术。要求注意呼吸、发声的协调
理想大学(课堂PPT)
国家重点（培育）学科（6个）：宪法学与行政法学、思想政治教育、中国古 代文学、法语语言文学、空间物理学、内科学（心血管病）
截至2015年9月，武汉大学共与哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、牛津大 学、剑桥大学、东京大学、多伦多大学等45个国家和地区的415所大学、科 研机构建立了合作关系，，聘请约百名外国专家长期在校任教，每年举行国 际学术会议30余场。
学组成的体育赛事联盟(参见NCAA词条)。它们全部是美国一
流名校、也是美国产生最多罗德奖学金得主的高校联盟。此
外，建校时间长，八所学校中的七所是在英国殖民时期建立
的。这八所院校包括:哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、
普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及
康奈尔大学
这8所大学都是美国首屈一指的大学，历史悠久，治学严谨，
知名校友：屠呦呦、李克强、邓稼先
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其实，“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学，审问，慎思，明辨”、“爱国、 进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”都不是北京大学的校训。北京大 学并无校训。北京大学也无校歌。
一级学科国家重点学科（18个） 哲学、理论经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学、历史学、数学、物 理学、化学、地理学、大气科学、生物学、力学、电子科学与技术、计算机科学 与技术、口腔医学、药学 国家重点(培育)学科(3个) 亚非语言文学、 （矿物学、岩石学、矿床学）、 儿少卫生与妇幼保健学
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未名湖
著名的“一塔湖图”指的就是未名湖湖畔的景 色。
16
燕园一景
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北京外国语大学
北京外国语大学（Beijing Foreign Studies University），简称北外，是中 国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大 学，被誉为“共和国外交官摇篮”。
音乐基础知识PPT课件
音乐的基础音符
音符时值
名称 全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符
简谱 5———
5— 5 5 5_
时值 四拍 二拍 一拍 1/2 拍 1/4拍
休止符 全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
简谱 0000
00 0 0 0_
第二部分
音的长短与强弱
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演讲完毕感谢您的观看
音乐的基础音符
音乐 音乐是用有组织的乐音创造艺术形象来 表达人们的思想感情
社会 反映社会现实生活的一种听觉艺术。 要欣赏音乐
辨别 必须具备“音乐的耳朵”，即对音 高、音程、音色的辨别力
节奏 对旋律、节奏、调性、调式、和声的 感受力，以及对音乐的记忆力等等
音乐的基础音符
第一种写在基础符号右边，叫增时 线。如5－表示唱2拍。5 － － 表示 唱3拍 。5 － － －表示唱4拍 。
接受和理解音乐欣赏和感受音乐的优美
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四川音乐学院
四川音乐学院采购代理机构比选项目比选文件四川音乐学院二〇一五年十月目录第一章比选公告.................................................................................................. 错误！未定义书签。
第二章比选申请人须知 (4)1、比选文件及有关定义...................................................................................... 错误！未定义书签。
2、比选报价 (4)3、比选申请书 (4)4、评审 (5)5、中选 (6)6、废止比选 (6)7、委托代理协议 (6)第三章比选申请书格式 (7)1、法定代表人授权书.......................................................................................... 错误！未定义书签。
2、承诺函 (10)3、报价单格式 (11)4、比选申请人组织结构及资质信息 (12)5、比选申请人场地、设备、设施情况 (14)6、比选申请人人员构成情况 (15)7、比选申请人2013年以来代理政府采购设备业绩 (16)8、采购代理服务方案 (19)9、比选申请人简介及荣誉 (20)第四章评分办法 (21)1、评分办法 (21)2、评分标准 (21)第五章委托代理协议主要条款 (23)第一章比选公告我校拟通过公开比选，选取3家采购代理机构，承担2016年、2017年指定货物和服务采购项目的采购代理。
一、比选申请人资格要求1.注册地在成都市，具有独立法人资格的合法企业（须提供有效的营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证副本）；2.营业执照上经营范围含招标代理。
3.具有政府采购代理资格（须提供四川省政府采购代理机构网上登记注册相关证明材料）；4.不接受采购代理机构组成联合体参与。
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2、承诺函 (10)3、报价单格式 (11)4、比选申请人组织结构及资质信息 (12)5、比选申请人场地、设备、设施情况 (14)6、比选申请人人员构成情况 (15)7、比选申请人2013年以来代理政府采购设备业绩 (16)8、采购代理服务方案 (19)9、比选申请人简介及荣誉 (20)第四章评分办法 (21)1、评分办法 (21)2、评分标准 (21)第五章委托代理协议主要条款 (23)第一章比选公告我校拟通过公开比选，选取3家采购代理机构，承担2016年、2017年指定货物和服务采购项目的采购代理。
一、比选申请人资格要求1.注册地在成都市，具有独立法人资格的合法企业（须提供有效的营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证副本）；2.营业执照上经营范围含招标代理。
3.具有政府采购代理资格（须提供四川省政府采购代理机构网上登记注册相关证明材料）；4.不接受采购代理机构组成联合体参与。