2020技能大赛-移动应用开发B卷

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2023年移动应用竞赛(中职组)试题

2023年移动应用竞赛(中职组)试题

2023年移动应用竞赛(中职组)试题一、绪论2023年移动应用竞赛是一场备受瞩目的比赛,尤其是中职组的试题更加引人关注。

本次竞赛旨在挖掘和培养学生的创新能力和实践能力,促进移动应用领域的教学和研究。

作为参赛者,如何应对和解决面临的挑战,如何创作出能够展现自己水平的作品,都是本文将要探讨的内容。

二、题目解析在2023年中职组的移动应用竞赛试题中,主题应该围绕着当前移动应用领域的热点和趋势,鼓励学生创新思维和实际操作能力。

可能的题目包括但不限于以下方向:1. 全民健身:设计一款能够促进全民健身的移动应用,结合健康管理、运动跟踪和社交互动等功能;2. 环境保护:利用移动应用技术,帮助用户了解环境保护知识、进行生态环境监测和推广可持续发展理念;3. 文化传承:以传统文化为主题,设计一款能够传承和弘扬中华优秀传统文化的移动应用,如民俗展示、书法绘画等;4. 教育助手:开发一款能够辅助学习的移动应用,包括学科辅导、学习任务管理和智能化推荐等功能。

三、解题思路参赛者在面对以上试题时,需要首先深入理解题目的要求和背景,明确自己的创作方向。

需要对目标用户裙体进行深入分析,了解他们的需求和习惯,为移动应用的功能和体验设计提供指导。

另外,还需要充分了解当前移动应用市场的热点和趋势,及时更新自己的知识储备,引领潮流。

在实际创作中,可以采用以下思路:进行头脑风暴,集思广益,挖掘出各种创意;逐一论证各种创意的可行性和市场前景;进行原型设计,细化功能和界面;进行测试和反馈,不断完善和改进。

四、个人观点我个人认为,移动应用竞赛试题的设计应该注重挑战性和实用性。

只有这样,才能够真正锻炼参赛者的综合能力和创新能力,也能够为社会和行业带来更多有价值的作品。

我也希望参赛者能够在比赛中不断学习和成长,积累宝贵的经验和技能,为未来的发展打下坚实的基础。

总结回顾2023年中职组移动应用竞赛试题的关键在于挖掘学生的创新能力和实践能力。

参赛者应该深入理解试题的要求和背景,充分分析用户需求和行业趋势,灵活运用创意思维和实践操作,创作出高质量的作品。

全国移动互联技能大赛历年题目解析

全国移动互联技能大赛历年题目解析

全国移动互联技能大赛历年题目解析近年来,全国移动互联技能大赛已经成为了移动互联技能领域的一项重要赛事。

该比赛旨在通过考验参赛选手在移动互联技术方面的综合能力,促进移动互联技术的创新与发展。

以下是对该比赛历年题目的解析:1. 2018年题目:设计一款移动应用程序,帮助用户管理个人健康数据。

该应用程序需要包括用户注册、数据采集、数据存储、数据分析等功能。

参赛选手需要考虑用户友好性、数据安全性以及数据分析的准确性。

2. 2019年题目:开发一款基于位置服务的社交应用程序。

该应用程序需要实现用户之间的位置共享、消息交流、活动组织等功能。

参赛选手需要考虑位置信息的准确性、用户隐私保护以及应用程序的性能优化。

3. 2020年题目:设计一款智能家居控制应用程序。

该应用程序需要实现用户对家居设备的遥控操作、场景自动化、设备状态监测等功能。

参赛选手需要考虑应用程序与不同品牌设备的兼容性、用户界面的简洁易用性以及数据传输的安全性。

通过对以上题目的解析,我们可以看出全国移动互联技能大赛注重考察参赛选手在移动应用程序设计和开发中的综合能力。

参赛选手需要不仅具备扎实的编程技术,还需要考虑用户体验、数据安全等方面的问题。

这使得比赛对选手的全面素质提出了更高的要求,也为推动移动互联技术的发展做出了积极贡献。

全国移动互联技能大赛历年题目秉承着鼓励创新、提高技术水平的宗旨,为广大移动互联技术爱好者提供了一个展示自己才华、交流技术的平台。

通过参与比赛,选手们不仅可以不断提升自己的技能水平,还能在与其他选手的交流中获得灵感和启发。

我们期待未来的移动互联技能大赛能够继续推动移动互联技术的创新进步。

“2018年全国职业院校技能大赛”高职组移动互联网应用软件开发赛项试题库

“2018年全国职业院校技能大赛”高职组移动互联网应用软件开发赛项试题库

第 1 题:
移动端 APP 注册界面,如图所示。 .......................................... 12
第 5 题:
移动端网络设置界面 ....................................................... 13
第 6 题:
第 13 题: 实现小车充值功能 ......................................................... 88
第 44 题:
编码实现用户登录硕功能 ................................................... 89
第 11 题: 编码实驱工绿灯訓模块 ..................................................... 28
第 12 题: 编码实现车辆违章查看功能 ................................................. 30
第 13 题:编码实现路况查询模块 .......................................................... 34
7
第 7 题:
完成智能交通系统编码实现我的消息功能设计说明书的编写 .......................7
第 8 题:
完成智能交通系统编码实现个人中心功能设计说明书的编写 .......................7
第 9 题:
完成智能交通系统编码实现城市地铁查看功能设计说明书的编写 ................. 8
第 6 题: 第 7 题:

2023年全国职业院校技能大赛移动应用与开发内容

2023年全国职业院校技能大赛移动应用与开发内容

2023年全国职业院校技能大赛移动应用与开发内容摘要:一、引言二、移动应用与开发技能大赛的背景与意义三、2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发比赛内容四、比赛对于相关职业人才培养的作用五、结论正文:一、引言随着移动设备的普及,移动应用与开发成为了当今社会的重要领域。

为了提高我国移动应用与开发领域的技能水平,培养更多高素质的专业人才,2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发比赛应运而生。

二、移动应用与开发技能大赛的背景与意义全国职业院校技能大赛是由教育部发起的一项重要赛事,旨在检验和提升职业院校学生的技能水平,培养学生的实践能力和创新能力。

移动应用与开发技能大赛是其中的一项重要赛事,通过比赛,可以激发学生对移动应用与开发的热情,提高学生的实际操作能力,为我国移动应用与开发领域培养更多优秀人才。

三、2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发比赛内容2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发比赛主要分为两个阶段,第一阶段为选拔赛,各职业院校组织学生参加校内选拔,选拔出优秀选手参加全国比赛;第二阶段为全国比赛,分为初赛、复赛和决赛三个阶段,比赛内容包括移动应用设计与开发、移动应用测试、移动应用项目管理等。

四、比赛对于相关职业人才培养的作用通过参加移动应用与开发技能大赛,学生可以提高自己的专业技能和实际操作能力,培养自己的团队协作精神和创新意识。

同时,比赛也为学生提供了一个展示自己才华的舞台,为优秀选手提供了更多就业和深造的机会。

五、结论2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发比赛为我国移动应用与开发领域培养更多优秀人才,对提高我国移动应用与开发领域的技能水平具有重要意义。

移动应用开发基础考试 选择题40题 附答案

移动应用开发基础考试 选择题40题 附答案

1. 移动应用开发中,最常用的编程语言之一是:A. JavaB. PythonC. C++D. Ruby答案:A2. 在iOS应用开发中,主要使用的编程语言是:A. Objective-CB. SwiftC. C#D. JavaScript答案:B3. Android应用开发中,主要使用的开发环境是:A. XcodeB. Android StudioC. Visual StudioD. Eclipse答案:B4. 在移动应用开发中,以下哪个不是常见的开发框架?A. React NativeB. FlutterC. AngularD. Xamarin答案:C5. 移动应用开发中的“响应式设计”主要指的是:A. 应用能够适应不同的屏幕尺寸B. 应用能够适应不同的操作系统C. 应用能够适应不同的网络速度D. 应用能够适应不同的用户需求答案:A6. 在移动应用开发中,“原生应用”指的是:A. 使用Web技术开发的应用B. 使用特定平台语言开发的应用C. 使用跨平台技术开发的应用D. 使用特定设备语言开发的应用答案:B7. 移动应用开发中的“混合应用”指的是:A. 使用Web技术开发的应用B. 使用特定平台语言开发的应用C. 使用跨平台技术开发的应用D. 使用特定设备语言开发的应用答案:A8. 在移动应用开发中,“跨平台应用”指的是:A. 使用Web技术开发的应用B. 使用特定平台语言开发的应用C. 使用跨平台技术开发的应用D. 使用特定设备语言开发的应用答案:C9. 移动应用开发中的“API”指的是:A. 应用编程接口B. 应用性能接口C. 应用平台接口D. 应用协议接口答案:A10. 在移动应用开发中,“SDK”指的是:A. 软件开发工具包B. 系统开发工具包C. 服务开发工具包D. 安全开发工具包答案:A11. 移动应用开发中的“UI”指的是:A. 用户界面B. 用户信息C. 用户输入D. 用户交互答案:A12. 移动应用开发中的“UX”指的是:A. 用户体验B. 用户信息C. 用户输入D. 用户交互答案:A13. 在移动应用开发中,“布局”主要指的是:A. 应用的结构设计B. 应用的功能设计C. 应用的性能设计D. 应用的安全设计答案:A14. 移动应用开发中的“调试”主要指的是:A. 测试应用B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:B15. 在移动应用开发中,“测试”主要指的是:A. 验证应用功能B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A16. 移动应用开发中的“发布”主要指的是:A. 上传应用到应用商店B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A17. 在移动应用开发中,“版本控制”主要指的是:A. 管理应用的不同版本B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A18. 移动应用开发中的“持续集成”主要指的是:A. 定期集成代码变更B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A19. 在移动应用开发中,“持续交付”主要指的是:A. 定期发布应用更新B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A20. 移动应用开发中的“敏捷开发”主要指的是:A. 快速迭代开发B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A21. 在移动应用开发中,“Scrum”主要指的是:A. 一种敏捷开发方法B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A22. 移动应用开发中的“Kanban”主要指的是:A. 一种敏捷开发方法B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A23. 在移动应用开发中,“单元测试”主要指的是:A. 测试应用的单个组件B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A24. 移动应用开发中的“集成测试”主要指的是:A. 测试应用的多个组件B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A25. 在移动应用开发中,“系统测试”主要指的是:A. 测试整个应用系统B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A26. 移动应用开发中的“验收测试”主要指的是:A. 由用户进行的测试B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A27. 在移动应用开发中,“性能测试”主要指的是:A. 测试应用的性能B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A28. 移动应用开发中的“安全测试”主要指的是:A. 测试应用的安全性B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A29. 在移动应用开发中,“兼容性测试”主要指的是:A. 测试应用在不同设备上的兼容性B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A30. 移动应用开发中的“压力测试”主要指的是:A. 测试应用在高负载下的表现B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A31. 在移动应用开发中,“回归测试”主要指的是:A. 测试应用在更新后的表现B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A32. 移动应用开发中的“冒烟测试”主要指的是:A. 测试应用的基本功能B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A33. 在移动应用开发中,“自动化测试”主要指的是:A. 使用工具自动执行测试B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A34. 移动应用开发中的“手动测试”主要指的是:A. 人工执行测试B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A35. 在移动应用开发中,“测试用例”主要指的是:A. 测试的具体步骤和预期结果B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A36. 移动应用开发中的“测试计划”主要指的是:A. 测试的详细安排和策略B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A37. 在移动应用开发中,“测试报告”主要指的是:A. 测试结果的文档B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A38. 移动应用开发中的“缺陷跟踪”主要指的是:A. 记录和管理应用的缺陷B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A39. 在移动应用开发中,“版本管理”主要指的是:A. 管理应用的不同版本B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A40. 移动应用开发中的“文档编写”主要指的是:A. 编写应用的文档B. 修复应用错误C. 优化应用性能D. 更新应用功能答案:A答案:1. A2. B3. B4. C5. A6. B7. A8. C9. A10. A11. A12. A13. A14. B15. A16. A17. A18. A19. A20. A21. A22. A23. A24. A25. A26. A27. A28. A29. A30. A31. A32. A33. A34. A35. A36. A37. A38. A39. A40. A。

国开期末考试《移动应用开发》机考试题及答案(第3套)

国开期末考试《移动应用开发》机考试题及答案(第3套)

国开期末考试《移动应用开发》机考试题及答案(第3套)一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是移动应用开发的关键技术?A. 用户界面设计B. 数据库管理C. 网络编程D. 人工智能2. 在Android开发中,以下哪个不是常用的布局文件?A. layoutB. menuC. drawableD. xml3. 以下哪个不属于移动应用的分类?A. 游戏类B. 教育类C. 系统工具类D. 服务器类4. 在iOS开发中,以下哪个不是常用的界面布局方式?A. UIStackViewB. UICollectionViewC. UITableViewD. UIView5. 以下哪个不是移动应用开发过程中需要考虑的用户体验因素?A. 界面美观度B. 操作便捷性C. 功能丰富度D. 应用大小二、填空题(每题2分,共20分)1. 在Android开发中,Manifest.xml文件中配置的主要组件为________。

2. 在iOS开发中,应用程序的入口点为________。

3. 移动应用开发过程中,________负责管理应用的生命周期。

4. ________是一种基于JavaScript的跨平台移动应用开发框架。

5. ________是一种开源的移动应用开发框架,允许开发者使用C++编写应用的核心部分。

三、判断题(每题2分,共20分)1. 在Android开发中,Activity是应用中每一个屏幕的载体,一个应用可以有多个Activity。

()2. 在iOS开发中,故事板(Storyboard)是一种可视化的界面设计工具,用于设计和布局界面元素。

()3. 移动应用的测试主要包括功能测试、性能测试、安全测试和兼容性测试。

()4. 在移动应用开发中,为了提高应用性能,可以尽量减少应用的体积。

()5. 移动应用的推广和宣传对应用的成功至关重要,因此在开发过程中就应该考虑市场营销策略。

()四、简答题(每题10分,共30分)1. 简述移动应用开发的流程。

2020年全国网络与信息安全管理职业技能大赛B卷操作题writeup

2020年全国网络与信息安全管理职业技能大赛B卷操作题writeup

2020年全国⽹络与信息安全管理职业技能⼤赛B卷操作题writeup2020年全国⾏业职业技能竞赛全国⽹络与信息安全管理职业技能⼤赛操作技能赛题(B卷)内容1. 项⽬介绍2. 选⼿指南3. 任务⽬标简介你和你的团队是 A 公司的⽹络与信息安全运维及保障技术⽀撑队伍,负责 A 公司的企业内OA 以及互联⽹论坛的运维⼯作,根据信息系统重要程度及⾏业监管要求,定为等级保护 3 级系统。

现在 A 公司要求分别根据不同的任务完成⽹络与信息安全防护、管理及对于⽹络安全事件应急处置⼯作。

任务描述本项⽬需要运⽤不同的⽹络与信息安全技术,任务有以下部分:⽹络与信息安全防护⽹络与信息安全管理⽹络与信息安全处置选⼿必须按照⽐赛要求对⽹络基础设施进⾏防护和管理,对⼀些⽹络与信息安全事件进⾏应急处理。

所有的设备和服务可以正常运作,但尚未采取任何安全防护措施。

在项⽬中,会给出⼀部分相对直接的安全防护和管理实施要求,⼀部分则为开放式操作要求。

选⼿需要在设备条件的限制下尽⼒满⾜所有的⽐赛要求并符合⾏业规范操作。

选⼿指南1. 在开始配置前详细阅读所有的任务。

每⼀项任务都可能和前后任务的完成有所依赖。

依赖于上⼀项或下⼀项的完成。

2. 本次⽐赛为在线远程访问形式,在⽐赛前请确认设备是否能够正常访问,在⽐赛中请时刻注意配置操作是否会影响系统的正常访问,如在⽐赛时因配置原因造成系统⽆法正常访问,需要选⼿⾃⾏解决。

3. ⽐赛以在答题平台上提交 Flag 形式进⾏,Flag 必须与答题平台内对应序号答题框的预设完全匹配才能得分,所有 Flag 字符以⼩写、去除空格形式提交。

如解题答案为: Flag{}样例为:/etc/apache2/apache2.conf ServerSignature Off,则 Flag提交:/etc/apache2/apache2.confserversignatureoff4. 每题率先答出的前三位选⼿将有 15%、10%和 5%的额外奖励分,最后按⽐例折算百分制计⼊成绩。

2021高职全国职业院校技能大赛移动应用开发评分标准

2021高职全国职业院校技能大赛移动应用开发评分标准

2021高职全国职业院校技能大赛移动应用开发评分标准一、需求分析1. 全面理解项目需求,对项目背景、目标、范围、限制等有清晰的认识。

2. 进行详细的需求调研,包括用户需求、市场需求、技术需求等,并形成详细的需求文档。

3. 对需求进行初步的筛选、整理和分析,明确各功能模块之间的关系和业务流程。

4. 与相关人员进行充分沟通和确认,确保对需求的理解和达成一致。

二、初步设计1. 根据需求分析的结果,进行详细的系统设计,包括架构设计、数据库设计、界面设计等。

2. 确定系统的整体架构和技术路线,选择合适的开发工具和平台。

3. 制定详细的项目计划和时间表,为后续的开发和测试提供依据。

4. 与团队成员进行充分沟通和确认,确保设计的可行性和可操作性。

三、功能模块开发1. 根据初步设计的架构和数据库设计,进行具体的功能模块开发。

2. 编写高质量的代码,遵循编码规范和最佳实践。

3. 实现各功能模块之间的接口和交互,确保系统的稳定性和可靠性。

4. 进行单元测试和模块测试,确保各功能模块的正确性和稳定性。

四、测试与交付1. 进行系统集成测试,模拟实际运行环境,检查系统是否符合需求和设计要求。

2. 对系统进行优化和调试,提高系统的性能和稳定性。

3. 准备用户手册和技术文档,确保用户可以方便地使用和维护系统。

4. 与相关人员进行沟通和确认,确保交付的准确性和完整性。

以上是2021高职全国职业院校技能大赛移动应用开发的评分标准,各部分所占比例根据实际情况而定。

在评分过程中,评委将根据选手的实际表现和完成情况进行打分,以全面评估选手的技能水平和实践能力。

中职移动应用开发竞赛 试题

中职移动应用开发竞赛 试题

中职移动应用开发竞赛试题
中职移动应用开发竞赛试题通常涉及移动应用开发相关的知识和技能,包括但不限于移动应用开发的基本概念、编程语言、开发工具、用户界面设计、数据库应用等方面。

以下是一些可能出现在中职移动应用开发竞赛试题中的题目:
1. 请设计一个具有登录注册功能的移动应用,包括用户信息的存储和验证机制。

2. 使用指定的编程语言(如Java、Kotlin、Swift等),实现一个简单的计算器应用,要求支持基本的加减乘除运算。

3. 请设计一个具有数据展示功能的移动应用,能够从网络获取数据并以列表或者图表的形式展示出来。

4. 使用指定的开发框架或工具(如Android Studio、Xcode 等),实现一个具有良好用户交互体验的移动应用。

5. 请设计一个能够调用手机硬件功能(如摄像头、GPS等)的移动应用,并实现相应的功能。

以上仅为一些可能的试题示例,实际的中职移动应用开发竞赛试题可能会更加具体和细化,涵盖更多方面的知识和技能。

参赛者通常需要结合实际需求进行应用开发,综合运用所学的移动应用开发技术知识,完成具体的应用开发任务。

希望这些信息能够对你有所帮助。

ZZ039 移动应用与开发赛项赛题第十套

ZZ039 移动应用与开发赛项赛题第十套

2023年全国职业院校技能大赛(中职组)ZZ039移动应用与开发赛项赛题第十套赛位号:_____________2023年4月技能模块汇总模块A:移动应用界面设计任务分解模块B:移动应用前端开发任务分解模块C:移动应用测试与交付任务分解ZZ039移动应用与开发赛项赛题第八套一、项目背景随着数字经济的快速发展和数字技术的广泛应用,数字生活成为人民群众的重要生活方式。

“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快数字社会建设步伐,适应数字技术全面融入社会交往和日常生活新趋势,促进公共服务和社会运行方式创新,构筑全民畅享的数字生活。

数字生活服务体系,如图1所示。

图1 数字生活服务体系以新一代信息技术为基础,打造融合多元的数字生活新场景,如智慧党建、乡村民宿、智慧健康等,不同场景之间将实现融合交互,提供方便快捷的生活服务,从而实现线上线下高效融合的互动性数字化生活体验。

二、竞赛内容表1 移动应用与开发赛项竞赛内容表三、成果物提交移动应用与开发赛项参赛选手按照三个模块的任务要求完成对应的成果物,将三个模块的成果物“移动应用界面设计.xd”“DigitalLife.apk”“产品手册.doc”“缺陷分析.doc”压缩为“成果物.zip”进行提交,裁判基于选手提交的竞赛成果物,进行评判。

参赛选手在比赛结束前可以自行重新提交成果物,比赛结束时选手无法提交成果物。

四、竞赛注意事项提交的成果物资源内容中,不能填写与选手相关的信息,如赛位号、姓名和院校。

如出现上述标记,成绩按照零分处理。

模块A:移动应用界面设计一、模块考核点模块分值为30分。

本模块以产品原型为目标,考查参赛选手熟练收集、分析和归纳客户需求,清晰梳理业务流程,熟练使用UI设计软件进行产品UI/UE设计,掌握正确的UI配色方案,设计出符合业务逻辑的人体工学移动App 原型优秀作品。

二、任务要求1.使用原型图工具(Adobe XD)创建项目“移动应用界面设计.xd”,此项目文件作为模块A成果物进行提交。

2020高职技能大赛 移动应用开发试卷D(赛项赛卷)

2020高职技能大赛 移动应用开发试卷D(赛项赛卷)

2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛移动应用开发赛项竞赛试题(D卷)2020年全国职业院校技能大赛组委会中国·山东2020年11月竞赛说明一、竞赛安排赛卷分模块A、模块B、模块C、模块D四个部分。

模块编号模块名称竞赛时间分数备注A 需求分析3小时16 第一天上午B 初步设计3小时16 第一天下午C 功能模块开发6小时50 第二天全天D 测试与交付3小时18 第三天上午合计100二、竞赛主题本赛项面向产业主流技术,对接国际标准,旨在通过融合世界技能大赛的技术标准和规则要求,引领和促进教学改革,提升职业教育的国际化水平;通过完成一个完整的工作过程,使参赛选手、裁判、教师等相关人员,熟悉并掌握世界技能大赛的技术规范和技术标准,检验教学质量,达到“以赛促教”“以赛促学”“以赛促改”“以赛促建”的目的。

本赛项以智慧城市为背景,重点考查参赛选手在移动应用开发实际工程项目中的综合分析能力、架构设计能力、编码能力、文档编写能力、数据分析能力、创意创新能力、产品测试和交付能力;展现移动应用开发专业学生技能与风采,使教师和学生更全面的了解岗位需求,提升移动应用开发专业人才培养质量和就业质量。

同时培养选手的沟通与交流能力、抗压能力,提升6S规范等职业素质;激发学生的求知欲和教师的爱岗敬业的工匠精神,带动广大青年学生钻研技第47 页/共61 页术、苦练技能、走技能成才之路。

智慧城市后台服务数据详见附件1 智慧城市平台Open API_。

三、成果物提交平台移动应用开发赛项提供的成果提交平台,选手根据分配的账号登录系统,把A/B/C/D四个模块的任务要求提交对应的成果物,裁判基于平台下载对应选手竞赛成果物,进行评判。

1.用户登录图 1 成果物提交平台登录界面输入预先发放给参赛选手的账户和密码登录,每个模块比赛结束后系统进入锁定状态,选手无法登录。

2.模块成果物上传参赛选手在比赛结束前可以自愿修改与重新上传成果物,比赛结束后系统自动锁定。

世界技能大赛移动应用开发赛项规程

世界技能大赛移动应用开发赛项规程

世界技能大赛移动应用开发赛项规程今天咱们来聊一聊一个特别厉害的比赛,叫做世界技能大赛,这里面有个移动应用开发赛项呢。

这个赛项就像是一场超级有趣的挑战游戏。

在这个比赛里呀,那些参加的大哥哥大姐姐们就像魔法师一样,要做出特别棒的移动应用。

什么是移动应用呢?就像咱们手机里的那些好玩的游戏,或者能帮助我们学习的小软件,都是移动应用哦。

这个比赛有一些特别的规则。

比如说,参赛的选手要在规定的时间里完成自己的作品。

就好像我们考试一样,有个时间限制,时间一到,就得停笔啦。

大哥哥大姐姐们在这个时间里,要从无到有地创造出一个移动应用。

比赛对参赛选手的要求可多啦。

他们得特别聪明,脑袋里装满了各种奇妙的想法。

就像我的邻居哥哥,他很喜欢做一些小发明。

他说做移动应用也得有那种创新的精神,不能做出来的东西和别人都一样。

如果大家都做了一个计算数字的小软件,那得多无聊呀。

所以得想出一些新鲜的点子,像做一个能根据天气提醒我们穿什么衣服的软件,或者是一个能把我们的日记变成有趣小故事的软件。

在比赛的时候,选手们还得特别细心。

每一个小按钮,每一行代码,都得认真对待。

我听老师讲过一个故事,有个参加类似比赛的选手,因为不小心写错了一个小符号,结果整个软件就不能正常运行了。

就像我们搭积木一样,一块积木放错了地方,可能整个城堡就倒了呢。

而且,这个移动应用开发赛项还要求选手们做出来的东西要好用。

不能是那种看着好看,但是一用就出问题的。

就像我们玩的一些小游戏,如果总是卡壳,我们就不喜欢玩了。

所以大哥哥大姐姐们得把这个移动应用做得像小机器人一样听话,我们让它做什么,它就能很好地完成。

这个比赛的目的呢,其实就是想让全世界的年轻人都能发挥自己的聪明才智,做出更多更好用的移动应用。

说不定以后我们手机里那些超酷的软件,就是这些参加比赛的哥哥姐姐们做出来的呢。

等我们长大了,要是也能像他们一样厉害就好了,也能在这样的大赛里展示自己的本事。

2023年全国职业院校技能大赛移动应用与开发内容

2023年全国职业院校技能大赛移动应用与开发内容

2023年全国职业院校技能大赛移动应用与开发内容
摘要:
1.2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发赛的背景和意义
2.参赛选手和指导教师的准备和培训
3.比赛内容和赛程安排
4.竞赛成果和影响
正文:
2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发赛是一项面向全国职业院校学生的重要赛事,旨在推动职业教育的发展,提高学生的技能水平和创新能力。

该赛事不仅为学生提供了展示自己技能和才华的平台,也为他们提供了学习和交流的机会,以激发他们的创新精神,提高他们的实践能力。

参赛选手和指导教师在比赛前都要进行准备和培训。

选手需要掌握移动应用与开发的相关知识和技能,包括编程语言、数据库技术、移动应用开发工具等。

指导教师要为选手提供专业的指导和培训,帮助他们更好地理解和掌握比赛内容和技巧。

比赛内容和赛程安排如下:
1.比赛内容:移动应用与开发
2.赛程安排:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛阶段,选手要在规定的时间内完成移动应用的设计和开发。

复赛阶段,选手要进行现场演示和答辩,评委根据选手的表现和作品质量进行评分。

决赛阶段,选手要进行现场演示和答辩,评委根据选手的表现和作品质量进行评分。

竞赛成果和影响:
2023 年全国职业院校技能大赛移动应用与开发赛吸引了众多职业院校的参与,共有来自全国各地的100 余所院校的200 余支队伍参赛。

比赛中,选手们展示了自己优秀的技能和才华,开发出了许多具有创新性和实用性的移动应用。

比赛不仅提高了选手们的技能水平和创新能力,也为他们提供了学习和交流的机会,激发了他们的创新精神。

全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题

全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题

全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题近年来,全国职业院校技能大赛应用软件系统开发项目已成为备受关注的赛事。

在这场激烈的竞争中,无论是参赛选手还是相关机构,都在为此付出了巨大的努力。

作为一项重要的赛事,全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题的设计和实施直接关系到选手的水平展示以及行业的技术水平。

在本文中,我将深入探讨全国职业院校技能大赛应用软件系统开发的样题,并共享我对这个主题的个人观点和理解。

一、意义和价值全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题作为一场技术比拼赛事,其意义和价值不言而喻。

这样的比赛为广大技术爱好者提供了一个施展才华、展示实力的舞台,激发了他们学习和研究的动力。

参赛选手的风采和优秀作品也会为全国各地的院校和企业提供了宝贵的人才资源。

通过这样的比赛,可以促进技术的交流和共享,推动行业的整体发展。

比赛作为一种选拔机制,还可以为优秀人才提供更多的就业机会和发展空间。

可以说,全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题的设计和实施对于我国技术人才的培养和技术的推动都具有重要的意义和价值。

二、样题设计的深度和广度针对全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题的设计,其深度和广度需要在多个方面进行全面评估。

从技术深度来看,应包含程序设计、数据库设计、界面设计等方面的内容,涵盖的知识点应该全面、深入。

而从技术广度来说,可以涉及到多种编程语言、开发环境、评台等,以考察选手的通用能力。

在样题设计中还需要兼顾实际应用的情况,可以考虑加入真实的业务场景或者模拟实际开发项目的环境。

从而能够更好地考察选手的实际操作能力和解决问题的能力。

三、个人观点和理解对于全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题,我认为其设计应当符合实际需求和行业发展的趋势,不能仅仅停留在表面的技术掌握和应试能力。

在样题的设计过程中,应该注重知识的系统性和实用性,能充分考验选手的技术综合能力和解决问题的能力。

全国职业院校技能大赛应用软件系统开发样题的设计和实施对于技术人才的培养和行业的发展起着至关重要的作用。

2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题

2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题

2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题1. 赛题概述2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题是一个备受关注的比赛,由全国职业院校联合举办。

该赛题旨在考察参赛者在软件测试领域的专业能力和技术水平,涵盖了软件测试的各个方面,包括功能测试、性能测试、安全测试等。

比赛中的赛题设计及难度设置往往能够充分体现出软件测试领域的最新趋势和发展方向。

在本篇文章中,将深入探讨该赛题的内容、意义以及对参赛者的挑战,以及对赛题的个人理解与观点。

2. 赛题内容与深度评估软件测试是软件开发生命周期中至关重要的一个环节,其质量直接影响着软件产品的可靠性和稳定性。

软件测试竞赛所涵盖的内容非常广泛。

从功能测试,到性能测试,再到安全测试,都需要参赛者具备相应的技能和经验。

而2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题,正是准确地反映了这一点。

参赛者需要通过给定的软件系统,进行功能的测试与验证,利用性能测试工具对系统的性能进行评估,同时也需要具备安全测试的知识与技能。

这种全面而深入的赛题设计,能够有效考核参赛者的综合能力,并促使他们在比赛中不断地学习和提升。

3. 对赛题的个人理解与观点在我看来,2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题是对参赛者能力的全面检验,也是对软件测试行业最新趋势的把握。

这样的赛题设计有助于提高参赛者的综合素质,提升其软件测试领域的专业水平,对整个行业的人才培养和技术提升都具有积极意义。

这也提醒着我们在日常工作中需要不断学习、不断提升自己的软件测试技能,以适应行业的发展变化。

更重要的是,这样的比赛能够给参赛者提供一个展示自己的舞台,激发他们的学习热情和创新意识,从而推动软件测试领域的持续发展。

4. 总结与展望通过对2020年全国职业院校技能大赛软件测试赛题的深度评估与个人观点的阐述,我们不难看出,赛题的设计不仅考察了参赛者的专业技能,更是对软件测试领域的未来发展方向作出了重要的提示。

2020技能大赛-移动应用开发B卷

2020技能大赛-移动应用开发B卷

2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛移动应用开发赛项竞赛试题(B卷)2020年全国职业院校技能大赛组委会中国·山东2020年11月竞赛说明一、竞赛安排赛卷分为模块A、模块B、模块C、模块D四个部分。

模块编号模块名称竞赛时间分数备注A 需求分析3小时16 第一天上午B 初步设计3小时16 第一天下午C 功能模块开发6小时50 第二天全天D 测试与交付3小时18 第三天上午合计100二、竞赛主题本赛项面向产业主流技术,对接国际标准,旨在通过融合世界技能大赛的技术标准和规则要求,引领和促进教学改革,提升职业教育的国际化水平;通过完成一个完整的工作过程,使参赛选手、裁判、教师等相关人员,熟悉并掌握世界技能大赛的技术规范和技术标准,检验教学质量,达到“以赛促教”“以赛促学”“以赛促改”“以赛促建”的目的。

本赛项以智慧城市为背景,重点考查参赛选手在移动应用开发实际工程项目中的综合分析能力、架构设计能力、编码能力、文档编写能力、数据分析能力、创意创新能力、产品测试和交付能力;展现移动应用开发专业学生技能与风采,使教师和学生更全面地了解岗位需求,提升移动应用开发专业人才培养质量和就业质量。

同时培养选手的沟通与交流能力、抗压能力、6S规范等职业素质;激发学生的求知欲和爱岗敬业的工匠精神,带动广大青年学生钻研技术、苦练技能、第 2 页 / 共 60 页走技能成才之路。

智慧城市后台服务数据详见附件1 智慧城市平台Open API_。

三、成果物提交平台移动应用开发赛项提供的成果提交平台,选手根据分配的账号登录系统,把A、B、C、D四个模块的任务要求提交对应的成果物,裁判基于平台下载对应选手竞赛成果物,进行评判。

1.用户登录图1 成果物提交平台登录界面输入预先发放给参赛选手的账户和密码登录,每个模块比赛结束后系统进入锁定状态,选手无法登录。

2.模块成果物上传第 3 页 / 共 60 页图2 成果物提交平台后台管理界面参赛选手在比赛结束前可以自愿修改重新上传成果物,比赛结束后系统自动锁定。

2023年全国职业院校技能大赛移动应用开发c模块解析

2023年全国职业院校技能大赛移动应用开发c模块解析

2023年全国职业院校技能大赛移动应用开发c模块解析摘要:I.引言A.大赛背景介绍B.移动应用开发c 模块简介II.比赛内容解析A.比赛项目及评分标准B.移动应用开发c 模块的技能要求C.比赛案例分析III.参赛技巧与策略A.赛前准备B.比赛过程中的注意事项C.常见的错误及解决方法IV.总结与展望A.比赛成果及影响B.对移动应用开发c 模块发展的展望C.建议与鼓励正文:2023 年全国职业院校技能大赛移动应用开发c 模块的比赛已经落下帷幕。

本次比赛旨在激发职业院校学生对移动应用开发c 模块的学习兴趣,提高其技能水平,培养更多的技能型人才。

本文将对本次比赛的内容进行详细解析,并为参加此类比赛的学生提供一些实用的技巧与策略。

首先,我们来了解一下本次比赛的背景。

全国职业院校技能大赛是由教育部主导的一项重要赛事,旨在检验和展示职业院校学生的技能水平和实践能力。

移动应用开发c 模块作为现代信息技术领域的一个重要方向,具有良好的发展前景和社会需求。

本次比赛选择该模块作为比赛项目,意在引导职业院校学生关注这一领域,提高其技能水平,以满足社会发展的需求。

接下来,我们来解析一下比赛的内容。

本次比赛分为两个阶段,第一阶段为理论知识测试,占比赛总分的30%;第二阶段为实际操作技能测试,占比赛总分的70%。

在实际操作技能测试中,参赛选手需要在规定的时间内完成一款移动应用的开发,并根据评分标准进行自评和提交。

评分标准主要包括功能实现、用户体验、技术难度和创新性等方面。

通过比赛,我们可以发现,移动应用开发c 模块的技能要求非常高,参赛选手需要具备扎实的理论基础和实际操作能力。

对于参赛技巧与策略,我们提出以下建议:1.赛前准备:参赛选手应在比赛前进行充分的准备,熟练掌握移动应用开发c 模块的相关知识和技能。

此外,还要了解比赛规则和评分标准,以便在比赛中做到心中有数。

2.比赛过程中的注意事项:在比赛过程中,参赛选手应保持冷静,按照赛前的计划和安排进行操作。

全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛练习卷-(B)剖析

全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛练习卷-(B)剖析

全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛练习卷-(B)剖析一、比赛背景简介全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛是由中国高等教育学会商科教育研究会、中国高校信息技术发展战略联盟等主办,旨在推进商科教育教学改革与发展。

此次比赛是移动商务专业领域的竞赛,旨在加强对移动商务领域的实践操作能力的培养。

二、比赛组织与报名参赛者以个人形式报名,须为全日制本、专科的移动商务专业在校学生。

报名时间应在比赛前一个月内,由学校统一报名,各学校报名人数不受限制,具体规定参赛者应查看组委会具体通知。

三、竞赛内容与难度此次比赛主要包括以下技能和知识点:1.移动商务技术知识;2.移动App开发技术;3.移动推广与运营管理;4.移动商务案例分析。

比赛难度适中,参赛者可以通过组委会发布的往年试题了解测试题型和难度。

组委会会对比赛内容和难度进行量化分析并进行合理的评分,以客观公正的方式评选出优胜者。

四、比赛考点分析1. 移动商务技术知识移动商务技术知识是此次比赛的重点考点,包括移动通信技术、移动微支付、位置服务、移动广告推广等多方面内容。

参赛者须深入理解这些概念和技术,并掌握其相关应用场景和使用方法。

综合能力理解将很大程度上决定分数。

2. 移动App开发技术移动App开发技术包括应用开发需要的技术,比如Java、Python、Swift等。

参赛者需要具备开发常用技术和工具的知识,并可熟练使用Android开发工具、iOS开发工具等,具备开发能力和代码调试能力。

3. 移动推广与运营管理移动推广与运营管理是指如何将移动App推向市场并管理,包括推广的渠道、策略等多方面。

参赛者需了解App推广的基本知识、市场环境和用户特征,并能给出推广策略和综合管理方案。

4. 移动商务案例分析移动商务案例分析主要是通过实际案例考察参赛者的知识应用与思考能力,通过分析移动商务行业案例,参赛者需深入了解市场变化和行业需求等,分析、把握行业动态并给出可解决方案。

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2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛移动应用开发赛项竞赛试题(B卷)2020年全国职业院校技能大赛组委会中国·山东2020年11月竞赛说明一、竞赛安排赛卷分为模块A、模块B、模块C、模块D四个部分。

模块编号模块名称竞赛时间分数备注A 需求分析3小时16 第一天上午B 初步设计3小时16 第一天下午C 功能模块开发6小时50 第二天全天D 测试与交付3小时18 第三天上午合计100二、竞赛主题本赛项面向产业主流技术,对接国际标准,旨在通过融合世界技能大赛的技术标准和规则要求,引领和促进教学改革,提升职业教育的国际化水平;通过完成一个完整的工作过程,使参赛选手、裁判、教师等相关人员,熟悉并掌握世界技能大赛的技术规范和技术标准,检验教学质量,达到“以赛促教”“以赛促学”“以赛促改”“以赛促建”的目的。

本赛项以智慧城市为背景,重点考查参赛选手在移动应用开发实际工程项目中的综合分析能力、架构设计能力、编码能力、文档编写能力、数据分析能力、创意创新能力、产品测试和交付能力;展现移动应用开发专业学生技能与风采,使教师和学生更全面地了解岗位需求,提升移动应用开发专业人才培养质量和就业质量。

同时培养选手的沟通与交流能力、抗压能力、6S规范等职业素质;激发学生的求知欲和爱岗敬业的工匠精神,带动广大青年学生钻研技术、苦练技能、第 2 页 / 共 60 页走技能成才之路。

智慧城市后台服务数据详见附件1 智慧城市平台Open API_。

三、成果物提交平台移动应用开发赛项提供的成果提交平台,选手根据分配的账号登录系统,把A、B、C、D四个模块的任务要求提交对应的成果物,裁判基于平台下载对应选手竞赛成果物,进行评判。

1.用户登录图1 成果物提交平台登录界面输入预先发放给参赛选手的账户和密码登录,每个模块比赛结束后系统进入锁定状态,选手无法登录。

2.模块成果物上传第 3 页 / 共 60 页图2 成果物提交平台后台管理界面参赛选手在比赛结束前可以自愿修改重新上传成果物,比赛结束后系统自动锁定。

参赛选手成果物提交情况将时时同步比赛现场大屏幕。

四、竞赛注意事项提交的文档、代码、原型等资源内容中不能填写与选手相关的信息,如赛位号、姓名和院校。

如出现上述标记,本模块成绩按照零分处理。

第 4 页 / 共 60 页第一天上午模块A:需求分析一、竞赛任务此模块竞赛时间3小时,分数16分。

(一)竞赛主题描述图1 智慧城市系统架构本次竞赛任务,以需求分析为目标,以智慧城市为背景,通过限选主题和固定主题(便民服务)结合的形式,对需求进行理解、分析,并最终以提供的需求分析说明书为模板,编写一份完整的需求规格说明书。

编写需求规格说明书是为了详细呈现智慧城市移动APP产品需求和系统的功能描述,以进一步制定移动APP开发的细节问题,便于与项目开发协调工作,希望能使本软件开发工作更明确、更具体。

(二)功能概述本次竞赛分为两部分任务:第 5 页 / 共 60 页第一个任务,按照选定的一个主题方向和对应描述,进行需求的自定义梳理与规划,依据给定的需求规格说明书(模板),进行需求规格的逐一描述。

同时对自定义需求进行初步分析和设计,编制对应业务流程图、原型草图、用例图、类图、时序图和对应模块概要设计。

第二个任务,依据给定便民服务主题的需求说明,进行需求分析设计,结合功能需求编制对应业务流程图、类图、时序图和对应模块概要设计说明。

(三)基本要求使用U盘\模块A:需求分析\01需求分析\《需求规格说明书(模板)》进行需求分析文档编制。

二、任务:限选主题需求设计(4分)(一)主题背景“智慧养老”是面向居家老人、社区及养老机构提供实时、快捷、高效、低成本智能化的养老服务平台。

随着经济的发展,人民的生活水平得到普遍提高,随之而来的是我国的老龄化程度越来越高,人们已经普遍意识到老龄化问题将会带来的问题。

整个社会在趋向于“衰老型”发展,人口老龄化的问题日益严重,空巢老人的现象也日益加剧。

呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势,再加上我国未富先老的国情和家庭小型化的结构叠加在一起,养老问题异常严峻。

智慧养老平台主要围绕着利用先进的信息技术手段实现“以入住老人为中心,规范养老服务,强化养老管理”,同时,针对老年人心理生理特点,以信息化技术为核心,采用先进的计算机技术、通信技术、无线第 6 页 / 共 60 页传输技术、控制技术,为老人提供一个安全、便捷、高效、舒适的养老综合服务。

1.养老机构查询,养老机构推荐,养老机构评价。

2.健康评估,提交个人健康相关资料,包括身体基本状况,精神状态(正常、痴呆、抑郁、暴力),活动能力(正常,拄拐、轮椅、卧床),生活自理能力(饮食、洗澡、穿衣、修饰),评估需要配置哪些配套服务,计算出服务费用。

3.预约养老院,通过智慧养老平台,查询养老院的基础配套的设施设备以及服务体系,选择合适的养老院,在线预约预定。

4.现场办理完入住手续后,通过平台监测到老人入住的房间环境信息,如温湿度、二氧化碳浓度、PM2.5等环境数据;同时可以监测到老人健康状况,如心率、血压、体温、运动量、户外活动时间、体重等信息。

5.查询医护人员现场服务巡检记录,老人的餐饮服务记录,服务人员评价。

6.通过集中监测,观察其他入住老人的入住情况和身体概况。

如入住率,老人的年龄分布,平均运动量,平均户外活动时间等。

(二)任务要求1.基于智慧城市系统架构,以智慧养老为背景,规划整理智慧养老APP需求,设计APP功能架构体系图,并做说明。

2.在功能架构体系中至少规划设计6个功能,并编制每个功能模块对应业务流程图、原型草图、用例图、类图、时序图和对应模块概要设计。

第 7 页 / 共 60 页三、任务:固定主题需求设计(12分)(一)主题背景智慧城市是一个比较大的系统工程,涉及领域众多,但在终极目标上简单明确,那就是服务民众,让民众的城市生活更美好。

在便民惠民服务中,可以看到医疗、教育、金融、交通等领域成为热门。

搭建智慧城市的便民服务平台不仅要利用最先进的互联网线上手段,做好线上渠道,还要利用好传统的线下渠道,实现多渠道、广覆盖。

如今提到一站式的服务平台,首先想到的就是各种移动客户端,利用线上线下更好地服务大众。

便民服务平台作为智慧城市在产品层面的一个重要体现,成为一个大众参与的产品是其发展趋势和出路。

(二)任务要求基于给定便民服务的新闻、地铁查询、个人中心、门诊预约等功能需求描述,撰写流程图、用例图、类图、时序图等概要设计。

四、成果物提交本模块竞赛结束前,将需求规格说明书提交到移动应用开发赛项成绩评分平台(http://ip:port/score)上,按照固定文件命名格式进行提交,具体提交格式如下:需求规格说明书:赛位号_需求规格说明书.docx注:根据分配的账号登录系统,提交成果物。

第 8 页 / 共 60 页模块B:初步设计一、竞赛任务此模块竞赛时间3小时,分数16分。

(一)竞赛主题随着第五代移动通信技术(5G)高速发展,推动新一代信息技术与各个行业的融合发展,“智慧城市”这一概念随着城市化进程的快速发展应运而生。

智慧城市是指利用新一代信息技术,以整合、系统的方式管理城市运行体系,让城市中各个功能彼此协调运作,为城市中的企业提供优质的发展空间,为市民提供更高的生活品质,让城市成为适合人全面发展的城市,涵盖了智慧政务、智慧环保、智慧安防、智慧交通、智慧教育、智慧医疗、智慧生活等数十个场景。

图1 智慧城市系统架构第一天下午第 9 页 / 共 60 页(二)基本要求1.使用Adobe XD或Sketch软件,参照模块功能要求,进行该功能模块的页面原型设计,制作页面原型参阅iOS、谷歌的Material Design设计规范。

2.画板尺寸为750×1334px,状态栏高度40px,标题栏高度为88px,标签栏高度为98px。

3.原型绘制画板大小尺寸及各部分内容区尺寸参考如图2所示。

图2 尺寸参考图4.当内容超出高度区域时,设置滚动区域来显示内容。

5.画板要对齐,界面版式布局合理、美观,内容完整;同样功能请复用样式,避免一种功能、两种样式的情况。

6.原型要有交互设计内容,用户体验良好。

检查存在的漏洞,防止出现异常流程和内容状态。

第 10 页 / 共 60 页7.页面所需数据,详见API接口文档,利用Postman工具获取。

部分素材详见U盘\模块B:初步设计\01设计素材。

二、任务:限选主题初步设计(4分)(一)主题背景“智慧养老”是面向居家老人、社区及养老机构提供实时、快捷、高效、低成本智能化的养老服务平台。

随着经济的发展,人民的生活水平得到普遍提高,随之而来的是我国的老龄化程度越来越高,人们已经普遍意识到老龄化问题将会带来的问题。

整个社会在趋向于“衰老型”发展,人口老龄化的问题日益严重,空巢老人的现象也日益加剧。

呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势,再加上我国未富先老的国情和家庭小型化的结构叠加在一起,养老问题异常严峻。

智慧养老平台主要围绕着利用先进的信息技术手段实现“以入住老人为中心,规范养老服务,强化养老管理”,同时,针对老年人心理生理特点,以信息化技术为核心,采用先进的计算机技术、通信技术、无线传输技术、控制技术,为老人提供一个安全、便捷、高效、舒适的养老综合服务。

1.预约养老院,通过智慧养老平台,查询养老院的基础配套的设施设备以及服务体系,选择合适的养老院,在线预约预订。

2.现场办理完入住手续后,通过平台监测老人入住的房间环境信息,如温湿度、二氧化碳浓度、PM2.5等环境数据;同时可以监测老人健康状况,如心率、血压、体温、运动量、户外活动时间、体重等信息。

第 11 页 / 共 60 页3.查询医护人员现场服务巡检记录,老人的餐饮服务记录。

4.通过集中监测,观察其他入住老人的入住情况和身体概况。

如入住率,老人的年龄分布,平均运动量,平均户外活动时间等。

(二)任务要求1.基于智慧城市系统架构,以智慧养老为背景,规划整理智慧养老APP需求,在功能架构体系设计功能,并自主绘制智慧养老APP初步设计原型。

注:可参阅模块A需求分析资源。

2.利用Adobe XD或Sketch软件,新建“初步设计_限选主题.xd”文件,绘制智慧养老APP页面原型,每个功能至少一个画板。

3.画板之间具有交互功能体现。

4.页面设计美观大方,符合人体工学操作逻辑。

三、任务:固定主题初步设计(12分)(一)任务要求1.基于智慧城市系统中的便民服务功能需求描述,设计智慧服务APP进行初步设计。

注:参阅模块A需求分析资源。

2.利用Adobe XD/Sketch软件,新建“初步设计_固定主题.xd”文件,绘制便民服务给定的功能页面原型,每个功能至少一个画板。

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