舒婷思念阅读答案

舒婷思念阅读答案读舒婷的《思念》有感读舒婷的《思念》有感思念（舒婷）一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只是两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处全诗意境朦胧，新奇的意象组合出别具一格的意境，节奏轻缓悠长，浓浓的思念之情仿若流水般泻出，蕴味深沉，情感抒发含蓄却不泛滥，细腻而不虚假，有独特的艺术感染力。

细细咀嚼，意味深长。

挂图独弦琴念珠等意象营造出浓厚的抒情意境，独特表现出诗人心中的思念的性质、现状等，比如缺乏线条的挂图、无解的代数，恰当生动的形容词形地写出诗人思念的纠结、无解，可见诗人正沉浸思念揪心的痛苦里，无法解脱。

清纯则表明诗人的思念是发自内心的，是无比真挚，是赤子之心，并非无病呻吟，故作忧愁。

同时，独弦琴也是意味深长，我们知道，琴一般有无数根弦才能奏出完整的乐曲，而只有一根弦的琴又怎能弹奏出美妙和谐的乐曲，由此我们可以体会到诗人此刻深深的孤独，正陷于一种无人陪伴或无人理解的境地，难免生出一丝凄凉之心。

拨动檐雨的念珠念珠一拨动檐雨，雨珠便会破碎，我们可以感受到诗人一想起那些她思念的事物便心碎的感觉，正如雨珠那样一颗一颗地破碎。

接着，达不到彼岸，默默地等待、遥遥地注目，明显表示出诗人思念时间之长，思念的结果遥遥无期，甚至是无果的状态，从而点出诗人欲求不得，默默承受的情感历程，生动地表明了诗人的思念之深，那是一个无限的思念啊。

值得注意的是，蓓蕾一词充满希望，暗示着诗人的思念终有一天像蓓蕾那般绽放，开花结果，迎来光明的一天。

最后，也许藏有重洋也隐隐地说出了思念实现的艰难，想重洋那样难以跨越。

而如此困难的，难以实现的思念，诗人却只有两颗泪珠流出来，形象地展现出诗人内心的思念万分呼啸，而自己却极力抑制，只允许自己流出两颗泪珠来宣泄，这种凝聚两颗泪水的思念的纠结让人感感慨。

这种感慨在在心的远景，在灵魂的深处诗人直接表明真正的思念应该是刻骨铭心的，而不是流于表面。

远景则说明诗人知道自己的思念为何物，能，看得到它，但却是模糊的，诗人想去拨开迷雾，真切地触摸它，却不想它实际在灵魂的深处，这样一来，诗人便无法碰触了，这样看得到摸不到的思念该是多么让人纠结、郁闷。

全诗用各种新奇的意象来营造思念的氛围，看似与思念无关，实质都是思念的化身。

通过这个意境，表现出了诗人饱尝思念之苦，仍有一丝希冀却遥遥等待略带忧伤的心理状态，可谓是舒婷朦胧诗的佳作。

思念阅读答案阅读现代诗歌，回答问题。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只是两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处（1978年）1．思念是抽象的思维，是无法具体把握的情感，作者在这首诗中用了哪些意象来表现思念？思念在作者笔下具有怎样的意蕴？_____________________________________________________2．蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目两句诗在诗中有何含义？_____________________________________________________阅读答案：1．诗人营造了挂图、代数、独弦琴、桨橹等意象来形容思念，表现思念；诗人笔下的思念让读者体味到了执着、焦灼、惆怅、失意等意蕴。

2．通过两个比喻写出了时间的缓慢和距离的遥远，含蓄曲折地表现了思念的那种焦灼、迫切和遥不可及的怅惘。

（意对即可）思念阅读答案阅读下面的诗歌，完成问题。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只是两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处1．第二节的蓓蕾夕阳两个意象在表情达意上有何作用？请简要分析。

答：__________________________________________________2．也许藏有一个重洋/但流出来，只是两颗泪珠表现了怎样的复杂感情？答：__________________________________________________阅读答案：1．蓓蕾含苞待放又孕育希望，诗人通过这个意象表现思念者等待的焦灼和满怀希望。

夕阳光辉灿烂又距离遥远即将消失，这个意象写出了思念者的深情凝望与无奈失落。

（意对即可）2．这两句表现了思念之深之苦，形象地表明思念者内心满含真情，虽有千言万语要倾诉，却藏在心里，不让它轻易流露出来，最后只有独自咀嚼思念的滋味。

（其他诸如情感太深太浓就无法用言语表达出来，只能独自伤悲落泪之类的答案可酌情给分，但只答表现了思念之情不给分）思念阅读答案阅读现代诗，回答诗后的问题。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只是两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处1．诗的第一节中，诗人运用挂图代数________________这四个意象从不同的角度描写了思念的情思，营造出一种朦胧，深远的意境。

2．画线处的诗句运用了________的修辞手法，从________和________两个角度，含蓄曲折地写出了思念的焦灼感和迫切感。

3．诗的最后一节采用了什么句式？全诗的诗眼又是什么？阅读答案：答案：解析：1．独弦琴桨橹2．比喻（拟人）听觉视觉3．诗的最后一节只有两句，是全诗的诗眼，点出所有痛苦、惆怅、焦灼和期待全都发自内心，源于心灵深处的思念。

我的思念是圆的阅读答案阅读短文，回答问题。

我的思念是圆的艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多深天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下？(1)我的思念是圆的，此处的圆是什么意思?表达出作者怎样的思想感情?__________________________________________________________ (2)诗中的八月中秋的月亮／也是最亮最圆的这句话，你是怎样理解的?__________________________________________________________ ____(3)你能猜测出诗人在这样的夜晚／会想起什么?吗?__________________________________________________________ ____(4)诗的第二节运用什么手法?抒发什么感情?______________________________________________________________(5)诗人在这首诗中是否只表达了中秋时节对亲人的思念？____________________________________________________________ __(6)写出两句含有月字的诗词或咏月诗词。

____________________________________________________________ __阅读答案：答案：略解析：(1)此处的圆即团聚、团圆的意思。

表达了对亲人的思念和渴望亲人团聚之情。

(2)诗人由思念是圆的而想到最亮最圆的中秋月亮，好像是信手拈来，但中秋的月圆还隐含着言外之意的其他时候的不圆。

(3)大概在想月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人应该由不圆而圆，拨动人的心弦。

(4)联想抒发了渴望亲人团聚之情。

(5)不只是如此，还有骨肉分离的痛苦。

(6)如：三五明月满，四五蟾兔缺今人不见古时月，今月曾照古时人海上生明月，天涯共此时我的思念是圆的阅读答案阅读下面这首诗歌，回答问题。

我的思念是圆的我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么?我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下?(1)诗中加粗的它指______________。

(2)诗中我的思念是圆的一句意蕴丰富，你认为它包含哪些内容?(3)诗人问：在这样的夜晚/会想起什么?此时此刻，人们应当会想起苏轼的《水调歌头》中的哪些诗句?(4)诗人由西瓜、苹果都是圆的联想到什么?这样写，表达了诗人怎样的情感?(5)指出下列诗句所用的修辞手法，并简述其表达效果。

①我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的②思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?(6)借鉴这首诗的写法，以月亮为话题，写一首小诗，抒发一下你的感受。

阅读答案：答案：略解析：(1)八月中秋的月亮(2)我有一个成熟而圆满的思念，我看到现实中的不圆，我追求美好的团圆等等。

(3)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

(4)联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦，表达了诗人渴望祖国统一、亲人团聚的强烈感情。

(5)①比喻。

将思念比做圆月，将无形的东西说成有形的东西，形象的语言中包孕着丰富的含意。

②反问。

一句沉痛的责问，语重情长，饱含着诗人对祖国统一的强烈愿望和对人民幸福的深情期盼。

(6)略我的思念是圆的阅读答案（甲）我的思念是圆的艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么？我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下？（乙）致月亮——写在5月12日汶川大地震之日小力今夜，月亮很亮我不知道，如我们一样她是否也在忧伤因为，今夜我们有许多的同胞在一声轰然中别家弃园走在了前往天堂的路上天堂的路很黑还是很亮天堂的地是否也像地震后的家园坑坑洼洼，有瓦砾还有泥浆拜托你孤独的月亮就像当年收留西周王子一样请代我抱起年幼的孩子搀扶着年迈的爹娘奔赴他们新的家乡拜托你，月亮（摘自《潍坊日报》2008年5月23日）1．甲乙两首诗描写的对象都是月亮，表达的感情却不一样。

分析比较这两首诗，说说它们分别表达了作者怎样的思想感情。

____________________________________________________________ _____2．甲诗我的思念是圆的一句中的圆字和乙诗中月亮很亮一句中的亮字分别有什么深刻含义？____________________________________________________________ _____阅读答案：答案：解析：1．甲诗表达了作者对亲人的思念之情；乙诗则表达了作者失去同胞的痛苦、忧伤之情；2．圆是团圆的意思，表达了作者渴望团聚的心情；亮则是明亮、照亮的意思，表明作者希望月亮照亮遇难同胞去天堂的路，从而表达了作者的悼念之情。