人教版一年级上册道德与法制《课间十分钟》教学课件ppt
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部编人教版一年级道德与法治上册《课间十分钟》PPT课件(优品)
第二十九页，共个课间小游戏 躲避球
第十四页，共二十九页。
这些小朋友们在做什么？
？ 这样做好吗？ 第十五页，共二十九页。
这样做好吗？
第十六页，共二十九页。
第十七页，共二十九页。
这样做好吗？
第十八页，共二十九页。
这样做好吗？
第十九页，共二十九页。
这样做好吗？
第二十页，共二十九页。
课间休息
• 课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度 放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑， 要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。
第二十一页，共二十九页。
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则；
相互合作；
不耍赖； 不打架、不吵闹；
注意安全； ……
第二十二页，共二十九页。
第二十七页，共二十九页。
轻松、快乐的课件十分钟
• 课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳 逸结合，所以同学们要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同 的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全并遵 守游戏规则，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。
第二十八页，共二十九页。
谢谢大家
第二页，共二十九页。
整理学习用品
第三页，共二十九页。
上厕所
第四页，共二十九页。
喝水
第五页，共二十九页。
跳绳
第六页，共二十九页。
下棋
第七页，共二十九页。
合理安排
• 同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己 的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用 具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学 们安全的开展自己喜欢的游戏活动。
部编人教版一年级道德与法治上册 《课间十分钟》PPT课件（优品）
第十四页，共二十九页。
这些小朋友们在做什么？
？ 这样做好吗？ 第十五页，共二十九页。
这样做好吗？
第十六页，共二十九页。
第十七页，共二十九页。
这样做好吗？
第十八页，共二十九页。
这样做好吗？
第十九页，共二十九页。
这样做好吗？
第二十页，共二十九页。
课间休息
• 课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度 放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑， 要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。
第二十一页，共二十九页。
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则；
相互合作；
不耍赖； 不打架、不吵闹；
注意安全； ……
第二十二页，共二十九页。
第二十七页，共二十九页。
轻松、快乐的课件十分钟
• 课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳 逸结合，所以同学们要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同 的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全并遵 守游戏规则，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。
第二十八页，共二十九页。
谢谢大家
第二页，共二十九页。
整理学习用品
第三页，共二十九页。
上厕所
第四页，共二十九页。
喝水
第五页，共二十九页。
跳绳
第六页，共二十九页。
下棋
第七页，共二十九页。
合理安排
• 同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己 的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用 具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学 们安全的开展自己喜欢的游戏活动。
部编人教版一年级道德与法治上册 《课间十分钟》PPT课件（优品）
课间十分钟 课件(32张PPT).ppt
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全； ……
拓展延伸
遵守游戏规则
• 我们在玩游戏时遵守游戏规则，比如，玩游戏时， 不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，互相协 作；先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾； 要少数服从多数，积极参与…… 这样，同学们才 能玩的开心，玩的快乐。
喝水
跳绳
下棋
合作探究
合理安排
• 同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己 的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用 具（书和文具），然后去上厕所 ，最后和同学 们安全的开展自己喜欢的游戏活动。
有趣的活动
• 1.看一看 • 2.想一想 • 3.说一说
注意安全
你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？
课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？
我喜欢的课间游戏
踢毽子
跳绳
老鹰捉小鸡
玩个课间小游戏
躲避球
这些小朋友们在做什么？
？ 这样做好吗？
这样做好吗？
这样做好吗？
这样做好吗？
这样做好吗？
课间休息
• 课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神 适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不 要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体 和精神状态。
轻松、快乐的课间十分钟
• 课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身 心，做到劳逸结合，所以同学们要特别珍惜。每个同学 根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。只 要我们能合理安排，注意安全并遵守游戏规则，就能拥 有轻松快乐的课间十分钟。Fra bibliotek课间十分钟
人教版一年级上册道德与法治课件
一年级上册道德与法治课件-7《课间十分钟》 ｜人教(新版) (共13张PPT)
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
人教版一年级道德与法治《课间十分钟》教学课件
• 说一说 同学们课间十分钟都做些什么呢？
玩个课间游戏
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全； ……
想一想：课间还要做什么
上上厕所 喝点儿水 做做课前准备 开展有意义的活动 ……
这样的玩法，好吗？不要在教来自追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多
课间休息请牢记： 1、在过道内不追打，不做危险的游戏。 2、远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。 3、不在楼梯口出追跑，打闹。 4、不在教室里追逐打闹。
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵闹 注意安全 ……
课间歌 课间十分钟，安全记心中。 人人守规则，个个勤活动。 游戏多又多，有趣又快乐。 大家休息好，一起再上课。
猜猜这是哪项活动
它有固定的时间和场地的限制； 它放松身心，娱乐心情，缓解大脑的疲劳； 同学们三五成群的聚在一起，作一些有意义的活动； 活动中，有的玩老鹰捉小鸡；有的玩丢手绢；有的玩跳大绳； 操场成了欢乐的海洋。
叮铃铃，上课的铃声响起，同学们整齐的站成排，走进教室， 等待上课。
课间十分钟
课间十分钟
小调查
上下楼梯靠右走
想一想
那么课间我们做些什么样的活 动最科学、最健康呢？把你的好 主意分享给大家。
做一做：
老师教给大家几个简单的小游戏， 希望使大家的课间生活更丰富、更 科学、更健康。
跳绳、踢毽子、拍皮球、 木头人、橡皮筋、八仙过海、 老鹰抓小鸡、地雷爆炸、 小鱼小鱼游啊游……
做游戏时要注意什么？
玩个课间游戏
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全； ……
想一想：课间还要做什么
上上厕所 喝点儿水 做做课前准备 开展有意义的活动 ……
这样的玩法，好吗？不要在教来自追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多
课间休息请牢记： 1、在过道内不追打，不做危险的游戏。 2、远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。 3、不在楼梯口出追跑，打闹。 4、不在教室里追逐打闹。
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵闹 注意安全 ……
课间歌 课间十分钟，安全记心中。 人人守规则，个个勤活动。 游戏多又多，有趣又快乐。 大家休息好，一起再上课。
猜猜这是哪项活动
它有固定的时间和场地的限制； 它放松身心，娱乐心情，缓解大脑的疲劳； 同学们三五成群的聚在一起，作一些有意义的活动； 活动中，有的玩老鹰捉小鸡；有的玩丢手绢；有的玩跳大绳； 操场成了欢乐的海洋。
叮铃铃，上课的铃声响起，同学们整齐的站成排，走进教室， 等待上课。
课间十分钟
课间十分钟
小调查
上下楼梯靠右走
想一想
那么课间我们做些什么样的活 动最科学、最健康呢？把你的好 主意分享给大家。
做一做：
老师教给大家几个简单的小游戏， 希望使大家的课间生活更丰富、更 科学、更健康。
跳绳、踢毽子、拍皮球、 木头人、橡皮筋、八仙过海、 老鹰抓小鸡、地雷爆炸、 小鱼小鱼游啊游……
做游戏时要注意什么？
一年级上册道德与法治优秀课件-课件十分钟ppt【人教新版】
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有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
可以让我们很快乐 可以让我们放松身心 可以增加同学之间的友谊
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一年级上册道德与法治优秀课件-课件 十分钟 ppt【 人教新 版】
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。 （ ×）
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 （×）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在 楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、 上厕所不推挤等。 （√）
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢 步，不争先恐后，不挤在一起。 （ √）
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经过本节课的学习，你 了解到课间玩耍时应该 注意哪些地方了吗？
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部编人教版道德与法治一年级上册《课间十分钟》优质教学课件
填一填 读一读
你知道吗？
课间休息只有十分钟，我们一边要 积极和同学们一起做各种有益身体的活 动，一边要遵循育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习 效率，才会成功。
—— 叶圣陶
谢谢观看
说一说
在课间十分钟都应做些什么？ 不做这些事会带来哪些影响？
课间十分钟，小朋友们都在干什么呢？
去洗手间
做游戏
喝水
准备下节课 用的书本
仔细观察下面这幅图，他们都在干什么？
评一评
下课了，这个学生 还在看书，这样做好不 好？为什么？
下面几幅图的小朋友做法是正确的 还是错误的？
演一演 评一评
课间休息的时候还有哪些安全 问题需要注意？
一年级上册道德与法治课件-7《课间十分钟》 ｜人教(新版) (共20张PPT) PPT
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
一年级上册道德与法治- 课间十分钟人教ppt-演示课件
做事守规则
同学之间友好相处， 互相关心，互相帮助。
《小学生日常行为规范》第四条
一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德与课法间治十-分钟课人间教十p分pt钟-精人品教课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新 版）
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你知道吗？课间休息只有十分钟， 时间不是很长，下课后，我们要 先解决上厕所、喝水等生理需求 问题。
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一年级上册道德与法治-7《课间十分钟》-【人教新版】-PPT课堂课件
以作者详写的一样活动为
例，观察别人是如何活动的。
体育活动
打乒乓球
活动地点 校园的东墙边
场面
整个场面或活动者的精 神面貌
球台的四周围满了同 学，不时传来喝彩声 和欢笑声
……
兵乓小将们打得多认真 啊！
爬杆
球台右边的大 槐树下
一个大同学……迅速 爬了上去。
多高兴啊，他笑着向下 张望！
丢沙包
两头丢包的同学……
扩展： 说一说你的课间活动情形。
（结合课文的写作方法，使自己的语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言生动、丰富起来。）
一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版） 一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
本文的写作特色有：
①细致入微的观察、描写； ②按方位顺序写作； ③详略恰当； ④动词准确生动。
一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
在介绍课间的活动时，重点介绍了 哪些活动？
课文主要写了打乒乓球、
爬杆、丢沙包，这是详写。
而跳皮筋、踢毽子、做游
戏等，这是略写。
一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级上册道德与法治－7《课间十分 钟》- 【人教 新版】( 共10张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
新人教部编版一年级上册道德与法制《课间十分钟》教学课件
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯， 只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定 会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课间歌
课间十分钟，安全记心中。 人人守规则，个个勤活动。 游戏多又多，有趣又快乐。 大家休息好，一起再上课。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
小胖和亮亮为什么会撞在 一起呢？他们三个人做得 对不对呢？
①
x
我们一起来学习一下课间应该注 意哪些安全问题吧~
1.下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
2.上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
上下楼梯靠右走
说说你喜欢的课 间活动是什么呢？
跳绳
踢毽子
跳绳、踢毽子、拍皮 球、木头人、橡皮筋、八 仙过海、老鹰抓Biblioteka 鸡、地 雷爆炸、 小鱼小鱼游啊 游……
打 篮 球
三、这样做好吗？
安安全全小小故故事事
下课的时候，同学们有的在聊天， 有的跑去操场游戏，可热闹了。
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮 亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗 哗地掉下来。 原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出 来的亮亮。
一 起 来 玩 吧
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全；
……
这样的游戏能玩吗？
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课间歌
课间十分钟，安全记心中。 人人守规则，个个勤活动。 游戏多又多，有趣又快乐。 大家休息好，一起再上课。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
小胖和亮亮为什么会撞在 一起呢？他们三个人做得 对不对呢？
①
x
我们一起来学习一下课间应该注 意哪些安全问题吧~
1.下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
2.上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
上下楼梯靠右走
说说你喜欢的课 间活动是什么呢？
跳绳
踢毽子
跳绳、踢毽子、拍皮 球、木头人、橡皮筋、八 仙过海、老鹰抓Biblioteka 鸡、地 雷爆炸、 小鱼小鱼游啊 游……
打 篮 球
三、这样做好吗？
安安全全小小故故事事
下课的时候，同学们有的在聊天， 有的跑去操场游戏，可热闹了。
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮 亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗 哗地掉下来。 原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出 来的亮亮。
一 起 来 玩 吧
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全；
……
这样的游戏能玩吗？
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
部编人教版道德与法治一年级上册《课间十分钟》优质教学课件
填一填 读一读
你知道吗？
课间休息只有十分钟，我们一边要 积极和同学们一起做各种有益身体的活 动，一边要遵循老师的安排，遵守秩序 和游戏的规则，特别要注意安全！
1.课后习题。 2.课时达标练习册
感谢聆听！
请多指教！
谢 谢 观 赏
说一说
在课间十分钟都应做ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ什么？ 不做这些事会带来哪些影响？
课间十分钟，小朋友们都在干什么呢？
去洗手间
做游戏
喝水
准备下节课 用的书本
仔细观察下面这幅图，他们都在干什么？
评一评
下课了，这个学生 还在看书，这样做好不 好？为什么？
下面几幅图的小朋友做法是正确的 还是错误的？
演一演 评一评
课间休息的时候还有哪些安全 问题需要注意？
部编人教版道德与法治一年级上册《课间十分钟_》优质教学课件
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习进步
不做危险的游戏 遵守游戏（活动）规则 相互合作，相互谦让
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
可以让我们很快乐 可以让我们放松身心 可以增加同学之间的友谊
上下楼梯靠右走
部编版小学语文二年级上册
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
课间安全 你我同行
？ 看看下面图
片，这些小 朋友的行为 恰当吗？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
这样玩安全吗？
如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？
上下楼梯要注意什么？
课间我们在教室里能这样玩吗？
这样子捉弄同学合适吗？
这样的游戏能玩吗？
活动时要注意什么？
部编人教版道德与法治一年级上册《课间十分钟》优质教学课件
说一说
在课间十分钟都应做些什么？ 不做这些事会带来哪些影响？
课游戏
喝水
准备下节课 用的书本
仔细观察下面这幅图，他们都在干什么？
评一评
下课了，这个学生 还在看书，这样做好不 好？为什么？
下面几幅图的小朋友做法是正确的 还是错误的？
演一演 评一评
课间休息的时候还有哪些安全 问题需要注意？
填一填 读一读
你知道吗？
课间休息只有十分钟，我们一边要 积极和同学们一起做各种有益身体的活 动，一边要遵循老师的安排，遵守秩序 和游戏的规则，特别要注意安全！
作业
1 2
本次所学知识总结在归纳本上。 放学前完全课后练习第1、2题。
处处留心皆学问， 四时景物皆成趣！
谢谢观 看 多提宝贵建议
下课啦！
在课间十分钟都应做些什么？ 不做这些事会带来哪些影响？
课游戏
喝水
准备下节课 用的书本
仔细观察下面这幅图，他们都在干什么？
评一评
下课了，这个学生 还在看书，这样做好不 好？为什么？
下面几幅图的小朋友做法是正确的 还是错误的？
演一演 评一评
课间休息的时候还有哪些安全 问题需要注意？
填一填 读一读
你知道吗？
课间休息只有十分钟，我们一边要 积极和同学们一起做各种有益身体的活 动，一边要遵循老师的安排，遵守秩序 和游戏的规则，特别要注意安全！
作业
1 2
本次所学知识总结在归纳本上。 放学前完全课后练习第1、2题。
处处留心皆学问， 四时景物皆成趣！
谢谢观 看 多提宝贵建议
下课啦！
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2、课间活动要注意，不攀高、不踏台 阶、不滑楼梯、不在教室里、走廊中 追逐玩耍。（√ ）
3、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、不 推人撞人。（ √ ）
4、课间活动的范围，学生课间可以私 自出校园玩耍。（ ×）
选一选
1、课间活动中要讲文明、守秩序、团结同学，（ B）
A、不争吵、不打架、不尖声叫嚷，发现不安全情况只要 自己走开就行了。
上 下 楼 梯 能 这 样 子 吗 ？
我的课间我做主
课间十分我们 能做什么活动呢？
制 作 手 工
小博士，我来当
活动时要注意什么？ 不做危险的游戏 遵守游戏（活动）规则 相互合作、相互谦让 ……
上 下 楼 梯 靠 右 走
上下楼梯应该怎样 做呢？
我是安全小卫士
1、学生课间可以开展、参与激烈的 课间活动（× ）
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
ห้องสมุดไป่ตู้
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
B、不争吵、不打架、不尖声叫嚷，发现不安全情况要及 时告诉老师。
2、课间活动要讲文明健康、安全有益，可选择（ A ）
A、踢毽子、跳绳、打乒乓球、跳橡皮筋等活动。
B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廊、教室追 逐打闹、奔跑。
3、课间活动以下行为是对的。（ A ） A、要适量、轻松、愉快以免下一节课没 有精神。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
B、累的满头大汉又急急忙忙赶着上一下节 课也可以。
4 、上下楼梯怎样行？（ A ） A、靠右行 B、左右都行
记心间
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走，奔跑大闹太危险， 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
人教版道德与法治 一年级上册
dǎ lán qiú
打篮 球
dǎ bán qiú
打排 球
bá hé
拔河
tiào gāo
跳高
打乒乓 球
pāi pí qiú 拍皮球
课间你喜欢做 什么游戏？
看看下面的图片，
这些小朋友的行为恰 当吗？为什么？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
教室里，可以这样玩吗？
走 廊 中 ， 能 这 样 玩 吗 ？
3、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、不 推人撞人。（ √ ）
4、课间活动的范围，学生课间可以私 自出校园玩耍。（ ×）
选一选
1、课间活动中要讲文明、守秩序、团结同学，（ B）
A、不争吵、不打架、不尖声叫嚷，发现不安全情况只要 自己走开就行了。
上 下 楼 梯 能 这 样 子 吗 ？
我的课间我做主
课间十分我们 能做什么活动呢？
制 作 手 工
小博士，我来当
活动时要注意什么？ 不做危险的游戏 遵守游戏（活动）规则 相互合作、相互谦让 ……
上 下 楼 梯 靠 右 走
上下楼梯应该怎样 做呢？
我是安全小卫士
1、学生课间可以开展、参与激烈的 课间活动（× ）
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
ห้องสมุดไป่ตู้
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
B、不争吵、不打架、不尖声叫嚷，发现不安全情况要及 时告诉老师。
2、课间活动要讲文明健康、安全有益，可选择（ A ）
A、踢毽子、跳绳、打乒乓球、跳橡皮筋等活动。
B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廊、教室追 逐打闹、奔跑。
3、课间活动以下行为是对的。（ A ） A、要适量、轻松、愉快以免下一节课没 有精神。
后序
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孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
B、累的满头大汉又急急忙忙赶着上一下节 课也可以。
4 、上下楼梯怎样行？（ A ） A、靠右行 B、左右都行
记心间
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走，奔跑大闹太危险， 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
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dǎ bán qiú
打排 球
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拔河
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跳高
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pāi pí qiú 拍皮球
课间你喜欢做 什么游戏？
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这些小朋友的行为恰 当吗？为什么？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
教室里，可以这样玩吗？
走 廊 中 ， 能 这 样 玩 吗 ？