七年级下册课外古诗8首
七年级下册课外古诗八首
七年级下册课外古诗八首全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：七年级下册的古诗课外阅读是培养学生文学修养和文化品味的重要途径，通过阅读古诗，学生可以领略中国古代文化的魅力，加深对语言文字的理解和感悟。
在这些古诗中，有的表现了作者对自然的感慨和赞美，有的表达了对爱情的憧憬和思索，有的则是反映了社会风貌和人情世故。
在七年级下册的课外古诗中，有一些经典之作，下面将介绍其中的八首古诗。
1.《登鹳雀楼》这首古诗是唐代诗人王之涣的代表作，表现了他对于自然景观的热爱和对人生的深刻感悟。
诗中描绘了登高远眺的壮丽景象，通过对高处的鸟飞云动的描写，展现了诗人内心的豁达和超脱。
这首诗以清新简练的语言，抒发了对理想和远方的向往，给人以宽广和激励。
2.《静夜思》这首诗是唐代诗人李白的名篇之一，表现了诗人在夜晚独自思考、回忆和感受的情景。
诗中描绘了月光下的寂静夜晚和孤独思念的心境，表达了对远方亲人和故乡的深情眷恋。
这首诗简练而意境深远，给人以舒缓和忧郁的感觉。
3.《望岳》这首诗是唐代诗人杜甫的代表作之一，表现了诗人在山川间思考和感慨的情景。
诗中描绘了诗人登高远望的场景以及对大自然的赞美和敬仰，展现了对理想和渴望的向往。
这首诗具有较高的象征意义和审美价值，给人以壮美和力量的感受。
4.《钱塘湖春行》这首诗是宋代诗人白居易的名篇之一，描绘了钱塘湖春色的如画风景和人间烟火的繁华景象。
诗中描绘了花开鸟鸣的生机勃勃和人们欢乐的情绪，展现了春天万物复苏的美好景象。
这首诗语言优美，意境深刻，给人以喜悦和动力的感受。
6.《送杜少府之任蜀州》这首诗是唐代诗人王勃的代表作之一，表现了送别公务员前往他人工作地点的情景和情感。
诗中描绘了送别时的场景和情绪，展现了对友人远行的思念和祝福。
这首诗语言简练明朗，情感真挚深沉，给人以温暖和感动的感受。
8.《早发白帝城》这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，表现了诗人早晨离开白帝城的旅行情景和心情。
诗中描绘了早晨离别时的景象以及对未来旅行的期待和憧憬，展现了诗人对自由和冒险的向往。
七年级下册语文课外古诗词八首原文
一、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
三、《望洛》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
喝尽残杯废歌舞，暂凭东风吹我衣。
四、《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
五、《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
六、《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
七、《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
八、《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
以上是七年级下册语文课外古诗词八首的原文。
这八首古诗词是我国古代文学艺术的瑰宝，通过对这些古诗词的学习和欣赏，不仅可以感受到古代诗人的智慧和情感，还可以加深对我国传统文化的理解和认识，对于学习中华文化有着积极的作用。
《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，描绘了登高望远的壮丽景象，表达了诗人对自然的热爱和对高远的向往之情。
《送元二使安西》是王维的代表作之一，通过描写雨后的渭城景色和送别的情景，表现了诗人对友人的深情告别和对远行的祝福之情。
《望洛》是杜牧的代表作之一，通过对洛阳的怀念和思乡之情的抒发，表达了诗人对故乡的眷恋和对旧日岁月的怀念之情。
《江雪》是柳宗元的代表作之一，通过对雪后孤舟独钓的场景描写，体现了诗人对自然的敬畏和对宁静境地的向往之情。
《杂诗》是刘禹锡的代表作之一，通过对来自故乡的客人的热情欢迎，表达了诗人对故乡风土人情的热爱之情。
《凉州词》是王昌龄的代表作之一，通过对葡萄美酒和战乱的描写，展现了诗人对美酒和凄凉战乱的感慨之情。
《赋得古原草送别》是白居易的代表作之一，通过对季节更替和离别的感慨，表达了诗人对友人的深情祝福和对岁月流逝的感叹之情。
《江南逢李龟年》是苏轼的代表作之一，通过对江南景色和逢人的情景描写，展现了诗人对江南风景的赞美和对友人的重逢之情。
初中生必背古诗词
初中生必背古诗词（精选110首）七年级上册课内1、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3、《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5、《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”——《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”7、《世说新语》两则咏雪作者：刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
部编版七年级下册语文必背古诗文(原文+译文)
七年级下册语文必背古诗文（原文+译文）1.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.《晚春》韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6.《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
8.《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
9.《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而泪下。
10.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
11.《望岳》杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
13.《己亥杂诗（其五）》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
14.《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【译文】山不在于高，有了神仙就出名。
水不在于深，有了龙就显得有了灵气。
这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。
长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。
到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。
部编本七下语文课外古诗词诵读(共八首)
七年级 语文 下册
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课外古诗词诵读（一）
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竹 里 馆
王 维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知，
明月来相照。
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作者档案
王维（701－761），字摩诘。汉 族，唐朝太原祁州人（今山西省祁县 人），外号“诗佛”，唐代杰出诗人 、画家，开元进士，后官至尚书右丞 。王维精通佛学，佛教有一部《维摩 诘经》，是维摩诘向弟子们讲学的书 ，王维很钦佩维摩诘，所以自己名为 维，字摩诘。
词语解释
①入京使：回京城长安的使者。 ②故园：指长安和自己在长安的家。 ③漫漫：形容路途十分遥远。 ④龙钟：涕泪淋漓的样子，这里是沾湿的意思。卞 和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。” ⑤凭：托，烦，请。 ⑥传语：捎口信。
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参考译文
回头向东看自己的故乡，路途遥远， 满面泪水沾湿了衣袖，涕泪依然擦不干。 途中与君马上相遇，想要写封信却没有纸与笔， 唯有托你捎个口信，回家帮我报个平安。
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诗歌赏析
诗的第一句“故园东望路漫漫”是写眼前的 实景。“故园”指自己的家园,“东望”点明家园 的位置,也说明自己在走马西行.“路漫漫”三字,说 明离家之远。诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路 漫漫,平沙莽莽,真不知家山何处?“漫漫”二字,给 人以茫茫然的感觉。下句诗“双袖龙钟泪不干” 写思乡的情状，思乡之泪,龙钟交横,涕泗滂沱。
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写作背景
这首诗是唐玄宗开元二十三年（735年）李白 游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很 繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大 概正在客栈里，因偶然听到笛声而触发故园情， 作此诗。
七年级下册语文古诗文言文必背汇总
七年级下册语文古诗文言文必背汇总孙权劝学：司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？卖油翁：欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。
翁曰：”无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：”我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
此与庄生所谓解牛斫轮者何异？。
七年级下册第21课古诗五首
七年级下册第21课古诗五首
七年级下册第21课的古诗五首分别是《登幽州台歌》、《望岳》、《登飞来峰》、《游山西村》和《己亥杂诗（其五）》。
- 《登幽州台歌》唐·陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
- 《望岳》唐·杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青末了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
- 《登飞来峰》宋·王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
- 《游山西村》宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
- 《己亥杂诗（其五）》清·龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
新人教版七年级语文课外古诗词背诵10首
新人教版七年级语文课外古诗词背诵10首1.龟虽寿（曹操）字词掌握：竟：终结、死亡；骥：良马；枥：马槽；烈士：有远大抱负的人。
盈缩：指人寿命的长短；养怡：调养身心。
译文：神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马伏在马槽里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心（依然）不会停止）人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要注意调养身心，也可以益寿延年。
真是幸运极了，用诗歌来表达自己的志向。
赏析：神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
（第一层：巧用比喻的修辞手法，揭示了生物有生就有死的自然规律）老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
（第二层：以“老骥”作比，抒发了诗人自己“壮心不已”的情怀，是本诗的核心所在。
）盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
（第三层：指出了一个人的自我修养以及主观努力等可以延年益寿的重要性。
）幸甚至哉，歌以咏志。
（附文：与本诗内容没什么联系。
）主题思想：本诗抒发了诗人老当益壮、积极进取的豪情壮志和他奋发向上的精神状态。
2过故人庄（孟浩然）译文：老友备好了好饭好菜，邀请我到他的田舍做客。
村庄周围绿树环绕，四周是青山横卧。
推开窗子面对着打谷场和菜园，，端起酒杯闲聊着庄稼。
等到九月九日重阳节，还来与你饮酒与赏花。
故人具鸡黍，邀我至田家。
（写友人邀我作客。
）绿树村边合，青山郭外斜。
（写农村的优美风光。
）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（写你家的劳动生活。
）待到重阳日，还来就菊花。
（写出了友情之深：故人相待的热情、作客的愉快、主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。
）主题思想：这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活情景，也写出了老朋友之间的情谊。
诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。
语言朴实无华，意境清新隽永。
3题破山寺后禅院（题壁诗）（常建）译文：清晨，我步入破山寺，初升的太阳照在高高的林梢上。
七年级下册语文古诗词四首
七年级下册语文古诗词01 竹里馆（王维）【原文】独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处，只有明月相伴，静静照耀。
【赏析】这是一首写隐者闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月）写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。
然而它的妙处正在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实是匠心独运，妙手回天的大手笔。
【主题】这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了隐者闲适的生活情趣，传达出诗人宁静、淡泊的心境。
【写法】全诗遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达到“诗中有画”的高超境界。
【常见考题】一、理解性默写1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：，。
2.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：，。
3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是难以引人共鸣的是：，。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：，。
【答案】1.深林人不知，明月来相照。
2.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.深林人不知，明月来相照。
二、阅读理解1.解释词语。
①幽篁：②啸：2.这首诗以反衬月夜竹林的幽静。
3.诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？4.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。
说说“独”字好在哪里？6.诗中写了那些景物？营造了怎样的意境？7.请用生动的语言描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸”所展现的画面。
人教版初中语文课本(七年级—九年级)古诗词背诵
人教版初中语文课本古诗词背诵篇目七年级上册：课内：第15课古代诗歌四首1《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
课外：1《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
8《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
七年级语文下册所有背诵课文
七年级语文下册所有背诵课文一、课外古诗十首：1、《山中杂诗》南朝吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
2、《竹里馆》唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3、《峨眉山月歌》唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
4、《春夜洛城闻笛》唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5、逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
6、《滁州西涧》唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7、《江南逢李龟年》唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
8、《送灵澈上人》唐刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
9、《约客》南宋赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
10、《论诗》清赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
二、古诗文及翻译：（一）、《伤仲永》（王安石）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰："泯然众人矣。
"王子曰："仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？译文：金溪平民方仲永，祖祖辈辈以耕种为生。
仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。
父亲对此感到惊异，借邻居的给他，他当即写了四句诗，并且自己题写上自己的名字。
七年级下册语文必背古诗文有哪些
七年级下册语文必背古诗文有哪些英文版In the second semester of seventh grade, students are required to memorize a number of classical Chinese poems and essays. These literary works are not only important for understanding Chinese culture and history, but also for developing language skills and appreciation for literature. Here are some of the must-know classical poems and essays for seventh graders:1. "The Song of the Traveling Son" by Wang WeiThis poem describes the feelings of a son who is leaving home to travel and explore the world. It reflects the theme of filial piety and the importance of family bonds.2. "A Night Mooring by Maple Bridge" by Zhang JiThis poem depicts the poet's feelings of nostalgia and longing for his hometown while spending a night by Maple Bridge. It conveys a sense of melancholy and introspection.3. "The Peach Blossom Spring" by Tao YuanmingThis essay tells the story of a fisherman who stumbles upon a hidden paradise filled with peach blossoms and friendly villagers. It is a metaphor for an ideal society and a utopian world.4. "On the Stork Tower" by Wang ZhihuanThis poem describes the poet's contemplation of life and nature while standing on the Stork Tower. It conveys a sense of awe and wonder at the beauty of the world.5. "To the Oak" by Li BaiThis poem praises the strength and resilience of the oak tree, using it as a metaphor for enduring hardships and challenges in life. It inspires readers to persevere in the face of adversity.By memorizing and understanding these classical poems and essays, seventh graders can deepen their appreciation for Chinese literature and cultivate a love for the language.完整中文翻译在七年级下学期，学生们被要求背诵一些古代中国诗歌和文章。
七年级下册语文课外古诗八首
七年级下册语文课外古诗八首全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：七年级下册语文课外古诗八首古诗是中国古代文学的珍贵遗产，其中蕴含着丰富的情感与智慧。
在七年级的语文课外学习中，接触古诗是一种很好的方式，可以更深入地了解中国古代文化，提高语言表达能力和审美情趣。
下面将为大家介绍七年级下册语文课外古诗八首，希望能够激发学生对古诗的兴趣和热爱。
1.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗让人感受到登高远眺的壮丽景色，也鼓励人们不断追求进步，勇攀高峰，不断超越自我。
2.《将进酒》- 李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
这首诗以饮酒为题材，表现了诗人豪迈奔放的性格，也道出了人生短暂、时光飞逝的哀怨之情。
3.《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗描绘了春天的景象，让人感受到春天的清新和生机，也引人深思花开花落的无常。
4.《望岳》- 杜甫岱宗夫如何？齐景王师道。
朝代更长久，天山雄帝都。
这首诗表达了对大自然的敬仰和对文化的推崇，让人们对历史和山河之美都有了更深刻的认识。
5.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗以明月为背景，表达了对故乡的思念之情，让人感受到对家乡的深深眷恋和怀念之情。
6.《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这首诗描绘了一幅江雪的景象，让人感受到寒江孤舟中的孤寂和清冷，也表达了对自然的敬仰和对生活的深层思考。
7.《夜泊牛渚怀古》- 杜牧牛渚西江夜，青枫叶底秋。
秋花倚栏楼，人愁没好愁。
这首诗描绘了夜晚在牛渚的景象，让人感受到秋意渐浓的清凉和愁绪缭绕的心情，也引人思考生命的无常和人生的无常。
8.《望月怀远》- 张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
这首诗以望月为背景，表达了对远方亲人的思念之情，让人感受到人生离别的伤感和共度时光的温馨。
部编版七年级下册课外古诗词赏析(8首)
主旨归纳
这首诗描绘了诗人月下 独坐、弹琴长啸的悠闲生活， 表现了隐者闲适的生活情趣， 传达出诗人宁静、淡泊的心
境。
重点赏析
这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗，表现了一种 清静安详的境界。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密 的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。 其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅 闲淡、超凡脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣 的。所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。”
岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的 柔情，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟，韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢，脱口而成，感情真挚，在平易中 显出丰富的诗韵，深入人心、脍炙人口。
晚春
韩愈
作者简介
韩愈（768—824），字退之，唐代文学家、 哲学家、思想家。祖籍河北昌黎，世称韩昌 黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”， 又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动 的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言， 破骈为散，扩大文言文的表达功能。与柳宗 元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之 名，唐宋八大家之首。作品收在《昌黎先生 集》里。
不问苍生问鬼神。 靠近贾谊，以便更好地倾
听。
诗意：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊 的才华和格调更是无可比伦。谈至深夜汉文帝挪动 双膝靠近他，可惜他不关心百姓只是问无关轻重的 鬼神之事。
这首咏叹贾生故事的短诗 ，其着眼点，不在个人的穷 通得失，而在于指出封建统 治者不能真正重视人才，使 其在政治上发挥作用。
这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写 诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊 ，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；“不 问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于 政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。寓慨于讽 ，讽刺效果颇好。
七年级下册课外古诗词
七年级下册课外古诗词1.登岳阳楼【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
2.登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3.石壕吏【唐】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致辞：“三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
”夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
4.放言五首（其三）【唐】白居易赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。
向使当初身便死，一生真伪复谁知。
5.卖炭翁【唐】白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
6.酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7.题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
8.无题【唐】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9.又呈吴郎【唐】杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
新部编版七年级下必背古诗词整理
新部编版七年级下必背古诗词整理新部编版七年级下必背古诗词整理为了帮助孩子们更好的进行语文古诗词的学习和背诵，下面就给大家分享新部编版七年级下必背古诗词整理，可以收藏下来哦！新部编版七年级下必背古诗词整理1《木兰辞》（全文必背！）北朝民歌（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
……《陋室铭》（全文必背）唐·刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”《爱莲说》（全文必背）宋·周敦颐（节选）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
……《登幽州台歌》（必背）唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
《望岳》（必背）唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《登飞来峰》（必背）宋·王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望跟，只缘身在最高层。
《游山西村》（必背）宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
《己亥杂诗》（必背）清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《河中石兽》（全文必背）清·纪昀“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
(完整版)七年级下册课外古诗8首
七年级下册课外古诗
1.《竹里馆》
王维
独坐幽篁huáng
里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.《春夜洛城闻笛》
李白
谁家玉笛暗飞声，散s àn 入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《逢入京使》
岑c én 参shēn
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.《晚春》
韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗dòu 芳菲。
杨花榆y ú荚j i á无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《泊秦淮》
杜牧
烟笼lǒng 寒水月笼沙，夜泊秦淮huái 近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6.《贾生》
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调diào 更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7.《过松源晨炊漆公店》
杨万里
莫言下岭便无难，赚zhuàn 得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
8.《约客》
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
七年级下册语文课外古诗词八首笔记
七年级下册语文课外古诗词八首笔记The eight ancient poems and verses from the seventh-grade Chinese textbook are not only an important part of Chinese culture, but also serve as a window to understand ancient wisdom, life philosophy, and artistic expression. These classic works of poetry have been loved by countless generations for their profound meanings, beautiful language, and timeless relevance.七年级下册语文课外古诗词八首，是中国古代诗歌文化的重要组成部分，也是了解古代智慧、人生哲理和艺术表达的窗口。
这些经典的诗歌作品因其深刻的意义、优美的语言和永恒的价值而深受无数代人的喜爱。
One of the most famous ancient Chinese poems included in the textbook is "Thoughts on a Quiet Night" by Li Bai. The poem describes the poet's contemplation of the bright moon and his longing for his distant home, evoking a deep sense of homesickness and nostalgia.课本中包括的最著名的古代中国诗歌之一是李白的《静夜思》。
这首诗描述了诗人沉思明亮的月亮，并对他遥远的家乡的思念，唤起了深深的乡愁和怀旧之情。
七年级下8首必背古诗词
七年级下8首必背古诗词
《春夜喜雨》
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《静夜思》
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《望岳》
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《绝句》
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《游园不值》
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《题临安邸》
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《饮湖上初晴后雨》
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
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七年级下册课外古诗
1.《竹里馆》
王维
独坐幽篁huáng
里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.《春夜洛城闻笛》
李白
谁家玉笛暗飞声，散s àn 入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《逢入京使》
岑c én 参shēn
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.《晚春》
韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗dòu 芳菲。
杨花榆y ú荚j i á无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《泊秦淮》
杜牧
烟笼lǒng 寒水月笼沙，夜泊秦淮huái 近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6.《贾生》
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调diào 更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7.《过松源晨炊漆公店》
杨万里
莫言下岭便无难，赚zhuàn 得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
8.《约客》
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。