学校防火紧急疏散演练脚本
中学火灾紧急疏散演练方案(3篇)
中学火灾紧急疏散演练方案一、演练目的为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。
二、演练时间___年___月___日班队课时间三、现场疏散引导组：东楼梯：从一楼到四楼分别是___中楼梯：从一楼到四楼分别是___西楼梯：从一楼到三楼分别是___南楼梯：从一楼到三楼分别是___彩砖操场前引导___信号播放：___各班级学生由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。
四、相关人员职责：1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。
3、管理好学生，防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径：东楼梯：二（3）、二（4）、二（5）中楼梯：二（2）、二（1）、二（6）南楼梯：一（1）、一（2）、一(3)西楼梯：一（4）、一（5）、一（6）集中地点为篮球场六、注意事项：1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后，班主任清点学生人数。
七、活动顺序1、演习前___分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习；干粉灭火器的使用方法；2、___分钟后听信号开始疏散演练：打开前后门；安排全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班___人进行现场灭火操作。
疏散演练___次。
八、各班选男女各一名同学___月___日中午12点到政教处培训。
中学火灾紧急疏散演练方案（2）一、前言火灾是中学校园中最危险的突发事件之一，为了保障学生和教职工的生命安全，提高应对火灾的能力和水平，每所中学都应该进行火灾紧急疏散演练。
学校火灾应急疏散演练方案范文（三篇）
学校火灾应急疏散演练方案范文一、背景介绍随着现代城市建设的发展，学校作为重要的人群密集场所，面临着各种潜在的灾害风险，其中火灾是最为常见和危险的一种灾害。
为了保障学校师生的生命安全，提升学校应对火灾的能力，我们制定了一套全面、科学、高效的火灾应急疏散演练方案。
二、目标1. 提高师生对火灾的认识和应对能力。
2. 培养师生的自救、互救和抢险能力。
3. 提高学校应急疏散的效率和组织能力。
三、演练时间和地点1. 时间：每学期至少进行一次火灾应急疏散演练，具体时间由学校根据实际情况确定。
2. 地点：包括校园内的教学楼、宿舍楼、食堂等各类场所。
四、准备工作1. 宣传：提前在学校广播、校园电子屏、班级群等渠道宣传演练的时间、地点和内容。
2. 布置演练场地：设置标志、标识牌、逃生指示图等，确保场地的安全和明确。
3. 指定组织人员：学校安全保卫处指定专人负责火灾应急疏散演练的组织工作。
4. 指导师生：提前组织会议或班会，向师生传达应急疏散演练的目的、流程和注意事项。
五、演练流程1. 按照预定时间，启动学校火灾应急预案，触发火灾警报。
2. 辖区消防部门收到火警电话后，立即出动救火车、灭火器材等前往火灾现场。
3. 学校安全保卫处负责人立即向全校师生发出火灾警报，并通过广播、校园电子屏、班级群等渠道提醒师生注意火灾的发生。
4. 学校安全保卫处带领各班级负责人和宿舍管理员组成应急疏散指挥部，指挥和协调疏散工作。
5. 各班级负责人和宿舍管理员带领学生按照逃生指示图和疏散路线进行疏散，确保师生的生命安全。
6. 学校安全保卫处和班级负责人在指定的安全区域进行人数统计，确保所有人员疏散到达安全区域。
7. 灭火车到达现场后，负责人立即指挥消防人员进行灭火和救援工作。
8. 学校安全保卫处负责人向教师和学生宣布灭火成功，保证安全后，撤销警报，结束演练。
9. 学校安全保卫处和各班主任、宿舍管理员、教师们组织师生进行演练总结和评选，对演练中存在的问题进行分析和改进。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案（精选5篇）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
2024年学校消防安全疏散演练方案(三篇)
2024年学校消防安全疏散演练方案____年学校消防安全疏散演练方案一、背景介绍近年来，由于火灾事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。
火灾对学校的影响更是不容忽视，因此，为了增强学生和教职工的火灾应对能力，加强学校的消防安全教育，确保学校内部的火灾等突发事件的及时处理和迅速疏散，特制定了本方案。
二、目的本次演练的目的是为了进一步加强学校师生的消防安全意识，提高应急疏散和自护自救能力，使全校师生都能了解火灾事故的危害和消防知识，确保火灾事故发生时能迅速、有序地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、演练内容1. 演练时间：____年xx月xx日，上午9点30分。
2. 演练地点：全校范围内进行，涵盖到学校的教室、实验室、办公室、宿舍以及学校各个公共区域。
3. 参与人员：全校师生、后勤保障人员、安保人员等。
4. 疏散路线：根据学校实际情况，确定疏散路线，并设置疏散指示牌，保持明显可见。
同时，制定好各楼层的疏散点、集合点，确保每个人都知道应该到哪里聚集。
5. 演练过程：（1）演练开始前，校领导应对全校师生进行消防安全知识的宣讲，讲解火灾事故对人身和财产的危害，以及如何进行有效的疏散和自救。
（2）在预定的演练时间到达时，按照预先排定的信号，警报同时启动，开始模拟火灾爆发。
同时，各个教室内的教师和学生按照预定的疏散路线进行疏散，并在指定的疏散点集合。
实验室、办公室、宿舍等区域的工作人员和学生也需立即停止工作进行疏散。
（3）演练过程中，应保持秩序，不进行恐慌和混乱行为。
教师和协助人员应带头保持冷静，引导学生疏散。
（4）在疏散到指定位置后，校领导应统一组织核对人数，确认每个班级和行政单位是否有人员遗留，确保演练的全面性。
同时，组织检查疏散过程中发现的问题和不足，并做好记录以供后续改进。
6. 结束及总结：（1）演练结束后，校领导应组织整理参演人员，对本次演练进行总结，表彰和奖励表现出色的学生和教职工，并对发现的问题和不足进行重点强调和提醒，以便于后续的改进。
全校紧急疏散演练活动预案(三篇)
全校紧急疏散演练活动预案：学校紧急疏散演练活动是一项重要的安全预防措施，旨在提高师生面对突发事件时的应急反应能力。
为确保演练活动的顺利进行，并有效达到预期的效果，特制定如下预案：1. 演练目标：通过模拟火灾、地震等突发事件，检验学校各部门在紧急疏散情况下的应急能力，提高师生自救互救意识，确保学校全员的安全。
2. 演练时间：演练活动将在每学期末进行一次，确保全校师生都能参与。
3. 演练内容：活动主要包括模拟火灾、地震等紧急情况下的疏散演练，包括撤离、逃生、救护等环节，以达到提高师生应急能力的目的。
4. 演练流程：演练活动将由学校安全组织部门统一组织，全校师生按照事先确定的撤离路线和集合地点进行疏散演练。
演练过程中，将模拟各种紧急情况，检验参与人员在紧急情况下的反应和应对能力。
5. 角色分工：演练中，责任部门将根据事先确定的分工进行协调，确保演练活动的顺利进行，同时在演练结束后进行总结和评估，发现问题及时提出改进意见。
6. 安全保障：为了确保演练的安全顺利进行，安全部门将提前对演练路线、逃生通道等进行检查和整改，确保师生在演练过程中的安全。
7. 演练评估：演练结束后，学校将组织专业机构对演练活动进行评估，根据评估结果进一步完善演练预案，提高演练活动的实效性和有效性。
通过全校紧急疏散演练活动，可以有效提高师生在突发事件中的应急反应能力，增强全员的安全意识，为学校安全提供有效的保障。
全校紧急疏散演练活动预案（二）一、背景和目的为进一步提高全校师生应急逃生和自救自护能力，增强防灾减灾意识，确保学校师生的人身安全和财产安全，制定本演练活动预案。
本演练以模拟突发事件发生后全校紧急疏散情景为背景，通过组织演练，检验学校安全疏散逃生预案的可行性，并提供应急响应和处置的经验教训。
二、演练对象全校师生、后勤人员等。
三、演练时间每学期至少一次。
四、演练内容1. 紧急事件类型：（1）火灾；（2）地震；（3）爆炸；（4）毒气泄漏；（5）恶劣天气（如台风、暴风雨等）；（6）其他不可预见的突发情况。
学校火灾应急疏散演练方案(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案一、演练目标1.提高全校师生的火灾安全意识，培养正确应对火灾的能力；2.检验学校火灾预警系统、疏散设施等的有效性和完善性；3.提升学校师生在火灾发生时疏散、逃生、自救的能力。
二、演练时间____年XX月XX日上午9:00-10:00三、参与人员1.全体师生2.校领导、教师、班主任、保安、体育老师等相关工作人员。
四、演练准备1.清空场地：学校应提前清理演练场地，确保场地安全、整洁。
2.演练道具：准备相应的火灾道具，如火苗、烟雾机等，以增加演练的真实性。
3.演练方案：制定详细的演练方案，包括具体演练步骤和流程。
4.演练人员指导：邀请相关专业人员对演练人员进行培训和指导，提高演练效果。
5.演练通知：提前通知全校师生参与演练，并向师生普及火灾应急知识。
6.演练装备：准备灭火器、灭火器等应急设备，确保演练顺利进行。
五、演练步骤1.演练前准备（1）全校师生在指定时间到达演练场地，按照学校指定的地点集中。
（2）校领导组织参与演练的师生进行简短的讲话，向大家普及火灾应急知识，并强调演练的重要性。
（3）指导人员向参与演练的师生介绍演练流程和注意事项，确保大家对演练有清晰的了解。
2.演练开始（1）演练人员戴上防护用品，校领导按照预定计划启动火灾预警系统，并组织疏散演练开始。
（2）演练人员模拟火灾发生，点燃火苗、投放烟雾等，制造现场火灾的真实感。
（3）一声火灾警报响起后，全体师生按照学校规定的疏散路线和逃生原则有序疏散。
3.演练过程（1）校领导、教师和班主任负责指挥学生有序疏散，确保每个人都能够尽快撤离危险区域。
（2）保安和体育老师等工作人员负责协助疏散，保持出口通畅，避免人员拥堵。
（3）演练中，演练人员和工作人员需要模拟受伤情况，让学生学会基本的急救方法和自救技能。
（4）安全疏散后，演练人员将参与演练的人员集中到指定地点，进行统计和撤离确认。
4.演练总结（1）演练结束后，校领导和指导人员组织对演练过程进行总结，提出改进建议和注意事项。
中学消防应急疏散演练预案(三篇)
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的：为了增强学生的消防安全意识和自救能力，培养学生正确处理火灾突发事件的能力，提高学生遇到火灾时的应急疏散能力，保障学生的生命财产安全。
二、演练内容：1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传，提高学生的火灾防范意识；2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息，确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散；3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练，包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节；4.通过演练，检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧，发现问题，完善应急疏散预案。
三、演练时间：每学期至少组织一次消防应急疏散演练，具体时间根据学校的实际情况和需要确定。
四、演练流程：1.组织准备工作：（1）成立演练领导小组，确定演练的具体时间、地点等；（2）安排专业人员对学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识；（3）组织班级和寝室进行消防安全巡查，确保学生的生活环境安全；（4）组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护，确保消防设施的正常使用。
2.演练准备阶段：（1）提前向学生宣传演练时间、目的等，让学生了解演练的重要性；（2）对学生进行演练的基本知识培训，包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等；（3）组织学生参观学校的消防设施，熟悉救火器材的使用方法，提高学生在火灾时的应对能力。
3.演练实施阶段：（1）在演练当天，提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点；（2）由负责人宣布演练开始，学生按照事先规定好的疏散路线，有序地疏散；（3）每个班级、寝室疏散完毕后，负责人统计人数，确保无人员滞留；（4）模拟火灾发生后，学生模拟报警，等待救援；（5）教职工模拟消防队员进行救援，对学生进行安抚和指导。
4.演练总结和检查：（1）演练结束后，对演练情况进行总结和评估，查找存在的问题和不足之处；（2）根据演练的结果，进行学生的表扬和奖励，并对问题进行及时整改；（3）向学生进行消防安全知识的教育宣传，加强学生的消防安全意识。
学校消防疏散演练活动方案范本(四篇)
学校消防疏散演练活动方案范本____年学校消防疏散演练活动方案一、活动背景和目的随着人口的不断增长和城市的迅速发展，学校的消防安全问题日益受到关注。
为了提高学生和教职工的消防安全意识，增强他们的自救和互救能力，我校计划在____年开展一次大规模的消防疏散演练活动。
通过这次演练，既能够检验学校的消防设施和疏散通道的使用情况，又能够提高学生和教职工应对火灾事故的能力，确保学校的消防安全工作水平。
二、活动时间和地点活动时间：____年4月中旬活动地点：学校整个校园范围内三、活动内容和流程1. 演练前的准备工作（1）制定演练计划：制定详细的演练计划，明确每个环节的时间和任务。
计划中应包括演练的目的、内容、步骤等。
（2）筹备物资和设备：组织人员对学校的消防设备进行检查和维护，确保其正常运行。
准备必要的演练物资，如灭火器、灭火器箱、消防栓、疏散标志等。
（3）宣传和培训：通过校园广播、海报、班会等途径，广泛宣传演练的重要性，并提前对学生和教职工进行消防安全教育培训，教授基本的灭火和疏散知识。
2. 演练过程（1）演练前的准备：演练前，将教职工和学生分别编成不同的群组，并给予每组指定的集结点和疏散通道。
为每个群组分配一名疏散组长和若干名组员，确保演练的有序进行。
（2）演练启动：通过校园广播和紧急广播，宣布演练开始。
同时，启动校园的警报系统，发出警报声。
（3）火灾事故的模拟：在演练过程中，模拟一起火灾事故的发生。
根据情况，可以选择不同的火灾点和火势，以及可能出现的突发情况，如疏散通道堵塞、逃生道路受阻等。
（4）疏散和救援：在演练中，教职工和学生按照事先安排的疏散路线和集结点进行疏散。
在疏散过程中，需要确保疏散通道的畅通和疏散的顺利进行。
同时，组织教职工和学生进行消防器材的使用演练，如正确使用灭火器、摆放疏散标志等。
（5）演练总结和评估：演练结束后，组织相关人员进行总结和评估。
对演练过程中的问题和不足进行分析，并及时制定相应的改进措施。
学校突发火灾逃生应急演练方案策划通用6篇
学校突发火灾逃生应急演练方案策划通用6篇策划为了确定工作或事情顺利开展，常常需要事先打算好方案机会，方案具有可操作性和可行性。
以下是我整理的学校突发火灾逃生应急演练方案策划(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校突发火灾逃生应急演练方案策划1一、学校应急处理指挥机构突发事件应急处理现场指挥负责人__师生疏散指挥负责人__与有关部门紧急联系或求援事宜负责人__临时抢救工作负责人__楼层负责人：__二、演练时间：__年6月7日三、演练程序：一楼东侧点火(方毅敏)-----老师报告(在场老师)---校长发布紧急疏散任务—全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号(门卫)-------灭火(空课的老师，除班主任)—按楼层疏散(孙波)(用高音喇叭进行现场指挥疏散)同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散-----清点人数(班主任)-----报告人数(班主任)-----公布结束四、疏散挨次：一楼：一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地二楼：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按挨次小跑到校门口三楼：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四班级后面小跑到操场中心。
各队挨次：任课老师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。
五、留意事项：1、确保每一位学生的绝对平安。
由于学生缺乏演练阅历，需要班主任利用周一时间进行布置，包括演练的.目的，紧急集合时候的队型，下楼时的小跑的平安。
2、演练前要组织班级模拟训练。
3、各位老师要迅速到位，将演练尽量逼真。
学校突发火灾逃生应急演练方案策划2为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。
经学校讨论决定，于__年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。
详细方案为：一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生把握遇消防事故的自救和逃生的方法。
学校火灾逃生演练方案(8篇)
学校火灾逃生演练方案(8篇)学校火灾逃生演练方案1一、演练活动的目的1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间20__年11月7日下午2：05 （第六节下课）三、组织机构及工作组职责：总指挥：赵国军副总指挥：宋铁芳焦凤萍范龙疏散分指挥：李洪波田继辉张兆庆各班班主任救护组人员：杨致远丁海中周喜凯张小英操场站队秩序：李仁罗一鸣吕峰切断总电源：谢晓东楼梯疏散老师职责：1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排1．各楼梯口安全负责人员三楼：焦凤萍（中间）郑世学（东侧）刘艳（西侧）二楼：范龙（中间）赵权（东侧）张志海（西侧）一楼：田继辉（中间）王大鹏（东侧）李金宝（西侧）2．教室指挥：各班班主任3．操场巡视：李洪波保安五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）东侧楼梯（东门）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5中间楼梯（正厅门）：东侧楼梯（1.4 2.3 3.4）西侧楼梯（1.3 1.2 1.1 3.3）西侧楼梯：2.1 2.2 3.1 3.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。
慢：进入楼梯或拐弯要慢）2.就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。
老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任为第一责任人。
（二）演练要求1．疏散负责人各负其责2．班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。
学校消防安全疏散演练方案范例（三篇）
学校消防安全疏散演练方案范例一、背景介绍随着社会的发展和学校规模的不断扩大，学校火灾事故的风险日益增加。
为了确保学生、教职员工的生命安全，保护学校财产的安全，必须制定科学合理的消防安全疏散演练方案，并定期进行演练。
本次演练是为进一步提高全校师生消防安全意识，熟悉火灾发生时的疏散程序和自救逃生技能。
二、目标1.提高师生消防安全意识，增强火灾预防能力。
2.熟悉火灾发生时的疏散程序，提高疏散效率。
3.掌握简单的自救逃生技能，提高灾害应对能力。
三、演练时间和地点1.演练时间：____年11月15日上午8:30—9:302.演练地点：校内主要教学楼和学生宿舍楼。
四、演练内容和要求1.演练内容：（1）火灾事故发生后，学校内部火灾报警系统及广播系统的使用；（2）师生疏散程序和逃生通道的熟悉；（3）自救逃生技能应用。
2.演练要求：（1）全校范围内参与演练，全体师生参与；（2）全校范围内全面推行消防安全知识培训，确保全体师生达到熟练掌握的程度；（3）演练期间，各单位、部门负责人担任值班主任及组织人员，全程负责指挥和协调工作；（4）演练现场设置视频摄像机，以便回放和评估。
五、演练流程时间内容负责人说明8:30 演练准备演练部检查消防设施是否齐全，防火安全宣传品准备就绪。
并对应急救援队伍进行简单指导。
8:35 火灾发生演练部启动报警系统，发出火灾警报。
8:36 演练响应各班班主任向班级全体学生发出疏散命令，并指导学生疏散至指定地点。
8:38 疏散过程班级全体学生按照预定疏散路线有序疏散。
8:45 灭火过程消防队员到达演练现场展开灭火训练，并协助指导自救逃生技能。
9:00 疏散结束各班班主任登记班级人数，向演练部汇报疏散情况。
9:10 综合分析演练部统计班级疏散情况，分析演练效果，及时总结经验。
9:30 演练结束演练部主持演练总结会议，对演练进行总结和评估。
六、安全保障1.演练前，检查消防设施设备是否正常运转，例如灭火器、消防栓等。
学校消防疏散演练方案(精选5篇)
学校消防疏散演练方案(精选5篇)学校消防疏散演练方案（篇1）一、时间：__年9月15日星期一下午3:35-4:30二、内容：(一)消防逃生知识讲座(直播);(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)(三)灭火器灭火演练四、工作分工：1、场地划分与监督，由体育组负责;2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责;3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责;4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责;6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持：李国锋副校长宝城小学德育处学校消防疏散演练方案（篇2）一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：时间：4月11日下午2:00—3:30。
地点：学校教学楼、校园操场。
三、演练内容：(1)火情报警。
(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。
(3)正确使用灭火器灭火。
四、演练对象：全体师生五、组织领导：组长：王文友副组长：王万才、黄凤武成员：各班班主任和任课教师六、演练现场组织：总指挥：王文友现场指挥：王万才、黄凤武灭火组：王万才(组长)、学校义务消防队员。
负责火场初期的灭火。
后勤保障组：黄凤武(组长)，负责相关物品的采购。
门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排：预演：4月11日下午2:00—3:30，各岗位人员到位，由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。
正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。
听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
学校火灾应急疏散演练方案(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案____小学火灾应急疏散演练过程性活动材料.3一、演练主题师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的____和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目本次演练一个科目。
火灾常规疏散。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生。
七、演练____机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：____副总指挥(现场总指挥)：____成员：____及各班主任职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组1)____协调组组长：____成员：各班主任职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识；5.____开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的考评和总结工作。
2)宣传报道组组长：____成员：____职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。
3)疏散引导组组长：____成员：________及各楼梯转台负责人安全岗人员。
见附件一。
职责：1.____、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。
4)抢险救护组组长：____成员：____职责：1.负责第一时间____实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
学校火灾应急疏散演练方案模版(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案模版【学校火灾应急疏散演练方案】一、演练背景火灾是一种常见的突发事件，在学校中更是需要高度警惕和应对的。
为了提高学校师生的火灾防范和应对能力，保障学校师生的人身安全，特制定此演练方案。
二、演练目的1.提高学校师生的火灾防范意识和逃生技能，保障人身安全；2.验证学校火灾应急预案的针对性和实施效果；3.加强学校师生对火灾应急疏散的训练，提高应对火灾的应变能力；4.增强学校师生的安全意识和互助精神，培养自护自救的能力。
三、演练内容1.演练时间和地点演练时间：xx年xx月xx日演练地点：学校教学楼2.演练流程（1）演练准备a.成立演练小组，指定演练组织人员并分工；b.演练组织人员向全校师生做出演练的通知，并告知演练时间和地点；c.指定教职工进行全校消防安全检查，确保演练前的安全。
（2）演练流程a.第一阶段：火灾发生阶段i.演练组织人员按预先设定好的时间点触发火灾预警器，向全校师生发出火灾警报；ii.学校师生迅速按照预定的疏散路线，有序地撤离教室及公共区域，不得慌乱逃生；iii.班主任、值班教师和安全人员带领每个班级和众多学生按疏散路线撤离教室，保证全校师生的逃生安全。
b.第二阶段：火灾控制和扑灭阶段i.演练组织人员按照预先设定好的时间点安排消防队员扑灭虚拟火灾，确保火势的控制和不再蔓延；ii.消防队员使用灭火器、消防水龙等工具，对火灾进行扑灭，展示灭火器材的使用方法和注意事项。
c.第三阶段：紧急救援阶段i.演练组织人员安排学校医务人员进行实战演习，展示急救技能；ii.演练组织人员指定安全人员进行学生清点，确保没有遗漏的师生。
d.第四阶段：复原与总结i.演练组织人员对演练过程进行总结和评估，发现问题及时改进；ii.恢复正常教学秩序，进行火灾演练的总结报告。
四、演练要求1.保障演练安全a.演练过程应确保师生的人身安全，安排专人负责现场安全和秩序维护；b.演练过程中应注意消防器材的操作安全，避免火灾蔓延或事故发生；c.保证被动疏散通道的畅通，确保师生能够快速逃生。
学校火灾应急疏散演练方案范例(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案范例一、背景介绍随着社会的不断发展，火灾事故时有发生。
针对火灾事故的发生，学校要加强火灾防控知识和疏散逃生的培训与演练，提高师生员工的火灾应急处理能力，确保人身安全。
本方案旨在规范学校火灾应急疏散演练的具体实施步骤，确保演练的顺利进行。
二、演练目标1. 提高学校师生员工的火灾应急处置能力；2. 协调不同部门的合作，提升学校整体应急处置水平；3. 验证学校安全管理制度的有效性，及时发现存在的问题并提出改进方案。
三、准备工作1. 制定组织方案：明确演练时间、地点和参与人员等信息，并明确各部门的职责；2. 指定演练指挥员：负责全程指导和组织演练过程，并指挥各部门的行动；3. 确定演练队伍：包括师生员工等人员，根据实际情况确定参与演练的具体人员名单；4. 安排演练装置和设备：准备烟雾机、火源等装置，确保演练的真实性；5. 做好安全防护准备：提前做好演练区域的消防设施检修、设备清扫和防火安全巡查等工作；6. 宣传演练事宜：在学校教职工和学生中广泛宣传演练的目的和意义，提高师生员工的参与度和重视程度。
四、演练流程1. 通知演练：提前通知所有参与演练的师生员工，并说明演练的时间、地点和具体安排；2. 了解情况：在开始演练前，演练指挥员应当了解演练地点的具体情况，包括布局、安全设施等；3. 模拟火灾发生：在指定时间，由演练指挥员启动烟雾机，制造出火灾现场的烟雾效果，模拟火灾发生；4. 火灾报警：演练指挥员在烟雾效果制造成功后，启动火灾报警系统，通知所有参与演练的人员火灾发生，同时通知消防队伍进行扑救；5. 人员疏散：演练指挥员即刻指令学校各部门和师生员工按照预定的疏散路线和逃生方案进行疏散，并指定人员负责退场人数的统计；6. 逃生演练：学校各部门按照疏散路线和逃生方案进行逃生演练，演练指挥员要及时对各部门的逃生情况进行评估；7. 灭火演练：消防队伍开展灭火演练，尽快控制火势并进行灭火；8. 救援演练：医护人员进行应急救援演练，将受伤人员迅速转移到安全区域，并进行紧急救治；9. 总结评估：演练结束后，演练指挥员组织相关人员对演练进行总结评估，总结经验，发现问题，并提出改进方案；10. 撤离演练区域：待消防队伍将火灾完全扑灭后，演练指挥员下达撤离演练区域的指令，确保所有参与演练的人员安全撤离。
学校火灾应急疏散演练方案范文(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案范文标题：____年学校火灾应急疏散演练方案摘要：学校火灾是一种特殊的灾难事件，对学校师生的生命财产安全造成严重威胁。
为了提高学校师生对火灾应急疏散技能的掌握程度，确保学校火灾应急疏散工作的顺利进行，特制定本计划。
一、目的和意义1. 目的：通过火灾应急疏散演练，提高学校师生的火灾应急疏散技能，增强他们的安全意识和自救能力，确保火灾发生时能够快速、有序地撤离。
2. 意义：提高学校师生的火灾应急疏散意识，培养他们正确应对火灾的能力，减少火灾事故的发生和损失。
二、演练内容1. 地点：本次演练采用学校主楼进行。
2. 时间：____年5月1日上午10点。
3. 参与人员：全校师生、保安人员、消防队员等。
三、准备工作1. 确定演练方案：明确演练的目标、要求、步骤和演练内容。
2. 安排演练人员：根据演练的内容和人员要求，安排参与演练的人员。
3. 准备演练器材：准备符合逼真的火灾场景模拟器材，如烟雾机、火焰模拟器等。
4. 做好演练场地的准备工作：清理演练场地，确保演练场地没有障碍物，演练道路畅通无阻。
5. 发放应急疏散手册：向全校师生发放火灾应急疏散手册，提前宣传演练的目的、意义和注意事项。
四、演练步骤1. 应急疏散前准备：(1) 在各楼层明显位置张贴火灾疏散示意图。
(2) 针对火灾疏散演练，对各楼层教室的门窗进行清点，确保门窗自由打开。
(3) 随机检查教室内灭火器、消防栓和灭火器等消防设备的状态，确保其正常使用。
2. 演练前培训：(1) 在全校师生范围内进行火灾疏散演练的宣传，提高全体师生的安全意识。
(2) 组织火灾疏散培训，对师生进行火灾应急疏散的讲解和示范。
(3) 向全校师生发放火灾应急疏散手册，并要求全体师生掌握其中的应急疏散流程和注意事项。
3. 演练过程：(1) 模拟火灾发生：通过烟雾机和火焰模拟器等器材模拟火灾发生，制造逼真的火灾场景。
(2) 触发火灾报警器：由指定人员触发火灾报警器，向全校师生发出火灾警报。
学校火灾应急疏散演练方案样本(三篇)
学校火灾应急疏散演练方案样本一、前言火灾是学校安全工作中最容易发生的事故之一，一旦发生火灾，如果没有经过科学的应急疏散演练，将会给学校师生造成严重的伤害和财产损失。
为了提高学校师生的火灾应急疏散能力，保障校园安全，特制定本方案。
二、演练目的1.提高认识：通过演练，增强师生对火灾危险的认识，培养遇到火灾时的正确应对能力，提高火灾自救自护能力。
2.检验措施：通过演练，检验学校火灾应急预案与设施设备的可行性，及时发现和纠正问题。
3.提高应变能力：通过演练，锻炼师生应变能力，提高应急响应和处置火灾的综合能力和效果。
三、演练时间和地点演练时间：____年 X月X日上午X点演练地点：学校整个校区四、演练内容1.模拟火灾爆发：由专业人员成为演练组，使用合适的设备模拟火灾，选择校园某个具有实际难度的区域进行演练。
2.传达警报：在火灾爆发的瞬间，及时使用校园广播系统传达火灾警报，同时向校内所有教室发送短信通知。
3.火灾报警处理：根据火灾报警来源情况，及时调度救援力量并向消防部门报警。
4.应急疏散演练：火灾发生后，学生应当迅速按照学校疏散通道，根据各自当时位置迅速撤离至安全区域。
教职员工按照职责分工引导学生疏散，并对疏散情况进行记录。
5.救生器材使用：演练中根据不同的灾情，使用救生器材进行相关救援操作，包括灭火器、防烟面具、应急通道等。
6.火灾扑救演练：演练中火灾未扩大到无法控制的程度时，没有人员伤亡，专业人员使用灭火器扑灭火源，以控制火势。
7.学生求生自救：演练中特别关注学生求生自救能力的培养，提供相应的培训和教材，演练中引导学生正确、迅速撤离，并教授简单但实用的自护技能，包括躲避烟气、湿毛巾捂住口鼻等求生技巧。
8.应急救护演练：在演练过程中，专业人员模拟火灾伤员，并进行适当的急救救护操作，师生学习急救知识和技能。
五、演练组织1.领导小组：成立演练领导小组，负责组织、领导和监督演练工作。
由校长担任组长，学校保卫处、消防部门、教导处、后勤部门、教师代表等部门负责人及相关人员组成。
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防火紧急疏散演练脚本
一、演练目的
1．让师生深入了解消防安全知识及逃生技能，进一步增强消防安全意识，并掌握临危自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变水平。
2．检验学校安全网络和应急疏散措施的可行性。
突发事件来临时，能够确保师生有组织、迅速、安全地疏散。
二、时间、地点
时间：2016年9月21日上午9：30
地点：后操场
三、演练内容
1.发现教学楼着火点
2.启动应急预案
3.火情报警
4.教学楼内遇到火灾时安全疏散
5．消防官兵灭火
6.学校救护组及119、120现场救护
7.全体学生逃生演练（让学生更加直观的了解突发事件来临时，如何正确逃生）
8．领导讲话
四、参演单位和人员
小学全体师生
五、组织领导机构
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
六、演练现场组织机构
总指挥：xxx
副总指挥：xxx
现场协调：xxx
年级组指挥：年级组长教研组长
集合地点指挥：xxx（后操场）xxx（博雅楼前）xxx（博学楼前）搜救人员：xxx（博学楼）xxx（博雅楼）
现场救护xxx 录像、照相：xxx 电子显示屏字幕：xxx
报警人员：负责拨打“119”“120”报警，并同时向校领导汇报。
xxx
疏散人员：负责在各楼层引导学生进入演练指定位置，维持学生秩序，
接待、引导人员：负责接待来宾入席、引导来宾车辆进入停车位，按规定停车；引导消防车、急救车在指定位置按序排列。
接待：xxx主任
引导：xxx，引导来宾车辆进入停车位，按规定停车；引导急救车在指定位置按序排列，协助消防和急救司机，传送信号。
门卫保安：严格大门管理，佩戴袖标，工作证，登记。
注意里外间卫生整洁。
警戒人员：负责维持疏散过程现场秩序。
解说人员：负责按照解说词，配合演习的进程进行解说。
（xxx）
后勤保障人员：负责提前准备好参加演习所需物资。
（xxx）
七、消防演练流程
附：解说词
9：25
(xxxx主任到广播室，通过广播系统广播：
下面请全体老师和同学们注意！
请所有班级的正副班主任以最快的速度到教室组织学生。
所有领导、后勤人员、音乐教师迅速到指定位置值勤疏导学生。
体育教师到指定地点等候学生！)
1.xxx校长：各位领导、老师们、同学们：
今天，进行xxx小学防火紧急疏散演练。
演练将于9：30开始请参加演练的人员做好准备。
解说员（xxx）：
根据xxx教体局下发的《关于加强全市中小学校应急疏散演练工作的意见》要求和教体局安排，我校进行防火紧急疏散疏散演练，将是对我校安全工作的又一次大检阅。
解说员(xxx)：本次应急疏散演练的主要目的是：
⑴让师生深入了解消防安全知识，掌握逃生技能，进一步增强消防安全意识，并具备临危自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变水平。
⑵检验学校安全网络和应急疏散措施的可行性。
一旦突发事件来临，能够确保师生有组织、迅速、安全地疏散。
2. 9：30
解说员(xxx)：尊敬的各位来宾，现在演练时间已到。
xxxx：尊敬的xxxx，xxxx小学防火紧急疏散演练准备就绪，请指示！
xxx校长指示：按原定计划执行。
xxxx：是！我宣布，xxx小学防火紧急疏散演练现在开始！
解说员（xxx）：现在xxx主任进行演练前讲话。
（xxxx）老师们、同学们：
下面我们要进行防火紧急疏散演练。
全体同学请注意，在撤离的过程中，请一定按照规定的路线，有序撤离，确保安全演练。
要做到以下三点：（1）全班同学要在老师的统一指挥下行动，保持安静、有序；严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤；要与窗户保持一定的距离，避免玻璃破碎伤人；要避开室内的悬挂物；要关注年小体弱的同学；如发现在演练过程中有人摔倒，应放慢撤离速度并将其扶起，一起撤离。
（2）听到演练命令后，正副班主任组织学生迅速撤离。
靠近门口第一大组首先有序撤出，然后三大组依次有秩序撤离，严禁拥挤、跑，不准在楼道站队。
（3）撤离时，由当堂教师负责指挥学生撤离，其他没课教师迅速到自己的班级协助组织学生。
副班主任在前、正班主任在后，确保教室里不留一个学生。
一二楼先撤离，接着是三楼、四楼。
各楼层正副班主任自主控制好时间，不能抢、不能拖。
如果两个班级发生冲突，小班号先撤，做到快、静、齐、有秩序撤离。
撤离过程中各班主任要机动灵活，看到就近哪个楼梯空闲，要快速指挥学生疏散。
安全第一！请全体人员准备好，听到信号后在老师的指挥下开始撤离。
（此时教学楼开始烟火模拟。
xxx负责放烟幕弹，注意在提前关窗）3．解说员（xxxx：现在模拟的是教学楼失火场景。
此时，学生正在上课，教学楼里冒出滚滚浓烟，情况非常紧急！
4．解说员（xxxx：上课教师发现了火情，情况紧急。
在教室内立即拨打火警电话“119”。
（xxxx模拟拨打“119”火警电话、三楼广播室）
xxxx：喂，119指挥中心，xxxx小学发生火灾，被困学生有xxx多人，请紧急救援。
联系电话：xxxx，xxxx。
（语速要快，地点和电话清晰）
5.解说员（xxxx）：报警完毕，xxxx即刻向学校领导报告情况。
（xxxx在广播室内模拟拨打电话，语速急促)
xxxx：报告校长，我校教学楼发生火灾，楼上有xxx多名学生受困，请您指示。
解说员（xxxx）：接到电话，学校领导立即通过广播作出指示。
xxxx：全体师生请注意，教学楼发生火灾，请立即拉响火警警报。
所有人员按消防逃生应急预案展开行动！所有人员按消防逃生应急预案展开行动！（xxxx负责火警警报响起，开始疏散）
（班主任及疏散组、警戒组、医疗救护组救援队成员开始跑步到位，竖起各种区域划分牌，并维持班级秩序，学生开始疏散。
（所有班主任站在学生队伍前，协助教师在学生队伍后，管理好学生）
注意：从中楼梯撤离的班级各占一半楼梯，有序撤离。
撤离过程中各班主任要机动灵活，就近看到哪个出口空闲，快速指挥学生疏散。
安全第一。
6．解说员（xxxx：听到广播后，学校领导和教师立即行动起来，学校老师马上切断电源。
xxx立即拨打120急救电话（无线麦克）：喂，120急救中心，xxxxx 小学发生火灾，被困学生有xxx多人，请紧急救援。
联系电话：xxxx 7．解说员（xxxx）：这时，学校领导正在现场进行指挥。
xxxx校长：请同学们镇定，按照消防逃生路线，从楼梯依次安全、快速下楼，不要拥挤。
逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯腰曲背，不能阻塞楼道。
千万不要从窗口往下跳！千万不要从窗口往下跳！
8．解说员（xxxx）：各位来宾，现在模拟的是上课时间教室失火场景。
当火警警报响起以后，身处教学楼的老师和学生也迅速行动起来，在上课老师的指挥下，要求同学们迅速将水杯中的水浇湿毛巾或脱下的外衣，并捂住口鼻。
两名同学迅速打开教室门，其余学生按应急预案，快速紧急疏散！（疏散时机：听到警报，停止上课，班主任立即安抚学生，稳定学生情绪，组织学生做疏散前准备，班主任强调疏散纪律和安全要求，待教学楼师生全部撤出后，有序疏散至东区集合区域，集合完毕，班主任立即清点人数，上报年级组长）
9．解说员（xxxx）：现在，学生都在有序撤离，他们运用掌握的消防知识和技能，用毛巾、手帕、衣服等捂住口鼻，弯腰前行。
现场教师正在有序引导！
10．解说员（xxxx：此时，教学楼内，老师用以前消防演练中学到的知识，开始使用灭火器进行灭火。
这时我们发现救援队戴面具头盔不顾生命安全冲进大楼寻找伤员。
11．解说员（xxxx）：此时，教室里的学生在老师的指挥引导下已撤离到安全地带。
（已经撤离的同学，以班为单位站好，班主任清点人数，并将情况上报级部组长。
班主任：报告级部长：我班共人，全部安全逃离现场。
）年级组长跑步汇报张校长：报告副总指挥：年级共人全部安全逃离火灾现场，请指示！xxxx：归队听候指示。
12.xxxx副校长：报告校长，全体学生都已安全撤离，请指示！（自备扩音器）
xxx校长：马上安抚学生，稳定情绪！
xxx副校长：是！
（xx带医疗器械箱，在救护组进行救护）
13．解说员（xxx）：在学校教师的引导下，消防车来到教学楼前，现在消防战士正在迅速展开救火前的准备活动。
14．解说员（xxx）：在学校教师的引导下，救护车也赶到了学校。
15．解说员（xxx）：现在局面已得到有效控制。
16．解说员（xxx）：各位来宾，现在经消防战士和学校老师的全力灭火。
火情得到控制。
只有经过长期的训练，我们的消防队员才能如此娴熟地使用自己手中的武器，他们是人民人身、财产安全的保护神。
（学生有序站立，鼓掌）
17．解说员（xxx）：各位领导、各位来宾：
为了更清楚有效地观摩，以上演练，采取了班级模拟演练的方法。
而在实际中，一旦发生火灾，情况会更加复杂，我们进行应急演练，要进一步提高抗击突发事件的应变水平。
18.xxx校长：xxxx小学防火紧急疏散演练到此结束。
请同学们有序退场，回到各自班级。