八年级物理校本练习【周末作业】
八年级物理下册第4周末作业
八年级物理下学期第4周周末作业一、选择题1、如图所示，下列选项中对各图解释错误的是（A ）甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 （B ）乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向 （C ）丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变 （D ）丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变2、游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是 （ ） A ．运动员是受力物体，不是施力物体 B ．运动员是受力物体，同时也是施力物体 C ．水是施力物体，不是受力物体D ．运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消 3、在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。
接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是：A ．1.0N 和1.5NB ．1.0N 和0.5NC ．2.0N 和1.0ND ．2.0N 和1.5N 4、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是：A 、钩码的重力与它拉弹簧的力;B 、钩码的重力与弹簧对它的拉力;C 、钩码的重力与地球对它的吸引力;D 、弹簧的重力与地球对钩码的吸引力.5、一根绳子承受的最大拉力是120牛,每块砖质量是2.5千克,用这根绳子一次最能吊起多少块砖( ) A.4块 B.4.8块 C.5块 D.6块6、竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有（ ）。
（A ）抛出力 （B ）抛出力和重力（C ）惯性力、重力和空气阻力 （D ）重力和空气阻力 7、正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将 A 、速度越来越快 B 、速度越来越慢，最后停下来 C 、立刻保持静止 D 、做匀速直线运动8、一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A 、B 、C 三个大小一样的小球，那么反映A 、B 、C 三小球在空中的位置关系正确的图是（ ） A 、甲 B 、乙 C 、丙D 、丁 二、填空题9、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变；图（C ），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；10、如图所示，弹簧秤的最小刻度值是______N ，量程是______N ，弹簧秤示数是______N. 11、如图12-83所示，甲物体重6N ，乙物体重10N ，弹簧秤重力及摩擦均不计。
八年级物理下学期第三周周末作业试题试题
卜人入州八九几市潮王学校第三二零二零—二零二壹八年级物理下学期第三周周末作业试题苏科班级题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案一、选择题〔每一小题2分，一共30分〕1．一个质量为50千克的人，他整个身体的体积约是()33332．一只能装1千克水的瓶子，假设用来装花生油，那么装满油时，瓶内花生油的量一定()A．大于1千克B．等于1千克C．小于1千克D．无法比较3．某钢瓶内氧气密度是6千克/米3，一次气焊用去其中的2/3，那么瓶内氧气的密度为()A．2千克/米3B．4千克/米3C．6千克/米3D．无法确定4．用托盘天平称量物体质量时，将被测物体和砝码放错了位置，假设天平平衡时，左盘上放有50克、10克砝码各一个，游码读数2克，那么物体的质量应是()A．60克B．62克C．58克D．42克5．将50毫升水和50毫升酒精混合，那么该混合液体的密度()×103千克/米3×103千克/米3×103千克/米3D．无法判断6．一个实心球是由密度分别为ρ1和ρ2的两个半球组成的(ρ1≠ρ2)，测得该球的平均密度恰好和水的密度相等，那么() A．ρ1＋ρ2＝ρ水B．|ρ1－ρ2|＝ρ水C．ρ1＋ρ2＝2ρ水D．ρ1＋ρ2＝4ρ水7．三个完全一样的玻璃杯中盛有水，将质量相等的实心的铜块、铁块、铝块(ρ钢＞ρ铁＞ρ铝)分别放入三个玻璃杯中，水面恰好与杯口相平，那么原来盛水最少的玻璃杯是()A．放铜块的玻璃杯B．放铁块的玻璃杯C．放铝块的玻璃杯D．原来盛水一样多8．有一架托盘天平，没有游码，最小砝码是100毫克，用这架天平称量一物体质量，当右盘中加上30克砝码时，天平指针向左偏1.0小格，如下列图。
假设在右盘中再加上100毫克砝码，天平指针向右偏0小格，如虚线箭头所示，那么该物体质量是()A．34克B．36克C．30克D．36克9．如下列图，甲、乙球的体积一样，此时天平平衡,那么ρ甲：ρ乙为〔〕A．2:1B．1:2C．3:4D．4:310．四个一样大小等质量的空心小球，它们分别是铝、铜、铁和铅做成的，其空心局部的体积是〔〕A．铝的最小B．铜的最小C．铁的最小D．铅的最小11．在调好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积一样的实心物体M和N，天平失去了平衡，指针向左偏，比较M 与N的密度〔〕A．ρM＞ρN B．ρM＝ρN C．ρM＜ρN D．无法判断12．甲、乙两个物体的密度之比是3:4，体积之比是4:5，那么甲乙物体的质量之比是〔〕A．3:5B．3:4C．5:3D．4:313．有甲、乙、丙三个铝球，其体积之比是1：2：3，下面说法正确的〔〕A．它们的密度之比为1：2：3，质量之比是1：2：3B．它们的密度之比为3：2：1，质量之比是3：2：1C．它们的密度之比为1：1：1，质量之比是1：2：3D．它们的密度之比为1：1：1，质量之比无法确定。
八年级物理周末作业(三)新人教版
周末作业(三)第一组声音的产生与传播建议用时：15分钟分值：20分得分____1.(3分)关于声现象，下列说法正确的是( )A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动【解析】选D。
本题考查声音的产生与传播。
声音的传播需要物质，真空不能传声，在不同的物质中，声音的传播速度不同，通常，在固体中速度最快，其次是液体，在气体中最慢，所以A、B选项错误；因为声音的传播需要介质，把振动的物体放入真空环境中，它是无法发出声音的，所以C选项错误；声音是由物体振动产生的，一切发声物体都在振动，故D正确。
2.(3分)(2016·天津质检)下列四种环境不能传声的是( )A.有浓雾的早晨B.冰天雪地的北极C.宇航员走出飞船进入太空D.潜水员潜入海水中【解析】选C。
本题考查声音的传播是需要介质的。
声音可以在气体中、液体中、固体中进行传播，故浓雾中、冰天雪地中、海水中都可以传播声音；太空中没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以在太空中不能传播声音。
故选C。
3.(3分)关于声速下列说法正确的是( )A.声音从水中传入空气中时，声速增大B.声音从水中传入空气中时，声速减小C.声音被墙壁反射回来，声速变大D.声音被墙壁反射回来，声速变小【解析】选B。
本题考查影响声速大小的因素。
声速的大小与温度和传声介质有关，声速随温度的升高而增大；一般情况下声音在固体中传播比水中快，在水中传播比空气中快，而在真空中不能传播，故选项B 是正确的；声音被墙壁反射回来后，传播介质不变，故声速不变，故选项C、D是错误的。
所以本题正确选项是B。
4.(3分)关于声现象，下列说法正确的是( )A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体的振动产生的C.声音传播的速度与温度无关D.声音在空气中的传播速度是3×108m/s【解析】选B。
本题综合考查声音的产生和传播。
声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声，15℃时，声音在空气中的传播速度是340 m/s，温度升高，声音传播的速度变快，故B正确。
人教版物理八年级上册 周末作业
八年级物理周末作业姓名：班级：家长签字：第二章声现象1．手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．根据上述现象得到的下列结论中正确的是( )A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D．声音、电磁波均需要空气才能传播2．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在( )A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处3．在真空环境中不能传播的是( )A．白光 B．激光 C．超声波 D．电磁波4．关于声音的下列说法中，正确的是( )A．回声是声音的一种折射现象B．利用回声可以探测海水流动的速度C．闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的D．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵5．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的( )A．响度 B．音调 C．音色 D．频率6．关于声现象，下列说法不正确的是( )A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D．声音在不同介质中传播速度相同7．如图12所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究( )A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间8．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( )A．不能传播声音 B．吸收了声波C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动9．如图13所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到声音发生变化．这个实验用来探究( )图13A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间10．关于声现象，下列说法正确的是( )A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声11．关于声音，下列说法正确的是( )A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×108 m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是人耳听不到的声音12．下列有关声现象的说法中，正确的是( )A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．两名宇航员在太空中能直接对话13．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨，下列有关声现象的说法中不正确的是( )A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的14．某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在 2 s内振动了600次，频率是________Hz，人类________(填“能”或“不能”)听到该频率的声音．15．小提琴发出的悠扬琴声是靠________的振动．演奏前，演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的________．16．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭．从声学上讲，这是从__________处减弱噪声．人们以________为单位表示噪声强弱的等级．17．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20 000 Hz，其频率高于20 000 Hz的声波称为____________．请你列举一个人们利用这种声波的实例：________________. 18．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的_______(填“音调”“响度”或“音色”)．现场观众欣赏听到的歌声是通过_________传播的．19．日常用语中声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指________，“高”是指________．20．根据图14所给信息，判断下列说法正确的是( )图14A．蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D．15 Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的21．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20.49 1.50 21312 31.00 2.00 12843 48.50 2.50 656(1)用刻度尺测量1号管长度如图15所示，读数是____________cm.(2)三根管中音调最低的是________号．(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：______；理由：__________________________________________________________.(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．实验方案：________________________；判断方法：________________________________________________________________________. 22．阅读下面的短文．潜艇的“耳目”——声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐．请回答以下问题：(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从________kHz到________kHz.(2)①如果停在海水中的潜艇A发出声波信号，在10 s后接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离s1是____________．(设声波在海水中传播速度为1500 m/s)②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A 的距离s2为____________．(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离，为什么？________________________________________________________________________.23、一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，经过2.1s听到爆炸的声音，求大炮距坦克多元?炮弹的飞行速度多大?24、明明家住在高速公路旁，夏天通风时会有很大的声音，而到了晚上，明明和家人往往会被这种声音惊醒，在学习了声现象的知识后，请写出至少两种方法帮助明明一家，并说出这样做的理由。
初二物理第2周周末作业(含答案)
第2周《物理》周末作业：8.1牛顿第一定律班级：学号：姓名：1.下列说法中，防止惯性带来危害的是（）A、通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B、投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C、迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D、行驶中的车辆之间保持一定距离2. 关于物体的惯性,下列说法中正确的是（）A.关闭发动机的汽车,还要继续前进,是因为汽车受到惯性的作用B.在太空中的宇航员没有惯性C. 竖直向上拋出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力D. 放在不太光滑的滑梯上匀速直线下滑的木块运动状态没有发生改变。
3.研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是( )4.在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船，并开创了中国载人应用型飞行的先河。
火箭升空120秒后，逃逸塔与箭体分离，在分离的瞬间，下列关于逃逸塔的说法正确的是（）A、失去重力B、速度为零C、仍有向上的速度D、速度反向5.忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A、始终静止不动 C、撞击时开始运动，然后慢慢停下来B、动了一点点，很快停下来 D、撞击时开始运动，然后做匀速直线运动6.小明参加足球赛在射门过程中( )A．脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用B．球受的重力的方向始终水平向前C．球离开脚后继续向前是因为球具有惯性D. 球的运动状态始终不变7.足球运动员踢足球时,下列说法正确的是( )A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动8. 关于力和运动，下列说法中正确的是（）A. 物体匀速转弯一定是因为受到力的作用B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力9.下列关于惯性的说法中，正确的是( )A．火箭升空时速度增大，惯性增大 B．汽车刹车时速度减小，惯性减小C．宇航员从地球到太空，惯性不变 D．只有静止或匀速运动的物体才有惯性10.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A 、B 两点间来回摆动。
八年级物理 第一次周末作业
八年级物理第一次周末作业（9.12）姓名：班级：学号：一、知识回顾1、声音是由物体产生的，声音的传播需要，声音不能在中传播．固体、液体、气体都可以发声，也都可以作为传声的介质．“泉水叮咚响”说明了液体可以（传声/发声）．2、乐音的三要素是、、．3、响度与声源的有关，生活中描述响度大的词语有，音调与声源的有关，生活中描述音调高的词语有，音色与声源的材料和结构有关，生活中描述音色好的词语有“悦耳动听”．4、声音（声波）具有，医学上用超声波粉碎胆结石就是很好的例子．5、用彩纸剪一些小纸人，（1）用胶水将它们手拉手地黏在一起，粘在收音机的喇叭的纸盆上，大声地播放音乐，你会看到这些小纸人在音乐声的伴奏下翩翩起舞．这说明了．（2）将小纸人撕下，用细线悬挂在喇叭前方，大声地播放音乐，仍然可以看到这些小纸人在翩翩起舞，这说明了．二、基础练习6、将正在发声的手机或接通电源的音乐芯片放在与抽气机相连接的密封的玻璃罩内，在空气逐渐抽出的过程中，声音会，这是因为，但不管怎么抽气，我们还能听到声音，这是因为．我们通过的方法推断出声音在真空中是不能传播的．7、百米赛跑时，假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时，他记录的成绩准确吗？答：。
若有误差，误差是秒，如果要减少记录误差，可以在时计时．8、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（）A．钢尺伸出桌面越长，振动越快B．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率C．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高D．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法9、关于音量键的作用，下列说法正确的是（）A．改变音调B．改变响度C．改变音色D．改变频率10、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音．这个事实说明（）A．敲打在空气中形成了两个声波 B．声波在空气中发生了反射C．声波在铁管中发生了反射 D．声波在不同介质中传播速度不同11、如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一个学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确．．．的是（）A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机12、往水瓶中灌水，听声音（声源是瓶内空气）就能判断壶里水位的高低，原因是（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．音调未变，但响度越来越大D．音调未变，但响度越来越小13、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )三、提高练习14、下列关于声现象的说法中正确的是（）A．发声的物体都伴有振动现象B．音调、响度和频率是乐音的三个特征C．声不能在气体、液体中传播D．在教室周围植树不能控制噪声15、关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气和铁棒中的传播速度相同B．一切正在发声的物体都在振动C．声音可以在真空中传播D．男女同学说话时的音调都是相同的16、关于声现象的下列说法中，正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨C．只要物体在振动，我们就能听到声音D．一切发声的物体都在振动17、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20.50 1.50 21312 31.00 2.00 12843 48.50 2.50 656(1) 三根管中音调最低的是号．(2) 根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：（能/不能）；理由：（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．实验方案：；判断方法．。
八年级物理校本练习【周末作业】
八年级物理下学期校本练习【周末作业】1．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害【】A．汽车速度太慢B．汽车转弯C．汽车突然启动D．汽车前端发生严重撞击2．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是【】A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出3.. 2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。
足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是【】A. 邓卓翔和地球B.足球和空气C. 守门员和地球D. 地球和空气答案：4．小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是【】A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变5．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果【】A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关6．对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是【】A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力7．小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出：【】A、力的作用效果与力的大小有关。
B、力的作用效果与力的方向有关。
C、力的作用效果与力的作用点有关。
D、力的作用效果与以上三者都有关。
8．自行车是我们熟悉的交通工具。
八年级物理上学期周末作业(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省某某市胶南市王台镇中心中学八年级（上）物理周末作业一、我会选（将正确答案题号填在括号内，每小题3分，共51分）1．下列关于物态变化说法正确的是（）A．冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象B．樟脑丸变小了，属于汽化现象C．开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D．太阳出来雾散了，属于汽化现象2．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹C．秋天，薄雾缥缈D．冬天，瑞雪纷飞3．下列有关热现象的解释错误的是（）A．炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C．高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点4．下列现象形成的原因属于凝华的是（）A．冰封的河面解冻B．钢水浇铸成车轮C．冬天早晨草木上的霜D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小5．夏天从冰箱中取出苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）A．先液化后汽化 B．先蒸发后液化 C．先液化后升华 D．先凝华后升华6．小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋．当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，而小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟．关于他们两人的方法，以下说法正确的是（）A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近7．2008年中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的冰冻天气．在冰冻期间，这些地区的天气气温大多时候是（）A．高于27℃B．高于10℃C．低于0℃D．低于零下60℃8．根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃沸点/℃酒精﹣117 78水银﹣39 357铅328 1740A．80℃的酒精是液态B．铅的凝固点是﹣328℃C．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变D．气温接近﹣50℃时．寒暑表应选用水银做温度计9．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠、小水珠是由（）A．水缸中的水蒸发形成的 B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水汽化形成的 D．空气中的水蒸气凝华形成的10．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩11．为了防止火花点燃汽油引起火灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．原因是常温下汽油容易（）A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华12．以下温度中最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．某某市冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度13．下列说法正确的是（）A．冰熔化时，吸热，温度不断上升B．液态玻璃凝固时，放热，温度保持不变C．冬天，冰冻的湿衣服也能晾干D．某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为﹣52.3℃14．下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（）A．剥去包装纸，“冰棍冒气”，属于汽化现象B．剥去包装纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象D．刚从冰箱拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象15．有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染情况日趋严重．“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任．下列做法中正确的是（）A．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B．将废旧干电池随意丢在地上C．洗衣服尽可能用污染小的无磷洗衣服粉D．城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧二、我会填16．火箭发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面上，很多物体遇到这样的高温火焰将会，为了保护发射台，就需要建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的白色气团是形成的．17．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是A．a B．b C．c D．d．18．夏天，在室外放两支温度计，其中一支的玻璃泡包上湿布，并将湿布的另一端放入水中，如图所示．可以发现两支温度计的示数有明显的差异．其原因是．19．电灯正常工作时温度在2000℃以上，电灯丝应选用钨丝，是由于钨的熔点较．用久的灯泡灯丝变细，灯泡发黑，这先后发生的物态变化过程是和．20．寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好．这是由于水温超过了油污的，而使油污的缘故．21．有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就被烘干了．它能很快把手烘干的理由是：（1）热风提高手上水分的温度，加快手上水分的；（2）热风同时．22．有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿更容易擦干净．这个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程．三、我会做（共23分）23．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示．则图中是水在沸腾前的情况，图中是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：时间（min）…4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …温度（℃）…90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 …（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是℃．（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是．（3）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种方法）、．（4）根据上表数据在图中作出水沸腾的图象，并回答图象含义．图象含义：（1）；（2）．24．2008年5月12日，某某汶川发生了强烈地震，抗震抢险中的许多场面给人们留下了难忘的印象．灾区一青年为防止液化石油气罐在烈日下发生爆炸，将液化石油气罐的一部分埋入土中，并在周围倒插了几个装满了水的啤酒瓶．（1）液化石油气在常温下装入罐时，采取方法使气体液化．（2）瓶中的水缓慢流入土中，在逐渐蒸发的过程要热量，可降低液化石油气罐的温度，保证安全使用．25．夏天，开启风扇后人为什么会感到凉快？有人说这是因为电风扇扇来的是冷风，这个说法对么？为什么？如果用电风扇对着温度计吹风，温度计示数会降低么？26．有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？2015-2016学年某某省某某市胶南市王台镇中心中学八年级（上）物理周末作业参考答案与试题解析一、我会选（将正确答案题号填在括号内，每小题3分，共51分）1．下列关于物态变化说法正确的是（）A．冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象B．樟脑丸变小了，属于汽化现象C．开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D．太阳出来雾散了，属于汽化现象【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的升华现象．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华．【解答】解：A、冬天玻璃窗上的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；B、樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，该选项说法不正确；C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，由固态变成了液态，属于熔化现象，该选项说法不正确；D、太阳出来雾散了，由液态变成了气态，属于汽化现象，该选项说法正确．故选D．【点评】本题考查了学生对生活中物态变化的掌握，与生活联系密切，把握住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．2．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹C．秋天，薄雾缥缈D．冬天，瑞雪纷飞【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】应用题．【分析】熔化是指物体由固态变成液态的过程；液化是由气态变成液态的过程；凝华是由气态直接变成固态的过程．结合各选项进行分析哪一个属于此种物态变化．【解答】解：A、春天，冰雪消融，属于熔化现象，符合题意；B、夏天，露水晶莹，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；C、秋天，薄雾缥缈，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；D、冬天．瑞雪纷飞，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，不符合题意；故选A．【点评】解决此类问题要结合物态变化进行分析．结合生活实际，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．3．下列有关热现象的解释错误的是（）A．炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C．高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点【考点】液化及液化现象；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系；内能的概念．【专题】应用题．【分析】（1）物体由液态变为气态的现象叫汽化；根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论．（2）液体的沸点随气压的升高而升高，高压锅就是利用这一原理制成的．（3）改变物体内能的方法：做功和热传递．（4）加盐的冰雪熔点更低，马路上撒盐可以使冰雪更快的熔化．【解答】解：A、“白气”是一些小水珠而不是气体．它是水蒸气遇冷变成的，属于液化．故A说法不正确．B、液体的沸点随气压的升高而升高，高压锅就是利用这一原理制成的．故B说法正确．C、冰晶下落时，克服摩擦做功，机械能减少，内能增加，温度升高，冰晶熔化成水珠．故C说法正确．D、盐水的熔点比较低，在下雪的马路上撒盐是为了降低冰的熔点，使雪熔化的更快．故D说法正确．故选A．【点评】这类学科综合型题目，要结合物态变化、沸点与气压的关系和改变物体内能的方法来分析，要求同学们牢固掌握物理基础知识就能做．4．下列现象形成的原因属于凝华的是（）A．冰封的河面解冻B．钢水浇铸成车轮C．冬天早晨草木上的霜D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；生活中的升华现象．【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从气态变成固态称为凝华．【解答】解：A、冰封的河面解冻是固态变成液态，是熔化现象；B、钢水浇铸成车轮是液态变成固态，是凝固现象；C、冬天早晨草木上的霜，是水蒸气变成固态小冰粒，是凝华现象；D、冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小，是因为固态的冰直接变成水蒸气，发生了升华现象；故选C．【点评】解决此类问题要结合生活中的凝华定义进行分析解答．5．夏天从冰箱中取出苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）A．先液化后汽化 B．先蒸发后液化 C．先液化后升华 D．先凝华后升华【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】要正确判断物态变化过程，首先要弄清水是以怎样的物态形式出现，结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程，可得出正确选项．【解答】解：刚从冰箱里取出的苹果温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的苹果会液化为水珠，发生液化现象，然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生汽化现象，所以物态变化过程是先液化后汽化．故选A．【点评】由生活现象判断物态变化这类题目，一定要搞清物体先后都是以什么状态出现，然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程，结合题意认真分析，不可盲目判断．6．小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋．当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，而小华改用文火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟．关于他们两人的方法，以下说法正确的是（）A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近【考点】沸腾及沸腾条件．【专题】应用题．【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾．【解答】解：水沸腾是虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但小明用强火煮浪费了燃料．故选D．【点评】本题考查了液体沸腾的规律特点，运用所学知识，解决生活中的实际问题；液体的沸腾两个条件是达到沸点且继续吸热．7．2008年中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的冰冻天气．在冰冻期间，这些地区的天气气温大多时候是（）A．高于27℃B．高于10℃C．低于0℃D．低于零下60℃【考点】凝固与凝固放热特点；温度．【分析】根据我们对于我国气温的了解来作答．【解答】解：出现了冰冻说明气温是低于0℃的，所以A、B是错误的；我国最冷的地方是某某漠河，气温达到了﹣52.3℃，南方的气温远远的高于这个温度，另外由于下雪形成的水凝固时放热，温度就不会太低．故选C．【点评】此题考查的是我们对于气温的了解，这就要求我们在平时的生活中多观察、多思考．8．根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃沸点/℃酒精﹣117 78水银﹣39 357铅328 1740A．80℃的酒精是液态B．铅的凝固点是﹣328℃C．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变D．气温接近﹣50℃时．寒暑表应选用水银做温度计【考点】沸腾及沸腾条件；液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点．【专题】应用题；信息给予题．【分析】从表中得出水银和铅的熔点（同一种晶体的熔点等于凝固点）、酒精的沸点，我们知道晶体熔化时，虽吸热但温度不变．据此分析各个选项的正误．【解答】解：A、因为酒精的沸点是78℃，所以80℃的酒精应该是气态，故A错；B、铅的凝固点等于铅的熔点，是328℃，故B错；C、水银在熔化过程中吸热，温度不变，此时温度是﹣39℃，故C正确；D、气温接近﹣50℃时，因为此水银已凝固．不能使用，故D错；故选C．【点评】解决本题的关键：一是根据表格得出相关的信息，二是掌握熔点和凝固点以及熔化吸热的相关知识．9．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠、小水珠是由（）A．水缸中的水蒸发形成的 B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水汽化形成的 D．空气中的水蒸气凝华形成的【考点】液化及液化现象．【分析】从水缸外表面小水珠的形成去入手分析即可得到答案．【解答】解：A、水缸中的水蒸发会形成水蒸气跑到空气中，不会以液体的形式吸附在水钢壁上．故A错误B、水缸外面的水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成的．故B正确C、水缸中的水汽化会形成水蒸气跑到空气中，不会以液体的形式吸附在水钢壁上．故C错误D、空气中的水蒸气凝华形成的是固体冰，不会是液态的水．故D错误．故选B．【点评】从水缸外壁上水珠来源去分析是此题的突破口．10．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩【考点】温度计与体温计的异同；液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数．【分析】本题依据体温计和实验用温度计在结构、使用前做法、读数等几方面的认识来判断正误．【解答】解：A、体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高；B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有；C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数．本选项不正确；D、使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩．故选C．【点评】体温计与实验用温度计的不同：①结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有；②量程和分度值：体温计量程35～42℃，分度值是0.1℃，实验用温度计约﹣10～110℃，分度值是1℃；③使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩；④读数：体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数．11．为了防止火花点燃汽油引起火灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．原因是常温下汽油容易（）A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华【考点】汽化及汽化吸热的特点．【专题】应用题．【分析】物体由液态变为气态的现象叫汽化；气态的汽油遇到明火就会燃烧，甚至爆炸．【解答】解：汽油的挥发性比较强，在常温下就可以变为气态，液态变为气态的现象叫汽化；加油站的空气中有很多气态的汽油，遇到明火就会剧烈的燃烧；未熄火的发动机和我们使用手机时可能会产生电火花，引起汽油剧烈燃烧，甚至爆炸．故选B．【点评】此题考查的是物态变化的应用，物理知识就是要应用于生活的．12．以下温度中最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．某某市冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度【考点】温度．【专题】估算综合应用题．【分析】此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适是温度在23℃左右．符合题意；B、某某冬季最低气温在0℃左右．不符合题意；C、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小．不符合题意；D、冰水混合物的温度为0℃．不符合题意．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物理量做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．13．下列说法正确的是（）A．冰熔化时，吸热，温度不断上升B．液态玻璃凝固时，放热，温度保持不变C．冬天，冰冻的湿衣服也能晾干D．某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为﹣52.3℃【考点】晶体和非晶体的区别；液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点；生活中的升华现象．【专题】压轴题．【分析】（1）晶体熔化时吸热但温度不变，凝固放热温度不变；非晶体熔化时吸热温度不断升高，凝固放热温度不断降低．（2）液态水可以汽化成水蒸气，固态的冰也能升华成水蒸气．（3）温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故测量的温度不能高于液体的沸点，也不能低于液体的凝固点．【解答】解：A、冰是晶体，故熔化时吸热温度保持不变．故此项错误．B、玻璃是非晶体，故凝固时放热温度不断下降．故此项错误．C、冬天湿衣服冰冻了，是衣服上的水成了固态的冰，但固态的冰也能直接升华成气态的水蒸气，故冰冻的湿衣服也能晾干．此项正确．D、水银凝固点为﹣38.8℃，故水银温度计不可能测出﹣52.3℃的低温．此项错误．故选C【点评】本题考查了三个知识点：晶体和非晶体的凝固熔化特点、升华现象、液体温度计的工作原理．14．下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（）A．剥去包装纸，“冰棍冒气”，属于汽化现象B．剥去包装纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象D．刚从冰箱拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象【考点】汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】汽化是指物质从液态变为气态的过程．它需要从外界吸热．液化是指物质从气态变为液态的过程．它需要对外界放热．熔化是指物质从固态变为液态的过程．它需要从外界吸热．凝华是指物质从气态直接变为固态的过程．它需要对外界放热．根据以上内容，对本题各个选项进行分析．【解答】解：A、“冰棍冒气”是由于外界高温水蒸气对冰棍放热液化形成液态小水滴的过程．错误．B、冰棍“流汗”是物体从固态变为液态的过程，属于熔化现象．错误．C、“出汗”是由于外界高温水蒸气对茶杯放热液化形成液态小水滴的过程．错误．D、“白粉”是由于外界高温水蒸气对冰棍放热，直接从气态变为固态小冰晶的过程．属于凝华现象．正确．故选D．【点评】本题考查学生对熔化、汽化、液化和凝华定义的了解，需要从生活现象结合物理定义来进行分析．15．有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染情况日趋严重．“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任．下列做法中正确的是（）A．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水B．将废旧干电池随意丢在地上C．洗衣服尽可能用污染小的无磷洗衣服粉D．城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧【考点】有利于节约能源的措施．【专题】能源的利用与发展．【分析】提高环保意识，防止环境污染是一个重要的课题，但具体实践中还要注意方式方法，如果操作不当反而会造成适得其反的后果．【解答】解：A、工业废水中含有很多有害的化学物质，直接烧灌农田会造成土壤污染，还会使有害物质被植物吸收，故A错误；B、废电池中含有重金属，集中填埋会严重污染土壤和地下水，故B错误；C、无磷洗衣粉中的有害物质会相对较少，是值得推广的，故C正确．D、焚烧垃圾会产生大量的废气，对大气的污染是非常严重的，故D错误；故选D．【点评】保护环境既要提高认识、节约资源，同时更要讲求科学，因此，多了解一些这方面的常识是非常必要的．二、我会填16．火箭发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面上，很多物体遇到这样的高温火焰将会熔化，为了保护发射台，就需要建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的白色气团是水蒸气液化形成的．【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】要解决此题需要知道物体吸热会熔化．液体在汽化过程中要吸热．温度降低时，水蒸气会液化为小水珠．【解答】解：火焰的温度很高，所以很多物体遇到高温的火焰会吸热而熔化．当火焰喷到水中时，水会吸热而汽化成水蒸气，水蒸气温度降低又会变为小水珠，这就是我们看到的白色气团．故答案为：熔化；汽化；水蒸气液化．【点评】此题主要通过火箭的发射过程，考查了熔化及熔化吸热、汽化及汽化吸热的特点，同时还考查了液化现象．。
初二物理下学期周末作业 第1周
初二物理下学期周末作业第1周质量等级 A B C D 书写等级甲乙丙丁一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在下表中指定的位置．每小题3分，计30分）1．A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2.物重是450Ｎ的物体可能是Ａ．一只苹果Ｂ．一个中学生Ｃ．一枚鸡蛋Ｄ．一本书3.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则Ａ．臂力大的人所用的拉力大Ｂ. 手臂长的人所用的拉力大Ｃ. 体重大的人所用的拉力大Ｄ．每个人所用的拉力一样大4．如图3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N5．关于“不倒翁”不倒的原因正确的是Ａ．重心很低Ｂ．重心很高Ｃ．重心不在物体上Ｄ．里面有特殊装置6．关于重力的说法中错误的是Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的7．托起下列物体所用的力最接近lN的是( )A．一袋方便面 B．一个学生用的板凳 C．一枚硬币 D．一把椅子8．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量Ｄ．使用前，要检查指针是否在零刻度位置．9．关于弹力的叙述正确的是A．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B．弹力的大小只与形变的程度有关C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．压力、拉力、支持力都属于弹力10在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
初二物理第4周周末作业(含答案)
第4周周末作业1．感受身边的物理——重力为3 N 的物体可能是()2．如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是()A．手B．车C．绳D．沙子3．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进4．假如没有重力，下列说法错误的是()A．河水不能流动B．地球附近没有空气C．发射“天宫二号”不需要大推力的火箭D．玻璃杯掷到墙上也不会破碎5．如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是() A．F1是手受到的压力，施力物体是桌子，受力物体是手是手受到的重力，施力物体是地球，受力物体是手B．FC．F2是手受到的支持力，施力物体是桌子，受力物体是手D．F2是桌子受到的压力，施力物体是手，受力物体是桌子6．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的__________；同时脚感觉到疼，说明力的作用是__________的。
7．如图所示，运动员借助撑杆起跳时，撑杆弯曲说明力可以使物体发生__________，同时撑杆帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是__________的，运动员跃过栏杆下落过程中，因受重力作用速度不断变大，说明力可以改变物体的__________。
8．如图所示，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松。
这表明力的作用效果与力的__________有关；若用同样大的力拧螺母，则在__________(选填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的__________有关，此时运用了__________法，控制了力的大小相同，这说明力的作用效果还与力的__________有关，我们称这三个因素为__________。
八年级上学期(物理)第一周周末作业试题
宜兴市宜城中学八年级物理上册第一周周末作业知识范围：1.1声音是什么：1.2乐音的特性一、单选题1．下列各物体中，不是声源的是（）A．发出悠扬声音的笛子B．放在课桌上的笛子C．空中飞行的蜜蜂D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙2．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反射形成回声3．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声4．关于声现象，说法正确的是（）A．“土电话”是靠固体传声的B．我们听到的回声不是物体振动产生的C．声音在真空中传播速度最快D．振动停止，声音停止A．吹瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．吹瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，声音是由瓶中空气柱振动产生的D．以上说法都不对7．为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的（A．响度B．音调8．如图所示，将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦，仅改变高脚杯中的水量，会发出不同的声音，此处主要是指声音的（）A．速度B．响度9．如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的（A．响度B．音调10．如图为无人机“高空喊话”的情景，下列说法不正确的是（A．人们听到的喊话声响亮，是因为声音的响度大B．无人机喊话内容能够被人们接收，是因为声音能在空气中传播C．离无人机越近，声音的传播速度越大D．人们能够分辨出喊话中不同人的声音，主要是通过说话人的音色来辨别的17．当游客在如图所示天坛圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；人说话时的声音是由于声带的到的声音是通过18．中秋节期间，小雪随父母到山区爬山，声速按340m/s计算，声音在空气中以19．某种昆虫的翅膀在3秒内振动了20．成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事，例如我们在描述23．用手机调弦软件在同一位置测吉他弦刚发声时的参数，两次在同一长度处拨动不同的弦后界面如图所示，则两次弦振动发声的24．通过观察下列甲、乙、丙的声音波形图，三、实验题(1)如图①所示，陈明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上；①用食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过传入到人耳的；②拔出两个食指，保持衣架的位置不变，用相同的力敲打衣架，此时声音是通过相比听到的声音响度变（选填大或小）；(2)如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声，在月球上（选填能或不能）看到塑料球弹起；(4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音响度将会逐渐并由此推理可知。
八年级物理上学期周末作业试题
八年级物理周末作业本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
一、选择题〔每一小题2分，一共40分〕1、以下关于声音的产生的说法正确的选项是〔〕A、一切正在发声的物体都在振动B、振动停顿后，发声体仍在发声C、动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的D、树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的2、关于声音的传播，以下说法正确的选项是〔〕A、声音不能在真空中传B、声音传播中遇到墙壁的阻挡就停顿传播C、声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度D、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度3、以下关于声的说法中，错误的选项是( )A．声音是由于物体振动产生的B．人潜入水中，仍能听到岸上人的讲话声C．在空气中，声音传播的速度小于光传播的速度D．城里可用噪声监测设备来消除噪声污染4、某人面对山崖大喊一声，经过1.2s后听到自己的回声，那么此人与山崖之间的间隔为〔〕A、204mB、408mC、340mD、170m5、演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是〔〕A、竹锤B、空气C、琴弦D、琴弦柱6、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描绘正确的选项是〔〕A、男低音比女高音音调低，响度大B、男低音比女高音音调低，响度小C、男低音比女高音音调高，响度小D、低音比女高音音调高，响度大7、在演示声音是由物体的振动发生的实验中〔如右图〕，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被屡次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是〔〕A.使音叉的振动尽快停下来C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波屡次反射，形成回声8、在班级体进展的物理知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的〔〕A、振幅B、频率C、响度D、音色9、关于乐音和噪音的表达中错误的选项是〔〕A、悦耳动听，给人以享受的是乐音B、使人烦躁不安，有害人的安康的是噪声C、是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D、优美的音乐过响也会成为噪声10．以下事例中，属于使用次声波是( )A．用声呐技术测海底深度B．蝙蝠确定目的的方向和间隔C．海豚判断物体的位置和大小D．预报海啸、台风11、有一根足够长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到〔〕A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音12、昆虫飞行时翅膀到要振动，蝴蝶每秒振动5~6次，蜜蜂每秒振动300~400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉〔〕A、能感觉到蝴蝶从你的身后飞过B、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过C、能感觉到它们从你的身后飞过D、都不能感觉到它们从你的身后飞过13、医用“B超〞是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为〔〕A、声音的响度太小B、声音的响度太大C、声音的频率大于人能听到的声音频率D、声音的频率小于人能听到的声音频率14、以下关于声音的说法中正确的选项是：〔〕A．声音是由物体振动产生的B．“震耳欲聋〞主要是指声音的音调高。
苏科版物理八年级上册校本练习01----周末作业
高作中学八年级物理校本练习01----周末作业班级______ 姓名______ 学号_____一、选择1.对于声音的产生，下列说法中正确的是（）A．一切振动的物体都能发声B．只有固体的振动才能发声C．物体不振动也能发声D．振动停止后，发声体仍能发声2．一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生( )A.电铃的逐渐振动停止B.只见电铃振动但听不到声音C.电铃的声音比原来更加响亮D.不见电铃振动但能听到声音3.我们在小教室里讲话听不到回声是因为( )A.不能产生回声B.小房子无法传播声音C.回声到达人身的时间差太短D.声音容易散开4．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后，集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这主要是利用( )A．声音以声波的形式传播B．声波具有巨大的能量C.声音传播得快D.声源的振动5.前几年在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,你认为其中最有效的方法是( )A.大声呼救B.静等营救人员前来营救C.见缝隙就钻,从废墟中爬出来D.用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救人员求救6．1994年，苏梅尔一列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响，这是什么原因( )A．彗星碎片太小了，没有分量B．爆炸产生的声音很弱，人们听不见C太空是真空，声音不能传播 D.原因尚待考查7．课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的( )A．音调B．音色C．响度D．声速8．“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心……”，我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的? ( )A．音调B．响度C．音色D．音速9．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的声音( )A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低10．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的( )A．响度B．音调C．音色D．声速11．（2015无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是( ) A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的12. 下列对图中四幅图的描述不正确的是( )A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B.乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D.丁图B超检查身体应用声能传递信息二、填空2．下列各种声音分别是由什么振动发出的?将答案填在横线上(1)人说话、唱歌声________________________.(2)笛子声________________________________(3)鼓声__________________________________.（4）二胡声_______________________________.(5)风吹树叶的沙沙声______________________.3．声音的传播需要___________，声音不能在_________中传播．5．请你说说下列情况中声音是靠什么物质传播的：(1)耳朵贴在桌面上，可以听到放在桌面上的机械手表的滴答声，这声音是靠_______传播的．(2)岸上的说话声是由_______传到潜水员的耳朵里．6．正在发声的鼓面，压缩周围的空气，使这部分空气一会儿变密，一会儿变疏，随着鼓面的不断振动，在空气中就形成疏密相间的波动，并向远处传播，这种波动，传入人耳，引起鼓膜的________，就引起听觉，我们把声音的这种波动形式叫做_______．7．在伊拉克战争中，英美联军利用“扫雷兵”——海豚来进行水中扫雷，这主要是依靠敏锐的声呐”系统，这说明了声音可以在_______中传播．8．如图所示是“探究声音产生及其特性”的小实验：(1) 用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的而产生的．(2) 若增大塑料尺振动的幅度，则声音的增大．(3) 改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变．9．如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上．一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口)，使其发出声音．当高脚酒杯中的水量减少时，音调会(选填“升高”、“不变”或“降低”)．14．唐诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，描述的钟声是通过传播到人耳的，诗人听出是“钟声”，而不是“鼓声”，这是根据声音的特性来辨别的．15．男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大，的音调高．16．如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知响度大，音调高．19．昆虫飞行时翅膀振动能发出声音，如蜜蜂1 min振翅26 400次，苍蝇20 s振翅7 040次，蚊子10 s振翅6 400次．由此可知，蜜蜂翅膀振动的频率是Hz，振动频率最快的是，音调最低的是。
八年级物理下学期周末作业4试题
卜人入州八九几市潮王学校第三八年级物理下学期周末作业4班级一、选择题〔每一小题3分，一共45分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1、打篮球是大家喜欢的体育运动。
向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如下列图，不考虑空气阻力的影响，以下说法中正确的选项是A．篮球能继续运动，是因为受到力的作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球假设不受重力，将失去惯性D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变2、如以下列图所示情景，以下说法或者解释错误的选项是A．坐在右船上推左边的船，两船向相反方向运动，说明力的作用是互相的B．自行车停在程度地面上，支持力和重力是一对平衡力C．司机和前排乘客必须系平安带，目的是为了防止惯性的危害D．推着木箱才能在程度面上向右运动，说明物体的运动需要力来维持3、关于以下四幅图的说法错误的选项是：A．图甲说明物体受到平衡力的作用B．图乙说明不接触的物体也可以产生力的作用C．图丙说明物体间力的作用是互相的D．图丁说明力可以改变物体的运动状态4、利用身边的物品可以进展许多科学实验。
小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
关于本实验，以下分析中错误的选项是A．饮料罐从一样高度滚下，是为了保证它刚滚到程度面时具有一样的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在程度面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律5、如下列图，一长方体木块，置于同一粗糙程度面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的程度力分别为F甲、F乙、F丙。
那么以下关系正确的选项是甲＜F乙＜F丙甲＞F乙＞F丙甲＜F乙＝F丙甲＝F乙＜F丙6、如下列图，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，那么弹簧测力计A和B的示数分别为A.1N,0B.0,1NC.2N,1ND.1N,1N7、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为A．手的握力等于瓶子所受的重力C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力8、台球日益成为人们喜欢的运开工程．以下关于台球受力及运动的说法中错误的选项是A．球杆击球后，球由于惯性仍能继续向前运动B．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力互相平衡C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，说明力的作用效果与力的作用点有关D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，说明力可以改变物体的运动状态9、空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
八年级物理周末作业一试题
初二物理周末作业制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日班级姓名得分一、填空题：〔1～8小题每空1分，第9题6分，一共25分〕1．敲响的音叉接触水面能激起水花，说明声音是由于物体的产生的；上课时教师的讲话声是通过传来的。
2．小明同学在一根长钢管的一端敲一下，小华在钢管的另一端将其耳朵贴近钢管可以听到两次响声，其中，第一次响声是通过传来的，第二次响声是通过传来的。
3．养花人挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是通过声音的三个特征中的来进展判断的；挑选西瓜时，人们也常常将西瓜拎起，用手指叩击，根据敲击声判断西瓜是否成熟，他是通过声音的三个特征中的来进展判断的。
4．①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用Ｂ超获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④中医通过“闻〞来诊病；⑤外科医生用超声波除出人体内结石。
以上事例，说明声音可以传递信息的是；说明声音可以传递能量的是。
5．如图１是两种声波的波形图，其中图所示的是音叉发出的声音波形图，图所示的是小刀刮玻璃时所发出的声音波形图。
6．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮〞中的“吼〞、“叫〞、“咆哮〞的声源分别是、、。
7男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，的响度大，的音调高。
8．如上图，四个一样的玻璃瓶子里装不同深度的水。
用嘴贴着瓶口吹气，假如能分别吹出“dou〞“ruai〞“mi〞“fa〞四个音阶，那么这四个音阶相对应的瓶子的序号是、、、。
9．用笔画线将以下声音与它们的声源连起来：二、单项选择题：(16×3分=48分)1、为什么凭听觉能发现飞行的苍蝇而不能发现飞行的蝴蝶？〔 〕A 、苍蝇飞行的响度大，蝴蝶飞行的响度小；B 、苍蝇飞行的音调低，蝴蝶飞行的音调高；C 、苍蝇飞行的音调高，蝴蝶飞行的音调低；D 、苍蝇飞行的音调低但响度大，蝴蝶飞行的音调高但响度小。
2、采了花粉的蜜蜂因载重量增加，其翅膀每秒钟振动次数减慢。
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八年级物理下学期校本练习【周末作业】
1. 用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量，原因是一枚大头针【】
A.没有质量
B.质量小于托盘天平所配砝码质量
C.质量小于托盘天平的分度值
D.质量大于托盘天平的最大测量值
2．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。
这与铝合金的下列物理性质无关．．的是【】
A.较小的密度
B.较大的硬度
C.良好的导电性
D.较好的延展性
3．在下列数据中，最接近
．．．生活实际的是【】
A．一个大西瓜的重大约 6 N B．一间教室内空气的质量约 300Kg
C．一元硬币的质量最接近50g D．一本物理书重大约0.4N
4．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图
最相似【】
5.小星和小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们
设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是【】
A．把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B．让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D．用手捏乒乓球，比较它们硬度
6.假如没有重力，以下现象中可能发生的是【】
A．人从地面向上跳起后，一定能落回地面 B．水将从高处向低处流
C．空气中将飘浮着许多杂物 D．高台跳水运动员比赛能继续进行
7. 下列关于生活中力的现象描述，其中正确的是【】
A．足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用继续向前运动
B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
C．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦
D．运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦
8.如图1所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块
A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即
可测出木块A所受摩擦力大小。
不计弹簧测力计的自重，在木板运动
的过程中，以下说法正确．．的是【】
A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左
9．提着一桶水走进教室打扫卫生，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是【】。