一个聪明的人_初中初一作文600字
有智慧的人作文
有智慧的人作文
智慧是人类最宝贵的财富之一,它不仅指的是知识的积累,更包括睿智的思考和正确的决策。
有智慧的人,往往能够在各种复杂的情况下保持清醒的头脑,做出明智的选择,取得更大的成功。
首先,有智慧的人通常具有较高的学识和丰富的知识储备。
他们不断地学习、阅读、思考,不断地充实自己的大脑。
这些知识不仅让他们在专业领域内有所建树,更能够帮助他们在日常生活中做出明智的抉择。
比如,在面临抉择时,他们可以通过对过去类似情况的经验和知识的运用,做出更明智的决策。
其次,有智慧的人通常具有较强的分析和思考能力。
他们能够从复杂的问题中抽丝剥茧,找出问题的本质所在,而不是被表面现象所迷惑。
在面对困难和挑战时,他们能够冷静地分析问题,找出解决问题的方法和路径。
这种思考能力使他们在竞争激烈的社会中脱颖而出,成为引领潮流的人物。
再次,有智慧的人通常具有良好的决策能力。
他们能够在各种情况下做出明智的选择,不会被情绪所左右。
在工作中,他们能够做出正确的战略决策,带领团队走向成功;在生活中,他们能够做
出理性的生活选择,避免不必要的风险和损失。
这种决策能力使他们成为他人仰慕的对象,也为自己赢得更多的机会和成功。
总之,有智慧的人往往是社会的栋梁之才,他们不仅在专业领域内取得成功,更能够在日常生活中做出正确的选择,取得更大的成就。
因此,我们应该不断地学习、思考,提升自己的智慧,成为更加优秀的人。
我心中的智者作文
我心中的智者作文
要问《三国演义》中我最喜欢谁?我一定会说:“诸葛亮!”因为他足智多谋,神机妙算、在历史的描述里,他简直是神一般的存在。
但我心中的诸葛亮,更加完美。
我心中的诸葛亮,是一个十全十美、无可挑剔的人。
他动手能力强,每看到一个物体都能想着把它做成武器。
同时,他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。
并且取之长处避之短处。
把不同性格的人安排在不同的岗位。
就是对待敌人也一样,他总会捕捉人的心理,观察他们的战术,研究出更好的战术,以至于敌人总是战败。
我心中的诸葛亮,他熟知天文、地理。
可以预知天气,并将全国各地的地形都记在心里,熟读兵法。
在哪种地形上用哪种兵法,他全知道。
并且可以鼓舞士兵的士气,让他们明白,用他的计谋行事不会吃亏。
而且,我心中的诸葛亮还经常慰问军队,探查百姓。
百姓提出合理要求会请示上级。
如果上级做错了事,会让上级改正。
这就是我心中的诸葛亮,一个在我笔下塑造的几乎完美的人。
我会以他为目标,不断修正自己!。
2019年我心中的偶像华罗庚作文600字初中-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==我心中的偶像华罗庚作文600字初中说道金坛,人们总会提起华罗庚;说起华罗庚,他是我最崇拜的偶像。
下面是小编为您收集整理的我心中的偶像华罗庚作文,欢迎阅读!我心中的偶像华罗庚作文篇一华罗庚是在国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛的数学领域中都作出了杰出的贡献。
但在这些荣誉的背后,华罗庚付出了常人不曾有的艰辛。
他出生在一个贫困家庭,学习了一年不到就辍学了。
直到他18岁那年,才到学校里干杂物活,因勤奋好学而受到了校长的关爱。
可就在那一年,华罗庚又染上了可怕的伤寒症,病愈后的他左腿残疾了。
但面对人生道路上的挫折,他没有气馁,终于华罗庚以自己的才华和惊人的成就,取得了清华园师生乃至世界人民的敬佩。
他的名言是“用健全的大脑代替不健全的双腿”。
华罗庚的这种不畏艰难,知难而上,勇敢求知的精神让我非常敬佩,我要向他学习。
平时也许是学习上常常依赖妈妈的帮助,一碰到难题我就会打退堂鼓,什么事都指望妈妈帮忙解决。
虽然妈妈再三劝告我不能这样,但我依然我行我素。
久而久之,我碰到难题就怕动脑了,能躲就躲,躲不了就逃。
就是这样懈怡的学习态度导致我在这学期的英语考试中名落孙山——全班平均分还未达到。
自我反省中,我看了华老的少年故事,真是受益非浅。
想想古往今来有多少名人不是在困苦的包裹中破茧而出?伟大的音乐家贝多芬二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,却写下了不朽名作《第九交响曲》。
张海迪5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争的同时,攻读了大学和硕士研究生的课程,获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的美誉。
每个人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光,一盏勇气的灯光。
写一个人的初中作文600字(精选33篇)
写一个人的初中作文600字写一个人的初中作文600字(精选33篇)在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写一个人的初中作文600字(精选33篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我有一个野蛮同桌。
平时爱管闲事,有事没事就对人大呼小叫。
一点淑女风范都没有,就是个“野蛮女友”。
我对同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。
但有一件事让我对她改变了观念。
那是一个夏日的午后,我刚倒完垃圾正要往回走,忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里,循声望去,只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩,一手怒指着一个大男孩厉声的喝问:你这么大的人了,怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具,尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。
”可是对方根本就不吃同桌这一套。
疾言厉色的斥责对他好像没事一样,还一脸不屑,嘴上吹着口哨,摇头晃膀的可把人给气死了。
“喂!还不认错,否则……”同桌气坏了,连威胁的话都说出来了。
不良少年轻蔑一笑,干吗?我还没动手,你想动手呀!我是好男不和女斗,要是动上手,怕你受不了!说完就踢出一脚,只见同桌不慌不忙往旁边一躲,轻松的躲过了这一招,你可能不知道我这同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只见同桌伸手抬腿,还没看清什么动作呢,不良少年已经来了个大马趴。
厉害呀!只见她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就这几下,服了,不良少年不仅道了歉,还把小弟弟的玩具还了回来。
路见不平,伸手援助。
我的同桌还有古代女侠的风范呢!从此以后,我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏,一个女孩能如此有见义勇为的精神,真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!我有一个妹妹,她的名字叫李涵。
她乌黑的头发扎起来很漂亮。
但她有时懒得不扎,披起来就像个疯子。
她有着鸭蛋似的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑起来就会露出那两颗大门牙。
智慧伴我成长作文600字初一
智慧伴我成长作文600字初一智慧伴我成长作文一:成长道路玿同一条金色的腰带,记载着欢乐、忧伤,各种各样的趣事。
人生经历的每件事都蕴含智慧。
智慧是灯,照亮夜行的路,智慧是指南针,引导你的前进的方向。
平凡小事中都体现出智慧。
我曾运用智慧解决过一个问题。
有一次暑假,骄阳似火,爸爸带我去大海游泳。
一到海边,我就像一只刚笼子飞出的小鸟迫不及待扑向了大海。
我在海里无拘无束,畅游着。
很快我发现海里游泳与之前在游泳池游泳不大一样,于是我问爸爸,爸爸说因为海水是咸的。
难道浮力与盐有关系吗?我带着这个问题,回家做了一个实验。
首先,我拿来一个杯子,一只鸡蛋,一包盐。
我开始先把盐倒入水中,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水底,懒洋洋地挺着大肚皮在水里酣睡。
我的兴奋感被水无情地浇破了。
我气得咬牙砌齿,对鸡蛋一顿破口大骂后。
开始思考:我哪个地方出错了?难道是盐不够多吗?我咬了咬牙,把一包流沙似的精盐如黄河塌堤地倒入水中。
我紧紧地盯着水底的那只懒蛋,它翻了翻身,似乎要起床了,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,不断地给它加油鼓劲。
那只懒蛋以蜗牛速度慢慢升起,我的心像一只紧崩地箭,一触待发。
可它还是让我大失所望,翻了一个身,伸了一下懒腰,又沉睡下去了。
我像一只泄了气的皮球,无精打采。
忽然,灵机一动,我发现杯底积聚一层厚厚的精盐,我顿时精神抖擞,焕发光彩,如同一只箭似跑去厨房拿了一只筷子,在水里把精盐捣得波涛汹涌,不一会儿,精盐全溶了。
水底的懒蛋苏醒了,一跃而起,不负厚望。
我顿时欢呼雀跃!经过这件事,我明白一个道理:生活处处有智慧,只要你用心,一件小事也能体现出智慧。
智慧伴我成长作文二:星期天在家收拾书架,翻出了一大堆曾经被我视为珍宝的青春读物——《悲伤逆流成河》《最小说》《小时代》《梦里花落知多少》我把这些书统统打包装箱,等待着废品站的阿姨来收购。
是的,我的书架已容不下这么多打着“青春疼痛小说”旗号的快餐文化,我的成长,亦应告别那青春爱情智慧。
默默耕耘的人其实是最智慧的人作文
默默耕耘的人其实是最智慧的人作文
The ones who silently toil are actually the wisest. 默默耕耘的人其实是最智慧的人。
They understand that true success comes from dedication and perseverance, not from flashy displays or empty boasts. 他们明白,真正的成功来自于努力和坚持,而不是炫耀或空洞的吹嘘。
Without their tireless efforts and unsung heroics, the world would lack progress and innovation. 没有他们的不懈努力和无名英雄的付出,世界将缺乏进步和创新。
These individuals are the backbone of society, quietly propelling us forward towards a better future. 这些人是社会的中坚力量,默默地推动我们朝着更美好的未来前进。
We should emulate their wisdom and humility, and appreciate their contributions to our world. 我们应该学习他们的智慧和谦逊,并感激他们对世界的贡献。
Let us honor those who toil silently, for they are the true heroes of our time. 让我们向那些默默耕耘的人致敬,因为他们是我们时代的真正英雄。
我的朋友初一的作文600字13篇大全
我的朋友初一的作文600字13篇大全
我的初一同学朋友
初中生活是人生中一个重要的阶段,我们在这个阶段认识了很多新朋友,他们成为我们生活中不可缺少的一部分。
我也有很多初一的朋友,他们带给我很多欢笑和感动。
我有一个初一的朋友,她叫小丽。
小丽是一个很懂得生活的人,她总是能够在生活中发现一些美好的事情,并且分享给大家。
她对每个人都很友善,从来不会有任何的偏见。
有一次,我遇到了一些困难,她主动帮助我解决了问题,这让我倍感感动。
从那以后,我们之间的友谊更加深厚了。
我还有一个初一的朋友,他叫小明。
小明是一个非常聪明的人,学习成绩一直非常优秀。
但是他并不是一个极端的“书呆子”,他也很喜欢运动和音乐。
有一次,我们一起参加学校的体育比赛,他在比赛中表现非常出色,带领我们获得了冠军。
在比赛结束后,他还为我们唱了一首歌,让我们感受到了他多才多艺的一面。
我还有一个初一的朋友,她叫小娟。
小娟是一个很会表达的人,她总是能够用言语和行动给人带来温暖和关怀。
有一次,我觉得自己很孤
独,她就陪着我聊天,让我感到了安慰。
她还经常在生活中帮助别人,让大家都很喜欢她。
除了这些初一的朋友,我还有很多其他的好朋友。
他们有时候会带给我欢笑,有时候会帮助我解决问题,有时候会在我需要的时候给我温暖和鼓励。
他们是我生活中不可或缺的一部分,我很珍惜他们。
在初中生活中,交到好朋友是非常重要的一部分。
我们可以在朋友中找到快乐和支持,也可以在朋友中成长和进步。
我会珍惜我所有的朋友,和他们一起度过美好的初中时光。
机智聪明,有责任心的人作文
机智聪明,有责任心的人作文花有果的的责任;云有雨的责任;太阳有光明的责任; 人类有做
人的责任;我也有我的责任。
班级这个大家庭中有许多成员,而每个成员都有自己应有的责任。
我是一名英语课代表,也有着自己的责任。
有全体同学都要留下一次,
因为最后一节是英语课,所以有全体同学都要留下一来背课文背单词,
我一边专心的背着课文,一边仔细的“巡逻”。
可是突然有一个同学
拉住了我,说:“课代表,我给你五元钱,你放我走吧!”我听到这
儿很是惊讶,想了想五块钱,嗯,我都已经张开了嘴,转念又想,不
对,我是英语课代表就要起到课代表的责任,随后我斩钉截铁说:“不
行!你是同学,背完英语课文是你的责任,所以你今天一定要把课文
背完!”他点了点头,答应了。
想想又时我对学习也不他负责任,在做作业时一旦碰到作文,自
己就懒得动脑,要去查资料,查完资料后,自己也没思考这篇作文的
写法,就出去玩了。
每一次,我都深刻反省自己,总觉得自己的作文
的责任感不到位,缺乏精致求精的态度,还缺乏自我创新的精神。
所
以我要改变自己对学习的态度与责任,做个有责任心的学生。
责任感是万物间不可缺少的文明;责任感是宇宙间闪闪发亮的太
阳;责任感是人类反战的过程中的支柱。
总体来说,责任感的意思只
有一句话:做实模式全都要先考虑别人再考虑自己。
我的老师初中作文600字(精选130篇)
我的老师初中作文600字(精选130篇)我的老师初中作文600字(精选130篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的老师初中作文600字,欢迎大家分享。
我的老师初中作文600字篇1我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大——语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。
常听人说:“上了初中就别想有好日子过。
”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。
那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。
老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。
等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。
果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。
虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。
有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。
可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。
不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!我的老师初中作文600字篇2翻出抽屉里已经落满灰尘的照片,泪水忍不住流了下来,那是我的小学老师——王老师。
我是一个聪明的人作文600字记叙文
我是一个聪明的人作文600字记叙文
《我是一个聪明的人》
嘿,大家好!我叫[你的名字],我觉得我是一个聪明的人。
有一次,我和小伙伴们一起玩拼图游戏。
那可是一幅超级复杂的拼图,好多小伙伴都着急得抓耳挠腮。
我呢,一点儿也不慌张。
我先仔细观察了拼图的整体画面,心里大概有了个数。
然后我从四个角开始拼,因为角上的图案比较特殊,容易辨认。
不一会儿,我就拼出了一个小角落。
小伙伴们看到我的进展,都围过来向我请教。
我一边耐心地给他们讲解,一边继续动手拼。
在我的带领下,我们成功地完成了拼图,大家都夸我聪明呢!
还有一次,数学老师出了一道很难的应用题。
同学们都在苦思冥想,我认真读了几遍题目,在纸上画了画,突然就有了思路。
我赶紧举手回答,老师听了我的答案,笑着点了点头,还表扬我思维敏捷。
怎么样,我是不是很聪明呀?
《我是一个聪明的人》
我一直觉得自己是个聪明的孩子。
记得有一回,妈妈在厨房做饭,不小心把盐和糖弄混了。
她正着急呢,我走过去说:“妈妈,别担心,我有办法。
”我先尝了一点点,马上就分辨出哪个是盐,哪个是糖。
妈妈高兴地说:“宝贝,你真聪明!”
还有一次,学校组织知识竞赛。
比赛的时候,有一道题可难了,好多同学都不知道。
但我想到了之前在书上看到过类似的内容,于是
我毫不犹豫地举起了手,回答正确,为我们班赢得了分数。
我们班获得了第一名,同学们都特别开心,说多亏了我。
我相信,只要我继续努力,会变得更聪明的!。
聪明机灵的人物作文
聪明机灵的人物作文
英文回答,I think a clever and quick-witted person is someone who is able to think on their feet and come up with creative solutions to problems. For example, my friend Sarah is always the first one to figure out a tricky riddle or puzzle. She's really sharp and always has a quick comeback in a conversation. Another example is my colleague Tom, who is known for his clever ideas at work. Whenever we face a difficult situation, he always has a smart solution up his sleeve.
中文回答,我认为一个聪明机灵的人是指能够随机应变,想出创造性解决问题的人。
比如,我的朋友莎拉总是第一个解开棘手谜题或难题。
她非常敏锐,在谈话中总是有机智的回应。
另一个例子是我的同事汤姆,他以聪明的主意而闻名。
每当我们面临困难的情况时,他总是能够迅速想出聪明的解决方案。
有智慧的人作文
有智慧的人作文英文回答:As a wise person, I believe that intelligence is not just about having knowledge or being able to solve complex problems. It is also about having emotional intelligence, being able to empathize with others, and having the ability to communicate effectively.One way to develop emotional intelligence is topractice mindfulness and self-awareness. By being present in the moment and paying attention to our thoughts and emotions, we can better understand ourselves and our reactions to different situations. This can help us regulate our emotions and respond more effectively to challenges.Another important aspect of intelligence is being able to communicate effectively. This involves not only being able to articulate our own thoughts and ideas clearly, butalso being able to listen actively and understand the perspectives of others. By practicing active listening and empathy, we can build stronger relationships and collaborate more effectively with others.In addition to these skills, I believe that a wise person also values lifelong learning and personal growth. We should always be curious and open to new ideas and perspectives, and constantly seek to expand our knowledge and skills.中文回答:作为一位智慧的人,我相信智慧不仅仅是拥有知识或解决复杂问题的能力。
一个聪明的人作文
一个聪明的人作文一个聪明的人。
在我们的生活中,总是会遇到一些聪明的人。
他们通常能够迅速地理解问题的本质,找到解决问题的方法,甚至提出一些新颖的想法和观点。
那么,一个聪明的人是如何定义的呢?在我看来,一个聪明的人不仅仅是指智商高、学识渊博,更重要的是他们能够灵活运用自己的知识和智慧,解决现实生活中的问题,为社会做出贡献。
首先,一个聪明的人通常具有敏锐的洞察力和分析能力。
他们能够迅速地发现问题的症结所在,不会被表面现象所迷惑。
比如,当面临一个复杂的工作任务时,他们会首先对问题进行深入的分析,找出解决问题的关键点,然后有条不紊地一步步解决问题。
这种分析和解决问题的能力,使得他们在工作中往往能够事半功倍,取得出色的成绩。
其次,一个聪明的人通常具有良好的创造力和创新意识。
他们不仅仅是知识的搬运工,更重要的是能够将所学的知识灵活运用,提出一些新颖的观点和想法。
在日常生活中,他们可能会提出一些改进工作流程的建议,或者是提出一些创新的产品设计方案,为企业创造更多的价值。
这种创造力和创新意识,使得他们能够在激烈的竞争中脱颖而出,成为行业的佼佼者。
此外,一个聪明的人通常具有极强的学习能力和适应能力。
他们能够迅速地学习新知识和新技能,适应不断变化的环境和挑战。
在当今快速发展的社会中,知识更新换代的速度非常快,只有具有强大的学习能力和适应能力的人才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
因此,一个聪明的人往往会不断地充实自己,不断地提高自己的综合素质,以应对未来的挑战。
总的来说,一个聪明的人不仅仅是指智商高、学识渊博,更重要的是他们能够灵活运用自己的知识和智慧,解决现实生活中的问题,为社会做出贡献。
他们具有敏锐的洞察力和分析能力,良好的创造力和创新意识,以及极强的学习能力和适应能力。
他们是社会进步的推动者,是企业发展的中流砥柱,是国家繁荣的基石。
因此,我们应该向他们学习,不断提高自己的综合素质,为社会的发展进步做出更大的贡献。
做个聪明人作文600字记叙文初中
做个聪明人作文600字记叙文初中《做个聪明人》一小朋友们,你们想做个聪明人吗?我可特别想呢!我觉得聪明的人,遇到问题总能想到好办法。
就像我的同桌小明,有一次我们一起做手工,我的胶水用完了,正着急呢,小明就想到可以把米饭粒当作胶水来用,结果还真的成功了!这让我觉得他好聪明呀。
还有我的姐姐,她做作业特别快,而且都能做对。
我问她怎么做到的,她说她会先认真读题目,把重要的地方画出来,这样就不容易出错啦。
我也想做个聪明人,所以我现在遇到问题会多想一想,多试试不同的办法。
我相信,只要我努力,我也能变得聪明!二聪明的人可厉害啦!他们能解决好多难题。
比如说,有一次我和小伙伴们一起玩拼图,怎么都拼不好,大家都着急得不行。
这时候小刚站出来说:“别着急,咱们先把边边的找出来,再拼里面的。
”按照他说的办法,我们很快就拼好了。
小刚可真聪明!我家邻居的小妹妹也很聪明。
有一次她妈妈找不到钥匙了,急得团团转。
小妹妹就说:“妈妈,你想想一次用钥匙是在哪里呀?”她妈妈一下子就想起来是放在门口的鞋柜上了。
我也要向他们学习,遇到事情多动动脑子,做个聪明的孩子!《做个聪明人》一小朋友们,你们知道吗?聪明的人总是能让事情变得简单又有趣。
我有个好朋友叫小花,她特别聪明。
有一回,老师让我们画一幅画,我怎么都想不好画什么,小花就说:“咱们画学校的操场吧,有同学在跑步,有同学在跳绳,多有意思。
”我一听,觉得太棒了,我俩的画都被老师表扬了。
还有一次,我和弟弟搭积木,积木总是倒,我都快哭了。
弟弟却不慌不忙地说:“姐姐,咱们先把下面搭稳,再一层一层往上搭。
”果然,积木再也不倒了。
我也要像他们一样,做个聪明的孩子,能想出好多好办法。
二聪明的人可真棒!就像我们班的班长,每次考试他都能考高分。
我问他怎么这么厉害,他说他每天回家都会认真复习,把老师讲的都记住。
而且他还会给自己出一些题目做,这样就更熟练啦。
还有我的爷爷,他会修好多东西。
家里的椅子坏了,爷爷看了看,就找来钉子和锤子,一会儿就修好了。
关于智慧的初中作文600字5篇
关于智慧的初中作文600字5篇1.关于智慧的初中作文600字“智慧”一词大家都能脱口而出,可是谁又能真正了解智慧呢?智慧,是聪明的头脑,是超前的意识,是能够看到别人所看不到并成功预见到未来可能发生事情的远见,是能够解决常人所解决不了的,办不到的事情。
我们不必说在春秋战国时期用自己的智慧打败庞涓的孙膑,也不必说伟大的毛泽东靠全党的智慧打下的万里江山,但就说那胸怀大志的年轻人用智慧的头脑去创业,令我既赞扬又钦佩。
这个故事发生在深圳,一个敢于挑战的年轻人去一家大型IT公司应聘,他的上司考了他很多高难度的技术问题,并命他一个月后给予解决,方可决定是否最终录用!可他有很多尖端技术问题都不会,怎么办呢?于是,他整天愁眉苦脸,勤思苦练,饭都顾不上吃,因为这项工作多好呀,丢了实在可惜。
忽然,他脑筋一转,决心开一家小型电脑公司,这样许多大学生就会前来应聘。
他将上司给他出的技术难题一一拆解开来,考给应聘者并集思广益,最终找到了解决问题的答案。
一个月后,他终于顺利地留在了公司工作,并且月薪50万,而自己开的小公司也顺利运行,真可谓一举两得!现在的很多家长和同学普遍认为:只有读书才能成功,才能出人头地。
只有成绩好的孩子才是聪明的学生!这样的理解是片面的,读好书并不是一定就有智慧,而是要通过读书掌握技能,更好的开发智慧才行。
智慧并不是学习成绩好,也不是能够谈古论今,更不是做题比别人快,比别人好,而是拥有高与常人的远见,有特别的技能,有超前的思想和意识。
其实,每一个人都有与众不同的智慧,只是看你会不会用心去挖掘很好的利用!2.关于智慧的初中作文600字智慧是什么?有人说智慧是与人争吵时的少说一句话;有人说智慧是开门时看到后面有人后的稍慢一步关门;有人说智慧是在公共场合时的不大声喧哗。
在我看来,智慧是水,它既可以是滔滔不绝的江水;也可以是涓涓细流的溪水;还可以是平静无涟漪的湖水。
智慧是水,是多变的水。
智慧是水,是惊涛骇浪、一往无前的江水。
同学小传作文600字初一
同学小传作文600字初一
在我的初中生活中,有一位特别的同学,他叫小阳。
小阳的外貌很有特点。
他个子不高,身材瘦小,仿佛一阵风就能把他吹倒。
他的头发总是乱乱的,像是顶着一个鸟巢,但这却给他增添了几分俏皮。
他的眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝,可这双眼睛里却总是透着机灵劲儿。
他是一个非常聪明的人。
在课堂上,每当老师提出一个难题,同学们都还在苦思冥想的时候,他总能迅速地举起手来。
记得有一次,数学老师出了一道超纲的几何题,大家都被这复杂的图形和众多的条件弄得晕头转向。
而小阳却在短暂的思考后,自信地走上讲台,拿起粉笔,一边讲解一边写下解题步骤。
他的思路清晰,逻辑严谨,让我们这些还在迷茫中的同学恍然大悟,就连老师也对他赞不绝口。
小阳也有调皮捣蛋的时候。
有一次课间,他偷偷地把同桌的椅子挪开了一点,同桌毫无察觉地一屁股坐下去,结果摔了个四脚朝天。
看着同桌狼狈的样子,他却在一旁笑得前仰后合。
但当他看到同桌真的有点生气了,又赶紧道歉,那副真诚的模样让人忍不住原谅他。
他还是个热心肠的人。
如果有同学在学习上遇到困难,他会主动帮忙。
有一次我在英语单词背诵上遇到了瓶颈,怎么也记不住那些复杂的单词。
小阳知道后,就把他自己总结的记忆方法分享给我,还陪着我一起背,直到我掌握为止。
这就是我的同学小阳,一个聪明、调皮又热心的人,他就像一颗独特的星星,在我的初中生活中闪耀着。
他是一个样的人作文初一600字
他是一个样的人作文初一600字《他是一个勇敢的人》在我的身边,有一个特别勇敢的人,他就是我的好朋友小明。
记得有一次,我们一起去爬山。
那山可高啦,山路还特别陡峭。
才爬到一半,我就累得气喘吁吁,想要放弃了。
可小明却一直冲在前面,还不停地鼓励我:“别放弃,咱们一定能爬到山顶!”就在这时,突然有一条大蛇从草丛里窜了出来,我吓得差点哭了。
但是小明却一点儿也不害怕,他捡起一根树枝,小心翼翼地靠近大蛇,嘴里还念叨着:“大蛇大蛇,你快走吧,别吓到我们。
”神奇的是,大蛇好像听懂了他的话,慢慢地游走了。
在小明的鼓励下,我们成功爬到了山顶。
还有一次,学校里组织演讲比赛。
很多同学都不敢报名,觉得在那么多人面前讲话太可怕了。
可小明却毫不犹豫地报了名。
比赛那天,他站在台上,虽然能看出来他有点紧张,声音还有点颤抖,但是他一直坚持把演讲完成了。
大家都为他鼓掌,夸他勇敢。
这就是小明,一个勇敢的人,我要向他学习!《他是一个善良的人》我有一个好伙伴叫小刚,他是一个特别善良的人。
有一回,我们在公园里玩耍,看到一个小妹妹摔倒了,坐在地上哇哇大哭。
小刚赶紧跑过去,把小妹妹扶起来,还轻轻地帮她拍掉身上的灰尘,温柔地说:“小妹妹,别哭别哭,摔疼了吧?”然后,他还从口袋里掏出一颗糖递给小妹妹,小妹妹马上就不哭了。
还有一次,在学校里,有个同学忘记带铅笔了,急得直掉眼泪。
小刚看到了,马上把自己的铅笔借给他,还笑着说:“别着急,先用我的。
”那个同学感激地说:“谢谢你,小刚。
”小刚总是这样,心里装着别人,用自己的善良温暖着身边的每一个人。
我也要像他一样,做一个善良的好孩子。
《他是一个有趣的人》在我的同学里,有一个叫小亮的,他可真是个有趣的人。
有一天上课,老师正在讲一个很严肃的问题,大家都听得特别认真。
突然,小亮举起了手,老师问他有什么事,他一本正经地说:“老师,我发现一只小蚊子在您头上跳舞呢!”同学们哄堂大笑,老师也忍不住笑了。
还有一次课间,大家都在教室里休息。
班级牛人二三事作文600字初一
汤姆就像我们班上一个会说话的聪明人!我的意思是,这家伙是如此聪明,他可能有一个计算器一个大脑。
他完全粉碎了每个测试并且可以解决那些疯狂的困难的数学问题在我们其他人甚至找出问题所在之前!好像他有某种数学超能力之类的
但等等,它会变得更好!不仅汤姆是个天才,他还是篮球场上的总指挥。
他是我们校队的队长他带领我们赢得了这么多场比赛的胜利我数不清了就像他有大脑和勃起一样
我不知道关于你但我觉得汤姆是我们班上最酷的我的意思是,还有谁可以去从计算测试沉到三分像这没什么大不了的?他基本上是一个超级英雄伪装。
难怪我们都仰慕他!
汤姆不仅是个令人惊叹的学生,他也是一个真正的好人。
每当我们班上有人在学习时挣扎时,他总是在那里伸出援手,以合理的方式解释事情。
人人都喜欢他,因为他很友好,很平淡有一次,他甚至为需要钱治疗的同学组织募捐。
这是一个非常感人的时刻,把我们聚集在一起,向我们展示了相互帮助的力量。
汤姆体现了模范公民和有良知的学生的模范素质。
他的智力敏锐,精通的技巧,和慈悲,都值得他受到"天才阶级"的尊崇,这个头衔与他的非凡性格相称。
作为一个集体机构,我们为他成为我们队伍中的一员感到非常自豪。
我坚信,他坚定不移的决心和乐观的举止将推动他
今后走向更悲惨的田园。
通过他可喜的行动,他为我们大家确立了卓越的标准,为我们灌输了勤奋奋斗和培养我们个人潜力的真诚愿望。
我的同学真聪明作文600字
我的同学真聪明作文600字
我们升入初中,遇见了新的不同的同桌,他们的性格都各有不同。
我的同桌则非常聪明。
接下来就让我来讲一讲他有多聪明吧!
他能把别人难以做出来的题做出来。
比如说,在数学课上,老师出了一道代数式,别人都愁眉苦脑的算,算了几遍也没算出来,而他只用了一遍,就算出来了,他马上举手回答,并且答对了,所有人都投来了佩服的目光。
他的脑子转的特别快。
我从家里带来一本脑筋急转弯,我给同桌和其他几个同学出了一道,小明正在画一只鸟,请问小明是从哪里开始画的?其他同学有的说从头开始画的,有的同学说从脚开始画的,还有的同学说从身体开始画的,而他却抱着手,眼睛转了一圈,说:“小门是从墙上开始画的”。
我说:“答对了”。
其他几个同学都一脸吃惊,他则得意洋洋。
他的聪明不仅能用在学习上,还能灵活的运用在生活中。
有一次,学校开运动会,男子800米的时候,他提前帮运动员算好了,怎样跑才不累,首先开跑的时候,你先保住前三的情况下保留体力,跑起来之后跑进内道,因为内道是操场中最短的一圈,等跑到最后100米的时候,你在使用余力冲刺,这样保准能进前三,运动员听完他的话,也觉得有道理,就用他的跑法,没想到竟得了第一。
全班同学为他们喝彩。
这就是我的同桌,他的聪明才智希望能对国家有用,让国家以后越来越好!。
我身边的高人作文600字初中可抄
我身边的高人作文600字初中可抄《我身边的高人》在我的身边,有一个高人,那就是我的同桌小明。
小明的学习成绩特别好,每次考试都是班级前几名。
他上课的时候可认真啦,两只眼睛紧紧地盯着老师,老师讲的每一个知识点他都能记住。
有一次,数学老师出了一道特别难的题目,大家都愁眉苦脸的,不知道该怎么下手。
可小明呢,他稍微想了一会儿,就举起手来,自信地说出了答案和解题思路,把老师和同学们都惊呆了。
他不仅学习好,还特别爱帮助人。
有一次我数学作业有好几道题不会做,急得我都快哭了。
小明看到了,主动过来问我:“怎么啦?是不是遇到难题啦?”我点点头,他就耐心地一道一道给我讲解,直到我完全明白为止。
这就是我身边的高人小明,我要向他学习!《我身边的高人》我要给你们讲讲我身边的一个高人,那就是我的邻居王爷爷。
王爷爷会好多本事呢!他会修理各种各样的东西。
有一回,我家的自行车坏了,爸爸怎么修都修不好。
王爷爷看到了,过来瞧了瞧,拿起工具,没一会儿就把自行车修好了,还骑上试了试,可顺溜啦!王爷爷还会做特别美味的点心。
每次他做点心的时候,我都能闻到那香香甜甜的味道。
有一次,我忍不住跑到王爷爷家,眼巴巴地看着他做点心。
王爷爷笑着给了我一块,那味道,我到现在都忘不了,好吃极了!王爷爷就是我身边的高人,我可喜欢他啦!《我身边的高人作文 600 字初中可抄》在我的初中生活中,有一个人让我觉得他就是个高人,他就是我们班的班长小李。
小李是个特别聪明的人。
记得有一次上数学课,老师出了一道超级难的几何题,大家都在下面抓耳挠腮,苦思冥想。
小李却不慌不忙,拿起笔在纸上画了几下,然后就举起手来。
老师让他回答,他条理清晰地说出了解题步骤和答案,老师都忍不住为他鼓掌。
从那以后,只要我们遇到难题,都会去请教他,他也总是能耐心地给我们讲解。
他还是个运动健将。
学校开运动会,他报了好多项目。
跑步比赛的时候,他像一阵风一样冲了出去,把其他选手远远地甩在了后面,轻松拿到了第一名。
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一个聪明的人
“聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。
也许,你也曾经被被人夸过聪明,你一定很高兴吧。
那你们想知道我今天想说的聪明的人是谁吗?那我就告诉你吧,哪个人就是我自己。
有一次,彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。
待老师将题抄完,同学们就马上开始“埋头奋战”了。
这时,全班鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能够听见。
因为大家都投入思考思考题的情景。
我也陷入了思考。
心里面想着:这是一道什么问题呢?是行程问题还是有待复杂的分数问题呢?还是其他问题?哦,我终于开窍了,那是一道想的复杂的行程问题。
又想,行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢?经过思考以后,我知道了,应该化行程问题的专用线段图。
我一直画,花了一条又一条,画了一根又一根,等我画了七八条的时候,才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。
之后,我又在线段图上写了写,画了画。
经过三十五分钟以后,我终于把思路一一理清了。
我就根据想短途列出方程。
过了一会儿,方程列出来了。
哎~那真是列来容易解来难呀!这种含有三四个不同未知数的方程我不会解呀!于是,我放弃了这一个方程的念头,做左思右想。
最后做出决定,用算式方法来解决。
我又试着列出算式,经几番艰难的波折,我终于列出了几个算式,等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。
最后,老师全班宣布,说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明,夸我能干。
我想:如果我不断地做思考题,那我的成绩就会不断上升,那我当然就越来越聪明了!
油九年制学校初一:曾骏男。