二年级上册数学3 角的初步认识练习课

练习课

学习目标1.熟练认识角，了解角的各部分名称；学会用尺子画角。

2.会准确判断角的大小和角的类型，熟知角的大小与两条边张开的程度有关，与两条边的长短没有关系。

学习重点学生对于角的认识往往只是借助于实物停留在感性认知阶段，对角缺乏系统的认识，所以本课时的重点是让学生形成角的

正确表象，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。难点是引导学生画角的方法。

学前

准备

相应的课件答题卡折扇三角形

教学

环节

导案达标检测

知识点1：角和数角的个数。课件出示教材第43页“练

习八”第3题。

分别说一说下面的图形

中各有几个角。

分析：

要想准确数出各个图形都有几个

角，必须会判断角，知道角是由

一个端点出发引出的两条射线构

成的，两条线必须是直的。而图

形（4）中，上面是一条弯曲的弧

线，所以上面两个不是角。

答案：

图(1)：4个角；

图(2)：3个角；

图(3)：4个角；

图(4)：2个角。

1.数一数、填一填，下面图形中各

有几个角？

2.数一数、填一填。

一共有（8）个角。

知识点2：判断角的课件出示教材第43页“练

习八”第4题。

打开折扇看看角有什么

变化。

分析：任何角，角的大小与角两

条边的长短没有任何关系，只与

两条边张开的程度有关，两条边

张开的程度越大，角就越大。

3.看一看、比一比，在○里填“＞”、

“＜”或“＝”。

大小和边的关系。答案：

同样一把折扇，两条边张开的程度越大，角就越大；角的大小与两条边的长短并没有关系。

知识点3：判断角。课件出示教材第44页“练

习八”第6题。

你能准确判断下列哪些

角是直角，哪些角是锐

角，哪些角是钝角吗？说

说你判断的方法。

①②③④

分析：判断角最好的方法是用三

角板上的直角去量，若角的大小

刚好和三角板上的直角大小一

样，则说明该角是直角；若比三

角板上的直角小，则该角是锐角；

若比三角板上的直角大，则该角

是钝角。

答案：①是锐角；

②是直角；

③钝角。

4.用三角尺的直角比一比，判一判

下列哪些角是锐角，哪些角是直

角，哪些角是钝角。

锐角有（①⑤），

直角有（③④），

钝角有（②⑥）。

知识

点4：判断一个三角形中主要存在哪些角。课件出示教材第44页“练

习八”第10题。

找找看，下面三个三角形

中的三个角分别是什么

角？说说你的发现。

①②③

分析：首先拿一个三角板，用三

角板的直角和图中每个三角形的

角比大小，以确定分别是什么角，

再观察发现一个三角形中锐角、

直角、钝角的个数。

答案：

图①里有1个直角和2个锐角；

图②里有3个锐角；图③里有1

个钝角和2个锐角。发现：一个

三角形中至少有2个锐角，最多

有3个锐角。

5.找一找，比一比下面三角形中的

角各是什么角？在（）里填出

来。

布置作业1.完成教材第43页的第2、3题。

2.完成教材第44~45页的第7、13题。

教学过程中老师的疑问：

知识技能（72分）

一我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1.一个数除以真分数，商一定比这个数大。（）

2.25g食盐溶解到100g水里，食盐占盐水的。（）

3.甲数比乙数多，则乙数比甲数少。（）

4. m∶2cm化简后是40∶1。（）

5.羽毛球队的人数增加后，再减少，现在的人数和原来的人数相等。（）

二、我会填。（每空1分，共28分）

1.修一条长9km的公路，如果12天修完，平均每天修全长的（），平均每天修（）km。

2.（）的是27；60kg是（）kg的；300t比（）t少。

3.（）没有倒数；（）的倒数是它本身；1.5的倒数是（）。

4.（）∶7= =9÷（）=

5.一项工程，甲队独做要10天完成，乙队独做要15天完成。甲、乙两队工作效率的比是（）。

如果两队合做，（）天就能完成工程的。

6.下图中空白部分的面积与阴影部分的面积之比是（）。

7.在里填上“>”“<”或“=”。

8.如果路路家在学校西偏南40°方向上，距离是300m，那么学校在路路家（）偏（）（）°方向m处。

9.某县今年出生的男、女婴人数比是5∶4，男婴的出生人数是女婴的，女婴的出生人数占出生总人数的。已知这个县今年出生的女婴比男婴少820人，那么这个县今年出生的婴儿一共有（）名。

10.有一根长m的绳子，第一次截下它的，还剩m；第二次又截下m，最后还剩下（）m。

11.五年级同学收集了165个易拉罐，六年级同学比五年级同学多收集了，五年级同学比四年级同学少收集了。六年级同学收集了个易拉罐，四年级同学收集了（）个易拉罐。

三、我会算。（共26分）

1.直接写得数。（4分）

2.化简下列各比，并求出比值。（4分）

3.下面各题怎样算简便就怎样算。（12分）